janetwen1390
【導(dǎo)讀】2020年，要數(shù)熱門(mén)證書(shū)，健康管理師絕對(duì)榜上有名，不過(guò)很多人還是在觀(guān)望，在猶豫，本篇文章是關(guān)于一個(gè)考健康管理師過(guò)來(lái)人的分享，主人公是一個(gè)家庭主婦，下面我們來(lái)看看她的分享吧!你是否和我一樣厭倦了現(xiàn)在的生活?迫不及待的想要重新直面不一樣的生活，我常常想著一定要有所改變，但是瑣事太多了，總讓我無(wú)從下手最終生活又是一成不變。當(dāng)初的我也是如今的你，沒(méi)有方向和理想所幸，我有所改變，考取健康管理師資格證。在家做了好幾年的家庭主婦，孩子又出生了，當(dāng)初說(shuō)著等孩子長(zhǎng)大就出去繼續(xù)工作的想法一再拖延。我還能再堅(jiān)持多久?再等等，再等幾年，我什么時(shí)候才能過(guò)上財(cái)務(wù)自由的生活，等孩子上大學(xué)?如果只是這樣，那么生活就是煎熬，我想走出來(lái)，想要自由和快樂(lè)!放棄生活的人往往是自己2017年，我和大部分全職寶媽一樣，整天在家里做飯洗衣帶孩子，有空的時(shí)候和大爺大媽擠一擠超市，本來(lái)不是不滿(mǎn)足的，可是朋友的一次邀請(qǐng)讓我陷入了深深的焦慮中。朋友是一名律師，孩子由公公婆婆帶著，每天在人潮中上下班，日子過(guò)得瀟灑又讓人佩服。十月一前夕，朋友邀請(qǐng)我去青島旅游，起初，我十分期待，但準(zhǔn)備了好幾天之后，我變得瞻前顧后，如果我出門(mén)了，那么孩子怎么辦?老公總愛(ài)玩游戲，我不在他是不是又要通宵?接送和孩子上補(bǔ)習(xí)班他知道該幾點(diǎn)起床嗎要顧慮的事情太多了，多到我甚至害怕接到朋友的電話(huà)，微信里我支支吾吾的和朋友推脫著，她一針見(jiàn)血，說(shuō)：“你就是在家呆久了把自己活成了妻子和母親，你以前總說(shuō)不結(jié)婚，結(jié)婚了就沒(méi)自由，可是現(xiàn)在看來(lái)根本是你主動(dòng)的放棄了自由”。隨后，朋友還是一個(gè)人去了青島，我心里過(guò)意不去向她道歉，她卻說(shuō):“沒(méi)事，我就是想出去放松一下，你家里事情多，我理解”。是啊，我家里事情多，什么事都要我操心，看著朋友每天更新的朋友圈，我輾轉(zhuǎn)難眠。我意識(shí)到，原來(lái)自己已經(jīng)有兩年沒(méi)有出門(mén)旅行過(guò)了。結(jié)婚前每個(gè)假期都有規(guī)劃的，越想越難受，再要工作已經(jīng)不知道從哪里做起了。朋友從青島回來(lái)，我迫不及待的和她吐露心聲，她起初并沒(méi)有提出看法，說(shuō)是回去研究一下。兩天后直接給我列了個(gè)清單，有心理咨詢(xún)師，健康管理師，教師資格證，這些考試并不難，且要求也不高，綜合考慮，我們還是選了健康管理師，反正國(guó)家有補(bǔ)貼，萬(wàn)一考不過(guò)了也并不浪費(fèi)錢(qián)。只要開(kāi)始學(xué)習(xí)，知識(shí)撲面而來(lái)也許女人都是愛(ài)操心，我還是放不下家里的事務(wù)，只能拼湊出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，報(bào)了網(wǎng)課，和群里的同學(xué)們每天溝通聊學(xué)習(xí)感想，趁班主任不在的時(shí)候還能聊一聊家庭瑣事，現(xiàn)在想來(lái)和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的日子充滿(mǎn)了干勁兒，生活好像一學(xué)習(xí)就翻天覆地了似的。從前我愛(ài)出門(mén)旅游，習(xí)慣順從家庭，現(xiàn)在我愛(ài)學(xué)習(xí)，不僅僅是讀書(shū)，學(xué)著生活，學(xué)著懂得生活的魅力，如果只是把養(yǎng)孩子當(dāng)成養(yǎng)孩子，那么我就只能當(dāng)母親，如果只是把老公當(dāng)丈夫，那么我就只能當(dāng)妻子，不要盲目效仿別人的生活，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由才能擁有自由。以上就是小編今天給大家整理發(fā)布的關(guān)于一個(gè)考健康管理師過(guò)來(lái)人的分享，希望對(duì)大家有所幫助。想了解更多健康管理師從業(yè)資格考試，備考、提升、報(bào)名、領(lǐng)證等相關(guān)信息，歡迎關(guān)注小編，獲取更多資訊。
挑剔的嘴
