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機(jī)構(gòu)有很多要選擇正規(guī)的比如我們的優(yōu)勢(shì)有辦學(xué)資質(zhì)學(xué)校獨(dú)創(chuàng)課程體系優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)獨(dú)創(chuàng)通關(guān)模式最強(qiáng)師資陣容希望回答能夠幫助你你也可以追問
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看一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)靠不靠譜,首先看他有沒有官網(wǎng)。據(jù)我所知,很多垃圾培訓(xùn)機(jī)構(gòu)連個(gè)正經(jīng)的官網(wǎng)的都沒有。沒有官網(wǎng)的,直接pass。第二,看一下課程能不能試聽。沒有實(shí)力的機(jī)構(gòu)用的可能的盜版的視頻,就是幾十塊錢買的視頻,所以絕對(duì)不敢給你試聽。第三,看是否承諾退費(fèi)。敢承諾七天無理由退款的一定是好學(xué)校。我知道一個(gè)學(xué)校上面三點(diǎn)都滿足,還推薦就業(yè)單位。絕對(duì)靠譜。
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北京市博說市健康管理師培訓(xùn)中心,是最不靠譜的機(jī)構(gòu),里面教務(wù)處的老師,招生辦的羅老師,這是拼命的忽悠你交錢,承諾的事都做不到,出了問題,不回信息,不接電話,一副死豬不怕開水燙的模樣,千萬不要去相信他們,這兩個(gè)人就是名副其實(shí)的大騙子
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自己體驗(yàn)一下最好,君能健康很專業(yè),君能健康管理師培訓(xùn)由有健康管理成效的資深健康管理專家直接進(jìn)行培訓(xùn),而且君能健康的培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)也是更系統(tǒng)、更專業(yè)、更實(shí)用
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健康管理師報(bào)考條件:(一)、健康管理師中級(jí)申報(bào)條件(具備以下條件之一者)1、大專及以上學(xué)歷或初級(jí)職稱可直接報(bào)考2、高中學(xué)歷,2年及以上健康或相關(guān)行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者3、不限學(xué)歷,3年及以上健康或相關(guān)行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者4、為了加快健康產(chǎn)業(yè)人才梯隊(duì)培養(yǎng),醫(yī)學(xué)、心理學(xué)或營(yíng)養(yǎng)健康相關(guān)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生也可申請(qǐng)報(bào)考(二)、健康管理師高級(jí)申報(bào)條件(具備以下條件之一者)1、本科及以上學(xué)歷或者中級(jí)以上職稱可直接報(bào)考2、從事健康或相關(guān)行業(yè)5年(含)以上從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者3、持有健康管理師中級(jí)或營(yíng)養(yǎng)師、心理咨詢師等營(yíng)養(yǎng)健康類相關(guān)證書可直接報(bào)考 醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)、心理等健康領(lǐng)域特殊貢獻(xiàn)者,在級(jí)別申報(bào)時(shí)可適當(dāng)放寬,不同級(jí)別的學(xué)員需參加相應(yīng)級(jí)別的考試。
