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        生活算個球
        首頁 > 健康管理師 > 健康管理師三部曲是什么

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        半透明SKY也

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        回答 您好, 第一步是了解您的健康狀況。只有了解個人的健康狀況才能有效地維護個人的健康。需要收集服務(wù)對象的個人健康信息,個人健康信息包括個人一般情況(性別、年齡等)。目前健康狀況和疾病家族史、生活方式(膳食、體力活動、吸煙、飲酒等)、體格檢查(身高、體重、血壓等)和血、尿?qū)嶒炇覚z查(血脂、血糖等)。 第二步是進行健康及疾病風(fēng)險的評估。 根據(jù)所收集的個人健康信息,對個人的健康狀況及未來患病或死亡的危險性用數(shù)學(xué)模型進行量化評估。其主要目的是幫助個體綜合認識健康風(fēng)險,鼓勵和幫助人們糾正不健康的行為和習(xí)慣,制訂個性化的健康干預(yù)措施并對其效果進行評估?;疾∥kU性的評估,也被稱為疾病預(yù)測。可以說是慢性病健康管理的技術(shù)核心。其特征是估計具有一定健康特征的個人在一定時間內(nèi)發(fā)生某種健康狀況或疾病的可能性。 第三步是進行健康干預(yù) 在前兩部分的基處上,以多種形式來幫助個人來采取行動,糾正不良的生活方式和習(xí)慣,控制健康危險因素,實現(xiàn)個人健康管理計劃的目標。與一般健康教育和健康促進不同的是,健康管理過程中的健康干預(yù)是個性化的,即根據(jù)個體的健康危險因素,由健康管理師進行個體指導(dǎo),設(shè)定個人目標,并動態(tài)追蹤效果。 更多4條 

        251 評論(14)

        小臉欠捏

        健康管理師與營養(yǎng)師的區(qū)別營養(yǎng)師是從事營養(yǎng)咨詢工作的專業(yè)人員,健康管理師是從事對人群或個人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護和健康促進的專業(yè)人員。健康管理師是營養(yǎng)師、心理咨詢師、體檢醫(yī)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)生、健康教育專家、醫(yī)學(xué)信息管理人員的綜合體,是一個高端職業(yè)。醫(yī)生離開所在醫(yī)院執(zhí)業(yè)證書需重新變更,健康管理師全國通用,不需要年檢。健康管理師行業(yè)前景:1、前途廣闊:健康管理師是一個朝陽產(chǎn)業(yè),我國13億多的人口,慢性病患病率高、老年化人群、亞健康群體龐大,人民健康意識增強,加上我國醫(yī)療體系向以健康管理為主的預(yù)防系統(tǒng)逐漸轉(zhuǎn)型,作為健康管理師的您面臨的機遇是非常優(yōu)越的。2、增加職場優(yōu)勢:提升您在求職中的含金量和成功率,21世紀健康人才必備證書。健康管理師每月收入4000-8000元,優(yōu)秀的可達20000元以上??梢栽卺t(yī)院、社區(qū)、健康管理機構(gòu)、體檢中心、養(yǎng)生會所等工作。3、事業(yè)更進一步:運用健康管理師的專業(yè)知識,能為客戶提供更優(yōu)良、更系統(tǒng)的健康管理服務(wù),讓客戶更信賴、依賴您,在行業(yè)內(nèi)脫穎而出,業(yè)績至少再提升20%,并能夠不斷擴展人脈,事業(yè)上更進一步。4、提升家庭幸福感:讓您成為自己和家人最貼心的健康衛(wèi)士,可以時刻為家人提供疾病預(yù)防知識,讓老人遠離疾病,健康長壽,讓孩子身心健康,茁壯成長,讓愛人精力充沛,事業(yè)興旺。

        180 評論(9)

