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        寶寶晨123
        首頁(yè) > 健康管理師 > 健康管理師教材作者

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        HELLO小不不

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        健康管理師考試共分兩本教材,《健康管理師基礎(chǔ)知識(shí)》《健康管理師國(guó)職業(yè)資格三級(jí)》一般稱為基礎(chǔ)和技能教材。理論知識(shí):9:00-11:00上機(jī)考試70個(gè)單選題30個(gè)多選題;操作技能:14:00-16:00上機(jī)考試58個(gè)共用題干,單選題42個(gè)。上午理論考試考題分為兩部分:一是單選題共70道,二是多選題共30道。下午考操作技能考題分兩部分,一是“共用題干單項(xiàng)選擇題”、二是“案例分析題”,具體題目數(shù)量以實(shí)際考試為準(zhǔn)。需要注意的是操作技能考試只能按順序答題,不能返回。??以前只是籠統(tǒng)的概括健康管理師的工作內(nèi)容:采集和管理個(gè)人或群體的健康信息;評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性;進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo);制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃;對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù);對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā);進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評(píng)估等。??2019年11月,中國(guó)衛(wèi)生人才網(wǎng)發(fā)布《中國(guó)衛(wèi)生人才網(wǎng)健康管理師國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)征求意見稿》公開征求意見,其中對(duì)健康管理師的工作內(nèi)容、技能要求和需掌握的相關(guān)知識(shí)有詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn),由此《標(biāo)準(zhǔn)》的擬定內(nèi)容可見,國(guó)家對(duì)健康管理師這一職業(yè)的工作要求有了具體的標(biāo)準(zhǔn),更加細(xì)化了工作內(nèi)容,要求熟練掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

        196 評(píng)論(15)

        還有誰(shuí)沒吃

        健康管理師是不是糊弄人的?我覺得不能說(shuō)他糊弄人。因?yàn)樗钦?jīng)勞動(dòng)部、衛(wèi)健委為其背書的一個(gè)考試。只是我自己向來(lái)是不推薦去考的。我熟悉的用人單位沒人看重這個(gè)證。通過(guò)率也比較高(在沒有什么門檻的情況下這兩年通過(guò)率40%)。▎這個(gè)證是什么意思?這個(gè)證相當(dāng)于衛(wèi)健委認(rèn)可你具備了當(dāng)健康管理師的水平(鑒定你具備了職業(yè)技能)但是要注意這并不是一個(gè)“準(zhǔn)入證”,健康管理師、營(yíng)養(yǎng)師都不是一個(gè)需要準(zhǔn)入證的職業(yè),你完全可以自稱健康管理師,只要有人認(rèn)就行。至于所謂的健康管理師的崗位有多少你可以去招聘網(wǎng)站上搜搜,再看看人家還需要什么條件,薪酬如何,就知道這個(gè)證的價(jià)值了。比如我大致在網(wǎng)上搜了一下這個(gè)崗位,90%都是要求護(hù)理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)大專以上學(xué)歷。絕大部分在要求中并沒有提及需要你有衛(wèi)健委的這個(gè)證書。▎健康管理師是干嗎的?按照定義,健康管理師是從事個(gè)體或群體健康狀況監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估,以及健康咨詢指導(dǎo)和健康危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的人員。有很多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在過(guò)去15年來(lái)打的旗號(hào)一直都是說(shuō)它考了就很好。健康管理師很重要。這個(gè)是一門很有前景的職業(yè),但是說(shuō)實(shí)話,我算從業(yè)這么多年,遇到的沒有醫(yī)學(xué)專業(yè)背景、考了健康管理師最好的出路就是在網(wǎng)上做一做知識(shí)付費(fèi)……其他的憑這個(gè)證去找工作,除了賣保健品以外,似乎也沒有什么很合適的崗位的。適合考的人▎需要這個(gè)光環(huán)因?yàn)樗@是一個(gè)國(guó)家承認(rèn)的職業(yè),考完的證書,是一個(gè)水平評(píng)價(jià)的證書,不是上崗證,但是也是一個(gè)國(guó)家認(rèn)可的衛(wèi)健委認(rèn)可的一個(gè)證。因此比如你原先是在體檢機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)工作或者原先做一些跟健康很有關(guān)系的行業(yè)(比如賣健康保險(xiǎn)的),你多考個(gè)證,總歸沒有什么壞處對(duì)吧。而且有些單位沒準(zhǔn)還真的會(huì)認(rèn)這個(gè)證,那么你去考一個(gè)可能也是有點(diǎn)用的。▎沒事學(xué)點(diǎn)東西由于它是一個(gè)正經(jīng)的證書。所以在很多地區(qū)可能你考這個(gè)還可以去領(lǐng)取補(bǔ)助,比如你報(bào)培訓(xùn)班加報(bào)名考試花4000塊錢,可能你從政府領(lǐng)到的補(bǔ)助能領(lǐng)3000多,你自己只用掏幾百塊錢,花點(diǎn)時(shí)間學(xué)了點(diǎn)知識(shí),考了個(gè)證書。雖然我認(rèn)為證書沒有含金量,但是也不算虧對(duì)吧?挺適合一個(gè)學(xué)生黨低成本學(xué)點(diǎn)知識(shí)的。------各大平臺(tái)統(tǒng)一ID:營(yíng)養(yǎng)師顧中一網(wǎng)上科普13年累計(jì)免費(fèi)作品上千篇已有5000000人關(guān)注作者:顧中一北京營(yíng)養(yǎng)師協(xié)會(huì)理事,全國(guó)首

