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        美利達(dá)達(dá)道路
        首頁 > 健康管理師 > 南京腦卒中健康管理師報(bào)名

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        小豬行天下1212

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        一:計(jì)劃與總結(jié)缺一不可以任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí),做好復(fù)習(xí)計(jì)劃表和每日學(xué)習(xí)清單;合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)專注力,比如每天堅(jiān)持2小時(shí)。對在職備考者來說要利用好碎片化時(shí)間,記憶知識(shí)要點(diǎn)或刷題。及時(shí)歸納總結(jié),把知識(shí)條理化系統(tǒng)化。比如在學(xué)習(xí)糖尿病、高血壓專題內(nèi)容時(shí),可建立思維導(dǎo)圖,通過層級(jí)表達(dá)梳理出所有的信息關(guān)鍵點(diǎn),具體包括特點(diǎn)和分型、診斷、危險(xiǎn)因素、干預(yù)原則、干預(yù)步驟、干預(yù)策略以及干預(yù)評(píng)估等內(nèi)容;在學(xué)習(xí)糖尿病診斷時(shí),可將糖尿病相關(guān)指標(biāo)、含義、診斷標(biāo)準(zhǔn)及優(yōu)缺點(diǎn)等內(nèi)容整理成表格進(jìn)行學(xué)習(xí)。二:理論與技能結(jié)合學(xué)習(xí)理論知識(shí)和專業(yè)能力兩科內(nèi)容有交叉重復(fù)知識(shí)點(diǎn),考試時(shí)也會(huì)交叉考核。比如將第四章慢性病、第七章營養(yǎng)、第八章運(yùn)動(dòng)、第九章心理與技能第四章健康干預(yù)結(jié)合起來復(fù)習(xí),通過理論實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到對健康管理流程和內(nèi)容的融會(huì)貫通。比如復(fù)習(xí)糖尿病干預(yù)時(shí),將高危人群與危險(xiǎn)因素結(jié)合學(xué)習(xí),將非藥物治療干預(yù)策略結(jié)合2型糖尿病的運(yùn)動(dòng)處方要點(diǎn)、平衡膳食進(jìn)行學(xué)習(xí)。三:靈活記憶由于考試考察知識(shí)點(diǎn)覆蓋面較廣,考生尤要牢記高頻考點(diǎn)以及教材中重要圖表、數(shù)字和公式,在備考時(shí)掌握各種記憶技巧。而健康管理與日常生活息息相關(guān),采用理解記憶法的記憶效果會(huì)更好,比如“腦卒中和冠心病基本病變都在血管系統(tǒng),有著共同的危險(xiǎn)因素,流行病學(xué)表現(xiàn)相同,與高血壓、糖尿病、高血脂、吸煙、飲酒和肥胖密切相關(guān)?!边€可以采用關(guān)鍵詞記憶法,比如“殘疾三級(jí)預(yù)防策略對應(yīng)疾病三級(jí)預(yù)防策略,一級(jí)是針對健康人群的病因預(yù)防,二級(jí)是針對高危人群的篩檢,三級(jí)是針對患者的康復(fù)?!绷硗饪梢圆捎脤Ρ扔洃浄?,比如“除了糖尿病和慢阻肺病,高血壓和腦卒中等其他慢性病的主要危險(xiǎn)因素中都包括飲酒?!逼鋵?shí)最好的記憶方式就是反復(fù),所以考生需要反復(fù)識(shí)記以達(dá)到鞏固的效果,以防概念模糊而丟分。四:結(jié)合實(shí)踐熟悉出題模式,在技能案例答題時(shí)應(yīng)有考點(diǎn)敏感性,能夠?qū)⒅R(shí)運(yùn)用到實(shí)際案例中。比如考題“王女士,45歲,身高165cm,體重70kg,腰圍88cm,血壓152/90mmH近期體檢結(jié)果空腹血糖8mmol/L,甘油三酯0mmol/L…”,考生在題干中看到個(gè)體身高、體重和腰圍時(shí)就應(yīng)想到先判斷BMI和體型狀況,看到血壓、血糖和膽固醇等體檢指標(biāo)應(yīng)能判斷出是否是異常危險(xiǎn)因素,從而在分析個(gè)體存在的健康風(fēng)險(xiǎn)和提出指導(dǎo)建議時(shí)能有的放矢。以上就是關(guān)于健康管理師考試技巧的相關(guān)分享,希望對各位考生有所幫助,更多考試真題、報(bào)考指南等內(nèi)容,歡迎及時(shí)在本平臺(tái)查看!