        寶妮Angela

        可以稱為醫(yī)生,醫(yī)生的服務(wù)很多我這里大致分類為“預(yù)防、治療、手術(shù)”每一類都有他的局限性,比如:治療醫(yī)生是不能做給患者做手術(shù)的。而預(yù)防醫(yī)生不可以給患者治療疾病的。臨床醫(yī)師他的目標是患有疾病的人對病人進行采取治療手段,而健康管理醫(yī)生是也可是健康管理師,是從事對病人的預(yù)防與保健工作,可以給病人做疾病預(yù)防康復(fù)計劃,開“預(yù)防或干預(yù)疾病的處方”。醫(yī)生,古代稱大夫或郎中?,F(xiàn)在“大夫”一詞在北方人中也常用。在古代“治末病”就是目前的健康管理醫(yī)生做得事情。

        359 評論(11)

        差布丶多童鞋

        從工作內(nèi)容方面看營養(yǎng)師根據(jù)其工作內(nèi)容和性質(zhì)的不同分成為臨床營養(yǎng)師、公眾營養(yǎng)師、食品營養(yǎng)師、運動營養(yǎng)師、餐飲營養(yǎng)師、藥膳營養(yǎng)師。人們最熟悉的應(yīng)該就屬于運動營養(yǎng)師了,運動員能夠取得優(yōu)異的成績,除了日常的訓(xùn)練之外,在飲食上也是十分的考究。由于運動員的運動量大,消耗多。因此在飲食上與常人有很多的不同,營養(yǎng)師要根據(jù)食品中的營養(yǎng)成分,能量等搭配出最合理的飲食,所以運動員吃下的不僅僅是食物,更是一道精密的數(shù)學(xué)題。從這一點可以看出,營養(yǎng)師的主要工作內(nèi)容是評測人體營養(yǎng)狀況、指導(dǎo)膳食營養(yǎng)、對食品及配方進行營養(yǎng)評價。更多的是從飲食上改善身體狀況。健康管理師的主要是在于預(yù)防疾病,評估健康和疾病的危險性進行健康咨詢與指導(dǎo)。健康又分為心理健康和生理健康。除了生理健康之外,還需要進行心理上的一些疏導(dǎo)。目的是為了幫助、指導(dǎo)人們有效地保持自身的健康??梢哉f,健康管理師的工作包括了營養(yǎng)師的工作,健康管理師更加綜合也更復(fù)雜。從學(xué)習(xí)內(nèi)容方面看健康管理師的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、運動學(xué)、康復(fù)學(xué)等諸多學(xué)科??梢钥闯鼋】倒芾韼煹膶W(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋了很多學(xué)科。涉及到的知識面也更為豐富。而營養(yǎng)師的學(xué)習(xí)內(nèi)容以營養(yǎng)學(xué)為主,學(xué)習(xí)內(nèi)容較為單一。從就業(yè)范圍方面看健康管理師在未來就業(yè)崗位上可以選擇各級醫(yī)院、疾病預(yù)防控制中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、體檢中心、婦幼保健所、新興健康管理公司、健康類產(chǎn)品公司以及保健品公司,如果能力優(yōu)秀可以選擇自主創(chuàng)業(yè)成為私人健康顧問、私人健康管理師。營養(yǎng)師的主要工作崗位則是社區(qū)健身中心、餐飲營養(yǎng)顧問、公共營養(yǎng)師咨詢顧問、公共領(lǐng)域保健工作。這兩者的工作崗位有很多重合之處,但是健康管理師的選擇性更多

        160 評論(9)

        小淘的萌

        了解和掌握你的健康;關(guān)心和評價你的健康;改善和促進你的健康

        105 評論(10)

        青春冰帝

        你好,健康管理師可以從事醫(yī)療機構(gòu)、疾病預(yù)防機構(gòu)、社區(qū)健康管理、健康監(jiān)測、健康評估、健康維護、藥店、健康體檢部門、醫(yī)療服務(wù)部門、健康保險行業(yè)、中醫(yī)保健機構(gòu)、健康養(yǎng)老以及體育健身、醫(yī)療旅游、美容養(yǎng)生、母嬰服務(wù)、保健食品、營養(yǎng)等行業(yè)從事健康教育、健康咨詢、健康管理等等、、、共分為5個等級,其中以1級2級3級有用,該證目前還是一個逐漸認可的階段,不過未來的發(fā)展用處還是比較大的,國家不斷發(fā)展健康與未病方向。

