小小亦兒
什么是健康管理師?健康管理是勞動和社會保障部在2005年10月24日公布的第四批新職業(yè)之一,它是指從事對人群或個人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。健康管理者主要從事的工作內(nèi)容包括:(1)采集和管理個人或群體的健康信息;(2)評估個人或群體的健康和疾病危險性;(3)進(jìn)行個人或群體的健康咨詢與指導(dǎo);(4)制定個人或群體的健康促進(jìn)計劃;(5)對個人或群體進(jìn)行健康維護(hù);(6)對個人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;(7)進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā);(8)進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評估;健康管理師職業(yè)前景如何?健康管理在中國剛剛起步,是一個朝陽的產(chǎn)業(yè)。目前在中國大陸地區(qū)僅有少數(shù)專業(yè)的健康管理機(jī)構(gòu),大部分為醫(yī)院及體檢中心的附屬部門。健康管理的從業(yè)人數(shù)沒有準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),估計全國在10萬人以上,享受科學(xué)、專業(yè)的健康管理服務(wù)的人數(shù)只占總?cè)藬?shù)的萬分之二,與美國70%居民能夠在健康管理公司或企業(yè)接受完善的服務(wù)相去甚遠(yuǎn)。隨著人口老齡化的進(jìn)程加快,期望壽命的延長以及慢性病的上升,對健康維護(hù)及改善的需求會日益增長。傳統(tǒng)的醫(yī)療服務(wù)模式已不能滿足發(fā)展的需要。新興的健康管理行業(yè)將有非常廣闊的發(fā)展前景。建立一支健康管理專業(yè)隊伍,對于改善和提高我國國民身體素質(zhì),全面建設(shè)小康社會有著重要意義。以上就是青藤小編為大家整理的健康管理師的相關(guān)內(nèi)容,希望對你們有所幫助。更多健康管理師考試相關(guān)內(nèi)容,歡迎大家及時在本平臺查看了解!
陽光白龍
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)整理了以下內(nèi)容,希望對您有幫助!一、健康管理師職業(yè)前景提高人民群眾的健康保健水平是建設(shè)全面小康社會的一項重要標(biāo)志。全面建小康,首先要保健康。在人口的平均壽命日益延長、慢性病不斷增加的情況下,如何利用有限的資源,最大限度地提高生命質(zhì)量及減輕社會負(fù)擔(dān),是我們在新時期面臨的重大挑戰(zhàn)。據(jù)世界衛(wèi)生組織的一項研究報告:人類三分之一的疾病通過預(yù)防保健是可以避免的,三分之一的疾病通過早期的發(fā)現(xiàn)是可以得到有效控制的,三分之一的疾病通過信息的有效溝通能夠提高治療效果。因此,我們對健康的維護(hù)不僅僅是對疾病的治療,更重要的是在疾病沒有到來之前的“防患”。健康管理在中國剛剛起步,是一個朝陽的產(chǎn)業(yè)。目前在中國大陸地區(qū)僅有少數(shù)專業(yè)的健康管理機(jī)構(gòu),大部分為醫(yī)院及體檢中心的附屬部門。健康管理的從業(yè)人數(shù)沒有準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),估計全國在10萬人以上,享受科學(xué)、專業(yè)的健康管理服務(wù)的人數(shù)只占總?cè)藬?shù)的萬分之二,與美國70%居民能夠在健康管理公司或企業(yè)接受完善的服務(wù)相去甚遠(yuǎn)。隨著人口老齡化的進(jìn)程加快,期望壽命的延長以及慢性病的上升,對健康維護(hù)及改善的需求會日益增長。傳統(tǒng)的醫(yī)療服務(wù)模式已不能滿足發(fā)展的需要。新興的健康管理行業(yè)將有非常廣闊的發(fā)展前景。建立一支健康管理專業(yè)隊伍,對于改善和提高我國國民身體素質(zhì),全面建設(shè)小康社會有著重要意義。二、健康管理師職業(yè)意義健康管理師是國家新增職業(yè),可以從事醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防機(jī)構(gòu)、社區(qū)健康管理、健康監(jiān)測、健康評估、健康維護(hù)等相關(guān)工作。為了適應(yīng)全面建設(shè)小康社會的需要,提高全民族的健康意識和身體素質(zhì),培養(yǎng)和造就健康管理人才,推出健康管理師培訓(xùn)課程。學(xué)員學(xué)完規(guī)定課程參加考試的合格者,頒發(fā)健康管理師證書。健康管理師是負(fù)責(zé)健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。