        100 評(píng)論(12)

        麥兜籹籹

        一、制剛開始肯定大部分人都會(huì)覺得備考時(shí)間充分,所以就懈怠備考,要克服這個(gè)陋習(xí),可以參照論壇上一些人分享的學(xué)習(xí)計(jì)劃,制定了一份適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果是自學(xué),很多時(shí)候不能嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行,但是可以隨時(shí)了解自己的備考進(jìn)度,時(shí)刻督促自己。二、備考時(shí)間問題制定計(jì)劃是分分鐘的事兒,堅(jiān)持下來那可就是實(shí)打?qū)嵉目简?yàn)?zāi)阋庵玖?。備考過程中,時(shí)間來說還是相對充分的,每天只要沒有什么必須出面的事兒,就要拿出時(shí)間來學(xué)習(xí),而且同時(shí)也保證學(xué)習(xí)效率是相對較高的。任何不走心的努力,都是敷衍自己,很喜歡這句話,在最佳狀態(tài)做事兒學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)是事半功倍。三、堅(jiān)持自律、堅(jiān)持的人最可怕,他們總是能夠所向披靡,距離自己的目標(biāo)更近、更成功。參加考試每個(gè)人都有自己堅(jiān)持的原因:想漲工資、想提升自己、滿足自己的成就感、給小看自己的人重磅一擊……這原本是生活中很小的一件事,生活中的事兒林林總總,不考的人很多、考不過的人也很多,可你既然選擇了,肯定不是敷衍自己,那為什么不能堅(jiān)持下來呢?更何況很多人考試的時(shí)候,身份都已經(jīng)是爸爸、媽媽了,給自己的孩子做榜樣,你一定會(huì)戰(zhàn)斗力十足。在面臨松懈的時(shí)候,時(shí)常這樣給自己對話,效果還不錯(cuò)。

        259 評(píng)論(8)