一、國(guó)家政策支持在前不久，衛(wèi)健委發(fā)文，要大力推進(jìn)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合、保障人群就醫(yī)體驗(yàn)，并隨著大健康、大衛(wèi)生概念不斷深入人心以及家庭醫(yī)生簽約服務(wù)多元化發(fā)展需要的影響，健康管理師作為家庭醫(yī)生簽約團(tuán)隊(duì)重要的組成部分，得到地方政府及相關(guān)部門(mén)的重視。今年7月頒發(fā)的《健康中國(guó)行動(dòng)（2019—2030年）》相關(guān)政策的提出，表明國(guó)家越來(lái)越重視健康管理行業(yè)。可以預(yù)見(jiàn)，未來(lái)健康中國(guó)行動(dòng)將作為一項(xiàng)重要任務(wù)持續(xù)抓下去，需要大量健康領(lǐng)域人才的投入，種種跡象表明，大健康風(fēng)口已經(jīng)來(lái)到！二、報(bào)考條件或?qū)⒃絹?lái)越嚴(yán)格隨著鼓勵(lì)政策在地方上逐漸得到落實(shí)，可以說(shuō)健康管理師的市場(chǎng)依舊處于升溫狀態(tài)，尤其在家庭醫(yī)生供需領(lǐng)域還是供不應(yīng)求的?！督】倒芾韼焽?guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)（征求意見(jiàn)稿）》隨著社會(huì)各界對(duì)健康管理師的需求與日俱增，眾多健康從業(yè)者紛紛加入健康管理師備考大軍。三級(jí)健康管理師的報(bào)名異?；鸨?，加上征求意見(jiàn)稿的發(fā)布，預(yù)計(jì)將來(lái)健康管理師報(bào)考條件會(huì)像執(zhí)業(yè)藥師一樣，越來(lái)越嚴(yán)格的。三、積分落戶(hù)、好就業(yè)、薪資高①積分落戶(hù)，無(wú)形中省下一大筆錢(qián)。憑借健康管理師證書(shū)，可以增加一線(xiàn)城市的入戶(hù)積分，解決落戶(hù)困難的問(wèn)題。以廣州和杭州為例，健康管理師證可抵40積分；有了健康管理師，有助于提前落戶(hù)大城市、解決孩子上學(xué)問(wèn)題?、谛袠I(yè)轉(zhuǎn)型需求。目前全國(guó)的零售藥店行業(yè)都在專(zhuān)業(yè)化轉(zhuǎn)型時(shí)期，藥店的功能也從單一的藥品銷(xiāo)售轉(zhuǎn)向慢病管理當(dāng)中，作為藥店的從業(yè)者，提高健康管理知識(shí)儲(chǔ)備，顯得越來(lái)越重要了。③市場(chǎng)需求大，易就業(yè)、薪資水平高。隨著人口老齡化的加劇，健康行業(yè)必然發(fā)展更加迅速?，F(xiàn)有的健康管理師數(shù)量，遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足公司需求及政策的要求。而薪資水平，有一定工作經(jīng)歷的健康管理師，月入過(guò)萬(wàn)是基本水平。
小美人杰西卡
作為在醫(yī)院工作了十幾年后辭職改行的人來(lái)說(shuō)，有含金量高的技能證書(shū)太重要了??！說(shuō)不重要的都是考過(guò)的，就好像長(zhǎng)得好看的說(shuō)顏值不重要一樣，可千萬(wàn)別信。證書(shū)太重要了，有機(jī)會(huì)就要去考取技能證書(shū)。為什么呢？本人總結(jié)了兩點(diǎn)，大家看看是不是這個(gè)理：1、職業(yè)技能證書(shū)的窗口信息作用“職業(yè)技能證書(shū)”是一個(gè)“窗口”。求職者通過(guò)這一窗口，向社會(huì)展示自己的學(xué)識(shí)才能，而社會(huì)通過(guò)這一窗口獲取求職者的自身技術(shù)和技能水平等信息。由于職業(yè)技能證書(shū)與職業(yè)崗位的具體要求是結(jié)合密切，能更直接、更準(zhǔn)確地反映特定職業(yè)實(shí)際工作的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)范的能力。職業(yè)技能證書(shū)讓每一個(gè)具有就業(yè)資格的勞動(dòng)者都能獲得標(biāo)明自身技術(shù)、技能水平和職業(yè)資格的有效證書(shū)。“職業(yè)技能證書(shū)”它是一種實(shí)際認(rèn)證信息，它的效用在于能夠證明持證者在職業(yè)活動(dòng)中的真實(shí)表現(xiàn)。如果說(shuō)學(xué)歷證書(shū)是求職者就業(yè)的一塊敲門(mén)轉(zhuǎn)，那么職業(yè)技能證書(shū)就是求職者打開(kāi)就業(yè)之門(mén)的求職就業(yè)的“通行證”！