        240 評論(10)

        雨豐是小兔

        健康管理師很熱門,你知道嗎?近來,健康管理成為一個熱門詞匯。那么,健康管理都做哪些事?未來的發(fā)展方向又是什么?體檢、評估、干預(yù)健康三部曲健康管理師做什么的?哪些人可以從事健康管理?健康管理有著三部曲,就是健康體檢、健康評估、健康干預(yù)。健康體檢是基礎(chǔ),健康評估是手段,健康干預(yù)是關(guān)鍵,健康促進是目的。目前,做健康管理醫(yī)生大多數(shù)是從諸如心血管內(nèi)科、內(nèi)分泌科、消化內(nèi)科等內(nèi)科的醫(yī)生轉(zhuǎn)行過來的。而全科醫(yī)生其實做健康管理工作最為合適。健康管理是一門學(xué)科中國的健康管理是指管理個人健康的相關(guān)服務(wù),是“臨床醫(yī)學(xué)”與“預(yù)防醫(yī)學(xué)”的結(jié)合。服務(wù)范疇包含生活方式管理、疾病管理、醫(yī)療服務(wù)。而美國的健康管理是一個非常廣泛的概念,已經(jīng)發(fā)展成為一個非常細分化的行業(yè)。它主要是伴隨保險業(yè)的發(fā)展而發(fā)展起來的,服務(wù)范疇包括管理式醫(yī)療、疾病管理、第三方管理。健康管理師的轉(zhuǎn)變未來,健康管理要完成三個轉(zhuǎn)變,首先是健康管理服務(wù)“由單純體檢向健康管理轉(zhuǎn)變”。這是完善醫(yī)院功能延伸和做好檢后服務(wù)的需要,也是體檢中心擺脫經(jīng)濟壓力的出路之一。第二是健康管理機構(gòu)由“單純經(jīng)營型向?qū)W科建設(shè)型轉(zhuǎn)變”,這是穩(wěn)定從業(yè)隊伍,提高從業(yè)人員地位,提升學(xué)術(shù)水平,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必要步驟。第三是健康體檢模式要“由套餐式體檢像個性化體檢轉(zhuǎn)變”,要徹底改變“千人一方”的套餐式體檢模式。

        96 評論(12)

        幻影墨斗魚

        健康管理師和營養(yǎng)師的區(qū)別兩個都是屬于健康方面的,但是健康管理師比較傾向于疾病的預(yù)防和管理,健康管理師是從事個體和群體健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。營養(yǎng)師主要從事營養(yǎng)方面的科普工作。如需進入醫(yī)院工作,需學(xué)習(xí)全面的營養(yǎng)師(需要臨床營養(yǎng),單純的公共營養(yǎng)是不可以進入醫(yī)院工作)。健康管理師工作職責(zé)主要從事的工作內(nèi)容包括:采集和管理個人或群體的健康信息;評估個人或群體的健康和疾病危險性;進行個人或群體的健康咨詢與指導(dǎo);制定個人或群體的健康促進計劃;對個人或群體進行健康維護;對個人或群體進行健康教育和推廣;進行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā);進行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評估。營養(yǎng)師工作職責(zé)一、在院長的指導(dǎo)下完成日常的營養(yǎng)咨詢和配餐工作。?二、熟悉營養(yǎng)專業(yè)理論與相關(guān)藥膳知識,掌握本崗位各項操作規(guī)范。?三、能熟練根據(jù)不同的顧客群體按年齡、職業(yè)、地區(qū)分類,并根據(jù)不同顧客的營養(yǎng)要求和特點,分析各類人群的飲食傾向,遵循各地區(qū)的飲食習(xí)慣,對顧客進行膳食設(shè)計,制定各種營養(yǎng)調(diào)理方案,評價顧客營養(yǎng)狀況。?四、對每道菜肴進行營養(yǎng)素標注,包括營養(yǎng)素含量、口味特點、適宜人群或不適宜人群等詳細信息。?五、對廚師制作過程進行監(jiān)督,負責(zé)餐前檢查,嚴格檢查執(zhí)行營養(yǎng)膳食的質(zhì)量標準及正確的烹調(diào)方法,確保食品安全、衛(wèi)生等。健康管理師備考建議:建議使用釘題庫APP進行備考

