veinna2002
健康管理師是從事個體和群體健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業(yè)人員。營養(yǎng)師是專門指通過嚴格營養(yǎng)基礎理論學習和專業(yè)臨床營養(yǎng)技能修煉，能夠指導人們在飲食、預防疾病、輔助治療、預防亞健康、健康管理等領域，并能夠設計好方案和跟蹤服務的營養(yǎng)專業(yè)人才，在營養(yǎng)師法立法中，將以獲得資格證書為合格上崗（來源黎黍勻專家定義）?？梢钥闯觯怯泻艽髤^(qū)別的。
雪莉小姐的
健康管理師，是近年來國內的朝陽職業(yè)之一，朝陽行業(yè)、人才缺口、領取補貼，讓這一職業(yè)大受追捧，吸引了大量從業(yè)者報考健康管理師證書。那么問題來了，考完健康管理師，拿到健康管理師的技能證書，都能有哪些好處呢？01領取補貼領取健康管理師資格證書后，在當地人社部可以領取職業(yè)技能補貼，各個地區(qū)補的貼標準不同，一般不超過2000元。（以當地官方通知的標準為準）02積分入戶加積分，健康管理師證書屬于國家專業(yè)技術職業(yè)技能水平證書，享受相應的積分落戶和積分學區(qū)政策。以杭州為例，三級《健康管理師》資格證相當于高級工，可加40積分。以廣州市為例，積分入戶政策：健康管理師三級可以加20分;健康管理師二級或一級可加30分;職業(yè)工種或職業(yè)資格符合當年廣州市積分急需工種或職業(yè)資格目錄加20分;正在從事職業(yè)資格證書相對應職業(yè)工種工作可以再加10分。03就業(yè)前景健康管理師屬于新興職業(yè)，目前在一線城市、新一線城市比較吃香，薪資水平較高。
小托0207
健康管理師從事對人群或個人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估及健康維護和健康促進的專業(yè)人員。主要從事的工作內容包含:(1)采集和管理個人或群體的健康信息;(2)評估個人或群體的健康和疾病危險性;(3)進行個人或群體的健康咨詢與指導;(4)制定個人或群體的健康促進計劃;(5)對個人或群體進行健康維護;(6)對個人或群體進行健康教育和推廣;(7)進行健康管理技術的研究與開發(fā);(9)進行健康管理技術應用的成效評職業(yè)概況:增高人民群眾的健康保健程度是建設全面小康社會的一項首要標志。全面建小康，首先要保健康。人的身體不健康，即使物質財富再豐富，也不能算小康社會。在人口的平均壽命日益延長、慢性病不斷增加的情況下，怎么樣利用有限的資源，最大限度地增高生命質量及減輕社會負擔，是我們在新時期面臨的重大挑戰(zhàn)。據世界衛(wèi)生組織的一項研究報告:人類三分之一的疾病通過預防保健是能夠避免的，三分之一的疾病通過早期的發(fā)現是能夠得到有效掌握的，三分之一的疾病通過信息的有效溝通可以增高治療效果。所以，我們對健康的維護不僅僅是對疾病的治療，更首要的是在疾病沒到來之前的“防患”。健康管理那就基于個人健康檔案基礎上的個體化健康事務管理服務，它是建立在現代生物醫(yī)學和信息化管理技術模式上，從社會、心理、生物的角度來對每個人進行全面的健康保障服務。它幫助、指導人們成功有效地把握與維護自身的健康。但傳統(tǒng)的醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員已不能滿足人們日益發(fā)展的健康保障服務需求，為此，健康管理師成為一個獨立職業(yè)就顯得很有必要。健康管理作為一門學科及行業(yè)是最近二三十年的事，最早在歐美風行，并逐漸形成一個獨立的行業(yè)。這個行業(yè)的興起是由于市場的需要，特別是人的壽命延長和各類慢性疾病增加及由此而造成的醫(yī)療費用大幅度持續(xù)上升，而尋求掌握醫(yī)療費用并保證個人健康利益的需求有力地推動啦健康管理的發(fā)展。