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        喵喵:小妹
        首頁 > 健康管理師 > 健康管理師的三師共管

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        Candy00321

        已采納

        三師共管是廈門市醫(yī)改具有創(chuàng)新性的探索,是指由大醫(yī)院??漆t(yī)師、基層家庭醫(yī)師和健康管理師共同組成的“三師共管”團隊服務模式。

        145 評論(11)

        cissy521121

        這個問題我剛好有發(fā)言權。看一個培訓機構靠不靠譜,首先看他有沒有官網(wǎng)。據(jù)我所知,很多垃圾培訓機構連個正經(jīng)的官網(wǎng)的都沒有。沒有官網(wǎng)的,直接pass。第二,看一下課程能不能試聽。沒有實力的機構用的可能的盜版的視頻,就是幾十塊錢買的視頻,所以絕對不敢給你試聽。第三,看是否承諾退費。敢承諾七天無理由退款的一定是好學校。我知道一個學校上面三點都滿足,還推薦就業(yè)單位。絕對靠譜。

        252 評論(10)

        木姑娘Zara

        健康管理師的就業(yè)崗位:醫(yī)療服務機構、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、健康體檢中心、健康管理公司、營養(yǎng)咨詢公司、心理咨詢機構、藥店、養(yǎng)生會所、養(yǎng)老院等。

        311 評論(11)

        我是伙星人

        “三師”是指三級醫(yī)院??漆t(yī)師、社區(qū)家庭醫(yī)師和健康管理師。“三師共管”是什么?《全國護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃(2016-2020年)》明確提出,要豐富護理專業(yè)內(nèi)涵,拓展護理服務領域,大力發(fā)展慢病管理、康復促進等服務。福建省廈門市創(chuàng)新“三師共管”服務模式,由三級醫(yī)院??漆t(yī)師、社區(qū)家庭醫(yī)師和健康管理師共同組成醫(yī)療團隊為居民服務,護士有了新的角色——健康管理師。對于尚不需要住院治療的病患,健康管理師會整合社區(qū)衛(wèi)生服務中心資源,協(xié)調(diào)醫(yī)生護士去家里評估,幫助有需要的病人配備可穿戴設備等,讓他們在家中自我管理、自我測量、數(shù)據(jù)上傳,利用一些信息化手段,實時關注病情變化,及時對病患進行健康指導。健康管理師與專科醫(yī)生、全科醫(yī)生一起,讓患病居民在家門口看好病,讓慢性病居民提高生命質量,讓健康居民持續(xù)健康生活。廈門醫(yī)改的成功探索可能會在更多的地方推廣實施。隨著醫(yī)改計劃推進,未來人們對于健康管理師的需求會越來越大??梢栽O想在不遠的未來,健康管理師將成為一個讓公眾接受度更高的職業(yè),一個被國民所切實需要的人群,一個健康中國戰(zhàn)略的重要參與者。由上可以看出健康管理師的重要性及發(fā)展前景,那么健康管理師的報名條件及報名方式是什么呢?健康管理師報考條件(以下符合一條即可):具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學??埔陨蠈W歷證書。具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學??埔陨蠈W歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作2年以上,經(jīng)健康管理師三級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等??埔陨蠈W歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作3年以上,經(jīng)健康管理師三級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。

        215 評論(8)

        EatDrinkWorld

        樓上回答完全正確,健康管理師的地位日趨重要

        312 評論(12)

        超超越越92

        沒有什么關系

        199 評論(11)

        蝶澈kaixin

        聚焦大健康環(huán)境下的新“黃金職業(yè)”01好就業(yè):專業(yè)的健康管理師缺口較大,就業(yè)機會多。02薪資高:健康管理師基本薪資優(yōu)越,享受白領待遇。03前景好:我國醫(yī)療體系向以健康管理為主的預防系統(tǒng)轉型,健康管理師未來發(fā)展機遇更大。04全國通:可跨省報考,證書全國通用,終生有效。

        299 評論(15)

        一心不二

        福建省廈門市創(chuàng)新“三師共管”服務模式,由三級醫(yī)院??漆t(yī)師、社區(qū)家庭醫(yī)師和健康管理師共同組療團隊為居民服務,護士有了新的角色——健康管理師。對于尚不需要住院治療的病患,健康管理師會整合社區(qū)衛(wèi)生服務中心資源,協(xié)調(diào)醫(yī)生護士去家里評估,幫助有需要的病人配備可穿戴設備等,讓他們在家中自我管理、自我測量、數(shù)據(jù)上傳,利用一些信息化手段,實時關注病情變化,及時對病患進行健康指導。健康管理師與專科醫(yī)生、全科醫(yī)生一起,讓患病居民在家門口看好病,讓慢性病居民提高生命質量,讓健康居民持續(xù)健康生活。廈門醫(yī)改的成功探索可能會在更多的地方推廣實施。隨著醫(yī)改計劃推進,未來人們對于健康管理師的需求會越來越大??梢栽O想在不遠的未來,健康管理師將成為一個讓公眾接受度更高的職業(yè),一個被國民所切實需要的人群,一個健康中國戰(zhàn)略的重要參與者。