        311 評論(12)

        好吃的深海魚

        回答三級健康管理師報名條件(滿足以下條件之一):(1)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷證書。(2)具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年以上,經(jīng)三級健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標準學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。(3)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等??埔陨蠈W(xué)歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或

        130 評論(9)

        天才少女JESSICA

        健康管理師的考試科目有哪些

        236 評論(11)

        大酸杏兒

        一、健康管理師是什么?健康管理師是從事個體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。為了適應(yīng)全面建設(shè)小康社會的需要,提高全民族的健康意識和身體素質(zhì),培養(yǎng)和造就健康管理人才,人力資源和社會保障部教育培訓(xùn)中心推出健康管理師崗位能力培訓(xùn)課程。二、健康管理師可以從事哪些職位?主要從事的工作內(nèi)容包括:(1)采集和管理個人或群體的健康信息;(2)評估個人或群體的健康和疾病危險性;(3)進行個人或群體的健康咨詢與指導(dǎo)(4)制定個人或群體的健康促進計劃;(5)對個人或群體進行健康維護(6)對個人或群體進行健康教育和推廣;(7)進行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā);(8)進行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評估等。三、考取健康管理師有什么用途?(1)找工作:人才缺口1000萬,恭喜你趕上了風(fēng)口,選擇決定未來(2)領(lǐng)補貼:憑資格證書,可到當(dāng)?shù)厝松缇诸I(lǐng)取培訓(xùn)補貼1000-2000元(3)加積分:憑健康管理師證書可增加積分,助你拿到所居住城市綠卡(4)評職稱:健康管理師資格證書是調(diào)級評職稱的重要證書依據(jù)。四、健康管理師未來發(fā)展前景怎么樣?未來十年,健康中國戰(zhàn)略需要10萬名以上的健康管理師,健康管理師將成為未來的金領(lǐng)職業(yè)健康管理跨越基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、運動學(xué)、康復(fù)學(xué)及慢病管理等多學(xué)科,健康管理師是健康產(chǎn)業(yè)最緊缺的復(fù)合型人才!我國至少存在1000萬健康管理專業(yè)人才的缺口。2020-2030健康中國計劃,國家政策層面已經(jīng)從基本醫(yī)療保障轉(zhuǎn)向關(guān)注全民健康如何健康生活已經(jīng)成為全民最為關(guān)注的話題,也使得社會對健康管理師需求日益高漲,健康管理師已成為極具潛力的黃金職業(yè)。

        360 評論(9)

