愛吃糖z
首先就是教育行業(yè)。人民要富裕,知識是關鍵,格局和思想都是很重要的。這就需要老師的教誨,第二就是醫(yī)療行業(yè),要知道教育和醫(yī)療是分不開的。還有農(nóng)業(yè),農(nóng)業(yè)是國之本。還有人工智能等等。
夢想空間小編
珍愛生命健康成長 0601班 各位老師,同學們:大家早上好! 今天,我國旗講話的題目是《珍愛生命,健康成長》?! ∶總€人都背負自己的責任與使命。作為祖國未來的接班人,為國家的繁榮富強貢獻出自己的全部力量,這是我們無法推卸的責任與使命。為了能肩負起這神圣的使命,我們首先所要做的就是:努力學生,珍愛生命,健康成長?! ∮袝r,我會苦笑著問自己:生在這個年代的我們,到底是幸還是不幸呢?在學校有老師的諄諄教導,回到家有父母的殷切期望,被包圍在壓力中的我們,有時真的喘不過氣來……面對學習與成長的矛盾和壓力,也曾想過逃避、也曾嘗試著放棄,卻有著更多的不甘和不忍見到師長們的失望。我們別無選擇,我們只能走下去。于是,有些人便喪失意志,放任自身,他們抽煙、喝酒、曠課、泡網(wǎng)、斗毆,甚至離家出走、選擇輕生…… 也許他們會說他們沒有錯,他們整天徘徊在題山題海中,沒有一點喘息的機會,無法面對失敗,對未來失去了信心,前途一片渺茫,除了選擇逃避,還能有什么辦法?可我要說:那部分人從小沒有經(jīng)歷過磨難和失敗,所以無法承受困難、挫折和失敗。其實,他們是最懦弱、最失敗的人! 同學們,我們沒有付出過,卻享受著安逸;我們沒有奮斗過,卻過著幸福的生活,我們有什么資格自私的放棄初始的努力?! 人生的旅途,不可能一帆風順;只有崎嶇的路,才能走出不一樣的燦爛人生。面對學習、家庭、社會的煩惱,我們難免會遭受失敗,但戰(zhàn)勝它就邁向了成功;摔倒了,我們要勇敢的站起來。只有不斷的攀登,才能踏上成功的頂峰?! √柕墓廨x能夠“逐退群星與殘月”,那么,青春的自信就是我們的光環(huán)。自信使我們從容不迫,勇敢迎接一切挑戰(zhàn)!我們既要努力學習,也要快樂成長!我 們是一群十幾歲的活潑開朗的少年,朝氣蓬勃,熱情奔放.每個人都有自己的抱負和理想,如果整日被包圍在悶悶不樂之中,我們會失去自己的方向?! ≡谶@個年齡段的我們,和老師、和同學、和父母,也許會太多的代溝和誤解,這就需要我們?nèi)ヅ贤ǎ在A得理解?!皽贤ㄊ菨櫥瑒苁谷伺c人之間的性格得以磨合;溝通是活絡油,它能解除學習一天后的身心疲勞;溝通是蜂蜜,它能滋潤干涸的心田;溝通是暖陽,它讓我們從枯燥的學習中解脫出來,讓想象的翅膀在藍天自由飛翔”。我們愿意將心比心,學習就會專心,老師愿意以心換心,工作就會省心?! ∥覀兊纳菫榱松?,我們的生活是為了追求更高的生命價值。在剛剛結束的藝術節(jié)中,我看到了春蕾初放的熱情;我聽到了文明精神的吶喊;我想到了乘風破浪的決心;我感受到了團結奮進的力量?! ±蠋焸?,同學們,我們深知前進的道路布滿荊棘,也許跌宕會動搖我們的信念,也許失敗會撞傷我們的心靈,但是,“開弓沒有回頭劍”,既然已經(jīng)出發(fā),我們決不放棄。當太陽在地平線上升起的時候,就是我們站在陽光處,衡量自身價值的時候?! ∽詈螅4蠹疑硇逆I康,笑對生活,成長快樂! 我的講話完了,謝謝大家! 珍愛生命健康成長 每天清晨,我們都會背起書包,在爸爸媽媽的期望和叮嚀中快快樂樂地去上學??墒?,有一組數(shù)據(jù)卻震撼了我。據(jù)統(tǒng)計,2004年全國平均每小時就有11人在交通事故中失去生命,其中至少有一名兒童。一小時一個歡蹦亂跳生的生命就會離我們而去,這是多么可怕,又令人擔憂的數(shù)據(jù)呀!交通意外傷害已成為中小學生意外傷害的第一殺手。生命之花,瞬間凋謝;警鐘在耳,聲聲驚心?! ≡谖矣浭聲r,爸爸媽媽經(jīng)常對我說:“干什么事,安全第一”。在我識字以后,常在工地、路口等危險地方看到“請注意安全”;在我成為低年級孩子眼中的哥哥時,我常常會說:“小妹妹,注意安全。”從此,“安全”在我幼小的心里留下了深刻的印象?!鞍踩闭娴娜绱酥匾獑幔俊 ∥以牻憬阏f:“有個叫玲玲的小姑娘,她長得胖乎乎的,紅樸樸的臉上有一雙笑咪咪的大眼睛,可愛極了。有一天,她跟著奶奶去買菜,突然看見對面正在清掃街道的媽媽,她高興極了,掙脫了奶奶的手,嘴里叫著‘媽媽’,像一只可愛的蝴蝶飛向媽媽??墒?,不幸就在這時發(fā)生了,只聽到一聲驚叫,小玲玲被一輛疾駛而來的摩托車撞倒。鮮血染紅了她那條白色的太陽裙,紅樸樸的臉一下子變得好蒼白,好蒼白……”?! 拇?,“交通安全”便讓我銘記在心。在課堂上、在隊會中、在電視里,“交通安全”知識成了我關注的熱點。于是在我們攜手相伴外出春游時,在我們迎著明媚的陽光上學、放學時,在我們快樂地在綠茵場上活動時,安全意識和組織紀律性便成了我必須遵守的原則,遵守交通規(guī)則和“好好學習,天天向上”一樣成為我——一名小學生時刻牢記的做事原則?! 