丁鳳1217
直播和錄播有什么區(qū)別?以教育為例,近年來互聯(lián)技術(shù)、移動通信技術(shù)和設(shè)備的大量普及給知識的傳播方式帶來了巨大的改變,在線教育逐漸普及起來。目前的在線教育無非兩種形式:直播和錄播,那么這兩種形式哪種比較好呢?其實這兩種方式有各自的利弊,一起來看看吧!直播課堂和錄播課堂的區(qū)別直播課堂是上課雙方即講課者和聽課者在同一時間進入云教室,老師可實時講解授課,學(xué)生在聽課過程中可與老師進行及時的交流。直播課堂的好處是師生能夠進行實時的互動,老師可以當(dāng)堂解決學(xué)生的疑問,并且不止師生之間,學(xué)生與學(xué)生之間也能進行很好的交流,課堂氛圍會比較好。缺點是時間靈活性差,很多直播課程不支持回看。錄播課堂是講課者提前錄制好講課視頻上傳至平臺,學(xué)員可以在任意時間通過點播的方式觀看課程,包括視頻錄播課和音頻錄播課。錄播課堂的好處是在錄制和觀看上時間靈活性很強,老師和學(xué)生都能選擇自己的空閑時間進行課程錄制或者課程觀看,并且學(xué)生在觀看過程中對于重點部分可以暫停下來稍加思考,有自己的節(jié)奏。缺點是沒有及時的互動交流,大部分是老師的單方面輸出。其實目前來看,市面上的大部分在線教育產(chǎn)品都是錄播的形式。主要原因是錄播的視頻面向群體會更廣,且會隨著時間的推移獲得源源不斷的播放量,下面分享兩款可以實現(xiàn)錄播的軟件。一、Xbox錄制很多個體網(wǎng)課制作者都盡量追求低錄制成本,對于課程錄制無過多特殊要求,因此第一款推薦的是簡單系統(tǒng)錄制課程方法。這是微軟在win10中置入的游戲錄制功能,也支持錄制桌面外其他應(yīng)用內(nèi)容。按下快捷鍵「Win+G」啟動錄屏功能。請點擊輸入圖片描不要忘記點擊右側(cè)麥克風(fēng)標志打開麥克風(fēng)。默認錄制最長時間為2h,如果課程時間較長的話,在【系統(tǒng)設(shè)置-游戲-屏幕截圖】中可以設(shè)置最長錄制時間,最長為4h,在這里還能設(shè)置音頻和視頻的質(zhì)量。錄制的視頻格式同樣為MP4格式,默認存儲在【用戶—視頻—捕獲】中。二、嗨格式錄屏大師作為一款國產(chǎn)專業(yè)錄屏軟件,它同國外漢化版錄屏軟件相比,更符合我們的使用習(xí)慣,且有完善的客服支持;同國內(nèi)同類軟件相比使用更穩(wěn)定流暢。首先從官網(wǎng)獲取軟件,將其安裝到電腦上。接著打開軟件,首先選擇錄制模式。有游戲錄制、全屏錄制、區(qū)域錄制、攝像頭錄制、聲音錄制五種。之后進入設(shè)置頁面,這可以設(shè)置視頻格式、清晰度、幀率、攝像頭、系統(tǒng)聲音和麥克風(fēng)。視頻畫質(zhì)和大小都是flv
小遙CITY
肯定直播呀,可以和老師互動,比自己干巴巴看強多了。一直做學(xué)生平板的讀書郎也推出雙師直播課了,請了很多哈佛大學(xué)和清華北大等985、211名校畢業(yè)老師上課,已經(jīng)有一千萬人報名了,可見直播有多好,
呆呆呆cat
直播是將畫面實時播出,而錄播是將錄制好的這種畫面進行播出。直播可以實現(xiàn)很好的互動性,而錄播則不可以。錄播能夠添加的視頻效果更多一些。而直播就相對比較少了。只能提前預(yù)設(shè)好。例如同三維T9108既可以實現(xiàn)直播也可以實現(xiàn)錄播的效果。功能強大的一款直錄播主機。
愛玩的小豬2007
目前的技術(shù)看,區(qū)別不大,特別是連通寶互動教學(xué)錄播系統(tǒng)已經(jīng)將網(wǎng)課直播和錄播都融合一起,一遍課堂直播一邊錄制。
0脾氣钚壞0
兩者直播課更好些,其實最好的還是直播互動課堂,學(xué)生和老師可以互動,老師也可以根據(jù)學(xué)生的狀態(tài)調(diào)整課堂氛圍,以及講課的進度等等,類似的軟件有幾個,微信直播,花椒、映客也可以,可以做大直播,布卡互動軟件更多的是一對多小班互動也還不錯
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