        SevenLikeSmile

        1、服務(wù)對象有區(qū)別:醫(yī)生服務(wù)的對象是病人,健康管理師服務(wù)的對象是所有的人,包括健康人群、亞健康人群和疾病人群。2、服務(wù)周期有區(qū)別:醫(yī)生一般只負責(zé)病人來醫(yī)院期間的檢查、治療和保健,只應(yīng)局限于求醫(yī)和提供醫(yī)療幫助的過程,服務(wù)周期一般不長。而嚴格意義上的健康管理師要負責(zé)一個人從搖藍到墳?zāi)谷芷诘慕】倒芾?,包括健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護和健康促進,服務(wù)周期少則一二年,多則長期或終生服務(wù)。3、專業(yè)技能有區(qū)別:醫(yī)生需要有扎實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識,博而專的臨床醫(yī)學(xué)知識,是非常專業(yè)的技能人才。健康管理師側(cè)重于健康管理,需要掌握80%的管理知識和技能,20%的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)專業(yè)知識。健康管理師不一定熟悉疾病的機理,但基礎(chǔ)知識要全面,要對營養(yǎng)、運動、心理、環(huán)境、亞健康、疾病等方面都有所了解。4、工作中心有區(qū)別:醫(yī)生要以病人為中心、以疾病為中心。健康管理師以人為中心、以人的全面健康為中心。5、業(yè)務(wù)分工有區(qū)別:醫(yī)生讓人們?nèi)绾稳サ粢呀?jīng)有的病,消除的主要是疾病本身,治療的是“已病”。健康管理師讓人們?nèi)绾尾拍軌虿坏貌?,消除的是生病的根源。治的是未病,使人們不得病、少得病或不得大病?、工作方式有區(qū)別:醫(yī)生主要靠藥物和手術(shù)治療,醫(yī)生親自采取措施為患者處治疾病。健康管理師主要指導(dǎo)人們讓身體自己祛病,靠健康的生活理念、健康的生活方式、良好的情緒、心理和合理的飲食調(diào)理人的身心。7、工作過程有區(qū)別:醫(yī)生的工作是生病之后的處理過程,主要用后處理的方法治療。健康管理師用前控制的措施治療,是生病之前的過程控制。8、研究范圍有區(qū)別:醫(yī)生主要研究疾病,健康管理師主要研究健康。健康管理師不同于健康服務(wù)行業(yè)中的其他證書,它是國家下達公告的正規(guī)職業(yè),和行業(yè)證書是有區(qū)別的,行業(yè)證書只是行業(yè)內(nèi)認可,希望學(xué)員們認識清楚,利用所學(xué)的專業(yè)知識,和國家給你的正規(guī)身份在健康服務(wù)行業(yè)內(nèi)服務(wù)于民眾,利國利民利己。

        235 評論(10)

        執(zhí)念夢浮生

        健康管理師不屬于醫(yī)生醫(yī)生服務(wù)的對象是病人,健康管理師服務(wù)的對象是所有的人,包括健康人群、亞健康人群和疾病人群。醫(yī)生要以病人為中心、以疾病為中心。健康管理師以人為中心、以人的全面健康為中心。希望回答能夠幫助你你也可以追問

        163 評論(12)