        297 評(píng)論(14)

        陸陸1234

        健康管理師當(dāng)然靠譜,絕對(duì)靠譜,怎么能不靠譜呢?首先健康管理師是國(guó)家衛(wèi)健委,國(guó)家人社部發(fā)表的證書。是由國(guó)家衛(wèi)健委職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心組鑒定及發(fā)證的。并且考取證書后,你的名字是會(huì)在“中國(guó)衛(wèi)生人才網(wǎng)”出現(xiàn)的。而且它是由國(guó)家大力推廣宣傳的工作。主要就是”對(duì)個(gè)體或群體進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測(cè)分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)”??梢跃吐毜念I(lǐng)域多非常多!1各類醫(yī)院的疾病防控制中心、體檢中心、康復(fù)中心、醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)等等等等。2健康管理公司的,營(yíng)養(yǎng)咨詢公司,各類健康公司……3養(yǎng)老院,美容院,健康咨詢,健身企業(yè),藥店……總之特別特別多,基本上只要跟健康能扯上關(guān)系的健康管理師都能參上一腳。健康管理師是有專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué),然后參加考試,考試時(shí)間分別在4,6,9,11月。我去年報(bào)的是教材主編王培玉老師的網(wǎng)課花了我兩千五大洋最后考試也通過(guò)了,拿到紅本本后我還開心了好久。(求夸獎(jiǎng)!))因?yàn)榻】倒芾韼煬F(xiàn)在是新興職業(yè),并且由國(guó)家大力推廣所以是會(huì)發(fā)補(bǔ)貼的,差不多所有地區(qū)的補(bǔ)貼都能讓抵消你的學(xué)習(xí)費(fèi)用并且還有剩余,學(xué)習(xí)賺錢兩不誤,“名利雙收”!也不用每天往教學(xué)機(jī)構(gòu)來(lái)回折騰,在網(wǎng)上就可以進(jìn)行學(xué)習(xí)。還有就是健康管理師對(duì)我們來(lái)說(shuō)很有用的一點(diǎn)就是可以管理好自己的身體健康與心理健康。戒酒,戒酒,健康長(zhǎng)壽!小肚腩,游泳圈,跟它們說(shuō)拜拜!再見了我的肥肉,不,再也不見了,我的肥肉!還有就是慢性疾病調(diào)理的,健康管理師在這方面是真的靠譜。這年頭誰(shuí)家里不是上有小,下有老啊。給老人調(diào)理身體,老年生活健健康康的不好嗎?不快樂嗎?不香嗎?給小寶寶調(diào)理身體,你不喜歡白白胖胖的小娃娃嗎?可可愛愛的多棒!一逗就咯咯笑的那種不可愛嗎?總之,健康管理師非??孔V!如果大家有什么不懂得可以一起探討,對(duì)了,我去年學(xué)的資料還覺挺好,有需要的可以看看。

        338 評(píng)論(10)

