周鬧鬧now
營養(yǎng)與人民生活息息相關(guān),合理營養(yǎng)是健康的基礎(chǔ)。隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,人們對(duì)營養(yǎng)與健康日漸重視,科學(xué)飲食、合理營養(yǎng)、促進(jìn)健康已成為社會(huì)的基本需求。但是,當(dāng)前我國居民對(duì)營養(yǎng)知識(shí)了解較少,營養(yǎng)人才嚴(yán)重缺乏。為了廣泛普及營養(yǎng)知識(shí),提高全民營養(yǎng)素質(zhì),培養(yǎng)專業(yè)營養(yǎng)技術(shù)人員已成為當(dāng)前我國社會(huì)的迫切需求。中國營養(yǎng)學(xué)會(huì)作為我國營養(yǎng)學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu),具有顯著的學(xué)科及專家優(yōu)勢,為社會(huì)培養(yǎng)營養(yǎng)學(xué)專業(yè)人才責(zé)無旁貸。為推動(dòng)我國營養(yǎng)專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍的發(fā)展,滿足我國社會(huì)對(duì)營養(yǎng)專業(yè)人才的需要,中國營養(yǎng)學(xué)會(huì)正在全國范圍內(nèi)啟動(dòng)營養(yǎng)師培訓(xùn)和認(rèn)證工作。《中國營養(yǎng)師培訓(xùn)教材》是針對(duì)參加培訓(xùn)人員的專用教材,同時(shí)也是從事營養(yǎng)、食品專業(yè)工作人員的參考教材。它包括:基礎(chǔ)營養(yǎng)、食物營養(yǎng)與食品衛(wèi)生、人群營養(yǎng)、公共營養(yǎng)、營養(yǎng)缺乏與營養(yǎng)過量、疾病營養(yǎng)、營養(yǎng)強(qiáng)化與保健食品以及食品加工與烹飪等8篇。本教材由全國數(shù)十位相關(guān)領(lǐng)域的專家編撰、審定,具有較強(qiáng)的科學(xué)性。本教材考慮到我國營養(yǎng)工作的實(shí)際需要,增加了“營養(yǎng)強(qiáng)化與保健食品”“食品加工與烹飪”等、篇,內(nèi)容比一般的營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)教材更豐富、全面,具有較強(qiáng)的實(shí)用性。本教材是按照培訓(xùn)營養(yǎng)師的需要編寫的,適合于有大專以上教育程度的讀者。對(duì)于助理營養(yǎng)師的培訓(xùn),需要對(duì)教材內(nèi)容有選擇地進(jìn)行講授和閱讀。因此,我們另外編寫了“營養(yǎng)師教學(xué)考試大綱”和“助理營養(yǎng)師教學(xué)考試大綱”,規(guī)定了不同級(jí)別培訓(xùn)的具體要求,幫助教員和學(xué)員掌握教和學(xué)的要點(diǎn)。由于編撰時(shí)間比較倉促,編者的水平有限,缺點(diǎn)、錯(cuò)誤在所難免。特別是本教材還沒有經(jīng)過實(shí)踐的考驗(yàn),在實(shí)際培訓(xùn)工作中一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多不足之處。希望廣大教員和學(xué)員能不吝賜教,幫助本教材逐步完善。第一篇基礎(chǔ)營養(yǎng)“營養(yǎng)”作為一個(gè)名詞、術(shù)語已為眾所習(xí)用,但對(duì)它的確切定義卻未必準(zhǔn)確了解?!盃I”在漢字里是謀求的意思,“養(yǎng)”是養(yǎng)生或養(yǎng)身,兩個(gè)字組合在一起應(yīng)當(dāng)是“謀求養(yǎng)生”的意思。確切地說,應(yīng)當(dāng)是“用食物或食物中的有益成分謀求養(yǎng)生”“營養(yǎng)”一詞確切而比較完。