        zenghuo721

        2020年山東健康管理師報(bào)名時(shí)間目前來說2020年健康管理師報(bào)名時(shí)間一般以機(jī)構(gòu)通知為準(zhǔn),正在進(jìn)行中的是第三批次的報(bào)名,也是2020年最后一批次報(bào)名,感興趣的小伙伴要抓住報(bào)名的尾巴哦。大概是考前一個(gè)月截止報(bào)名,報(bào)名是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一報(bào)名。今年考試時(shí)間不是集中在10月底和11月初么,所以報(bào)名截止時(shí)間在9月下旬,時(shí)間還長,現(xiàn)在報(bào)名還有兩個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間,只要在這時(shí)間加把勁完全夠用!報(bào)完名之后,各位小伙伴們是不是該好好備考了呢?下面青藤小編就為大家分享一些健康管理師備考攻略,我們一起來看看吧!2020年健康管理師備考攻略1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃及學(xué)習(xí)清單做好階段性復(fù)習(xí)計(jì)劃表和每日學(xué)習(xí)清單。以任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí),每天給自己規(guī)定一個(gè)目標(biāo)認(rèn)真執(zhí)行。合理安排健康管理師考試復(fù)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)專注力,每天投入專注力高效學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)。對于在職備考的同學(xué)們來說,要利用好碎片化時(shí)間,用來記憶一些知識(shí)要點(diǎn)或刷題。及時(shí)歸納總結(jié),把知識(shí)條理化系統(tǒng)化。2、理論結(jié)合實(shí)踐理論知識(shí)和專業(yè)能力兩科考試內(nèi)容有交叉重復(fù)的知識(shí)點(diǎn),考試時(shí)也會(huì)交叉考核。比如將健康管理師考試第四章慢性病、第七章營養(yǎng)、第八章運(yùn)動(dòng)、第九章心理與技能第四章健康干預(yù)結(jié)合起來復(fù)習(xí),通過理論實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到對健康管理流程和內(nèi)容的融會(huì)貫通。3、巧用學(xué)習(xí)方法由于健康管理師考試考察知識(shí)點(diǎn)覆蓋面較廣,考生尤要牢記高頻考點(diǎn)以及教材中重要圖表、數(shù)字和公式,在備考時(shí)掌握各種記憶技巧。理解記憶法:健康管理與日常生活息息相關(guān),采用理解記憶法的記憶效果會(huì)更好,比如“腦卒中和冠心病基本病變都在血管系統(tǒng),有著共同的危險(xiǎn)因素,流行病學(xué)表現(xiàn)相同,與高血壓、糖尿病、高血脂、吸煙、飲酒和肥胖密切相關(guān)?!标P(guān)鍵詞記憶法:比如“殘疾三級(jí)預(yù)防策略對應(yīng)疾病三級(jí)預(yù)防策略,一級(jí)是針對健康人群的病因預(yù)防,二級(jí)是針對高危人群的篩檢,三級(jí)是針對患者的康復(fù)?!睂Ρ扔洃浄ǎ罕热纭俺颂悄虿『吐璺尾?,高血壓和腦卒中等其他慢性病的主要危險(xiǎn)因素中都包括飲酒?!弊詈玫挠洃浄绞骄褪茄h(huán)反復(fù),考生需要反復(fù)識(shí)記以達(dá)到鞏固的效果,以防概念模糊而丟分。以上就是關(guān)于健康管理師報(bào)名時(shí)間的相關(guān)分享,希望對大家有所幫助,想要了解更多內(nèi)容,歡迎及時(shí)關(guān)注本平臺(tái)!

        170 評(píng)論(10)