健康管理師是2005年10月勞動和社會保障部第四批正式發(fā)布的11個新職業(yè)之一。三、健康管理師工作內(nèi)容主要從事的工作內(nèi)容包括:采集和管理個人或群體的健康信息;評估個人或群體的健康和疾病危險性;進(jìn)行個人或群體的健康咨詢與指導(dǎo);制定個人或群體的健康促進(jìn)計劃;對個人或群體進(jìn)行健康維護(hù);對個人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā);進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評估。四、健康管理師培訓(xùn)對象有志于在健康體檢、醫(yī)療服務(wù)、健康保險、中醫(yī)保健、健康養(yǎng)老以及體育健身、醫(yī)療旅游、美容養(yǎng)生、母嬰服務(wù)、保健食品、營養(yǎng)等行業(yè)從事健康教育、健康咨詢、健康管理及相關(guān)的各界人士。以上為“為什么考健康健康管理師證書?健康管理師就業(yè)前景怎么樣?”的全部內(nèi)容,更多健康管理師考試信息請關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)!
加勒B海盜
一、什么是健康管理師?健康管理師是從事個體和群體健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。健康管理師涉及到了多門學(xué)科,跨越醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、運動學(xué)、康復(fù)學(xué)及慢性病管理等,是健康產(chǎn)業(yè)最緊缺的復(fù)合型人才。說白了,健康管理師像醫(yī)生又不是醫(yī)生,主要以預(yù)防身體、心理、精神上的疾病為主。二、適考人群(一)各級疾病預(yù)防控制中心專業(yè)人員(二)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員,各種體檢中心、健康管理(咨詢)公司、保險公司工作人員(三)大、中、小學(xué)校校醫(yī)(四)醫(yī)學(xué)院校應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生(五)各制藥公司、保健品公司產(chǎn)品講師、產(chǎn)品推銷(六)從事或準(zhǔn)備從事健康管理相關(guān)職業(yè)的人員(七)對健康管理相關(guān)知識有興趣的人員三、職業(yè)等級經(jīng)考試合格者,由各省職業(yè)資格鑒定指導(dǎo)中心頒發(fā)相應(yīng)等級的技能證書,健康管理師一級、健康管理師二級、健康管理師三級,是相關(guān)人員求職、任職、晉升的必備證書,證書在全國范圍內(nèi)有效。PS:目前全國只開放三級健康管理師考試,沒有開放一、二級健康管理師考試,具體考試情況待定。四、健康管理師報名條件(三級)(滿足以下條件之一)(一)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷證書。(二)具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年以上,經(jīng)三級健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。(三)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等專科以上學(xué)歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年以上,經(jīng)三級健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。五、考試方式、時長、時間三級健康管理師考試(全國統(tǒng)一機(jī)考,共兩科)時間:一年組織四次全國統(tǒng)一考試,分別是4月、6月、9月、11月。具體時間見中國衛(wèi)生人才網(wǎng)通知。PS:兩科同時及格即可通過。六、考試教材及內(nèi)容職業(yè)資格三級:《基礎(chǔ)知識》《職業(yè)資格三級》七、發(fā)證單位各省職業(yè)資格鑒定中心,由國家衛(wèi)生健康委員會頒發(fā)。勞動部承認(rèn),衛(wèi)生部認(rèn)可,全國通用,終身有效,無需年檢??稍趪倚l(wèi)健委人才中心網(wǎng)站()人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定網(wǎng)()進(jìn)行“雙網(wǎng)查詢”。八、成績查詢查詢流程:職鑒專業(yè)查詢成績登錄官網(wǎng)-人才評價-職業(yè)技能鑒定-成績查詢-輸入姓名、準(zhǔn)考證號點擊查詢。啟圣教育值得你信賴?。?!