因?yàn)榍舐氄咄ㄟ^(guò)這一“窗口”不僅反映出受教育程度、培訓(xùn)背景、工作閱歷，而且還向社會(huì)展示出求職者個(gè)人對(duì)某個(gè)職業(yè)工種的一技之能，或?qū)δ硞€(gè)職業(yè)工種潛在的創(chuàng)造性。所以說(shuō)，職業(yè)技能證書(shū)的窗口信息作用，使就業(yè)更容易成功。職業(yè)技能證書(shū)就業(yè)，成為勞動(dòng)就業(yè)的有效途徑?！ ?、職業(yè)技能證書(shū)的“橋梁”作用職業(yè)技能證書(shū)是連接“專(zhuān)業(yè)”與“職業(yè)”之間的橋梁，是各類(lèi)學(xué)校學(xué)生順利步入社會(huì)，走上理想就業(yè)的途徑之一。對(duì)于畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，步入社會(huì)便發(fā)現(xiàn)自己手中的文憑—“學(xué)歷證書(shū)”，它僅反映勞動(dòng)者學(xué)業(yè)教育和水平測(cè)試的學(xué)識(shí)能力，與人們的直接職業(yè)勞動(dòng)活動(dòng)聯(lián)系不密切，而沒(méi)有想象的那么“閃閃”發(fā)光。由于學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置，人才培養(yǎng)與市場(chǎng)需求出現(xiàn)的“錯(cuò)位”，再加上因?yàn)椤靶畔⒉蝗倍鸬氖袌?chǎng)失靈，手捧“金飯碗”且就業(yè)到處碰壁，好不容易找到一個(gè)工作，工資收入不高，還得不到其它的保障。只能在不斷就業(yè)與繼續(xù)學(xué)習(xí)深造之間徘徊，成為回避就業(yè)“而不愿意長(zhǎng)大的一代”?，F(xiàn)在，國(guó)家職業(yè)技能證書(shū)認(rèn)證體系的建設(shè)，架起了“專(zhuān)業(yè)”與“職業(yè)”之間的橋梁，實(shí)現(xiàn)了學(xué)歷層次向職業(yè)技能體系拓展，突出職業(yè)能力的寬泛性，通過(guò)必要的培訓(xùn)、考核，獲得相應(yīng)的職業(yè)證書(shū)，學(xué)生便可以從自己專(zhuān)業(yè)的“學(xué)歷”這一平臺(tái)上架起通向理想職業(yè)的就業(yè)橋梁，拓展與自己專(zhuān)業(yè)相似或相近的“職業(yè)”，為自己找到一個(gè)就業(yè)的支點(diǎn)，從而“撬”起自己的事業(yè);為自己找到了一個(gè)契機(jī)，成為創(chuàng)業(yè)的資本，實(shí)現(xiàn)雙證就業(yè)（學(xué)歷證書(shū)和技能證書(shū)）。再說(shuō)說(shuō)自己親生經(jīng)歷得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。本人曾經(jīng)在醫(yī)院的臨床工作，不分日夜的工作壓力使得身體健康狀況每日漸下。一狠心，我就離開(kāi)了自己工作十幾年的崗位，想再找一個(gè)輕松點(diǎn)的工作，能早九晚五，周修兩天。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，我除了能證明自己學(xué)醫(yī)資格證，其他什么證書(shū)都沒(méi)有，想換工作還真只能去社康或醫(yī)院。沒(méi)辦法，自己又花時(shí)間精力去考了一個(gè)健康管理師證。等終于把健康管理師證拿到手了，就白白浪費(fèi)了一年的時(shí)間！要是早前就能想到多考幾個(gè)證書(shū)在手，也不至于臨到頭抓瞎。而和我一起辭職的同行閨蜜，因?yàn)樗霸缭绲目嫉搅私】倒芾韼熥C，馬上就找到了理想的工作，拿工資都比我多拿一年了！不比不知道，一比嚇一跳，她比我多拿了十幾萬(wàn)的工資！21世紀(jì)的人才市場(chǎng)將迎來(lái)一個(gè)“考證”時(shí)代。我國(guó)加入WTO之后，勞動(dòng)市場(chǎng)逐漸和國(guó)際接軌，各行業(yè)都開(kāi)始逐漸融入到全球經(jīng)濟(jì)一體化過(guò)程中。一個(gè)人只有掌握了國(guó)際通用的知識(shí)體系和技能，才有能力和資格參與國(guó)際合作和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。???????隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，社會(huì)在重視學(xué)歷文憑的同時(shí)逐漸開(kāi)始重視國(guó)家職業(yè)技能證書(shū)。國(guó)家職業(yè)技能證書(shū)在就業(yè)方面發(fā)揮了越來(lái)越重要的作用，技能型人才越來(lái)越吃香。我們年輕人應(yīng)順應(yīng)國(guó)家人力資源發(fā)展戰(zhàn)略，多考取職業(yè)技能證書(shū)，將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，不斷提升個(gè)人能力，更好地服務(wù)于企業(yè)、服務(wù)于社會(huì)。
