健康管理師和營養(yǎng)搭配師
小葛先森
小小千尋小尼瑪
當(dāng)然是健康管理師的含金量更高啊，健康管理師所學(xué)的知識包括了營養(yǎng)師的內(nèi)容，而營養(yǎng)師卻沒有包括健康管理師。
FLYINGJOHNNY
營養(yǎng)師是專門指通過嚴格營養(yǎng)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)和專業(yè)臨床營養(yǎng)技能修煉，能夠指導(dǎo)人們在飲食、預(yù)防疾病、輔助治療、預(yù)防亞健康、健康管理等領(lǐng)域，并能夠設(shè)計好方案和跟蹤服務(wù)的營養(yǎng)專業(yè)人才，在營養(yǎng)師法立法中，將以獲得資格證書為合格上崗;健康管理師是從事個體和群體健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢，指導(dǎo)和危險因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員，為了適應(yīng)全面建設(shè)小康社會的需要，提高全民族的健康意識和身體素質(zhì)，培養(yǎng)和造就健康管理人才，人力資源和社會保障部教育培訓(xùn)中心推出健康管理師崗位能力培訓(xùn)課程;健康管理師主要從事的工作內(nèi)容包括采集和管理個人或群體的健康信息，評估個人或群體的健康和疾病危險性，進行個人或群體的健康咨詢與指導(dǎo)，制定個人或群體的健康促進計劃，對個人或群體進行健康維護，對個人或群體進行健康教育和推廣，進行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā)，進行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評估。
很多時候會想起
兩個都是屬于健康方面的，但是健康管理師比較傾向于疾病的預(yù)防和管理，健康管理師是從事個體和群體健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。營養(yǎng)師主要從事營養(yǎng)方面的科普工作。如需進入醫(yī)院工作，需學(xué)習(xí)全面的營養(yǎng)師（需要臨床營養(yǎng)，單純的公共營養(yǎng)是不可以進入醫(yī)院工作）。
夏可兒雲(yún)卿
側(cè)重點不同：健康管理師比較傾向于疾病的預(yù)防和管理，營養(yǎng)師主要從事營養(yǎng)方面的科普工作。工作內(nèi)容不同：健康管理師主要工作內(nèi)容是對個人或群體的健康進行管理。營養(yǎng)師主要工作內(nèi)容是完成日常營養(yǎng)咨詢和配餐工作，熟悉營養(yǎng)專業(yè)理論與相關(guān)藥膳知識，掌握崗位各項操作規(guī)范等。
sky劉小子
健康管理師是包含營養(yǎng)師的，但是里邊營養(yǎng)師的內(nèi)容很少，健康管理師主要以管理慢性病為主。營養(yǎng)師主要是以營養(yǎng)配方為主的?，F(xiàn)在考這些證作用不是很大。
大懶豬001
健康管理師是一個很綜合的職業(yè)，它是針對于身體整體的健康做出解決方案的職業(yè)。書上的章節(jié)有預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、健康保險，很豐富的內(nèi)容，還有慢性病管理，包含了好多個學(xué)科，最終學(xué)習(xí)的目的是通過綜合的手段來對高血壓、糖尿病、心腦血管疾病、癌癥進行風(fēng)險評估，危險因素的干預(yù)，防止它更加嚴重或者預(yù)防得這類疾病，所以它更偏向于慢性病管理，每個章節(jié)講的不夠精不夠深入，但是足夠全面。好比我們學(xué)的語數(shù)外，把語數(shù)外學(xué)好了，將來上大學(xué)專業(yè)課就會相對容易一些。所以對于剛?cè)虢】颠@個行業(yè)的同學(xué)，非常建議先學(xué)健康管理師，因為能對健康管理這個行業(yè)有一個大的概念，而且能簡單了解到每一個方向。當(dāng)你有了這些基礎(chǔ)之后，隨著時間的推移，實踐經(jīng)驗更豐富了，就可能會這個行業(yè)有更深刻的認識，可以針對自已的興趣，比如感興趣的中醫(yī)這一塊，可以學(xué)中醫(yī)健康管理師，對小兒推拿拿興趣，可以學(xué)小兒推拿，對心理學(xué)感興趣，可以學(xué)心理咨詢師。 