        266 評論(10)

        我8想說

        隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人均收入的增加,健康越來越受重視,上到公司高管,下到日常工薪族,在面對各種壓力,亞健康,三高,職業(yè)病等接踵而至,關注健康養(yǎng)生,刻不容緩。2020年數(shù)據(jù)顯示,健康管理師600萬的人才缺口

        158 評論(15)

        空氣精靈

        回答 您好親,有用。對于醫(yī)藥衛(wèi)生、健康保健相關行業(yè)的從業(yè)者們,很有必要。 健康管理師證是職業(yè)資格證,就像教師資格證,要當健康管理師,就必須要有健康管理師證,雖然健康管理師證不是準入類證書,但要是沒有這個證,也沒辦法入行。 健康管理師證的作用就在于進入健康管理師相關行業(yè)。所以,在要進入健康行業(yè)的時候,就用得上健康管理師證了。 健康管理師的學習和考試并不難,最難的就是關于這個證書的報名,因為非醫(yī)衛(wèi)類專業(yè)是不能自己報名的,所以現(xiàn)在市面上機構非常多,良莠不齊,真的要好好去甄別一下。 健康管理就是一種追本朔源的的預防醫(yī)學。它針對個體及群體進行健康教育,提高自我管理健康的意識和水平,對其生活方式相關的健康危險因素進行評估監(jiān)測,并提供個性化干預,大大降低疾病風險,降低醫(yī)療費用,從而提高個體生活質量。 更多3條 

        177 評論(10)

        王子麻麻

        一、現(xiàn)在開展健康管理師的機構那么多如果職業(yè)前景不好,有誰還會做這個職業(yè)培訓呢???二、有一句話說的很好沒有全民健康!就沒有全面小康!三、現(xiàn)在大健康產(chǎn)業(yè)是國家重點扶持的產(chǎn)業(yè)。《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》:未來15年是大健康時代!四、現(xiàn)在就醫(yī)難已是全民皆知的問題國家為解決這一問題提出了“三師共管”(全科醫(yī)生、專科醫(yī)生、健康管理師)所謂冶病不如防病健康管理師就起到了重要作用。五、健康管理師證書直接被錄入醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)個人檔案,享受晉升、職稱評定、獎優(yōu)評選等激勵范圍。六、職工取得高級(三級)職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級證書的,享受技能補貼2000元。七、納稅人接受技能人員職業(yè)資格繼續(xù)教育、專業(yè)技術人員職業(yè)資格繼續(xù)教育的支出,在取得相關證書的當年,按照3600元定額扣除。八、現(xiàn)在誰家不是上有老下有小做為中間的人真沒有那么多的精力去照顧老人吧、以后家庭簽約醫(yī)生是勢在必行的。九、馬云曾說過:下一個超過我的人一定出現(xiàn)在健康產(chǎn)業(yè)!十、考取健康管理師不僅有職場優(yōu)勢還可以提升家庭幸福感,加積分、評職稱。

        82 評論(14)

        江秀梅+劉洋

        三師共管是廈門市醫(yī)改具有創(chuàng)新性的探索,是指由大醫(yī)院專科醫(yī)師、基層家庭醫(yī)師和健康管理師共同組成的“三師共管”團隊服務模式。廈門在分級診療中著力打造“三師共管”。所謂“三師共管”,就是由1名三級醫(yī)院的專科醫(yī)師、1名社區(qū)衛(wèi)生中心全科醫(yī)師和1名經(jīng)培訓認證的健康管理師組成團隊,為入網(wǎng)的慢性病患者提供定制化、連續(xù)性診療。專科醫(yī)師負責明確診斷與治療方案,并帶教、指導基層的全科醫(yī)師;全科醫(yī)師負責落實、執(zhí)行治療方案,進行病情日常監(jiān)測和雙向轉診;健康管理師則側重于健康教育和患者的行為干預。

        277 評論(11)

        劉陽780210

        健康管理師是從事個體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業(yè)人員。主要從事的工作內(nèi)容:采集和管理個人或群體的健康信息;評估個人或群體的健康和疾病危險性;進行個人或群體的健康咨詢與指導;制定個人或群體的健康促進計劃;對個人或群體進行健康維護;對個人或群體進行健康教育和推廣;進行健康管理技術的研究與開發(fā);進行健康管理技術應用的成效評估。

        155 評論(9)

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