        會(huì)發(fā)光的歐巴i

        健康管理師是近年來報(bào)名火熱的新興職業(yè),擁有廣闊的前景和優(yōu)厚的福利。許多朋友都想接觸或了解這個(gè)職業(yè),百通世紀(jì)編輯為大家整理了如下相關(guān)內(nèi)容,趕快一起來看看吧~  方法一:善于計(jì)劃,善于總結(jié)  以任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí),做好復(fù)習(xí)計(jì)劃表和每日學(xué)習(xí)清單;合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)專注力,比如每天堅(jiān)持2小時(shí)。對在職備考者來說要利用好碎片化時(shí)間,記憶知識(shí)要點(diǎn)或刷題。及時(shí)歸納總結(jié),把知識(shí)條理化系統(tǒng)化。比如在學(xué)習(xí)糖尿病、高血壓專題內(nèi)容時(shí),可建立思維導(dǎo)圖,通過層級(jí)表達(dá)梳理出所有的信息關(guān)鍵點(diǎn),具體包括特點(diǎn)和分型、診斷、危險(xiǎn)因素、干預(yù)原則、干預(yù)步驟、干預(yù)策略以及干預(yù)評(píng)估等內(nèi)容;在學(xué)習(xí)糖尿病診斷時(shí),可將糖尿病相關(guān)指標(biāo)、含義、診斷標(biāo)準(zhǔn)及優(yōu)缺點(diǎn)等內(nèi)容整理成表格進(jìn)行學(xué)習(xí)?! 》椒ǘ杭訌?qiáng)兩科交叉融合,學(xué)以致用  理論知識(shí)和專業(yè)能力兩科內(nèi)容有交叉重復(fù)知識(shí)點(diǎn),考試時(shí)也會(huì)交叉考核。比如將第四章慢性病、第七章營養(yǎng)、第八章運(yùn)動(dòng)、第九章心理與技能第四章健康干預(yù)結(jié)合起來復(fù)習(xí),通過理論實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到對健康管理流程和內(nèi)容的融會(huì)貫通。比如復(fù)習(xí)糖尿病干預(yù)時(shí),將高危人群與危險(xiǎn)因素結(jié)合學(xué)習(xí),將非藥物治療干預(yù)策略結(jié)合2型糖尿病的運(yùn)動(dòng)處方要點(diǎn)、平衡膳食進(jìn)行學(xué)習(xí)?! 》椒ㄈ呵蓪W(xué)妙記,突破重難點(diǎn)  由于考試考察知識(shí)點(diǎn)覆蓋面較廣,考生尤要牢記高頻考點(diǎn)以及教材中重要圖表、數(shù)字和公式,在備考時(shí)掌握各種記憶技巧。而健康管理與日常生活息息相關(guān),采用理解記憶法的記憶效果會(huì)更好,比如“腦卒中和冠心病基本病變都在血管系統(tǒng),有著共同的危險(xiǎn)因素,流行病學(xué)表現(xiàn)相同,與高血壓、糖尿病、高血脂、吸煙、飲酒和肥胖密切相關(guān)。”還可以采用關(guān)鍵詞記憶法,比如“殘疾三級(jí)預(yù)防策略對應(yīng)疾病三級(jí)預(yù)防策略,一級(jí)是針對健康人群的病因預(yù)防,二級(jí)是針對高危人群的篩檢,三級(jí)是針對患者的康復(fù)?!绷硗饪梢圆捎脤Ρ扔洃浄?,比如“除了糖尿病和慢阻肺病,高血壓和腦卒中等其他慢性病的主要危險(xiǎn)因素中都包括飲酒?!逼鋵?shí)最好的記憶方式就是反復(fù),所以考生需要反復(fù)識(shí)記以達(dá)到鞏固的效果,以防概念模糊而丟分?! 》椒ㄋ模簩⒅R(shí)靈活運(yùn)用于實(shí)踐  熟悉出題模式,在技能案例答題時(shí)應(yīng)有考點(diǎn)敏感性,能夠?qū)⒅R(shí)運(yùn)用到實(shí)際案例中。比如考題“王女士,45歲,身高165cm,體重70kg,腰圍88cm,血壓152/90mmHg。近期體檢結(jié)果空腹血糖8mmol/L,甘油三酯0mmol/L…”,考生在題干中看到個(gè)體身高、體重和腰圍時(shí)就應(yīng)想到先判斷BMI和體型狀況,看到血壓、血糖和膽固醇等體檢指標(biāo)應(yīng)能判斷出是否是異常危險(xiǎn)因素,從而在分析個(gè)體存在的健康風(fēng)險(xiǎn)和提出指導(dǎo)建議時(shí)能有的放矢。更多資訊請關(guān)注百通世紀(jì),還有精彩免費(fèi)視頻供各位學(xué)員觀看~請點(diǎn)擊輸入圖片描述

        263 評(píng)論(14)

        糖水黃桃888

        如何說服你的領(lǐng)導(dǎo)同意開展腦心健康管理師?這個(gè)要小子以情動(dòng)之以理,耐心的去勸導(dǎo)

        227 評(píng)論(15)