小龍女kelly
回答 健康管理師 國際通行的私人健康顧問,從事個體或群體健康的監(jiān)測、分析、評估,進(jìn)行健康咨詢、指導(dǎo)和危險因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。集“保健+營養(yǎng)+心理咨詢+健身指導(dǎo)”于一身,他會對你的整體健康做出個性化的安排。 如果說人群中20%的病人由醫(yī)院醫(yī)生負(fù)責(zé)的話,剩下80%人的健康由健康管理師打理。 02 健康管理師取證之后可以從事的工作 傳統(tǒng)機(jī)構(gòu): (1)各級醫(yī)院、婦幼保健院、疾病預(yù)防控制中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、體檢中心; (2)街道、鄉(xiāng)村行政管理部門; (3)企業(yè)、學(xué)校及事業(yè)單位衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu); (4)老年人服務(wù)機(jī)構(gòu); (5)健康教育所及有關(guān)機(jī)構(gòu); (6)健康類產(chǎn)品公司和其它保健品公司; (7)保險公司等; 新興行業(yè): (1)健康管理公司; (2)民營醫(yī)院的體檢中心、連鎖體檢機(jī)構(gòu); (3)健康咨詢中心; (4)康體中心、健康養(yǎng)生會所、俱樂部等; 自主創(chuàng)業(yè): (1)私人健康顧問; (2)私人健康管理師; (3)社區(qū)健康管理工作室等。 更多20條
王家姑娘0122
剛剛考完健康管理師高級,順利拿證。關(guān)于健康管理師前景,我感覺還是應(yīng)該相信市場。其實都是跟著政策吃飯,政策引導(dǎo)性極強(qiáng),健康管理是國家醫(yī)保戰(zhàn)略。你是醫(yī)生、護(hù)士,考了錦上添花。你本來就在小城市干著健康產(chǎn)業(yè),考了這個證才代表你合法。健康管理師初級、中級建議大家就不要考了,含金量太低。我姐姐是成都某醫(yī)院一名內(nèi)科醫(yī)生,聽她說其實這個證書一開始是醫(yī)生才能考的,只不過最近才放開了報考資格,但是高級證書還是很嚴(yán)格的,也很有含金量的??吹接行┤藢衣殬I(yè)資格證書都嗤之以鼻,真的是醉了。其它省份不了解,四川這邊新下來文件,以后鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院、診所醫(yī)生必須人手要求一本這個證書,現(xiàn)在考試還都是選擇題,等以后改了題型,增加了報考條件,會更難考的。所以醫(yī)院才有那么多護(hù)士在考,護(hù)理專業(yè)的學(xué)生考的也是最多的。那么關(guān)于前景,我認(rèn)為健康問題會持續(xù)很長一段時間,國家由疾病治療轉(zhuǎn)向疾病預(yù)防和控制。健康管理師的需求和作用,會被醫(yī)院,家庭醫(yī)生,社區(qū)醫(yī)院,診所,藥店,健康中心等行業(yè)廣泛需求,甚至聽說保險公司的工作人員也規(guī)定必須要考取這個證書了。所以,要考的人千萬別猶豫了,當(dāng)然本科+醫(yī)學(xué)專業(yè)+2年醫(yī)院工作經(jīng)驗的人還可以繼續(xù)觀望,畢竟現(xiàn)在報考資格只要求到大專學(xué)歷。
人訫可畏
健康管理師就業(yè)前景21世紀(jì)的中國正處于經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展時期,生態(tài)環(huán)境惡化,社會競爭激烈,人們的身體壓力和精神壓力不斷增大,使得很多看似健康的人其實已經(jīng)處于疾病發(fā)生初期。慢性非傳染性疾病成為人們健康的主要威脅。貫徹預(yù)防為主的方針,主動實施健康的重要保證。健康管理是對個人及人群的健康危險因素進(jìn)行全面管理的過程,其宗旨是調(diào)動個人及集體的主動性,有效地利用有限的資源來達(dá)到最大的健康效果。健康作為生命過程中的一種特定狀態(tài),是一個不斷變化的動態(tài)過程。從完全健康到疾病一般要經(jīng)歷一個不斷發(fā)生和發(fā)展的漸變過程。在這個過程中,健康危險因素從無到有,從弱到強(qiáng),最終導(dǎo)致疾病的發(fā)生。