拇?,“上下學,眼要明,一路縱隊靠右行。車輛靠近早躲開,邊走邊玩有險情。過馬路,左右看,要走人行橫道線。等公車時不越線,擠撞搶坐很危險”的兒歌一直縈繞在我的耳旁。因為我知道,只有安全了,才能更快樂?! ∮质且粋€秋高氣爽、碩果累累的季節(jié),我隨手翻閱著舊報紙,一行大字引起了我的注意“生命可貴安全出行”,我迫不急待地讀起來。2002年的一天,小紅和小芳在馬路邊一起玩耍時,被一輛貨車撞倒,小芳當場死亡,小紅被送往醫(yī)院。經(jīng)過50多個小時的搶救,命保住了,但兩條腿被車輪碾斷了。幾年來,小紅就靠雙手撐著一步步走著,生活難以自理,在全社會的關心下,小紅經(jīng)過長時間的治療,終于可以走路了。當聽到小紅能走路的消息時,我卻怎么高興不起來,我在想:假如她們不在馬路邊玩耍,假如她們能注意過往的車輛,那么,小芳依然能和我們在一起,小紅也不需要用假肢走路。那該有多好?。 ∮H愛的同學們,歲月如歌,生命如花。愿你、愿我、愿他、愿我們每一個人從此都走“珍愛生命,健康成長”之路,讓我們從現(xiàn)在做起,時刻遵守交通規(guī)則,在點滴小事中學會安全自護的方法,讓我們呼吁全社會的人都銘記“安全第一”,讓我們每一個人的生命之花都美麗綻放! 珍愛生命,健康成長 同學們、老師們:早上好!今天講話的題目是《珍愛生命,健康成長》?! ∪说纳菍氋F的,貴在之處人的生命只有一次,一旦受到傷害,事實證明,是沒有回天之術的?! ∏耙粋€時期,一些地方和學校安全事故不斷,05年11月4日清晨,山西長治市沁源二中組織學生在公路跑操,在返校途中,一帶拖掛貨車,由于司機疲勞駕駛,直接沖上跑操的學習隊伍,釀成一起特大交通事故。05年10月25日,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學,晚自習下課時發(fā)生擁擠事故,兩起事故都傷亡多人,還有許多案例不在這里列舉了。這些方面的教訓,令人心痛,究其原因,一方面當前社會治安復雜,一些事故是天災人禍所致,另一方面是由于一些學校安全工作松懈,責任不落實,工作不到位所致。還有相當一部分,是由于我們同學安全意識、防范意識不強,缺乏自護自救能力而導致傷害事故的發(fā)生?! 榱诉M一步增強生命意識,創(chuàng)建青少年健康成長的環(huán)境,在這里我向全體師生強調幾點要求: 一、本周在全校范圍內(nèi)再對設施、上下扶梯、學生食堂、用水用電、消防設施、教師、宿舍,進行一次安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改?! 《?、各班級要利用班會開展安全教育活動,大力加強學生的法制、消防、安全萬面的教育和心理健康教育,開展以提高學生自護自救、防災、逃生能力的教育活動,教育學生加強法制意識,養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣,自覺遵守交通規(guī)則,上學、放學途中要特別注意交通安全?! ∪?、要加強預防同學在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故的發(fā)生,同學們在上操、集合等上下樓梯的活動中,要求行動迅速、不打鬧、不推擠,尤其是遇有緊急情況時,要服從老師的管理,不慌亂、不擁擠、有秩序的下樓?! ∷?、全體師生要牢固樹立"珍愛生命,安全第一"的意識,各項工作都要把人的生命安全擺在首位,學校食堂、小賣部要嚴格執(zhí)行國家食品衛(wèi)生管埋規(guī)定,同學們不要購買無證商販的食品,(目前學生購買無證商販的食品現(xiàn)象還比較多)不要隨意攀爬各種建筑設施,實驗課、體育課盡量避免受傷,遇到危險要及時報告,同學之間要講文明道德,發(fā)生矛盾要正確處理,決不能采取暴力和其他不文明的萬法?! ±蠋焸?、同學們,平安是我們共同的財富,遠離各種傷害事故是我們共同的期盼,預防各種傷害事故的發(fā)生是我們共同的責任,我們?nèi)w師生共同努力,把我們學校建設成愉快學習、安全活動、快樂成長的樂園。
流沙沙沙沙沙
您好!沒有取消。2021年健康管理師的考試報名時間安排:健康管理師的考試時間是全國統(tǒng)一的,每年只有四次,分別為上半年的4月份、6月份和下半年的9月份、12月份,而每次考試的報名截止時間是本次考試前一個月左右,但是一般的考生都會在考試前一到兩個月左右報名??荚嚂r間一年有4次,考試時間分別在4月、6月、9月、11月。您可以去超職教育了解下。2021年健康管理師報考條件有變點擊查看最新健康管理師報考條件
八旗子弟搓天下