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健康管理師提高人民群眾的醫(yī)療保健水平是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要標(biāo)志。在一個(gè)日益擴(kuò)大的人口平均預(yù)期壽命,增加慢性疾病,如何利用有限的資源最大限度地提高生活質(zhì)量,減少社會(huì)負(fù)擔(dān),是我們面臨的新時(shí)代的一大挑戰(zhàn)。據(jù)世界衛(wèi)生組織的一份研究報(bào)告:可以通過預(yù)防保健是可以避免三分之一的人類疾病,通過早期發(fā)現(xiàn)三分之一的疾病可以得到有效控制,第三個(gè)疾病通過信息的有效溝通以提高治療效果。因此,我們的疾病的治療,更重要的是,該疾病的到來之前的狀況,不僅維持不為“預(yù)防措施?!苯】倒芾硎腔诨趥€(gè)人健康記錄個(gè)人健康事務(wù)管理服務(wù),它是建立在現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)和信息技術(shù)的管理模式,從社會(huì),心理和生理的角度全面為大家的健康保障服務(wù)。它有助于引導(dǎo)人們成功有效地把握與維護(hù)自身的健康。然而,傳統(tǒng)的醫(yī)療保健專業(yè)人士已經(jīng)無法滿足對(duì)醫(yī)療服務(wù)的發(fā)展不斷增長(zhǎng)的需求,為健康管理師成為一個(gè)獨(dú)立的行業(yè)成為必要。健康管理作為一門學(xué)科及行業(yè)在過去二,三十年的事,首先在歐美流行,并逐漸形成一個(gè)獨(dú)立的行業(yè)。這個(gè)行業(yè)的興起是由于市場(chǎng)的需要,尤其是在人類平均壽命的延長(zhǎng)和各種慢性疾病以及由此而造成的醫(yī)療保健成本不斷顯著上升,而尋求控制醫(yī)療保健成本,確保需求個(gè)人有效促進(jìn)健康的好處健康管理的發(fā)展。在中國(guó)健康管理剛剛起步,是一個(gè)朝陽產(chǎn)業(yè)。目前,在中國(guó)大陸只有少數(shù)專業(yè)的健康機(jī)構(gòu),大部分的所屬部門醫(yī)院和醫(yī)療中心的。衛(wèi)生<從業(yè)人數(shù)沒有準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)管理估計(jì)有1000萬人在該國(guó)享受科學(xué),專業(yè)的健康<管理服務(wù)人數(shù)只有百萬分之一的總數(shù),與美國(guó)居民的健康管理公司或企業(yè)的70%到接受服務(wù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠完善。隨著人口,有望延長(zhǎng)壽命,增加慢性疾病的加速老化,對(duì)健康維護(hù)及改善的需求會(huì)越來越大。醫(yī)療服務(wù)的傳統(tǒng)模式已不能滿足發(fā)展的需要。新興的健康管理行業(yè)將有更大的發(fā)展非常廣闊的前景。建立了衛(wèi)生管理專業(yè)團(tuán)隊(duì),以改善和提高我們的全民健身,建設(shè)具有十分重要的意義小康社會(huì)。職業(yè)名稱:健康管理師職業(yè)定義:健康和疾病的監(jiān)測(cè),分析,評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。工作:收購(gòu)個(gè)人或群體的健康信息和管理;健康和疾病風(fēng)險(xiǎn)的個(gè)人或團(tuán)體的評(píng)估;進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo);制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃;對(duì)個(gè)人或群體的健康維護(hù);對(duì)個(gè)人或群體,健康教育和推廣;進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究和開發(fā);進(jìn)行評(píng)估的健康管理技術(shù)應(yīng)用的有效性。職業(yè)等級(jí):資格健康管理師分為三個(gè)層次:初級(jí)健康管理師(職業(yè)等級(jí)3),中級(jí)健康管理師(職業(yè)等級(jí)2),高級(jí)健康管理師(職業(yè)等級(jí)1)。職業(yè)資格證書人員的范圍:(具備以下條件之一者)1,參加本行業(yè)2年以上,誰擁有良好的職業(yè)道德;2,中專畢業(yè)生和工作超過1年;申報(bào)條件:初級(jí)健康管理師(具備以下條件之一者)1,經(jīng)過正規(guī)的培訓(xùn)時(shí)間要求的標(biāo)準(zhǔn)主要職業(yè)和獲得文憑。