健康管理是一個連續(xù)的、動態(tài)的系統(tǒng)工程,包括3個步驟,分別是個體健康信息采集、健康風(fēng)險評估和健康干預(yù),真正做到三級預(yù)防,減少醫(yī)療費用的支出。采集和管理個人或群體的健康信息;評估個人或群體的健康和疾病危險性;進(jìn)行個人或群體健康咨詢與指導(dǎo);制定個人或群體的健康促進(jìn)計劃;對個人或群體進(jìn)行健康維護(hù);對個人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā);進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評估。就業(yè)單位醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、健康體檢中心、健康管理公司、營養(yǎng)咨詢公司、心理咨詢機(jī)構(gòu)、藥店、養(yǎng)生會所、養(yǎng)老院等以及從事健康教育、健康咨詢、健康指導(dǎo)及自主創(chuàng)業(yè)人員。
朱迪迪迪
健康管理師是從事個體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。為了適應(yīng)全面建設(shè)小康社會的需要,提高全民族的健康意識和身體素質(zhì),培養(yǎng)和造就健康管理人才,人力資源和社會保障部及衛(wèi)健委等教育培訓(xùn)中心推出健康管理師崗位能力培訓(xùn)課程。健康管理師是國家新增職業(yè)。健康管理師是國家新增職業(yè),可以從事醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防機(jī)構(gòu)、社區(qū)健康管理、健康監(jiān)測、健康評估、健康維護(hù)等相關(guān)工作。[1]為了適應(yīng)全面建設(shè)小康社會的需要,提高全民族的健康意識和身體素質(zhì),培養(yǎng)和造就健康管理人才,推出健康管理師培訓(xùn)課程。學(xué)員學(xué)完規(guī)定課程參加考試的合格者,頒發(fā)健康管理師證書。健康管理師是負(fù)責(zé)健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。健康管理師是2005年10月勞動和社會保障部第四批正式發(fā)布的11個新職業(yè)之一。健康管理師共設(shè)有五個等級,分別為:健康管理師五級(初級職業(yè)資格)、健康管理師四級(中級職業(yè)資格)、健康管理師三級(高級職業(yè)資格)、健康管理師二級(技師職業(yè)資格)和健康管理師一級(高級技師職業(yè)資格)。
嘉怡別墅
健康管理師是從事個體和群體健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。跨越醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、運動學(xué)、康復(fù)學(xué)及慢病管理等多學(xué)科,是健康產(chǎn)業(yè)最緊缺的復(fù)合型人才。主要從事的工作內(nèi)容包括:采集和管理個人或群體的健康信息;評估個人或群體的健康和疾病危險性;進(jìn)行個人或群體的健康咨詢與指導(dǎo);制定個人或群體的健康促進(jìn)計劃;對個人或群體進(jìn)行健康維護(hù);對個人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā);進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評估。
西安指紋鎖
健康管理師是專門從事對人群或個人健康和疾病的監(jiān)測、分析評估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員,是國家人力資源和社會保障部最新公布的新職業(yè),社會需求量大,前景非常光明。
yuyanyanbobo