你說的這種情況應該是沒有取消的,希望大家工作順利,生活幸福。人生,是一段漫長的自我修煉,生而孤單,誰也不能陪著走完全程;生而彷徨,總有一段迷茫無助的時光。一路奔波,一刻不停,一鼓作氣,一場歷練,一次懂得,一番徹悟!總得經(jīng)受風吹雨打,才能明白苦盡甘來,再苦,也能放下;再難,欣然品嘗。人生沒有彩排,每天都是現(xiàn)場直播。要做的,就是演好每一場戲。自己的人生要靠自己掌握,但其實是有很多事情都是自己所不能控制的,這個世界不會因為一些不滿就改變,人生也不能說改變就改變,嘗盡了酸甜苦辣,也算是對自己人生的一種交代。如果可以的話,那就要按照自己想活的樣子過這一生,真的有變故了,也還是要盡可能的去活成自己想要的樣子,畢竟自己的人生只有這一次,不去做自己想的豈不是太可惜了,總歸是不想讓自己留下遺憾的。要勇敢地面對挑戰(zhàn),過好自己的人生。擴展資料:人生,聚散不由人,悲喜不由人,人一起一落便是一生。人生,沒有什么大不了的,命里有時終須有,命里無時莫強求。腳下的路,沒有人會替你決定方向,心中的傷,也沒有人替你擦去淚光。經(jīng)歷了流年聚散,就體會到了人情冷暖,經(jīng)歷了物是人非,也就學會了自我療傷。
人艱不拆XP
國家健康管理師考試網(wǎng)為您發(fā)布2021健康管理師被國家取消了嗎?,同步國家衛(wèi)生人才網(wǎng)信息:2021健康管理師政策。更多關于健康管理師政策,2021健康管理師考試,健康管理師考試,國家健康管理師政策的信息內(nèi)容,請關注國家健康管理師考試網(wǎng)以及國家華圖,值得信賴!2021健康管理師被國家取消了嗎?2021年健康管理師考試發(fā)生了新變化,健康管理師不再作為全國統(tǒng)考進行統(tǒng)一考試,而是由各個省份自行安排。目前已經(jīng)有部分城市公布了2021年健康管理師考試安排。近年來國家不斷出臺利好政策支持健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,專業(yè)的健康管理師將大有可為,想考證的朋友們可要抓緊時間了!goin2021年健康管理師考試新政策解讀2021年健康管理師考試與往年相比有很大的不同,因此也有人猜測健康管理師考試是不是要被取消了。在這里小編說一下其變化:這項考試不再由國家衛(wèi)健委組織統(tǒng)一考試,國家發(fā)證,2021年健康管理師考試改為了由各個省份組織考試,衛(wèi)健委認定的第三方組織發(fā)放證書?! oin2021安徽健康管理師職業(yè)技能等級認定社會培訓評價組織有哪些? 2020年1月,人力資源社會保障部職業(yè)能力建設司司長張立新在吹風會上明確表示:“可以明確地告訴大家,水平評價類技能人員職業(yè)資格退出職業(yè)資格目錄,不是取消職業(yè),不是取消職業(yè)標準,更不是取消技能人才的評價,而是由職業(yè)資格評價改為職業(yè)技能等級認定,改變了發(fā)證的主體和管理服務方式,主要是實行“誰用人、誰評價、誰發(fā)證、誰負責”,真正發(fā)揮用人主體的作用和社會組織的作用,政府主要做好開發(fā)職業(yè)標準,對評價主體進行監(jiān)管服務等工作?!薄 ∷钥偨Y來說就是2021健康管理師并沒有被取消,其價值依舊存在。
Elephantwoman
一、愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨領導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責權利。二、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠,勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻。對工作高度負責,認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),認真輔導學生。三、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。四、教書育人。遵循教育規(guī)律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學生良好品行,激發(fā)學生創(chuàng)新精神,促進學生全面發(fā)展。五、為人師表。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關心集體,團結協(xié)作,尊重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。六、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。