健康管理在中國剛剛起步，是一個朝陽的產業(yè)。目前在中國大陸地區(qū)僅有少數專業(yè)的健康管理機構，大部分為醫(yī)院及體檢中心的附屬部門。健康管理的從業(yè)人數沒準確的數據，大概全國在10萬人以上，享受科學、專業(yè)的健康管理服務的人數只占總人數的萬分之二，與美國70%居民可以在健康管理公司或企業(yè)接受完善的服務相去甚遠。隨著人口老齡化的過程加快，期望壽命的延長及慢性病的上升，對健康維護及改善的需求會日益增長。傳統(tǒng)的醫(yī)療服務模式已不能滿足發(fā)展的需要。新興的健康管理行業(yè)將有非常廣闊的發(fā)展前景。建立一支健康管理專業(yè)隊伍，對改善和增高我國國民身體素質，全面建設小康社會有著首要意義。公共營養(yǎng)師從事營養(yǎng)指導、營養(yǎng)與食品安全知識傳播，促進社會公眾健康工作的專業(yè)人員。主要從事的工作內容包含:(1)進行人體營養(yǎng)狀況評價、管理和指導;(2)進行膳食營養(yǎng)評價、管理和指導;(3)對食品及配方進行營養(yǎng)評價;(4)進行營養(yǎng)知識的咨詢與宣教。職業(yè)概況:國民營養(yǎng)與健康狀況是反映一個國家或地區(qū)經濟與社會發(fā)展、衛(wèi)生保健程度和人口素質的首要指標。良好的營養(yǎng)和健康狀況既是社會經濟發(fā)展的基礎，也是社會經濟發(fā)展的目標。隨著我國國民經濟的持續(xù)快速發(fā)展，近十年來，我國城鄉(xiāng)居民的膳食、營養(yǎng)狀況有啦明顯改善，但與此同時，我國也面臨著營養(yǎng)缺乏與營養(yǎng)結構失衡的雙重挑戰(zhàn)。高血壓、糖尿病、冠心病等與膳食營養(yǎng)密切有關的疾病日益威脅人們的健康，所以，結合我國食物資源的詳細情況，大力開展營養(yǎng)工作，引導我國居民參與及改善營養(yǎng)膳食搭配是我們面臨的一個非常緊迫的任務。公共營養(yǎng)師的工作非常首要。他(她)們通過科學合理地調配大眾的飲食及促進人們的身體健康，減少各種慢性病的發(fā)生，并通過向全社會全面普及營養(yǎng)知識，增高全民營養(yǎng)意識，以達到增強全民身體素質的目的。在美國，凡是住院病人的治療都一定有營養(yǎng)師的參與。在日本，每300人就擁有一名營養(yǎng)師，營養(yǎng)師的數量相當于臨床醫(yī)師的4倍。如果按照日本營養(yǎng)師占全國人口的比例，即每300人配備1名營養(yǎng)師來推算，我國缺少400萬名營養(yǎng)師。目前我國營養(yǎng)師不足4000人，大中專院校沒設立專門營養(yǎng)專業(yè)，與此職業(yè)有關的專業(yè)人員培養(yǎng)根本不可以滿足社會的需求。相比于發(fā)達國家，我國在營養(yǎng)地方的專業(yè)人才相當匱乏。為此，公共營養(yǎng)師這一新興職業(yè)應社會之需要產生發(fā)展并趨于成熟，國家正式確立此職業(yè)，對規(guī)范本職業(yè)的從業(yè)行為，增高從業(yè)者職業(yè)能力，為我國建設一支專門的營養(yǎng)地方專業(yè)人才隊伍將起到積極作用。開展相應的公眾營養(yǎng)改善工作，是一項增高國民健康素質和提升國家綜合國力的系統(tǒng)工程。與營養(yǎng)改善密切有關的營養(yǎng)產業(yè)也是一個具有生命力和發(fā)展?jié)摿Φ某柈a業(yè)。以營養(yǎng)產業(yè)發(fā)展為前提，營養(yǎng)改善工作的主要內容有:兒童、婦女和嬰幼兒、老年人等三個重點人群的營養(yǎng)改善工作;貧困地區(qū)人口、最低生活保障人群的營養(yǎng)扶貧與營養(yǎng)脫貧工作;城市和經濟發(fā)達地區(qū)肥胖、高血壓、糖尿病等“富貴病”人群的營養(yǎng)改善工作;在學生中開展營養(yǎng)教育工作;從事公眾營養(yǎng)、人口素質與社會經濟發(fā)展之間關系的研究、咨詢及宣傳;在營養(yǎng)工作有關部門、單位、企業(yè)間進行溝通協(xié)調;以營養(yǎng)科學為指導開拓食品工業(yè)發(fā)展的新領域，大力推進營養(yǎng)強化食品等營養(yǎng)產業(yè)的發(fā)展等?