健康管理師健康管理師是從事個體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。為了適應(yīng)全面建設(shè)小康社會的需要,提高全民族的健康意識和身體素質(zhì),培養(yǎng)和造就健康管理人才,人力資源和社會保障部及中央電化教育館等教育培訓(xùn)中心推出健康管理師崗位能力培訓(xùn)課程。主要從事的工作內(nèi)容包括:采集和管理個人或群體的健康信息;評估個人或群體的健康和疾病危險性;進(jìn)行個人或群體的健康咨詢與指導(dǎo);制定個人或群體的健康促進(jìn)計劃;對個人或群體進(jìn)行健康維護(hù);對個人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā);進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評估。如想考取此證書請在當(dāng)?shù)匦l(wèi)計委咨詢,當(dāng)?shù)匦l(wèi)生計生委職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心、中央電化教育負(fù)責(zé)評審、核發(fā)和管理。部分地區(qū)支持此職業(yè)技能的鑒定,部分地區(qū)還未有鑒定資質(zhì)??煽缡罂甲C書全國通用,該證書在國家衛(wèi)計委和人力資源與勞動保障部雙網(wǎng)可查,終生有效。中文名:健康管理師外文名:HealthManagementDivision考試周期:4月、6月、9月、11月統(tǒng)考類別:職業(yè)資格發(fā)證機(jī)構(gòu):國家衛(wèi)健委健康管理師是國家新增職業(yè),可以從事醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防機(jī)構(gòu)、社區(qū)健康管理、健康監(jiān)測、健康評估、健康維護(hù)等相關(guān)工作。為了適應(yīng)全面建設(shè)小康社會的需要,提高全民族的健康意識和身體素質(zhì),培養(yǎng)和造就健康管理人才,推出健康管理師培訓(xùn)課程。學(xué)員學(xué)完規(guī)定課程參加考試的合格者,頒發(fā)健康管理師證書。健康管理師是負(fù)責(zé)健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。健康管理師是2005年10月勞動和社會保障部第四批正式發(fā)布的11個新職業(yè)之一。詳見百度百科
倒數(shù)第一丑
一、健康管理師是什么?健康管理師是從事個體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。為了適應(yīng)全面建設(shè)小康社會的需要,提高全民族的健康意識和身體素質(zhì),培養(yǎng)和造就健康管理人才,人力資源和社會保障部教育培訓(xùn)中心推出健康管理師崗位能力培訓(xùn)課程。二、健康管理師可以從事哪些職位?主要從事的工作內(nèi)容包括:(1)采集和管理個人或群體的健康信息;(2)評估個人或群體的健康和疾病危險性;(3)進(jìn)行個人或群體的健康咨詢與指導(dǎo)(4)制定個人或群體的健康促進(jìn)計劃;(5)對個人或群體進(jìn)行健康維護(hù)(6)對個人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;(7)進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā);(8)進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評估等。三、考取健康管理師有什么用途?(1)找工作:人才缺口1000萬,恭喜你趕上了風(fēng)口,選擇決定未來(2)領(lǐng)補(bǔ)貼:憑資格證書,可到當(dāng)?shù)厝松缇诸I(lǐng)取培訓(xùn)補(bǔ)貼1000-2000元(3)加積分:憑健康管理師證書可增加積分,助你拿到所居住城市綠卡(4)評職稱:健康管理師資格證書是調(diào)級評職稱的重要證書依據(jù)。四、健康管理師未來發(fā)展前景怎么樣?未來十年,健康中國戰(zhàn)略需要10萬名以上的健康管理師,健康管理師將成為未來的金領(lǐng)職業(yè)健康管理跨越基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、運動學(xué)、康復(fù)學(xué)及慢病管理等多學(xué)科,健康管理師是健康產(chǎn)業(yè)最緊缺的復(fù)合型人才!我國至少存在1000萬健康管理專業(yè)人才的缺口。2020-2030健康中國計劃,國家政策層面已經(jīng)從基本醫(yī)療保障轉(zhuǎn)向關(guān)注全民健康如何健康生活已經(jīng)成為全民最為關(guān)注的話題,也使得社會對健康管理師需求日益高漲,健康管理師已成為極具潛力的黃金職業(yè)。