擴展資料:作為一名人民教師,這就必須把國家和人民的利益放在首位,必須熱愛和忠誠于人民的教育事業(yè),必須具有把自己的全部才華、知識,青春和生命奉獻給這一事業(yè)的信念、決心和勇氣。正因為如此,人們一提起教師,才把他與園丁、人梯、鋪路石聯(lián)系在一起,這既是對教師工作極為崇高、極為重要的肯定,也是對教師工作提出的更高要求和目標。應該說,教師勞動的本質特征在于奉獻,師德的精髓也在于奉獻。其次是“把愛撒向學生”。教育事業(yè)的基本任務是育人,教育事業(yè)中最基本的人際關系是師生關系。因此,一個教師對人民教育事業(yè)的熱愛、忠誠和獻身精神,只有通過熱愛學生,教書育人的具體行動才能體現(xiàn)出來。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過:“教育是人和人心靈上最微妙的相互接觸?!彼迷娨话愕恼Z言十分確切地指明了教師對學生施加影響的方式和途徑。他還說,“我生活中最主要的東西是什么?我毫不猶豫地回答:對孩子的愛。這一點自己也深有體會,愛自己所從事的事業(yè),愛自己所教的學生。這里需要說明的是,教師對學生的愛,不是屬于親緣關系,不是出于個人需求,而是來源于對教育事業(yè)的深刻理解和高度責任感,這是一種特殊的、充滿科學的、普遍持久而又深厚的愛。這種愛具體表現(xiàn)為教師對學生特有的一種親近感、期望感和獻身的熱忱。其三要做到“細微之處樹榜樣”。一名優(yōu)秀的人民教師,除了忠于事業(yè),關心熱愛學生之外,還必須自覺地高標準地去塑造自己。教育家夸美紐斯指出:“教師的任務是用自己和榜樣教育學生。”也就是說,身正方能影子不斜。特別是小學教師,在學生的心目中,老師是智慧的象征和人格的化身,教師的言行就是道德標準,教師的思想、言行、作風和品質,每時每刻都在影響著學生,對學生起著潛移默化的作用。所以要以身作則,為人師表,要求學生做到的自己首先要做到,要求學生不做的,自己首先不做。學校無小事,處處是教育,學高為師,身正為范,欲正人先正己。同時作為一名教師,就努力使自己得到全面的發(fā)展,努力形成一種健康、完好的、和諧的人格:德才兼?zhèn)?,言行一致,不拘小?jié),聰明過人,舉止穩(wěn)重等等。參考資料:百度百科-中小學教師職業(yè)道德規(guī)范
Hexe留戀不往
生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那么的美麗卻短暫。然而,往往一些潛伏在身旁的“暴風雨”,使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。安全是我們每周必講的主題,安全的警鐘在我們內(nèi)心時常地敲響。但是,那些“執(zhí)迷不悟”的人們經(jīng)常忘掉安全,因此,發(fā)生了一連串的悲慘事故。很快,春去夏來,我們即將迎來的是熱情如火的夏天,但夏天不正也是一個“多事之秋”嗎?聽著夏天一步一步向我們走來的腳步聲,我想到了多少生命在這夏天中喪失!夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個的生命,使一個又一個的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟于事。水固然冷酷無情,但車禍也不甘示弱。車禍猛于虎,多少個家庭難道不是在車禍中破碎嗎?汽車是我們主要的交通工具,給我們帶來了方便,它功不可沒。但是它也給我們帶來了危險,重演著一幕幕慘痛的悲劇。看那一個個小伙子在騎摩托車時,是多么的“威武”但往往因為他們愚昧的“威武”在“啪”地一聲巨響時,又發(fā)生了一起驚天地泣鬼神的車禍,死神再一次奪走了短暫而美好的生命。??!多么恐怖的事故,它的發(fā)生會讓你體無完膚,甚至會付出生命的代價。每次,當那122救護車的叫聲在耳邊重響起,我都有不由得很害怕,因為我知道世界上又一個人或一些人要受罪了,或許是世界上的又一個活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走了。人們明知山有虎偏向虎山行,這是多么愚蠢呀!螳螂捕蟬,黃雀在后。為什么人類總不注意隱藏在自己身邊的危險呢?如果把金錢、家庭、友情、房子、車子……用數(shù)字0來表示,那么,生命它就是1,只有生命這個1存在了,后面的0才會有價值;而當這個1不在了,后面的0再多的珍貴的東西也只能是一個0,所有的寶貴的事物對你來說都是水中月、鏡中花。人的生命也是脆弱的,生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成長。讓我們每一個人永遠平安、快樂!讓我們時刻牢記:珍愛生命安全第一!
