蘭溪市區(qū)有以下四所中學一、蘭溪市第二中學浙江省蘭溪市第二中學先后被評為金華市文明單位、金華市先進學校、金華市先進黨支部、金華市法制先進集體、金華市勤工儉學先進集體、蘭溪市明星文明單位等榮譽稱號。蘭二中現(xiàn)占地面積2畝，建筑面積21378平方米。學校重視校園環(huán)境建設，力求潔、綠、美，努力實現(xiàn)花園、學園、樂園的"三園式"管理。學校的硬件設施逐步充實完善，擁有現(xiàn)代化的計算機室、語音室各一個，學校設有3幢教學大樓；辦公樓、實驗室、美術室、體育室、音樂室、校辦工廠各一，圖書館藏書3萬余冊，訂閱報刊70余種，是目前全市辦學規(guī)模最大的一所全日制初級中學。蘭二中有一個身先士卒、開拓創(chuàng)新、實干高效的領導班子，擁有一支德才兼?zhèn)?、素質優(yōu)良、求實創(chuàng)新的教師隊伍?，F(xiàn)有教職工117名，專任教師102人，其中高級職稱16人，中級職稱56人，中高級職稱占專任教師的6%，擁有本科學歷教師32人，?？茖W歷68人，教師中有28人分別參加了全國、省、市、縣學科教學研究會，獲省級先進獎13人、金華市優(yōu)秀黨員、先進教師、勞動模范9人、金華市十大杰出女性1人。99年被評為金華市教壇新秀2人，蘭溪市教壇新秀8人，蘭溪市首批骨干教師10人。蘭二中素以優(yōu)良的校風、嚴謹?shù)慕田L和高質量著稱。學校一貫遵循德育為首，智育為主，育人為本的工作方針，逐步形成?quot;團結守紀、勤奮進取"的優(yōu)良校風，"敬業(yè)愛生，嚴謹精深"的教風和"尊師、刻苦、活潑、求實"的學風。近年來，學校提出"以一流的工作，創(chuàng)一流的業(yè)績"的工作目標，積極爭創(chuàng)省級名校。通過"管理育人，教書育人，活動育人，環(huán)境育人"等途徑，為建設良好的校風、教風、學風提供了保證，凈化了德育環(huán)境、強化了育人功能。學校成立以校長為組長的德育工作領導小組，以"三線一面"為主體，"三位一體"為依托，成立創(chuàng)安工作領導小組，社區(qū)教育委員會，家長學校，開辟德育基地，警校共建文明單位，開設黨員與雙差生結對幫教?育苗班"，開展青年志愿者獻愛心活動等等。通過一系列生動活潑、形式多樣、行之有效的德育活動，拓寬了德育工作途徑，強化了德育工作網絡，規(guī)范了德育工作行為。基本實現(xiàn)了"地上無紙屑，室內無垃圾，桌上無雜物，窗臺無灰塵，墻上無印痕，衛(wèi)生無死角；學生不打罵人，不損壞公物、不浪費水電，不擅自外出，不弄虛作假，不偷詐違法"的"六無"、"六不"德育工作總目標。　　由于德育工作常抓不懈，凈化了學生思想、提高了學生素質，獲得了整體效應。學校教育教學質量穩(wěn)步提高，成績斐然。93-99年全市教育教學質量綜合評估獲"七連冠"。近幾年來，市中考狀元均在我校，4年中有21名學生獲得中考前10名的好成績，為高校輸送的保送生及高考狀元有10余名是蘭二中的畢業(yè)生。歷年來，在全國、省、市、縣各級各類學科競賽中，蘭二中的學生獲獎次數(shù)更是不計其數(shù)，僅97年至99年便有188人次在各級各類學科競賽中獲獎。二、蘭溪市第八中學蘭溪市第八中學創(chuàng)建于2001年6月，占地121．8畝，設計規(guī)模為42個教學班。學?？傮w設計富有特色，校園環(huán)境優(yōu)美，教學設施較為先進，是一顆融“花園、樂園、學園”為一體的蘭城教育新星。學?，F(xiàn)有21個班級，在校學生1200多名，教職工70多名。絕大多數(shù)專任教師經公開招聘、擇優(yōu)錄取而來，專任教師平均年齡2歲，具有高尚的師德和良好的業(yè)務能力，已取得大學本科及以上學歷的教師占6%。