為食貓88
健康管理師是從事個體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。為了適應(yīng)全面建設(shè)小康社會的需要,提高全民族的健康意識和身體素質(zhì),培養(yǎng)和造就健康管理人才,人力資源和社會保障部教育培訓(xùn)中心推出健康管理師崗位能力培訓(xùn)課程。主要從事的工作內(nèi)容包括:采集和管理個人或群體的健康信息;評估個人或群體的健康和疾病危險性;進(jìn)行個人或群體的健康咨詢與指導(dǎo);制定個人或群體的健康促進(jìn)計劃;對個人或群體進(jìn)行健康維護(hù);對個人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā);進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評估。如想考取此證書請在當(dāng)?shù)匦l(wèi)健委咨詢,當(dāng)?shù)匦l(wèi)健委職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)評審、核發(fā)和管理。部分地區(qū)支持此職業(yè)技能的鑒定,部分地區(qū)還未有鑒定資質(zhì)??煽缡罂甲C書全國通用,該證書在中國衛(wèi)生人才網(wǎng)和國家職業(yè)資格證書查詢網(wǎng)雙網(wǎng)可查。
baicaitee909
回答 前景很好。就業(yè)方向為衛(wèi)生服務(wù)類機(jī)構(gòu):健康管理、衛(wèi)生管理、營養(yǎng)保健。健康服務(wù)與管理主要研究管理學(xué)、健康服務(wù)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、人文科學(xué)等方面的基本知識和技能,在健康管理公司、體檢中心、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)等進(jìn)行健康教育、健康咨詢、健康指導(dǎo)、健康監(jiān)測、衛(wèi)生保健、醫(yī)療監(jiān)督、疾病的預(yù)防和控制等。 前景很好。就業(yè)方向為衛(wèi)生服務(wù)類機(jī)構(gòu):健康管理、衛(wèi)生管理、營養(yǎng)保健。健康服務(wù)與管理主要研究管理學(xué)、健康服務(wù)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、人文科學(xué)等方面的基本知識和技能,在健康管理公司、體檢中心、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)等進(jìn)行健康教育、健康咨詢、健康指導(dǎo)、健康監(jiān)測、衛(wèi)生保健、醫(yī)療監(jiān)督、疾病的預(yù)防和控制等。 課程體系: 《中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》、《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)》、《預(yù)防醫(yī)學(xué)概論》、《循證醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》、《健康管理概論》、《營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)》、《運動與健康》、《服務(wù)管理》、《衛(wèi)生事業(yè)管理》、《社區(qū)健康管理》。 更多2條
家有一寶C
(一)、健康管理是勞動和社會保障部在2005年10月24日公布的第四批新職業(yè)之一,它是指從事對人群或個人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員?! 