，F在，我國的產業(yè)結構、消費結構、居民飲食結構、疾病模式均處于轉型期。在黨和政府的有力領導下，采取正確的方針政策，各部門的協(xié)同配合，并充分調動、依靠社會各界的積極力量，通過不懈的努力，一定會取得全民族營養(yǎng)健康狀況明顯改善的豐碩成果。我國的營養(yǎng)專業(yè)人才十分緊缺，公共營養(yǎng)師的就業(yè)前景非常廣闊。公共營養(yǎng)師能夠針對健康和亞健康人群做營養(yǎng)咨詢、指導工作。公共營養(yǎng)師不僅能夠在社區(qū)發(fā)揮首要作用，還可為企業(yè)員工、白領、高級管理人員、運動員、家庭提供教育、輔導、指導等服務。
藍海Mario
綜述：健康管理師是從事個體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業(yè)人員。為了適應全面建設小康社會的需要，提高全民族的健康意識和身體素質，培養(yǎng)和造就健康管理人才，人力資源和社會保障部及衛(wèi)健委等教育培訓中心推出健康管理師崗位能力培訓課程。健康管理師是國家新增職業(yè)。職業(yè)意義健康管理師是國家新增職業(yè)，可以從事醫(yī)療機構、疾病預防機構、社區(qū)健康管理、健康監(jiān)測、健康評估、健康維護等相關工作。為了適應全面建設小康社會的需要，提高全民族的健康意識和身體素質，培養(yǎng)和造就健康管理人才，推出健康管理師培訓課程。學員學完規(guī)定課程參加考試的合格者，頒發(fā)健康管理師證書。
包華包華
健康管理師（國家職業(yè)資格三級）須具備以下條件之一： （1）具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學?？埔陨蠈W歷證書。 ?。?）具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學?？埔陨蠈W歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作2年以上，經健康管理師（三級）正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數，并取得結業(yè)證書。 ?。?）具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等專科以上學歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作3年以上，經健康管理師（三級）正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數，并取得結業(yè)證書?！ 渥ⅲ横t(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)包括臨床醫(yī)學類、護理類、藥學類、醫(yī)學技術類、衛(wèi)生管理類等五大類專業(yè)。
梁小姐12