梁朝偉可愛
在這里我想先講幾個交通事故的案例,讓我們引以為戒。(一)隨家長出行慘死于車輪下:①江北區(qū)鯉魚池小學學前班學生楊洋,男,6歲。放學爺爺接他,站在校門口準備穿過馬路回家,這時他媽媽站在路對面喊他,楊洋就掙脫爺爺牽他的手,向馬路對面跑去,剛跨進馬路兩三步,就被左邊駛來的一輛北京牌吉普車撞倒并從身上碾壓過去,當場死亡,他媽媽見此狀,猛撲到楊洋的身上,楊洋!楊洋!從那天起,楊洋的媽媽天天來到楊洋被車壓死的地方喊楊洋……。②南岸區(qū)南坪小學三年級學生甘小紅,女,9歲。上午,跟隨父母去買魚苗乘車返回,下車后,自己就從客車前面走,未注意左右來車,突然橫穿公路,被小貨車將她撞出8米遠倒地死亡。(二)上學、放學橫穿公路殘死于車輪下:①小學一年級學生周婧,女,7歲。上學不注意左右來車突然跑過公路,被右邊一輛拉磚的解放牌大貨車左后輪掛脫10米多遠,左腿骨斷裂,截肢安裝一個假肢,花一萬多元,留下終生殘廢。②一年級學生陳卓,女,7歲。下午放學回家,從人行護欄缺口處進入車行道,并從左邊駛過一輛車的尾部突然橫公路,被右邊駛向的一輛9路大客車當場壓成“肉餅”,圍觀群眾都流下惋惜的淚水,父親心疼得當場昏死過去,母親也癱倒在交警隊的辦公室里。(三)在公路上追逐玩耍被汽車壓死。①小學三年級學生陳渝生,男,10歲。晚飯后與幾個同學在渝中區(qū)中興路邊玩耍,陳突然跑過馬路,被一輛大貨車左前輪碾壓右腿和頭部,送醫(yī)院搶救無效死亡。②兩名男同學公路上玩耍、打鬧,其中一同學彭偉,8歲,突然跑過公路,被駛來的一輛渝州大貨車碾壓當場死亡。③小學二年級學生趙杰,男,8歲。父母在公路邊擺攤,他與同學在路邊玩耍時,突然橫穿公路,頭部撞在駛來的一輛大貨車后輪上并碾壓,搶救無效死亡。(四)乘車扒吊車①小學一年級學生劉浩,男,7歲。上學路上見一大貨車行駛緩慢就與一同學扒吊在腳踏板上,快到校門口就跳下車倒地,被車后輪碾壓,搶救無效死亡。(五)騎自行車死于汽車輪下:①一個星期天上午,兩名小學生,表兄弟倆人,租一輛自行車,一人騎車,一人乘于后坐,在一個大下坡路上騎耍,這時聽到背后汽車駛來,騎車的孩子驚慌了,車把左右搖擺,當車從他們身邊駛過時,自行車向汽車倒去被壓住,騎車者當場死亡,劉剛第二天早上死亡。②一學生楊某,騎自行車上學,在路中間騎行,后面一輛大貨車鳴號他不讓,導致與大貨車相掛撞倒地后,被大貨車后輪碾壓死亡。③兩個同學各騎一輛自行車,迎面駛來一輛三輪摩托車,因下坡速度快,剎車不好,與三輪摩托車相撞倒地,經(jīng)搶救無效死亡。④初一學生,晚自習后騎自行車回家,靠路左邊騎行,與迎面駛來的一輛中巴車相撞倒地,搶救無效死亡。這一起起慘烈的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂變成了悲劇,有多少幸?;癁闉跤小T诿恳黄鸾煌ㄊ鹿时澈?,是一個個家庭失去了頂梁柱,是一個個白發(fā)人送走了黑發(fā)人,是一個個孩子與父母陰陽兩隔。是什么原因導致我們道路交通事故頻頻發(fā)生?據(jù)交通警察調查統(tǒng)計,在所有的交通事故中,除極少數(shù)屬意外原因造成,75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。我們的學生中有很多是騎車來上學的,有步行的,有家長接送,請問各位家長,尤其是騎車來上學的孩子家長,你知道你的孩子在路上是如何騎車的嗎?我們特意在學生放學的一個路段抓拍了部分學生的騎車,借今天的家長會請大家看看他們是如何騎車的,也來找找自己的孩子。(騎車錄像)各位家長看后,也許有的家長已找到邊吃東西邊騎車的有我的孩子,并排騎車里有我的孩子,騎得飛快得是我的孩子,騎在馬路中間里有我的孩子,邊聊天邊騎車的是我的孩子。作為老師我們真為他們擔心,不知道我們家長看后有什么感想?有人比喻,道路交通法規(guī)是用親人的淚水,死者的血泊,傷者的呻吟和肇事者的悔恨換來的。相信各位家長和我們一樣關心孩子的安全,因為孩子是家庭的希望。望家長加強這方面的教育。我們家長還要加強河邊的安全教育,遠的不說,就說我們鎮(zhèn)去年暑假,就有一名學生溺水死亡,今天就讓我來講講這個孩子,他們的爸爸媽媽再也不能來學校參加家長會了。我們再來看一段學校門口的錄像,(放錄像)放學后買零食吃,是小事嗎?其實不是,我們來分析一下:一、買的次數(shù)越多,就越吃越饞,我問過我們班的一個學生,他說我老想著放學后去買哪樣東西更好吃;二、同時還會形成相互間的攀比心,你買的好還是我買的好;三、勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)都丟了,心思不在學習上,而在小店里的什么東西更好吃;四、買了東西都想快點兒吃,騎車的孩子就更危險了,單手騎車,邊騎車邊吃東西,一但造成事故,那買零食吃就不是一件小事了,里面的安全隱患太多了。建議家長,合理控制好孩子的零用錢,學校要求學生不帶錢來學校,孩子手頭的錢多了,上網(wǎng)吧、敲詐等等就要發(fā)生了,上周就發(fā)現(xiàn)六年級有兩名男生到網(wǎng)吧去上網(wǎng),玩游戲,網(wǎng)上的游戲都是虛擬世界的,打人游戲、殺人比賽、放火游戲等侵害孩子健康成長的都有,帶來的后遺癥也是很多的,相信家長也都聽到過這方面的案例。同時我們還要求放學后不能去小店買東西吃,騎車、走路都要遵守規(guī)則。家長們,讓我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L,時刻繃緊安全這根弦,要知道這是做一切事的前提。請家長也要提高這方面的意識,想得遠些,為孩子考慮得多些。
格子女77
社會主義核心價值觀有:富強民主文明和諧自由平等公正法治愛國敬業(yè)誠信友善富強、民主、文明、和諧,是國家層面的價值目標;自由、平等、公正、法治,是社會層面的價值取向;愛國、敬業(yè)、誠信、友善,是公民個人層面的價值準則。富強的意思:富強就是指國家要富裕和強盛。分享評論踩考個健康管理師,月薪18000+2000元技能補貼,你符合報考條件嗎??00:59坤行明知?廣告