〗】倒芾碚咧饕獜氖碌墓ぷ鲀?nèi)容包括: (1)采集和管理個人或群體的健康信息; (2)評估個人或群體的健康和疾病危險性; (3)進(jìn)行個人或群體的健康咨詢與指導(dǎo); (4)制定個人或群體的健康促進(jìn)計劃; (5)對個人或群體進(jìn)行健康維護(hù); (6)對個人或群體進(jìn)行健康教育和推廣; (7)進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā); (8)進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評估; (二)、健康管理與營養(yǎng)師、醫(yī)生的區(qū)別:營養(yǎng)師是是從事營養(yǎng)咨詢工作的專業(yè)人員,而健康管理人員是從事對人群或個人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。 健康管理是營養(yǎng)師、心理咨詢師、體檢醫(yī)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)生、健康教育專家、醫(yī)學(xué)信息管理人員的綜合體,是一個高端職業(yè)。醫(yī)生離開所在醫(yī)院執(zhí)業(yè)證書需重新變更,健康管理人員全國通用,不需要年檢?! 《⒔】倒芾淼臍v史、現(xiàn)狀與前景 健康管理作為一門學(xué)科及行業(yè)是最近二三十年的事,最早在歐美風(fēng)行,并逐漸形成一個獨立的行業(yè)。這個行業(yè)的興起是由于市場的需要,特別是人的壽命延長和各類慢性疾病增加以及由此而造成的醫(yī)療費用大幅度持續(xù)上升,而尋求控制醫(yī)療費用并保證個人健康利益的需求有力地推動了健康管理的發(fā)展?! ?0世紀(jì)90年代,有7700萬美國人在大約650個健康管理機(jī)構(gòu)中享受醫(yī)療服務(wù)。經(jīng)過20年的努力,90%的個人和企業(yè)通過實施健康管理,醫(yī)療費用降到原來的10%,而10%沒有進(jìn)行健康管理的個人和企業(yè),醫(yī)療費用則比原來上升90%。經(jīng)驗表明,接受健康管理與否,健康效果對比十分明顯?! 〗】倒芾碓谥袊鴦倓偲鸩?,目前在中國大陸地區(qū)僅有少數(shù)專業(yè)的健康管理機(jī)構(gòu),大部分為醫(yī)院及體檢中心的附屬部門。健康管理的從業(yè)人數(shù)沒有準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),估計全國在10萬人以上,享受科學(xué)、專業(yè)的健康管理服務(wù)的人數(shù)只占總?cè)藬?shù)的萬分之二,與美國70%居民能夠在健康管理公司或企業(yè)接受完善的服務(wù)相去甚遠(yuǎn)?! ∧壳拔覈嗣窠】禒顩r十分嚴(yán)峻,慢性病患病率快速上升、亞健康人群龐大,全國確診患者已超過6億人,慢性病死亡占居民總死亡構(gòu)成升至85%,慢性病在全社會疾病負(fù)擔(dān)中所占比重高達(dá)70%,巨額的醫(yī)療費用,給個人、家庭、社會帶來了沉重負(fù)擔(dān)、過勞死現(xiàn)象不斷出現(xiàn)等等,這個背景下急需具有專業(yè)健康管理的人才來幫群眾管理健康或咨詢健康方面的知識,另外國家醫(yī)療體系從醫(yī)療向預(yù)防轉(zhuǎn)型,需要大批健康管理人員來管理社區(qū)人群或個人的健康,達(dá)到預(yù)防疾病,降低醫(yī)療開支的目的。 2005年,衛(wèi)生部出臺的《全國健康教育與健康促進(jìn)工作規(guī)劃綱要2005—2010年》中規(guī)定:到2010年,縣及縣以上的健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)要配置健康教育專業(yè)技術(shù)人員。2013年10月,國務(wù)院出臺了《關(guān)于促進(jìn)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展的若干意見》【國發(fā)2013(40號)】文件,健康服務(wù)業(yè)成為推動我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的重要抓手,到2020年,總規(guī)模將達(dá)到8萬億元以上。其中主要任務(wù)第七條明確要求,健全人力資源保障機(jī)制,加大健康管理人才培養(yǎng)和職業(yè)培訓(xùn)力度據(jù)人力資源專家分析,隨著國家政策的出臺,我國未來5至10年,大約需要1千萬健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)人才,而專業(yè)健康管理人的需求將超過2百萬人。健康人才的爭奪大戰(zhàn),即將上演! 