        十架方舟

        【導(dǎo)讀】近日,人社會(huì)發(fā)布公告,健康管理師作為水平評(píng)價(jià)類職業(yè)資格證書將在12月31日退出職業(yè)資格目錄。這意味著取消健康管理師考試了嗎?健康管理師證書的價(jià)值會(huì)降低嗎?答案是否定的。健康管理師退出職業(yè)資格目錄,不代表取消該職業(yè),健康管理師職業(yè)也不會(huì)消失。下面小編就從以下幾個(gè)方面為大家解析退出國家職業(yè)資格目錄,健康管理師報(bào)考熱度為什么不降反增?一、從政策方面解讀2020年1月,人社部就曾公布到,取消水平評(píng)價(jià)類技能人員資格不是取消職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),也不是取消水平評(píng)價(jià),而是把職業(yè)資格評(píng)價(jià)改為職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定,放權(quán)給社會(huì),全面拓展行業(yè)群體,大力培養(yǎng)技能人才。國家要建立推行面向技能人員的職業(yè)技能等級(jí)制度,因此推動(dòng)水平評(píng)價(jià)類技能人員職業(yè)資格退出國家職業(yè)資格目錄,不是取消相應(yīng)職業(yè)和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),更不是取消技能人才評(píng)價(jià),而是由資格評(píng)價(jià)改為技能等級(jí)認(rèn)定,改變了評(píng)價(jià)發(fā)證主體和管理服務(wù)方式。主要實(shí)行“誰用人、誰評(píng)價(jià)、誰發(fā)證、誰負(fù)責(zé)”。真正發(fā)揮用人主體作用和社會(huì)組織作用,充分發(fā)揮市場評(píng)價(jià)指揮棒作用,更好支持技能人才隊(duì)伍建設(shè),為技能人才成長成才提供更加廣闊的天地。二、健康管理師為什么仍值得考(一)大健康朝陽產(chǎn)業(yè)國家政策重點(diǎn)扶持2020年6月1日《中華人民共和國基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法》正式實(shí)施。明確強(qiáng)調(diào):“國家實(shí)施健康中國戰(zhàn)略,把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,將健康理念融入各項(xiàng)政策”,進(jìn)一步昭示國家對健康管理以及未病先防的不斷重視。這部法律凸顯“?;?、強(qiáng)基層、促健康”理念,對于發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生與健康事業(yè),保障公民享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),提高公民健康水平,推進(jìn)健康中國建設(shè)具有重要意義。隨著我國第一部《健康法》的實(shí)施,更加明確國家衛(wèi)生健康工作將從以治病為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀嗣窠】禐橹行模A(yù)防為主、關(guān)口前移,推行健康生活方式,為群眾提供更優(yōu)質(zhì)的健康服務(wù)?!爸挝床 钡拇蠼】诞a(chǎn)業(yè)被視為未來的黃金產(chǎn)業(yè)。