小川里沙
職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容:一、愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),依法履行教師職責和義務。不得有違背黨和國家方針、政策的言行。二、敬業(yè)奉獻。忠誠人民教育事業(yè),志存高遠,對工作高度負責,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),甘為人梯,樂于奉獻。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),認真輔導學生。不對工作敷衍塞責。三、熱愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等、公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生的良師益友。保護學生安全,維護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。四、教書育人。實施素質教育,遵循教育規(guī)律,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高教育教學水平。培養(yǎng)學生良好品德,塑造學生健全人格,啟發(fā)學生創(chuàng)新精神。不違規(guī)加重學生課業(yè)負擔,不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。五、為人師表。知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌。謙虛謹慎,團結協(xié)作。平等對待學生家長,認真聽取意見和建議,不以粗魯言行對待家長。廉潔奉公,自覺抵制有償家教,不利用職責之便謀取私利。六、終身學習。樹立終身學習理念,遵守教師培訓制度,不斷學習,與時俱進,自覺更新教育觀念,完善知識結構,潛心鉆研教育教學業(yè)務,不斷提高教書育人的能力水平。擴展資料新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》》共六條,體現(xiàn)了教師職業(yè)特點對師德的本質要求和時代特征,“愛”與“責任”是貫穿其中的核心和靈魂。1、“愛國守法”——教師職業(yè)的基本要求。熱愛祖國是每個公民,也是每個教師的神圣職責和義務。建設社會主義法制國家,是我國現(xiàn)代化建設的重要目標。要實現(xiàn)這一目標,需要每個社會成員知法守法,用法律來規(guī)范自己的行為,不做法律禁止的事情。2、“愛崗敬業(yè)”——教師職業(yè)的本質要求。沒有責任就辦不好教育,沒有感情就做不好教育工作。教師應始終牢記自己的神圣職責,志存高遠,把個人的成長進步同社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起,并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自己的光榮職責。3、“關愛學生”——師德的靈魂。親其師,信其道。沒有愛,就沒有教育。教師必須關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。4、“教書育人”——教師的天職。教師必須遵循教育規(guī)律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學生良好品行,激發(fā)學生創(chuàng)新精神,促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。5、“為人師表”——教師職業(yè)的內(nèi)在要求。教師要堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則,在各個方面率先垂范,做學生的榜樣,以自己的人格魅力和學識魅力教育影響學生。要關心集體。6、“終身學習”——教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。終身學習是時代發(fā)展的要求,也是教師職業(yè)特點所決定的。教師必須樹立終身學習理念,拓寬知識視野。參考資料:中小學教師職業(yè)道德規(guī)范—百度百科
dt930014240
一、金融分析師二、律師:人們也越來越意識到通過法律途徑來保障自己的合法權益的重要性。三、健康管理師:目前我國專業(yè)健康管理方面的從業(yè)人員只有10萬人左右,人才缺口非常大。四、心理咨詢師:五、職業(yè)規(guī)劃師:六、傳媒人士:七、網(wǎng)商:八、直銷商:九、商業(yè)模式:
依然泛泛