三、健康管理的工作職責(zé)、所在機(jī)構(gòu)和服務(wù)對象 健康管理是從事對人群或個人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。 主要從事的工作內(nèi)容包括: (1)采集和管理個人或群體的健康信息; (2)評估個人或群體的健康和疾病危險性; (3)進(jìn)行個人或群體的健康咨詢與指導(dǎo); (4)制定個人或群體的健康促進(jìn)計劃; (5)對個人或群體進(jìn)行健康維護(hù); (6)對個人或群體進(jìn)行健康教育和推廣; (7)進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā); (8)進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評估。營養(yǎng)調(diào)理和中醫(yī)調(diào)理是健康管理實操方案實行過程中常用的兩種手段。 健康管理者所在的機(jī)構(gòu)、場合包括: 第一,傳統(tǒng)的醫(yī)療或健康教育系統(tǒng)。包括:1、各級社區(qū)醫(yī)院,疾控中心;2、企業(yè)、學(xué)校及事業(yè)單位衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu);3、老年人服務(wù)機(jī)構(gòu);4、健康教育所及有關(guān)機(jī)構(gòu);5、街道、鄉(xiāng)村行政管理部門;6、保險公司;7、直銷公司和其它保健品公司等?! 〉诙?,最近發(fā)展起來的行業(yè)。包括:1、健康管理公司;2、醫(yī)院的體檢中心;3、健康咨詢中心;4、康體中心;5、美容養(yǎng)生會所、健康俱樂部;6、大型旅游景點等?! 〉谌?,自己創(chuàng)業(yè)。包括:私人健康顧問、私人健康管理人、社區(qū)健康管理工作室等?! 〗】倒芾砣藛T的服務(wù)對象: 主要是收入頗豐的中產(chǎn)階級、白領(lǐng)以及城市社區(qū)。健康管理在中國的市場需求開始初具規(guī)模,在北京、上海、廣州這樣的大城市,中產(chǎn)階層正在形成。他們有相當(dāng)一部分人愿意每年交納幾千或幾萬元來換得更高質(zhì)量的預(yù)防疾病健康服務(wù),而國內(nèi)的健康醫(yī)療機(jī)構(gòu)的服務(wù)遠(yuǎn)不能滿足他們的需求。對企業(yè)而言,在健康管理上投資1元錢,在醫(yī)療費用上就可以減少8—9元。而健康人群只要拿出1%—5%的醫(yī)療費用用于健康投資、預(yù)防疾病,這塊市場的量便會非常大。近幾年來,家庭健康管理服務(wù)越來越受歡迎,很多收入不錯的家庭,高品質(zhì)的健康生活越來越重視,也愿意投資在家庭健康管理方面,來減少患病的痛苦和繁重的醫(yī)療開支負(fù)擔(dān)! 四、健康管理需要學(xué)習(xí)的知識 1〉健康教育與健康管理:健康教育與健康促進(jìn)、健康信息采集、信息采集的方法與途徑、健康狀況預(yù)測分析、健康狀況評估、督促、提高; 2〉醫(yī)學(xué)基礎(chǔ):人體生理學(xué)、人體解剖學(xué)、細(xì)胞學(xué)、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、體內(nèi)循環(huán)系統(tǒng)等; 3〉地域環(huán)境與健康:地域環(huán)境與健康的關(guān)系、環(huán)境衛(wèi)生的重要性、環(huán)境污染對健康的影響、環(huán)境質(zhì)量評價; 4〉心理與健康:心理與健康的關(guān)系、心理評估的概念、心理評估的方法、心理咨詢的基本原則、心理咨詢的方法和技巧; 5〉營養(yǎng)與健康:基礎(chǔ)營養(yǎng)、食物營養(yǎng)、人群營養(yǎng)、公共營養(yǎng)、常見病預(yù)防保健、常見病的營養(yǎng)治療、家庭突發(fā)性疾病的預(yù)防保健; 6〉運動與康復(fù):運動與健康的關(guān)系、運動療法的概述、運動療法的各種技巧、傳統(tǒng)康復(fù)保健 7〉起居與健康:休息、睡眠與健康等 8〉亞健康指導(dǎo):亞健康的定義、亞健康的界定、亞健康的起因和危害、亞健康的指導(dǎo)和管理。
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