(二)健康產(chǎn)業(yè)緊缺人才,專業(yè)人才缺口大我國慢性病患病率高、老年化人群、亞健康群體龐大,每個(gè)人都需要健康管理。我國3000多家醫(yī)院試點(diǎn)健康促進(jìn)醫(yī)院建設(shè),工作重心由“以治病為中心”轉(zhuǎn)向“以健康為中心”。為亞健康人群開展專項(xiàng)干預(yù)技術(shù)服務(wù),為慢性病病人提供早診早治服務(wù),逆轉(zhuǎn)和遏制健康危險(xiǎn)因素的發(fā)展。(三)就業(yè)方向廣薪資待遇高健康管理師可在醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、藥店、健康體檢中心、保險(xiǎn)公司、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、健康教育管理機(jī)構(gòu)、健康管理公司、健康咨詢中心、養(yǎng)生會(huì)所、美容行業(yè)、醫(yī)療器械機(jī)構(gòu)、藥品行業(yè)、學(xué)校、保健品生產(chǎn)及銷售行業(yè)、康復(fù)保健院、健身機(jī)構(gòu)等多個(gè)行業(yè)工作。(四)學(xué)習(xí)與健康有關(guān)的知識(shí)技能,呵護(hù)家人健康通過考取健康管理師證,可以學(xué)習(xí)肥胖、高血壓、糖尿病、冠心病、腦卒中等慢性疾病的預(yù)防及康復(fù)、心理學(xué)知識(shí)、中醫(yī)養(yǎng)生知識(shí)、,為家人提供疾病預(yù)防知識(shí),使家人身心更健康。健康管理師是是從事個(gè)體和群體健康的檢測、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員??缭结t(yī)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)學(xué)及慢病管理等多學(xué)科,是健康產(chǎn)業(yè)緊缺的復(fù)合型人才!我國專業(yè)的健康管理師需求預(yù)計(jì)將超過200萬人以上。健康管理師專業(yè)人才缺口預(yù)計(jì)1000萬。目前的健康管理人才還遠(yuǎn)達(dá)不到市場需求!三、一定要抓住最后福利機(jī)會(huì)現(xiàn)在國家政策紅利推進(jìn)健康管理的發(fā)展,不少高校已經(jīng)新增了健康管理專業(yè),專門培養(yǎng)健康管理方向的高級(jí)人才。隨著這些人才的涌入,健康管理師隊(duì)伍會(huì)更加專業(yè)化。相應(yīng)的隨著報(bào)考人數(shù)的增加,2021年健康管理師對報(bào)考者的學(xué)歷、專業(yè)和相關(guān)行業(yè)的年資要求也極有可能會(huì)有所提高。經(jīng)歷了這次新冠病毒疫情的沖擊,國民群體對于健康的關(guān)注度必將大幅上升,健康行業(yè)也將迎來蓬勃發(fā)展。健康行業(yè)又離不開健康管理師的介入,未來前景一片大好。今后隨著證書含金量的提升,考試標(biāo)準(zhǔn)及要求會(huì)越來越高,通過率則會(huì)相應(yīng)下降,同時(shí)報(bào)考條件從專業(yè)到年齡再到考試審核通過都會(huì)更加嚴(yán)格。所以還在觀望的小伙伴們,別猶豫了抓緊上車!以上就是小編發(fā)布的“健康管理師報(bào)考熱度為什么不降反增?”,想了解關(guān)于健康管理師未來發(fā)展趨勢的更多內(nèi)容,關(guān)注小編持續(xù)更新。