2,本科或相關(guān)工作當(dāng)量超過1年;3,大專以上或同等學(xué)歷及相關(guān)工作2年以上;4,中專以上學(xué)歷或同等學(xué)歷的教育,從事相關(guān)工作3年以上。中級(jí)健康管理師(具備以下條件之一者)1,高級(jí)技術(shù)職稱已通過初級(jí)衛(wèi)生管理資格認(rèn)證或取得從事相關(guān)工作1年以上;2,研究生或同等學(xué)歷及相關(guān)工作2年以上;3,本科或同等學(xué)歷及相關(guān)工作3年以上;4,大專以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作四年以上者。高級(jí)健康管理師(具備以下條件之一者)1,已通過中級(jí)衛(wèi)生管理資格認(rèn)證或高級(jí)技術(shù)職稱,從事相關(guān)工作2年以上;2,研究生或同等學(xué)歷及相關(guān)工作3年以上;3,本科或同等學(xué)歷,相關(guān)工作由超過四年;4,大專以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作5年以上。健康管理作為一門學(xué)科及行業(yè)在過去二,三十年的事,首先在歐美流行,并逐漸形成一個(gè)獨(dú)立的行業(yè)。這個(gè)行業(yè)的興起是由于市場(chǎng)的需要,尤其是在人類平均壽命的延長(zhǎng)和各種慢性疾病以及由此而造成的醫(yī)療保健成本不斷顯著上升,而尋求控制醫(yī)療保健成本,確保需求個(gè)人有效促進(jìn)健康的好處健康管理的發(fā)展。在中國(guó)健康管理剛剛起步,是一個(gè)朝陽產(chǎn)業(yè)。目前,在中國(guó)大陸只有少數(shù)專業(yè)的健康機(jī)構(gòu),大部分的所屬部門醫(yī)院和醫(yī)療中心的。醫(yī)生和健康管理的數(shù)量是不準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),全國(guó)估計(jì)為10萬人,管理服務(wù),享受健康科學(xué),專業(yè)和零件總數(shù)只有百萬分之一,有70%的美國(guó)居民健康的數(shù)字管理公司或企業(yè)接受的遠(yuǎn)未完善的服務(wù)。我國(guó)人民的健康現(xiàn)況是非常嚴(yán)重的,快速上升的慢性病患病,亞健康人群亡過勞等大型新興現(xiàn)象,在這方面的專業(yè)健康管理人才迫切需要幫助的人健康管理的健康或輔導(dǎo)的知識(shí),除了國(guó)家衛(wèi)生保健系統(tǒng),以防止需要管理大量的社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人健康的健康管理師的過渡,預(yù)防疾病,減少醫(yī)療保健支出的目的。據(jù)專家預(yù)測(cè),健康管理在超過60十億的市場(chǎng)份額。有七人享受健康和健康管理的十人在美國(guó),七分之一的成年人從事衛(wèi)生保健和醫(yī)療行業(yè)。2005年,衛(wèi)生部發(fā)布了“全國(guó)健康教育與健康促進(jìn)工作計(jì)劃2005-2010年”規(guī)定:到2010年,健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu),由縣級(jí)以上配置健康教育專業(yè)人士。健康管理師是從事人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測(cè),分析,評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。承擔(dān)的主要任務(wù)包括:健康信息(1)個(gè)人或團(tuán)體的采集和管理;(2)評(píng)估健康和疾病風(fēng)險(xiǎn)的個(gè)人或群體;(3)健康咨詢和個(gè)人或團(tuán)體的指導(dǎo);(4)個(gè)人或團(tuán)體制定健康促進(jìn)計(jì)劃;(5)開展個(gè)人或群體的健康維護(hù);對(duì)個(gè)人或群體的健康教育和推廣(6);(7)研究及健康管理技術(shù)的發(fā)展;(8)健康管理有效性評(píng)估技術(shù)的應(yīng)用。調(diào)理營(yíng)養(yǎng)和健康管理過程常用的手段。