最愛小白菜@@
回答 你好親??嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)不是師范類,此專業(yè)屬于公共服務(wù)類,是培養(yǎng)幼兒護(hù)理相關(guān)人員的專業(yè)。 擴(kuò)展資料： 2021年，《職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021年）》幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)合并更名為嬰幼兒托育服務(wù)與管理。高職專業(yè)：嬰幼兒托育服務(wù)與管理基本學(xué)制：3年制在前兩年開始，很多高職院校就開始新增了嬰幼兒托育服務(wù)與管理這一專業(yè)，但是很多人對這一專業(yè)還是存在很多疑問，比如什么嬰幼兒托育服務(wù)與管理前景怎么樣？畢業(yè)之后能從事什么工作？等等一系列問題，接下來就給大家介紹一下嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)前景怎么樣。一、專業(yè)簡介嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)旨在培養(yǎng)兒童身心健康及教育發(fā)展領(lǐng)域的工作者和專業(yè)人員，使學(xué)生具有寬闊的國際與行業(yè)視野、扎實(shí)全面的兒童教育專業(yè)知識與管理技能；具有開拓創(chuàng)新意識和實(shí)際的操作能力。 畢業(yè)后既可勝任兒童教育教學(xué)、兒童營養(yǎng)健康研究和管理工作，又能在兒童健康管理機(jī)構(gòu)、兒童教育機(jī)構(gòu)、兒童營養(yǎng)研發(fā)機(jī)構(gòu)、兒童運(yùn)動研究機(jī)構(gòu)等從事相關(guān)的工作；為在教育學(xué)、心理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、運(yùn)動學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)學(xué)科繼續(xù)深造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為寬適應(yīng)性、實(shí)用性與專業(yè)性的應(yīng)用型專門人才。二、主干課程專業(yè)基礎(chǔ)課：管理學(xué)、幼兒教育學(xué)、健康管理學(xué)、幼兒心理學(xué)、人力資源管理、營養(yǎng)學(xué)、幼兒醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、生命教育概論。專業(yè)技能課：幼兒疾病預(yù)防與照顧、兒童發(fā)展評價(jià)、優(yōu)生學(xué)、幼兒藝術(shù)教育、幼兒科學(xué)教育、幼兒社會教育、幼兒發(fā)展心理學(xué)、運(yùn)動醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生、兒童心理與行為測評等課程。專業(yè)選修課：特殊兒童呵護(hù)與教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、兒童問題行為矯正等。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：幼兒教育實(shí)訓(xùn)、幼兒素質(zhì)實(shí)訓(xùn)、幼兒健康與心理咨詢實(shí)訓(xùn)等。 提問 那可以考教資嗎？ 回答 可以的。教師資格考試沒有專業(yè)限制，只要考生學(xué)歷符合條件就可以報(bào)考。 提問 那?？七€沒有畢業(yè)呢？是不是要等到畢業(yè)才可以 ？ 回答 沒拿到畢業(yè)證也是可以考的 提問 好的謝謝 回答 客氣了哦親 更多9條
魯魯魯?shù)铝?/p>
一、概述根據(jù)教育部印發(fā)《職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021年）》，嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)（專業(yè)代碼：520802）屬于高職專業(yè)，歸屬醫(yī)藥衛(wèi)生大類下健康管理與促進(jìn)類，由原來的幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)調(diào)整改名而來。二、培養(yǎng)目標(biāo)嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)旨在培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握幼兒衛(wèi)生保健、健康管理以及幼兒教育的基本知識，具備保教結(jié)合技能，面向?qū)W前教育與兒童衛(wèi)生保健行業(yè)的嬰幼兒教育與保育、家庭教育指導(dǎo)、健康管理等崗位，從事嬰幼兒發(fā)育監(jiān)測與評價(jià)、健康指導(dǎo)、幼兒教育及家教指導(dǎo)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。三、專業(yè)特點(diǎn)該專業(yè)國家政策支持強(qiáng)，社會需求大，市場競爭小，是高等職業(yè)教育按照國家戰(zhàn)略、行業(yè)需要、職業(yè)分類和市場規(guī)律在快節(jié)奏調(diào)整，也表明此專業(yè)有別于學(xué)前教育專業(yè)和早期教育專業(yè)，在“健康中國行動（2019-2030年）”中，成為社會關(guān)注的專業(yè)之一，很多學(xué)校將之作為特色專業(yè)打造。四、考取技能證書幼兒教師資格證、營養(yǎng)保健師、健康管理師、育嬰師、保育師、幼兒照護(hù)指導(dǎo)師、家庭教育指導(dǎo)師、普通話等級證書等。五、就業(yè)前景隨著社會結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型以及健康中國戰(zhàn)略的推進(jìn)，社會對提高幼兒保教質(zhì)量的呼聲越來越高，專業(yè)就業(yè)前景樂觀，未來發(fā)展前景廣闊。學(xué)生畢業(yè)后可以勝任嬰幼兒教育教學(xué)、嬰幼兒膳食營養(yǎng)管理等，又能在兒童健康管理、兒童教育、兒童營養(yǎng)研發(fā)、兒童運(yùn)動研究、婦幼保健機(jī)構(gòu)等從事相關(guān)工作。亦可自主經(jīng)營創(chuàng)業(yè)。六、關(guān)聯(lián)專業(yè)該專業(yè)和教育與體育大類下的早期教育（專業(yè)代碼：570101K）、學(xué)前教育（570102K）、公共管理與服務(wù)大類下的現(xiàn)代家政服務(wù)與管理（專業(yè)代碼：590301）關(guān)聯(lián)度也較高。由于各校既有基礎(chǔ)、發(fā)展階段不同，所以專業(yè)建設(shè)、發(fā)展特色不同，建議報(bào)考選擇時(shí)多咨詢，多對比。繼續(xù)深造的高等職業(yè)教育本科有公共衛(wèi)生與衛(wèi)生管理類下的嬰幼兒發(fā)展與健康管理（專業(yè)代碼：320802）、教育與體育大類下的學(xué)前教育（專業(yè)代碼：370101）、公共管理與服務(wù)大類下的現(xiàn)代家政管理（專業(yè)代碼：390301）等。中職對應(yīng)的是新增“嬰幼兒托育”專業(yè)（專業(yè)代碼：720803）。教育與體育大類下的“幼兒保育”專業(yè)（專業(yè)代碼：770101）和公共管理與服務(wù)大類下的新增“母嬰照護(hù)”專業(yè)（專業(yè)代碼：790305）關(guān)聯(lián)度也較高。以上內(nèi)容參考：
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