不會的。2020健康管理師考試分為3個批次,4月、7月、11月份??荚噧?nèi)容相對比較簡單,必要跟著老師認真學習基本都可以拿證。健康管理師考試成績查詢時間在考試后的45個工作日。可以在“中國衛(wèi)生健康人才網(wǎng)-職鑒專業(yè)查詢成績”網(wǎng)站欄目里面查詢考試成績。健康管理師報考要學完健康管理師的規(guī)定課時,然后參加衛(wèi)計委職業(yè)技能鑒定指導中心統(tǒng)一組織的全國健康管理師國家職業(yè)資格(高級)鑒定考試??荚嚭细裾?,頒發(fā)國家衛(wèi)生計生委簽章的《健康管理師國家職業(yè)資格證書》健康管理師共設有三個等級,分別為:健康管理師三級(高級職業(yè)資格)、健康管理師二級(技師職業(yè)資格)和健康管理師一級(高級技師職業(yè)資格)。具備以下條件之一者可以申報三級健康管理師(1)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學??埔陨蠈W歷證書。(2)具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學專科以上學歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作2年以上,經(jīng)三級健康管理師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。(3)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等??埔陨蠈W歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作3年以上,經(jīng)三級健康管理師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。(4)2019年畢業(yè)的醫(yī)藥衛(wèi)生相關專業(yè)大專以上應屆畢業(yè)生【注:醫(yī)藥生相關專業(yè)三年級在校生(大專)或四年級/五年級在校生(本科);在讀碩士/博士研究生如本科/碩士學歷為醫(yī)藥衛(wèi)生相關專業(yè)亦可報考】。二級健康管理師報考條件具備以下條件之一者可以申報二級健康管理師(1)取得三級健康管理師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),連續(xù)從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作5年以上。(2)取得三級健康管理師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上,經(jīng)健康管理師二級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。(3)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)本科學歷證書,取得三級健康管理師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。(4)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)本科學歷證書,取得健康管理師三級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)二級健康管理師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。(5)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中級及以上專業(yè)技術職務任職資格后,經(jīng)二級健康管理師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。(6)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)碩士研究生及以上學歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作2年以上。一級健康管理師報考條件具備以下條件之一者可以申報一級健康管理師(1)取得二級健康管理師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。(2)取得二級健康管理師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)一級健康管理師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。(3)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)本科學歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關專業(yè)工作13年以上。(4)取得醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)副高級及以上專業(yè)技術職務任職資格后,經(jīng)一級健康管理師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。(5)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)碩士、博士研究生學歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作10年以上。成績查詢健康管理師考試一年有3次考試,考試時間在4月、7月、11月。健康管理師成績查詢時間考后45工作日。健康管理師考試成績查詢?nèi)肟跒椋褐袊l(wèi)生人才網(wǎng)-職鑒專業(yè)查詢成績健康管理師考試一年有3次考試,考試時間在4月、7月、11月。健康管理師成績查詢時間考后45工作日。健康管理師考試成績查詢?nèi)肟跒椋褐袊l(wèi)生人才網(wǎng)-職鑒專業(yè)查詢成績申報程序1、健康管理師指定報名機構;2、在線報名填寫提交申請,再提交本人身份證復印件(正反)、學歷證書復印件(彩色)、工作年限證明原件各一張、兩寸白底免冠證件照四張(一張需要掃描版);3、辦理報名預交費,發(fā)教材及電子試題,申請準考證和試卷;4、參加理論考核、專業(yè)能力考核;5、考核每科均達到60分以上者,獲取健康管理師證書。
xianla198501