公共營(yíng)養(yǎng)師是從事營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo),營(yíng)養(yǎng)與食品安全知識(shí)傳播,促進(jìn)社會(huì)工作的公共衛(wèi)生專業(yè)人員。承擔(dān)的主要任務(wù)包括:(1)進(jìn)行人體營(yíng)養(yǎng)狀況評(píng)價(jià),管理和指導(dǎo);(2)飲食評(píng)估,管理和指導(dǎo);食品和食譜營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)(3);(4)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)咨詢與宣教。健康管理師主要是知識(shí)的以下八個(gè)方面:1>,健康教育和健康管理:健康教育與健康促進(jìn),健康信息采集,信息采集方法和途徑,健康預(yù)測(cè)分析,健康評(píng)估,監(jiān)督和完善;2>,醫(yī)學(xué)基礎(chǔ):人體生理學(xué),人體解剖學(xué),細(xì)胞學(xué),神經(jīng)系統(tǒng),呼吸系統(tǒng),內(nèi)分泌系統(tǒng),消化系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng)和其他團(tuán)體;心理與健康:;:3>,環(huán)境與健康4>,環(huán)境與健康之間的關(guān)系,心理和健康的影響,環(huán)境衛(wèi)生的重要性,對(duì)健康環(huán)境的污染,環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià),方法和概念的技術(shù),心理評(píng)估,心理評(píng)估,心理咨詢,心理輔導(dǎo)的基本原則的;5>,營(yíng)養(yǎng)和健康:基本營(yíng)養(yǎng),食品與營(yíng)養(yǎng),人群營(yíng)養(yǎng),公共營(yíng)養(yǎng),預(yù)防常見疾病的預(yù)防保健,營(yíng)養(yǎng),治療常見疾病,家人突然生病;6>,運(yùn)動(dòng)和康復(fù):各種運(yùn)動(dòng)和健康的關(guān)系技能,運(yùn)動(dòng)療法的概述,運(yùn)動(dòng)療法,傳統(tǒng)康復(fù)護(hù)理;7>,衛(wèi)生與健康:健康太極拳;8>,亞健康指導(dǎo):亞健康的定義,界定亞健康,亞健康的原因和危害,亞健康的指導(dǎo)和管理。只要是大專以上學(xué)歷,相關(guān)工作五年以上,可以申報(bào)高級(jí);大專以上學(xué)歷,或從事相關(guān)工作三年以上,你就可以申請(qǐng)中間體;高中畢業(yè)文憑或1年以上相關(guān)工作,可以申請(qǐng)一次。就業(yè)前景非常廣闊,如:傳統(tǒng)的醫(yī)療或健康教育體系:1,社區(qū)各級(jí)醫(yī)院,疾病預(yù)防控制中心;2,企業(yè),學(xué)校和醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)和機(jī)構(gòu);3老年服務(wù)機(jī)構(gòu);4,健康教育門診相關(guān)機(jī)構(gòu);5,街道,村行政部門;6,保險(xiǎn)公司;7,直銷公司和其它保健品公司。最近開發(fā)的行業(yè)包括:一,健康管理公司;2,醫(yī)院醫(yī)療中心;3,健康咨詢中心;4,娛樂中心;5,健康,健身俱樂部,健康俱樂部;6大旅游景點(diǎn)。自己的業(yè)務(wù):私人健康顧問,私人保健醫(yī)生,私人健康管理師,社區(qū)健康管理工作室。收入是很可觀的:健康管理司目前服務(wù)于健康管理機(jī)構(gòu),3000元以上的月薪。具體的收入,而且也與身份背景的從業(yè)者,服務(wù)水平和服務(wù)的數(shù)量等。一些高水平的私人健康顧問,其工作內(nèi)容相當(dāng)于健康管理師,為客人服務(wù)一月的費(fèi)用高達(dá)30000元。隨著人們?cè)絹碓街匾暯】?,健康管理師將逐漸走向私人服務(wù)移動(dòng),工資也會(huì)相當(dāng)可觀。健康管理師的服務(wù)主要是利潤(rùn)豐厚的中產(chǎn)階層,白領(lǐng)階層和城市社區(qū),目前在北京,大約10萬美元年薪的健康管理師。健康管理開始形成在中國(guó)市場(chǎng)的需求,在大城市如北京,上海,廣州,中產(chǎn)階層正在形成。他們不少人愿意支付數(shù)千美元甚至數(shù)萬年萬元以換取更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),而公共衛(wèi)生服務(wù)國(guó)內(nèi)很多醫(yī)療機(jī)構(gòu)無法滿足他們的需求。對(duì)于企業(yè)來說,投資于健康管理元,醫(yī)療費(fèi)用可以由8減少到900萬美元。只是拿出1%用于健康投資,預(yù)防疾病的醫(yī)療費(fèi)用-5%的健康人群,這將是一個(gè)非常大的量的市場(chǎng)份額。