1、醫(yī)院和婦幼保健院，特別是婦幼保健院對孕婦和嬰兒的健康評價、管理和指導，都需要健康管理師具備非常專業(yè)的健康管理知識才行。2、體檢中心，主要是對客戶進行健康方面的咨詢和預防，包括飲食、生活方式等，降低病發(fā)的風險。3、保健品企業(yè)、健康恢復中心、月子中心、私人健康管理師、健康管理培訓講師等都或多或少的出現過。雖然健康管理師退出了國家職業(yè)資格目錄，但并沒有取消這個行業(yè)所具備的職業(yè)標準，而三級健康管理師屬于高級級別，在有的地方政策是可以領取補貼的，比如南京。健康管理師集營養(yǎng)學、心理學、中醫(yī)學、運動學、康復學等多種學科于一身，是健康產業(yè)復合型人才，也有不少網友對此持悲觀態(tài)度，感覺沒有用，其實可以這樣看，比如學護理的，如果有這個證書對以后對轉行有用?？赡艽蠹叶紩龅竭@樣的情形，找工作由于本身技能專業(yè)性不高，或者干了三四年的工作要轉行，都會處于這樣一個瓶頸期，所以不管是考三級健康管理師還是其他證書，都需要你對專業(yè)知識有儲備才行。這樣不至于在找工作時摸不著方向。再一個就是如果你真有時間倒是可以考取試試，因為遇到類似的問題你看待問題的角度將會變的更加專業(yè)了。
Huanglingying
營養(yǎng)師 營養(yǎng)師是專門指通過嚴格營養(yǎng)基礎理論學習和專業(yè)臨床營養(yǎng)技能修煉，能夠指導人們在飲食、預防疾病、輔助治療、預防亞健康、健康管理等領域，并能夠設計好方案和跟蹤服務的營養(yǎng)專業(yè)人才，在營養(yǎng)師法立法中，將以獲得資格證書為合格上崗。 從廣義上來講，是指從事與營養(yǎng)相關的專業(yè)人士，其不僅具有豐富的營養(yǎng)專業(yè)知識，更是從事與營養(yǎng)相關的工作有一段經歷并積累有一定的經驗，在本行業(yè)內有較豐富的資歷?！ I養(yǎng)師還因其與不同的對象結合分成為臨床營養(yǎng)師，公眾營養(yǎng)師、食品營養(yǎng)師、運動營養(yǎng)師、餐飲營養(yǎng)師等。 臨床營養(yǎng)師主要從事與疾病有關的營養(yǎng)工作，為病人制訂合理的膳食，設計適合不同病人的食譜等，主要在醫(yī)院工作，又常稱為營養(yǎng)醫(yī)師。此類營養(yǎng)師多為醫(yī)學院/醫(yī)科大學的預防醫(yī)學系畢業(yè)?！ 」姞I養(yǎng)師，又稱為公共營養(yǎng)師，其工作與公眾有關，主要從事營養(yǎng)知識的傳播、群體性的營養(yǎng)調查、各種與營養(yǎng)相關的社會活動策劃，以及與營養(yǎng)知識宣傳教育有關的影視文學等作品策劃也是其工作的內容。其工作內容多為營養(yǎng)知識之類的無形產品?！ ∈称窢I養(yǎng)師，主要在食品企業(yè)工作，主要負責食品的開發(fā)之類的與食品相關的營養(yǎng)工作?！ ∵\動營養(yǎng)師是為運動人員提供營養(yǎng)指導的營養(yǎng)師，職業(yè)運動員或運動愛好者，他們的運動量相對于普通人來說，運動量較大，其營養(yǎng)需求與常人有較大的不同。所以該類人類的營養(yǎng)有特殊的要求，應該有專業(yè)的運動營養(yǎng)師進行，有利其健康?！ 〔惋嫚I養(yǎng)師，主要從事與餐飲有關的營養(yǎng)工作，如營養(yǎng)配餐方案，營養(yǎng)食譜的開發(fā)，營養(yǎng)配餐員的培訓，餐飲服務人員的培訓等?！ ∵€可以根據工作性質分成更細化的營養(yǎng)師，如美容營養(yǎng)師，保健品營養(yǎng)師等?！ 〗】倒芾韼煛 〗】倒芾韼熤感l(wèi)生行業(yè)特有國家職業(yè)，由衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定指導中心負責全國范圍內的職業(yè)資格鑒定工作，考核合格者頒發(fā)《中華人民共和國國家職業(yè)資格證書》。 職業(yè)定義 從事個體或群體健康的監(jiān)測、分析、評估以及健康咨詢、指導和健康危險因素干預等工作的專業(yè)人員?！ ?．健康監(jiān)測 2．健康風險評估和分析。 3．健康指導。 4．健康危險因素干預。 5．指導、培訓與研究。 健康管理師比營養(yǎng)師要更加專業(yè)，而且從考級這類的來說要求也更加嚴格。
langlang0802