營養(yǎng)學(xué)包括消化系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)還有身體的各項機能系統(tǒng)，它們之間和營養(yǎng)的關(guān)系到底是怎么樣的？比如說什么是碳水化合物，什么是蛋白質(zhì)、什么是鈣、鐵、鋅、硒，人體在不同的階段對它們的需要又是怎么樣的。比如說嬰兒、兒童、青少年及孕前期、產(chǎn)后的婦女、哺乳期的婦女、老年人的配餐又應(yīng)該怎么來配，群體和個人的配餐怎么來配，所以我們可以把它理解成和生活息息相關(guān)的內(nèi)容，更適合寶媽、輕食創(chuàng)業(yè)者、想減肥的朋友們?！ 〗】倒芾韼熾m然也包括營養(yǎng)學(xué)，但是在營養(yǎng)學(xué)這一塊都是非?；A(chǔ)的。頂多給你簡單介紹一下幾大營養(yǎng)素是什么、維生素分為什么，但其實營養(yǎng)學(xué)可謂博大精深，不同的食物含有什么樣的營養(yǎng)，如何搭配，如何配比，這是一個極其復(fù)雜的工程。打個比如，健康管理就像手機，即可以聽音樂還可以打電話、看電視，但如果你對聽音樂有更高的要求，是需要額外買一部音響的，營養(yǎng)師就是額外的這個音響。如果說你想從事大健康這個產(chǎn)業(yè)的話，建議你不論是健康管理師還是營養(yǎng)師都需要學(xué)，因為這2者可以互補，但反過來，如果你就想研究家里的配餐，給孩子、老人怎么吃，或者減肥、想開一個輕食餐廳的話，學(xué)營養(yǎng)學(xué)就夠了。
小璐貝貝
這兩個證書不是同一個，營養(yǎng)師證書取消后，現(xiàn)在只有注冊營養(yǎng)師，還有就是行業(yè)上的證書，所以現(xiàn)在很多人因為考不了營養(yǎng)師去看健康管理師
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主要從職責(zé)劃分來看：首先是健康管理師：1、參與健康管理服務(wù)產(chǎn)品的規(guī)劃，為產(chǎn)品迭代升級提供醫(yī)學(xué)支持。2、建立標(biāo)準化健康管理服務(wù)流程，監(jiān)督實施健康管理方案，跟蹤病患反饋，做好記錄。3、根據(jù)醫(yī)院出具的病歷或體檢中心出具的體檢報告以及其他體征數(shù)據(jù)進行報告解讀、健康評估、咨詢、干預(yù)、檢測數(shù)據(jù)分析、營養(yǎng)運動方案制定等。4、建立多病種健康管理知識庫，為客戶提供合理的調(diào)理方案。包括健康、運動、膳食、心理、康復(fù)、就醫(yī)等方面。5、跟進客戶治療感受，全程指導(dǎo)健康恢復(fù)方案。從以上可以看出健康管理師側(cè)重依據(jù)醫(yī)學(xué)相關(guān)知識為客戶或病患后期的恢復(fù)治療進行指導(dǎo)和輔助。再來看公共營養(yǎng)師：1、制定膳食搭配方案，協(xié)助制定健康管理方案。2、負責(zé)客戶的日常膳食、健康狀況全程跟蹤。3、關(guān)于營養(yǎng)膳食、身體健康、疾病等方面的問題，給予科學(xué)建議。4、針對不同人群的營養(yǎng)需求，負責(zé)功能性產(chǎn)品的研究與開發(fā)，并進行產(chǎn)品營養(yǎng)功能的分析及評價?！」矤I養(yǎng)師針對客戶或病患的恢復(fù)治療更加的細化和具體。
shenleireg
公共營養(yǎng)師是指從事營養(yǎng)指導(dǎo)、營養(yǎng)與食品安全知識傳播，促進社會公眾健康工作的專業(yè)人員。主要從事的工作內(nèi)容包括：（1）進行人體營養(yǎng)狀況評價、管理和指導(dǎo)；（2）進行膳食營養(yǎng)評價、管理和指導(dǎo)；（3）對食品及配方進行營養(yǎng)評價；（4）進行營養(yǎng)知識的咨詢與宣教。
cloverEcho
這個健康管理師應(yīng)該是包含著營養(yǎng)師的。但是營養(yǎng)師應(yīng)該是不能代替健康管理師。所以說，健康管理師的含金量應(yīng)該更高一些。
shenli83浪漫滿屋
營養(yǎng)師與健康管理師的差距很大的，營養(yǎng)師主要是只調(diào)配著你一日三餐的吃的食物，而健康管理師多是從嗯鍛煉或者飲食方面共同抓，讓你會變得健康。
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