        北京宇盛

        2020年三級(jí)健康管理師考試教材以人民衛(wèi)生出版社的官方教材為基礎(chǔ),一共兩本,分別是《健康管理師-國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)》和《健康管理師-基礎(chǔ)知識(shí)》。其他參考用書:《家庭健康醫(yī)療》、《中國(guó)居民膳食指南》、《中國(guó)居民膳食營(yíng)養(yǎng)素參考攝入量》。二、2020年三級(jí)健康管理師考試大綱基礎(chǔ)知識(shí)第一章 健康管理概論第一節(jié) 概述第二節(jié) 健康管理的基本策略第三節(jié) 健康管理的發(fā)展趨勢(shì)第四節(jié) 基本衛(wèi)生保健第二章 臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)第一節(jié) 概述第二節(jié) 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)主要診斷方法和技術(shù)第三節(jié) 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)主要治療方法第四節(jié) 臨床醫(yī)學(xué)在健康管理中的實(shí)際應(yīng)用第三章 預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)第一節(jié) 預(yù)防醫(yī)學(xué)概述第二節(jié) 臨床預(yù)防服務(wù)第三節(jié) 社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)第四章 常見慢性病第一節(jié) 概述第二節(jié) 惡性腫瘤第三節(jié) 高血壓第四節(jié) 2型糖尿病第五節(jié) 冠狀動(dòng)脈粥樣硬化性心臟病第六節(jié) 腦卒中第七節(jié) 慢性阻塞性肺疾病第八節(jié) 其他常見慢性病第五章 流行病學(xué)和醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)基本知識(shí)第一節(jié) 流行病學(xué)的基本知識(shí)第二節(jié) 醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本知識(shí)第六章 健康教育學(xué)第一節(jié) 健康教育與健康促進(jìn)概述第二節(jié) 健康相關(guān)行為改變的理論第三節(jié) 健康傳播第四節(jié) 健康教育計(jì)劃的設(shè)計(jì)、實(shí)施與評(píng)價(jià)第七章 營(yíng)養(yǎng)與食品安全第一節(jié) 營(yíng)養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)第二節(jié) 平衡膳食第三節(jié) 保健食品第四節(jié) 食品安全第八章 身體活動(dòng)基本知識(shí)第一節(jié) 身體活動(dòng)及其健康益處第二節(jié) 現(xiàn)有身體活動(dòng)指南要點(diǎn)第三節(jié) 慢性病與身體活動(dòng)第九章 心理健康第一節(jié) 心理健康與心理衛(wèi)生第二節(jié) 心理健康與心理咨詢第三節(jié) 常見心理行為問題第四節(jié) 常見心理障礙第五節(jié) 心理健康的維護(hù)與促進(jìn)第十章 中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)第一節(jié) 概述第二節(jié) 常用養(yǎng)生保健方法第十一章 康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)第一節(jié) 現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)的興起與發(fā)展第二節(jié) 康復(fù)醫(yī)學(xué)基本概念第三節(jié) 康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本內(nèi)容第四節(jié) 康復(fù)治療技術(shù)第十二章 健康信息學(xué)第一節(jié) 健康信息學(xué)概述第二節(jié) 信息收集、分析與利用第三節(jié) 居民健康檔案概述第四節(jié) 健康大數(shù)據(jù)和互聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)醫(yī)療的發(fā)展第十三章 醫(yī)學(xué)倫理與職業(yè)道德第一節(jié) 醫(yī)學(xué)倫理與健康管理倫理的定義和基本原則第二節(jié) 健康管理的規(guī)范及權(quán)利、義務(wù)第三節(jié) 健康管理師職業(yè)道德第十四章 健康保險(xiǎn)與健康管理第一節(jié) 健康保險(xiǎn)概述第二節(jié) 健康管理在健康保險(xiǎn)中的應(yīng)用第十五章 健康管理服務(wù)營(yíng)銷第一節(jié) 健康管理服務(wù)概述第二節(jié) 健康管理服務(wù)消費(fèi)行為分析第三節(jié) 健康管理服務(wù)營(yíng)銷第四節(jié) 健康管理相關(guān)產(chǎn)品第五節(jié) 健康管理服務(wù)案例第十六章 健康管理相關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)第一節(jié) 《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》相關(guān)知識(shí)第二節(jié) 《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》相關(guān)知識(shí)第三節(jié) 《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》相關(guān)知識(shí)第四節(jié) 《中華人民共和國(guó)食品安全法》相關(guān)知識(shí)操作技能第一章健康監(jiān)測(cè)第一節(jié)信息采集第二節(jié)信息管理第二章健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和分析第三章健康指導(dǎo)第四章健康危險(xiǎn)因素干預(yù)第一節(jié)干預(yù)方案的實(shí)施第二節(jié)干預(yù)效果監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)健康管理案例高血壓健康管理第一節(jié)信息采集與健康監(jiān)測(cè)第二節(jié)建立健康檔案第三節(jié)健康評(píng)估第四節(jié)生活方式干預(yù)第五節(jié)高血壓患者的分類管理

        341 評(píng)論(13)