整的定義應(yīng)當(dāng)是:“機(jī)體通過攝取食物,經(jīng)過體內(nèi)消化、吸收和代謝,利用食物中對(duì)身體有益的物質(zhì)作為構(gòu)建機(jī)體組織器官、滿足生理功能和體力活動(dòng)需要的過程?!毖芯咳梭w以及其他生物的營養(yǎng)問題的學(xué)問被稱為營養(yǎng)學(xué)。人類在生命活動(dòng)過程中需要不斷地從外界環(huán)境中攝取食物,從中獲得生命活動(dòng)所需的營養(yǎng)物質(zhì),這些營養(yǎng)物質(zhì)在營養(yǎng)學(xué)上稱為“營養(yǎng)素”。人體所需的營養(yǎng)素有碳水化合物、脂類、蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)、維生素,共5大類,其中營養(yǎng)素不能在體內(nèi)合成,而必需從食物中獲得,稱為“必需營養(yǎng)素”。其中包括9種氨基酸:異亮氨酸、亮氨酸、賴氨酸、蛋氨酸、苯丙氨酸、蘇氨酸、色氨酸、纈氨酸、組氨酸;2種脂肪酸:亞油酸、僅一亞麻酸;碳水化合物;。7種常量元素:鉀、鈉、鈣、鎂、硫、磷、氯;8種微量元素:鐵、碘、鋅、硒、銅、鉻、鉬、鈷;14種維生素:維生素A、維生素D、維生素E、維生素K、維生素B1、維生素B2、維生素B6、維生素C、煙酸、泛酸、葉酸、維生素B12、膽堿、生物素;加上水等,共計(jì)40余種。其中碳水化合物、脂類和蛋白質(zhì)因?yàn)樾枰慷?,在膳食中所占的比重大,稱為“宏量營養(yǎng)素”礦物質(zhì)和維生素因需要的相對(duì)較少,;在膳食中所占比重也較小,稱為“微量營養(yǎng)素”;礦物質(zhì)中有7種在人體內(nèi)含量較多,叫做“常量元素”,有8種在人體內(nèi)含量較少,稱“微量元素”。這些營養(yǎng)素在體內(nèi)有三方面功用:一是供給生活、勞動(dòng)和組織細(xì)胞功能所需的能量;二是提供人體的“建筑材料”,用以構(gòu)成和修補(bǔ)身體組織;三是提供調(diào)節(jié)物質(zhì),用以調(diào)節(jié)機(jī)體的生理功能。營養(yǎng)素有這三方面的作用,可見營養(yǎng)素是健康之本,是健康的物質(zhì)基礎(chǔ)
lincolnsuper
健康管理師培訓(xùn)教材的話可以自己到網(wǎng)上進(jìn)行購買但是沒有具體課程,沒有接觸過的會(huì)比較難考,可以去報(bào)名一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn),他們會(huì)發(fā)資料給你進(jìn)行考試?yán)锩嬗信嘤?xùn)課程通過率會(huì)高一點(diǎn)。望采納謝謝。
伊斯忐忑
健康管理師現(xiàn)在網(wǎng)上基本上都在推薦報(bào)名。它分為專業(yè)性醫(yī)療專業(yè)性的和非醫(yī)療專業(yè)性的。他雖然分為兩個(gè),但是一般情況下大家都是可以報(bào)的。但是這個(gè)不能單獨(dú)個(gè)人,一個(gè)人的名義去報(bào),必須要報(bào)相關(guān)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。所以一般情況下都要交一部分的錢,比如說每個(gè)地區(qū)和地區(qū)的收費(fèi)是不一樣的。大概2000到3000左右。交了這些費(fèi),你這些費(fèi)包括了報(bào)名費(fèi),然后才材料費(fèi)等等。只要你去你們當(dāng)?shù)氐揭欢ǖ臅r(shí)間把準(zhǔn)考證打出來也許就可以??荚嚵恕R话?0分及格,如果及格的話,到你們相關(guān)的地方就可以領(lǐng)相應(yīng)的證明。
惡魔漫步
各有利弊吧,只是側(cè)重點(diǎn)不太一樣,這本書是寫的很專業(yè)的,只是時(shí)間有點(diǎn)久了,但是里面的醫(yī)學(xué)知識(shí)很專業(yè)的,因?yàn)槭菂f(xié)和醫(yī)科大學(xué)出版社
優(yōu)質(zhì)健康管理師問答知識(shí)庫
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