        301 評(píng)論(11)

        大大大華哥呢

        把開展腦心健康管理的好處和優(yōu)點(diǎn)告訴他。

        342 評(píng)論(12)

        方吉咕咕咕

        醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)回答:根據(jù)2019年四次考試的整體分析來看,實(shí)踐技能科目在考試中的占比極高。因此,容易翻車的也是此科目。主要原因在于,實(shí)踐技能科目考試過程中不得返回修改(在考試中無法返回上一題),并且對專業(yè)知識(shí)要求較強(qiáng),所以大家備考中難免會(huì)碰壁,無從下手。相比于擁有十六章內(nèi)容的基礎(chǔ)知識(shí)部分而言,實(shí)踐技能部分僅有四章節(jié)的內(nèi)容,雖然內(nèi)容不多,但要求專業(yè)知識(shí)點(diǎn)極強(qiáng),學(xué)會(huì)理解,做好筆記,兩部分科目內(nèi)容全部學(xué)完之后,緊接著需要回顧一下之前看的難點(diǎn),沒有掌握的知識(shí)點(diǎn),及時(shí)查漏補(bǔ)缺。不管是醫(yī)學(xué)背景還是非醫(yī)學(xué)背景,都是需要跟著課程學(xué)習(xí),因?yàn)槔锩鏁?huì)涉及到慢性病,高血壓,臨床醫(yī)學(xué)知識(shí),中醫(yī)養(yǎng)生知識(shí),營養(yǎng)食品安全等知識(shí)點(diǎn),光憑看書自學(xué),捫心自問自己到底有多大把握?即便是考試進(jìn)行了延期,時(shí)間也是很緊湊的,且行且珍惜!01聽課看書習(xí)題聽一節(jié)課做一章節(jié)習(xí)題,這樣效果是最好的。只聽課看書的話是很難檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果,而且,如果你基礎(chǔ)不好,或者說是記憶力差,前面學(xué)后面忘的話,等到后面再刷題很容易崩潰。聽課的時(shí)候建議做好筆記,重點(diǎn)內(nèi)容要做標(biāo)記,也可以對照教材進(jìn)行學(xué)習(xí)。等到把兩本書和網(wǎng)課大致過了兩遍以后,可以做一套真題,這樣有4個(gè)好處:不畏懼考試;對健康管理師的題型和難度有整體把握;了解自己的弱項(xiàng)和速度——練習(xí)時(shí)有的放矢,進(jìn)步時(shí)更有成就感;隨著學(xué)習(xí)深入,做過的題會(huì)不斷閃現(xiàn),加深理解;關(guān)于畏懼考試:不知道大家有沒有這樣的備考經(jīng)歷,花很多時(shí)間上了各種課、看了各種教材,但是心里依然缺乏對考試的整體把握,而且復(fù)習(xí)越久越害怕考試。先做真題不僅能迅速破除這門考試的神秘感,而且能讓你對健康管理師題型、每種題型的難度、數(shù)量、分值有初步概念。02重新回歸課本這個(gè)時(shí)候你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己的薄弱點(diǎn)在哪里了,根據(jù)自己的薄弱點(diǎn)來搭配練習(xí),合理安排自己的側(cè)重點(diǎn)。此時(shí)需要:研究每道題的答案——學(xué)會(huì)最高效的答題方法,拋棄原有的低效方法;記下錯(cuò)誤的原因??刂茣r(shí)間:慢慢開始控制每道題的時(shí)間,平均下來不要超過5分鐘(原因,考試時(shí)間120分鐘,總共100道題,超出時(shí)間是肯定會(huì)做不完的,再說了,都是選擇題,真的知道答案的話,幾秒的時(shí)間就可以搞定)關(guān)于錯(cuò)誤:刷題的階段,總結(jié)錯(cuò)誤原因很重要,就連粗心也要分成:因陷阱丟分(記下陷阱),計(jì)算錯(cuò)誤(為什么會(huì)算錯(cuò)),文字理解錯(cuò)誤(哪個(gè)詞義不清晰)。03考前沖刺,查漏補(bǔ)缺這個(gè)時(shí)候就需要用到前面提過的錯(cuò)題庫了,把錯(cuò)題庫里的題重新過一遍,之前掌握的比較好的知識(shí)點(diǎn)尤其是重點(diǎn)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)也翻翻看看,因?yàn)槲覀冊诘诙A段可能會(huì)較多的忽略掉自己會(huì)的問題,所以千萬別在考試的時(shí)候因?yàn)樽约和浟吮緛頃?huì)的知識(shí)點(diǎn)而丟分??荚囍耙欢ㄒ乐攸c(diǎn)章節(jié)在哪、考點(diǎn)在哪,回歸到書本的知識(shí)點(diǎn)身體,不要糾結(jié)于某些題目,不要在考試中出現(xiàn),這個(gè)問題我知道,可具體選什么卻模擬兩可,導(dǎo)致熟悉又陌生。重點(diǎn)看一下串講部分內(nèi)容,以最短時(shí)間攻破難易掌握的知識(shí)點(diǎn)。04保持好狀態(tài),等待考試最好考前1、2周進(jìn)入這個(gè)階段,也就是說,在這之前要確保前面的工作都已經(jīng)做完,即:每門考試基本達(dá)到滿意的正確率(參考:80%正確率);平均速度基本達(dá)到1題/分鐘;到這個(gè)階段應(yīng)該已經(jīng)有相當(dāng)把握了,注意保持好的心情進(jìn)入考試。注意考前押題,切忌不要死記硬背,找尋每道題的關(guān)鍵詞,從而突破自己關(guān)于作息和鍛煉:非常重要!一定要有規(guī)律的作息,一定要堅(jiān)持鍛煉,好身體好精神才是學(xué)習(xí)備考的本錢!

        118 評(píng)論(11)

        艱難之旅

        其有利于降低腦卒中的發(fā)病率、復(fù)發(fā)率、致殘率及死亡率。

        295 評(píng)論(9)

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