教育部中國教科文衛(wèi)體工會全國委員會2008年對中小學教師職業(yè)道德規(guī)范進一步修訂,其內(nèi)容如下:一、愛國守法。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責權利。二、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠,勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻。對工作高度負責。三、關愛學生。平等公正對待學生,維護學生權益。不體罰或變相體罰學生。四、教書育人。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學生良好品行,不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。五、為人師表。嚴于律己,以身作則。關心集體,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。六、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。擴展資料:師有下列行為之一的,視情節(jié)輕重分別給予相應處分:(一)在教育教學活動中有違背黨和國家方針政策言行的;(二)在教育教學活動中遇突發(fā)事件時,不履行保護學生人身安全職責的;(三)在教育教學活動和學生管理、評價中不公平公正對待學生,產(chǎn)生明顯負面影響的;(四)在招生、考試、考核評價、職務評審、教研科研中弄虛作假、營私舞弊的;(五)體罰學生的和以侮辱、歧視等方式變相體罰學生,造成學生身心傷害的;(六)對學生實施性騷擾或者與學生發(fā)生不正當關系的;(七)索要或者違反規(guī)定收受家長、學生財物的;參考資料:中小學教師職業(yè)道德規(guī)范-百度百科
超級無敵暴暴
內(nèi)容如下:1、愛國守法熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,擁護社會主義。2、愛崗敬業(yè)忠誠人民教育事業(yè),志存高遠,對工作高度負責,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),甘為人梯,樂于奉獻。3、熱愛學生關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等、公正對待學生。對學生的嚴慈相濟,做學生的良師益友。4、教書育人實施素質教育,遵循教育規(guī)律,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高教育教學水平。5、為人師表知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌。6、終身學習樹立終身學習理念,遵守教師培訓制度,不斷學習,與時俱進,自覺更新教育觀念,完善知識結構,潛心鉆研教育教學業(yè)務,不斷提高教書育人的能力水平。擴展資料中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法第一條,為規(guī)范教師職業(yè)行為,保障教師、學生的合法權益,根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國教師法》《教師資格條例》等法律法規(guī),制定本辦法。第二條,本辦法所稱中小學教師是指幼兒園、特殊教育機構、普通中小學、中等職業(yè)學校、少年宮以及地方教研室、電化教育等機構的教師。前款所稱中小學教師包括民辦學校教師。第三條,本辦法所稱處分包括警告、記過、降低專業(yè)技術職務等級、撤銷專業(yè)技術職務或者行政職務、開除或者解除聘用合同。其中,警告期限為6個月,記過期限為12個月,降低專業(yè)技術職務等級、撤銷專業(yè)技術職務或者行政職務期限為24個月。第四條,教師有下列行為之一的,視情節(jié)輕重分別給予相應處分:(一),在教育教學活動中有違背黨和國家方針政策言行的;(二),在教育教學活動中遇突發(fā)事件時,不履行保護學生人身安全職責的;(三),在教育教學活動和學生管理、評價中不公平公正對待學生,產(chǎn)生明顯負面影響的;(四),在招生、考試、考核評價、職務評審、教研科研中弄虛作假、營私舞弊的;(五),體罰學生的和以侮辱、歧視等方式變相體罰學生,造成學生身心傷害的;(六),對學生實施性騷擾或者與學生發(fā)生不正當關系的;(七),索要或者違反規(guī)定收受家長、學生財物的;(八),組織或者參與針對學生的經(jīng)營性活動,或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取利益的;(九),組織、要求學生參加校內(nèi)外有償補課,或者組織、參與校外培訓機構對學生有償補課的;(十),其他嚴重違反職業(yè)道德的行為應當給予相應處分的。第五條,學校及學校主管教育部門發(fā)現(xiàn)教師可能存在第四條列舉行為的,應當及時組織調查,核實有關事實。作出處理決定前,應當聽取教師的陳述和申辯,聽取學生、其他教師、家長委員會或者家長代表意見,并告知教師有要求舉行聽證的權利。對于擬給予降低專業(yè)技術職務等級以上的處分,教師要求聽證的,擬作出處理決定的部門應當組織聽證。第六條,給予教師處分,應當堅持公正、公平和教育與懲處相結合的原則;應當與其違反職業(yè)道德行為的性質、情節(jié)、危害程度相適應;應當事實清楚、證據(jù)確鑿、定性準確、處理恰當、程序合法、手續(xù)完備。參考資料來源:百度百科-中小學教師職業(yè)道德規(guī)范
優(yōu)質健康管理師問答知識庫
已幫助10w+意向學歷提升用戶成功上岸