吃魚(yú)的貓g
當(dāng)今世界，慢病蔓延，從國(guó)家到個(gè)人都意識(shí)到應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀(guān)念，這個(gè)時(shí)候就有有病去醫(yī)院到有病找健康管理師，提前做好預(yù)防而不是病了再想辦法解決，補(bǔ)充一些功能性營(yíng)養(yǎng)素做身體的調(diào)理。1、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)以上畢業(yè)的，不用相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)可以直接報(bào)考。報(bào)名個(gè)人不行，一定要選擇有資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有條件的話(huà)，選5000多的面授班，我上的培訓(xùn)學(xué)校好多名師，博士生導(dǎo)師就有3-4個(gè)，還有一些碩士生導(dǎo)師，這個(gè)你懂的，平時(shí)接觸不到的行業(yè)頂尖教授。2、《健康管理師》是國(guó)家正規(guī)的職業(yè)資格證書(shū)，由衛(wèi)建委和人社部雙部門(mén)蓋章，國(guó)家認(rèn)可，終身有效。說(shuō)起你是醫(yī)藥行業(yè)的，一般現(xiàn)在社區(qū)醫(yī)院都鼓勵(lì)三師共管，就是全科醫(yī)生、專(zhuān)科醫(yī)生以及健康管理師，所以這個(gè)崗位也是蠻重要的。此外，現(xiàn)在很多基層醫(yī)院，鼓勵(lì)醫(yī)生考《健康管理師》、《營(yíng)養(yǎng)師》以及《心理咨詢(xún)師》，很多有這三證的醫(yī)生，都被培養(yǎng)成院長(zhǎng)了。3、《健康管理師》目前很多省市補(bǔ)貼2000元，有些納入3600元個(gè)稅專(zhuān)項(xiàng)扣除，有些城市還能給積分。很多鼓勵(lì)政策，說(shuō)明國(guó)家希望更多的人考《健康管理師》資格證書(shū)，那么也表明了這個(gè)職業(yè)未來(lái)從業(yè)人員缺口大，據(jù)估計(jì)大約缺口200萬(wàn)，目前有證的僅有10萬(wàn)人左右。4、考《健康管理師》做什么用途，醫(yī)藥行業(yè)工作的話(huà)，多一張證書(shū)傍身，有更多崗位上的選擇權(quán)吧，更何況醫(yī)院一般都是鼓勵(lì)考證，考完證都是全額補(bǔ)貼的。《健康管理師》崗位一般設(shè)置在社區(qū)醫(yī)院、康復(fù)醫(yī)院、體檢公司、健康管理公司、醫(yī)藥、學(xué)校、大型企業(yè)。5、《健康管理師》學(xué)些什么、基本上涵蓋了醫(yī)學(xué)的一些基礎(chǔ)學(xué)科內(nèi)容，比較基礎(chǔ)對(duì)于醫(yī)藥專(zhuān)業(yè)人士而言，《健康管理師》資格考試的內(nèi)容都是醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，應(yīng)該還蠻容易的?；旧系膬?nèi)容，就是在人們沒(méi)有生病或者慢性病的狀態(tài)下，做預(yù)防以及生活方式的調(diào)整，恢復(fù)到健康狀態(tài)，也就是“上醫(yī)治未病”的策略吧。課程上包含了健康管理概論、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、慢性病管理、運(yùn)動(dòng)、心理、康復(fù)、健康保險(xiǎn)、醫(yī)學(xué)倫理等等。內(nèi)容很多，但是很基礎(chǔ)，因?yàn)楝F(xiàn)在考證也有很多非醫(yī)藥衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)的社會(huì)人士?？偨Y(jié)：醫(yī)藥大專(zhuān)以上，無(wú)需工作經(jīng)驗(yàn)即可報(bào)考，用途是職位有更多選擇，主要功能是慢性病的管理及生活方式管理，此外證書(shū)有一定含金量。
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