學校堅持“德育為先，教學為主，育人為本”的辦學方針，形成了“關愛、合作、進取、創(chuàng)新”的校風，“崇德、博學、善導、開拓”的教風，“礪志、博采、善思、創(chuàng)造”的學風，正以邀請教育的人才培養(yǎng)模式的理念，精心組織教育教學，認真實施素質教育，學校面貌日新月異，教育教學質量逐年穩(wěn)步提高，社會知名度不斷得以提升，正朝著“爭創(chuàng)省示范性初中，建成蘭溪基礎教育窗口”的既定目標穩(wěn)步前進。學校先后被評為“蘭溪市音樂教學合格學?！?、“蘭溪市學校安全教育工作先進單位”、“蘭溪市住宿制學生管理先進單位”、“蘭溪市文明單位”，“蘭溪市素質教育達標學?！?、“金華市示范性初中”。三、聚仁中學聚仁學校是浙江省蘭溪市的一所包括小學，初中兩部的學校。成立于1997年。是當?shù)氐摹F族學?！?。在校學生2900余人，擁有百余位優(yōu)秀教師（聚仁校區(qū)）。06年根據(jù)市委市府的要求，聚仁和振興進行了教育資源的整合，整合后的聚仁學校辦學校應得到進一步的放大，優(yōu)勢進一步得到提升，現(xiàn)分聚仁校區(qū)，振興校區(qū)兩部分，每部分各設小學、初中部。以下【聚仁學?！烤浮揪廴市^(qū)】（聚仁學校除聚仁校區(qū)外，還有振興校區(qū)，育才學校）聚仁學校設有四個特色周：體育周（9月）包含開幕式、入場儀式、運動會、閉幕式藝術周（12月）包含繪畫、書法、文藝匯演、攝影。學會學習周（5月）包含各類學科競賽、讀書報告?？萍贾埽?月）包含小發(fā)明、小制作。聚仁學校在市級、省級、國家級等各類競賽中，都有非常出色的立足。四、實驗中學蘭溪市實驗中學，坐落于溪西紅梅村——蘭蔭北路147號，創(chuàng)辦于1995年9月，榮獲多項省市級榮譽，現(xiàn)任校長楊賽芳。學校占地面積16052平方米，建筑面積87267平方米。2003年朝蘭蔭北路改建了學校大門，2004年在教學樓北側興建了一座能供500多學生就寢的宿舍大樓，同時，在食堂北側征用土地2350平方米，興建了2個籃球場，12張乒乓球桌等活動設施，擴大了學生運動空間。學校現(xiàn)擁有教學大樓1幢、辦公大樓1幢、學生宿舍3幢、食堂1所；擁有現(xiàn)代化的計算機房、語音室、多媒體教室、圖書閱覽室、物理、化學、生物實驗室，多功能廳、音樂教室以及校園網、閉路電視、校園音響等系統(tǒng)較為完善的教學和生活服務設施。學校四周香樟環(huán)繞，校內綠樹成蔭，綠草如茵，鳥語花香，環(huán)境清幽。學校堅持社會主義辦學方向，認真貫徹國家的教育方針，遵循教育規(guī)律，深化教育改革，優(yōu)化學校管理，積極推進素質教育，面向全體學生，全面提高教育教學質量。以“勤、儉、敬、信”作為校訓，形成了“求真、求知、求實、求新”的校風；以“嚴謹、業(yè)精、負責、奉獻”為校風，形成了“勤奮、善思、創(chuàng)新、進取”的學風。學校突出雙語、藝術、奧賽、信息技術教育，注重心理素質教育，行為養(yǎng)成教育，塑造健全的人格，形成了“英語特色，理科見長，人文相濟，和諧發(fā)展”的教學特色和“為學生的終身負責，探索教育均衡發(fā)展”的辦學目標。學校各屆領導始終堅持科研興校的辦學理念，堅定不移地實施素質教育，積極進行教育創(chuàng)新，形成了三大特色——“以人為本”的管理特色、“輕負擔，高質量”的教學特色、“學會負責”的德育特色。學校實行師生親情化、指導個性化、活動軍事化的管理，針對每一個學生的特點，關愛每一個學生的成長。讓每一個學生接受親情般的呵護，讓每一個學生接受最好的教育。