        別吃哥的菜

        很多已經(jīng)報考過,或者沒有報考在從事著健康服務(wù)行業(yè)的學(xué)員們,可能很多還不清楚健康管理師到底是一個什么樣的職業(yè),在此,市疾控中心健康管理中心就以最通俗易懂的方式和大家解析下:醫(yī)生醫(yī)生,鉆研學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù),挽救生命以治病為業(yè)的人,一般指臨床醫(yī)生。按照衛(wèi)健委及有關(guān)司局的工作要求,遵照有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)及管理條例,主持醫(yī)患溝通,學(xué)術(shù)討論,新技術(shù)推廣、預(yù)后分析、公眾教育、護理示教、康復(fù)培訓(xùn)、出院教育、執(zhí)行衛(wèi)生防疫、計生、大病早期識別干預(yù)等法律政治責(zé)任、承擔(dān)部分課題研究等工作,預(yù)防出生缺陷提高人口素質(zhì),治病救人,履行病情如實告知、合理檢查、合理開藥、正確診斷、積極治療的責(zé)任。醫(yī)生,古代稱大夫或郎中?,F(xiàn)在“大夫”一詞在北方人中也常用。在歐美醫(yī)生普遍被稱為“Physician”,只有外科醫(yī)生被稱呼為“Surgeon”。自中世紀后人們普遍認為“內(nèi)科學(xué)”=“醫(yī)學(xué)”=“內(nèi)科醫(yī)生”=“醫(yī)生Physician”。外科醫(yī)生的法語稱呼為:Decin(Medusan),德語是:Arzt(arutsuto)。健康管理師健康管理師是從事個體和群體從營養(yǎng)、心理、運動等多方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。主要從事的工作內(nèi)容包括:采集和管理個人或群體的健康信息;評估個人或群體的健康和疾病危險性;進行個人或群體的健康咨詢與指導(dǎo);制定個人或群體的健康促進計劃;對個人或群體進行健康維護;對個人或群體進行健康教育和推廣;進行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā);進行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評估。從健康管理師的工作內(nèi)容可以看出,健康管理師是新生的一支國民健康管理的主力軍。他與醫(yī)生目標一致,協(xié)同作戰(zhàn),互補長短。醫(yī)生與健康管理師的區(qū)別但醫(yī)生與健康管理師也有一定區(qū)別,具體有如下8個方面:1、服務(wù)對象有區(qū)別:醫(yī)生服務(wù)的對象是病人,健康管理師服務(wù)的對象是所有的人,包括健康人群、亞健康人群和疾病人群。2、服務(wù)周期有區(qū)別:醫(yī)生一般只負責(zé)病人來醫(yī)院期間的檢查、治療和保健,只應(yīng)局限于求醫(yī)和提供醫(yī)療幫助的過程,服務(wù)周期一般不長。而嚴格意義上的健康管理師要負責(zé)一個人從搖藍到墳?zāi)谷芷诘慕】倒芾?,包括健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護和健康促進,服務(wù)周期少則一二年,多則長期或終生服務(wù)。3、專業(yè)技能有區(qū)別:醫(yī)生需要有扎實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識,博而專的臨床醫(yī)學(xué)知識,是非常專業(yè)的技能人才。健康管理師側(cè)重于健康管理,需要掌握80%的管理知識和技能,20%的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)專業(yè)知識。健康管理師不一定熟悉疾病的機理,但基礎(chǔ)知識要全面,要對營養(yǎng)、運動、心理、環(huán)境、慢性病等方面都有所了解。4、工作中心有區(qū)別:醫(yī)生要以病人為中心、以疾病為中心。健康管理師以人為中心、以人的全面健康為中心。5、業(yè)務(wù)分工有區(qū)別:醫(yī)生讓人們?nèi)绾稳サ粢呀?jīng)有的病,消除的主要是疾病本身,治療的是“已病”。健康管理師讓人們?nèi)绾尾拍軌虿坏貌。氖巧〉母?。治的是未病,使人們不得病、少得病或不得大病?、工作方式有區(qū)別:醫(yī)生主要靠藥物和手術(shù)治療,醫(yī)生親自采取措施為患者治療疾病。健康管理師主要指導(dǎo)人們,靠健康的生活理念、健康的生活方式、良好的情緒、心理和合理的飲食調(diào)理人的身心,預(yù)防疾病。7、工作過程有區(qū)別:醫(yī)生的工作是生病之后的處理過程,主要用后處理的方法治療。健康管理師用前控制的措施治療,是生病之前的過程控制。8、研究范圍有區(qū)別:醫(yī)生主要研究疾病,健康管理師主要研究健康。

        338 評論(8)

        夢朦朧6620

        上午考健康管理師理論,下午考技能。均為機考。(題型為:單選題、多選題、共用題干題)高級健康管理師分別考2科:基礎(chǔ)(理論知識)和技能(專業(yè)能力)

        270 評論(10)

        liuyanfei0451

        為什么報名健康管理師,報名有什么條件要求,具體考什么科目

        118 評論(9)

        尐籹孒16

        考試內(nèi)容:本書分上中下三篇,共15章。介紹了健康管理理健康管理師證書參考圖片論基礎(chǔ)、健康管理實踐操作、健康管理技能應(yīng)用等知識。對營養(yǎng)與健康、心理與健康、運動與健康、環(huán)境與健康、康復(fù)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生、安全合理用藥進行系統(tǒng)闡述。在進行健康管理的基礎(chǔ)上,針對不同個體開展健康教育與健康促進,健康咨詢與指導(dǎo)。使人群或個體在健康方面達到最佳狀況。本書內(nèi)容全面豐富、語言精練??勺鳛榻】倒芾韼煹呐嘤?xùn)教材,也適合廣大關(guān)注養(yǎng)生者參閱?!竷纱竽K」客觀題題庫包括(單選題、多選題、判斷題)主觀題題庫包括(簡答題、論述題)健康管理師考試試題共分為:單選題、多選題、案例分析題3種題型。

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