        木雨大大雯

        2020年健康管理師考試教材2020年三級(jí)健康管理師考試教材以人民衛(wèi)生出版社的官方教材為基礎(chǔ),一共兩本,分別是《健康管理師-國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)》和《健康管理師-基礎(chǔ)知識(shí)》。書樣如圖:其他參考用書:《家庭健康醫(yī)療》、《中國(guó)居民膳食指南》、《中國(guó)居民膳食營(yíng)養(yǎng)素參考攝入量》。備考方法1、吃透課本不管是什么樣的考試,做到熟悉內(nèi)容是最基礎(chǔ)的,務(wù)必要將考試大綱里的內(nèi)容“熟記”,多看幾次,就會(huì)記住,這個(gè)對(duì)于我們將來(lái)的考試是有很大幫助的,不管什么時(shí)候,課本是基礎(chǔ),一定不能丟課本。2、多做題看完相關(guān)的視頻課程,只是第一步,做題和看課程相結(jié)合才可以,一般課程后面都附有練習(xí)題,大家看完課程之后,就可以做習(xí)題了,同時(shí)還有一些強(qiáng)化訓(xùn)練習(xí)題,每學(xué)習(xí)一節(jié)課,跟著做練習(xí),復(fù)習(xí)鞏固,是你健康管理師考試通關(guān)的利器。3、做筆記做筆記這個(gè)方法我們多次提到,并且多次也用到過(guò),就是每學(xué)習(xí)一節(jié)課,就做一次筆記。將重點(diǎn)記錄下來(lái),方面考前沖刺時(shí)使用。因?yàn)槊總€(gè)人的記憶都是有限的,你必須不停的重復(fù)記憶才可以,這時(shí)候做筆記還是很重要的。以上就是青藤小編為大家整理的健康管理師考試教材的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助,想要了解更多健康管理師報(bào)考內(nèi)容,歡迎及時(shí)關(guān)注本平臺(tái)!

        124 評(píng)論(15)

        芯是酸的

        當(dāng)然靠譜了。衛(wèi)健委的認(rèn)證??!2018年開始轉(zhuǎn)到衛(wèi)健委的吧。之前是人社部認(rèn)證的,但是這個(gè)畢竟是跟醫(yī)療,健康相關(guān)的。衛(wèi)健委來(lái)接管,合情合理,更有說(shuō)服力。咱們普通人,又不是學(xué)醫(yī)的,能考的醫(yī)學(xué)相關(guān)的證書也只有這個(gè)了。而且挺實(shí)用的。里面的內(nèi)容,都是跟醫(yī)院就診啊,中醫(yī),運(yùn)動(dòng),營(yíng)養(yǎng),心理,生活方式轉(zhuǎn)變有關(guān)的。家里有孩子的寶爸寶媽,學(xué)一個(gè)這個(gè),從小就給孩子一個(gè)健康的家庭環(huán)境,家庭健康教育,言傳身教,不是給他最好的人生禮物嗎?家里有父母有慢性病的,學(xué)一個(gè)這個(gè),多一些健康的知識(shí),應(yīng)對(duì)的辦法,不也更從容嗎?老人也少受罪。孝敬父母,不是給錢就完事了。更何況,更多時(shí)候,我們也是啃老的,自己還囊中羞澀呢。自己呢?難道自己的健康就不值得關(guān)心嗎?老公老婆的健康就不操一下心嗎?將來(lái)他病了,天天打胰島素,或者中風(fēng)偏癱,不是你去照顧???話又說(shuō)回來(lái)了,自己病了,你的另一半會(huì)全心全意的照顧你嗎?你確定?還是把健康掌控在自己手里吧。有人覺得這個(gè)證書沒用不靠譜,那是自己懶,不愿意去學(xué)習(xí)。正好有人這么說(shuō)了,就就坡下驢了。你問問自己,為了自己的健康,你做過(guò)什么努力?這么好的一個(gè)證書,價(jià)格又不高,還有補(bǔ)貼,還是國(guó)家衛(wèi)健委認(rèn)可的證書,你不去考一個(gè)?

        207 評(píng)論(12)

        閃閃惹人愛ii

        回答 您好,很高興為您解答,網(wǎng)友很多都評(píng)價(jià)不靠譜哦。關(guān)于哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好您可綜合考慮以下因素: 1,師資力量 衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)力必去了解他們的師資力量,他們的講師在該領(lǐng)域有多深的造詣,有多少年的講課經(jīng)驗(yàn),該講師過(guò)去的榮譽(yù)經(jīng)歷有哪些?這些都是你要去了解的。 2,課程設(shè)置 科學(xué)的課程設(shè)置可以讓你的學(xué)習(xí)更加高效,要看該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué)合理,要警惕機(jī)構(gòu)為了賺錢設(shè)置些不合理的課程。 3,從業(yè)經(jīng)驗(yàn) 該機(jī)構(gòu)從事相關(guān)領(lǐng)域是否有經(jīng)驗(yàn),是否經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),比如你去一個(gè)剛剛成立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去選擇課程,則他們的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)是否經(jīng)得起考驗(yàn)很難說(shuō)。 希望我的解答對(duì)您有所幫助?? 更多6條 

        190 評(píng)論(10)

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