燕子138158
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楓億教育在高級(jí)班型中又加入了生活營(yíng)養(yǎng)學(xué)、黃帝內(nèi)經(jīng)冷知識(shí)等特色課程,讓學(xué)員不僅是應(yīng)對(duì)考試,更要懂健康,愛健康,學(xué)以致用。
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如何選擇教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要考慮價(jià)格,距離,線上線下。教育培訓(xùn)行業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,是人,更準(zhǔn)確說是優(yōu)秀的老師。能力越強(qiáng),價(jià)值越大。試錯(cuò)成本極高,選擇要慎重:沒有選好機(jī)構(gòu),沒有遇上好老師,一旦被耽擱,是很難彌補(bǔ)的。所以,遇到了合適的老師,不要輕易更換;找到了優(yōu)質(zhì)的機(jī)構(gòu),最好一直追隨!對(duì)于大機(jī)構(gòu)和小機(jī)構(gòu)的選擇如果你對(duì)當(dāng)?shù)氐男C(jī)構(gòu)不太了解,請(qǐng)選擇當(dāng)?shù)氐拇髾C(jī)構(gòu),因?yàn)榇髾C(jī)構(gòu)可以確保培訓(xùn)質(zhì)量的下限。如果你對(duì)小機(jī)構(gòu)很了解,可以優(yōu)先小機(jī)構(gòu),因?yàn)樾C(jī)構(gòu)里面的頭牌老師,可以給你帶來巨大驚喜!因?yàn)樾C(jī)構(gòu)的頭牌老師,就是這個(gè)機(jī)構(gòu)的頂梁柱,也是中流砥柱!對(duì)培訓(xùn)大班、中小班或是一對(duì)一的選擇從教學(xué)效果來看,一對(duì)一最好,中小班其次,大班最差。但是,效果和價(jià)格成正比,一對(duì)一也是最貴的,中小班居中,大班最便宜。因此,報(bào)班的時(shí)候,建議結(jié)合自身經(jīng)濟(jì)條件和要強(qiáng)化的知識(shí)版塊,綜合考慮。因?yàn)閷?duì)學(xué)生而言,一對(duì)一教學(xué)效果肯定是最好的,但是,對(duì)老師而言,一對(duì)一效率是最低的。特別優(yōu)秀的老師不缺學(xué)生,可以有更多選擇,因此,相比一對(duì)一,都會(huì)更愿意帶中小班或者大班!對(duì)培訓(xùn)是線上培訓(xùn)還是線下培訓(xùn)的選擇線上培訓(xùn)的優(yōu)點(diǎn)是方便,可以節(jié)省路途往返時(shí)間,不受時(shí)間和場(chǎng)地限制,缺點(diǎn)是現(xiàn)場(chǎng)感弱,缺乏肢體語言的互動(dòng)。線下培訓(xùn)的優(yōu)點(diǎn)是現(xiàn)場(chǎng)感強(qiáng),體驗(yàn)更好,有肢體語言交流,更親切,有更好的學(xué)習(xí)氛圍。當(dāng)然,這種選擇還要考慮學(xué)生的自控能力以及學(xué)生對(duì)該科目的邏輯思維能力。自控能力不夠強(qiáng),請(qǐng)選擇線下培訓(xùn),反之,可以考慮線上培訓(xùn)!邏輯思維強(qiáng)的科目,請(qǐng)選擇線下培訓(xùn),反之,可以考慮線上培訓(xùn)!
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班主任負(fù)責(zé)全方面督促學(xué)習(xí)、緊跟考試,專業(yè)分析知識(shí)點(diǎn)漏洞,朋友很快就拿到了健康管理師的證書。
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