健康管理師培訓、認證：-6X1W5930XR070ZGhtml上課地點：地、武漢市武昌區(qū)武路路421號另外還有好多這方面的資料，詳情咨詢：%BD%A1%BF%B5%B9%DC%C0%ED%CA%A6%C5%E0%D1%B5&sr=&z=&cl=3&f=8&wd=%BD%A1%BF%B5%B9%DC%C0%ED%CA%A6%C5%E0%D1%B5%C8%CF%D6%A4
兔兔兔醬丶
來源：中國衛(wèi)生人才網健康管理師是2005年10月勞動和社會保障部第四批正式發(fā)布的11個新職業(yè)之一。2005年12月，勞動和社會保障部425號文件《關于同意將醫(yī)療救護員等2個新職業(yè)納入衛(wèi)生行業(yè)特有職業(yè)范圍的函》將健康管理師列為衛(wèi)生行業(yè)特有職業(yè)（工種）歸入衛(wèi)生部進行管理。衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定指導中心負責該職業(yè)的職業(yè)技能鑒定相關工作，是該職業(yè)國家職業(yè)資格唯一的認證單位。
戲說小默
來源：中國衛(wèi)生人才網健康管理師是2005年10月勞動和社會保障部第四批正式發(fā)布的11個新職業(yè)之一。2005年12月，勞動和社會保障部425號文件《關于同意將醫(yī)療
Simena1943
最近三部門聯(lián)合發(fā)布智能制造工程技術人員等16個新職業(yè)，其中就有健康照護師，那么有同學會問了，這個健康照護師跟健康管理師有什么區(qū)別呢？哪個發(fā)展前景更好一點？今天中公醫(yī)考小編給大家整理了相關資訊以供大家參考!健康照護師定義：運用基本醫(yī)學護理知識與技能，在家庭、醫(yī)院、社區(qū)等場所，為照護對象提供健康照護及生活照料的人員。主要工作任務：觀察發(fā)現照護對象的常見健康問題及疾病(危急)癥狀，提出相應預防、康復及照護措施，或提出送醫(yī)建議;觀察發(fā)現照護對象的常見心理問題，提供簡單心理疏導及支持性照護措施;照護老年人生活起居、清潔衛(wèi)生、睡眠、日?；顒?，提供合理飲食及適宜活動，提供預防意外傷害安全照護，為臨終老人提供安寧療護措施;照護孕產婦生活起居，根據個體身心特點，提供合理營養(yǎng)、適當運動的健康生活照護，促進母乳喂養(yǎng)及產后康復;照護嬰幼兒生活起居與活動，提供喂養(yǎng)、排泄、洗浴、撫觸、睡眠、生長發(fā)育促進及心理健康照護措施;照護病患者生活起居、清潔衛(wèi)生、日常活動，提供合理飲食及適宜活動，按醫(yī)囑督促、協(xié)助照護對象按時服藥、治療;為照護對象家庭提供整潔生活環(huán)境、合理營養(yǎng)膳食及健康常識普及。健康管理師健康管理師是基于個人健康檔案基礎上的個體化健康事務管理服務，它建立在現代生物醫(yī)學和信息化管理技術模式上，從社會、心理、生物的角度來對每個人進行全面的健康保障服務。健康管理師是從事對人群或個人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護和健康促進的專業(yè)人員。其工作內容包括：采集和管理個人或群體的健康信息;評估個人或群體的健康和疾病危險性;進行個人或群體的健康咨詢與指導;制定個人或群體的健康促進計劃;對個人或群體進行健康維護;對個人或群體進行健康教育和推廣;進行健康管理技術的研究與開發(fā);進行健康管理技術應用的成效評估等。由上可以看出，健康照護師簡單理解為，專業(yè)醫(yī)療護理與傳統(tǒng)生活照料知識技能相融合的新職業(yè)。主要是以照料為主，同時配合健康管理知識為輔助;而健康管理師比較傾向于疾病的預防和管理。健康管理師與健康照護師是相輔相成的。
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