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        SmartGirl~~
        首頁 > 健康管理師 > 健康管理師醫(yī)學(xué)影像檢查包括

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        啊嗚咖啡

        已采納

        健康管理師職業(yè)定義:從事個(gè)體或群體健康的監(jiān)測、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和健康危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。主要從事的工作內(nèi)容包括:(1)采集和管理個(gè)人或群體的健康信息;(2)評估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性;(3)進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo);(4)制定個(gè)人或群體健康改善、干預(yù)服務(wù)。

        86 評論(9)

        告別了以前

        就業(yè)方向醫(yī)院,體檢中心,健康管理公司、社區(qū)、健身會(huì)所、美容院、院校、幼兒園、機(jī)關(guān)單位、民航、鐵路、養(yǎng)老院、保健品公司、醫(yī)藥公司、等與健康有關(guān)的工作。希望回答能夠幫助你你也可以追問

        244 評論(12)

        yeye要吃好吃的

        一、國內(nèi)有影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士點(diǎn)的高校普遍在初試時(shí)都是要求考生考:英語、政治和西醫(yī)綜合三門科目。通過初試后,復(fù)試就看招生單位的要求了(具體考試科目可以查詢相關(guān)院校當(dāng)年的招生簡章),一般是考影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)專業(yè),有部分院校命制的復(fù)試專業(yè)理論試題涵蓋:影像專業(yè)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、介入放射學(xué)、超聲診斷學(xué)、臨床核醫(yī)學(xué)四部分的內(nèi)容,影像專業(yè)基礎(chǔ)是必答題,其余的內(nèi)容視乎考生報(bào)考的方向來選答。  二,影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)的一個(gè)二級學(xué)科?! 〈藢I(yè)分為放射學(xué)(包括X線、CT、磁共振和介入放射學(xué))、超聲醫(yī)學(xué)及核醫(yī)學(xué)三部分。主要包含:器官的正常影像學(xué)表現(xiàn)及其解剖基礎(chǔ);各個(gè)系統(tǒng)疾病的影像表現(xiàn)、影像表現(xiàn)的病理基礎(chǔ)、疾病的影像學(xué)診斷和鑒別診斷;正常和病理組織的功能成影和分子影像學(xué);介入放射學(xué)在疾病診斷和治療的應(yīng)用;醫(yī)學(xué)影像的圖像處理;影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)新技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用。  三,醫(yī)學(xué)影像學(xué)(影像技術(shù)專業(yè)方向)五年制:  醫(yī)學(xué)影像學(xué)(影像技術(shù)專業(yè)方向)為天津醫(yī)科大學(xué)創(chuàng)辦于2005年,旨在培養(yǎng)適應(yīng)我國二十一世紀(jì)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展,具有較高素質(zhì)與能力,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與相關(guān)臨床醫(yī)學(xué)知識較強(qiáng),具有深厚醫(yī)學(xué)影像學(xué)基礎(chǔ)知識及能力,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像學(xué)各種檢查技術(shù)等方面工作的醫(yī)學(xué)高級人才。  學(xué)生在學(xué)期間,除學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課外,還要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、電子電工學(xué)、人體解剖學(xué)、斷層解剖學(xué)、影像解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、生物化學(xué)、影像物理學(xué)、醫(yī)學(xué)成像原理、計(jì)算機(jī)接口技術(shù)、醫(yī)學(xué)圖像處理、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、影像設(shè)備學(xué)、影像診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、介入放射學(xué)、腫瘤學(xué)等課程。本專業(yè)師資力量雄厚,學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)良,就業(yè)前景看好,深受用人單位歡迎,學(xué)制五年,授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位?! W(xué)生畢業(yè)后,主要在醫(yī)院放射科室或影像部,從事影像取影、影像分析處理、設(shè)備維護(hù)與管理等工作?,F(xiàn)階段該專業(yè)本科畢業(yè)生較少,人才比較稀缺,所以本專業(yè)前景很廣闊。

        186 評論(12)

        臘八醋w

        近30年來,CT、MRI、超聲和核素顯像設(shè)備在不斷地改進(jìn)核完善,檢查技術(shù)核方法也在不斷地創(chuàng)新,影像診斷已從單一依靠形態(tài)變化進(jìn)行診斷發(fā)展成為集形態(tài)、功能、代謝改變?yōu)橐惑w的綜合診斷體系。與此同時(shí),一些新的技術(shù)如心臟和腦的磁源成像和新的學(xué)科分支如分子影像學(xué)在不斷涌現(xiàn),影像診斷學(xué)的范疇仍在不斷發(fā)展和擴(kuò)大之中。 醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)學(xué)科:醫(yī)學(xué) 門類:臨床醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)類 專業(yè)名稱:醫(yī)學(xué)影像學(xué)業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識及能力,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面的醫(yī)學(xué)高級專門。 業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識,受到常規(guī)放射學(xué)、CT、磁共振、超聲學(xué)、DSA、核醫(yī)學(xué)影像學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練,具有常見病的影像診斷和介入放射學(xué)操作基本能力。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力: 1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、電子學(xué)的基本理論、基本知識; 2.掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)范疇內(nèi)各項(xiàng)技術(shù)(包括常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、DSA、超聲學(xué)、核醫(yī)學(xué)、影像學(xué)等)及計(jì)算機(jī)的基本理論和操作技能; 3.具有運(yùn)用各種影像診斷技術(shù)進(jìn)行疾病診斷的能力; 4.熟悉有關(guān)放射防護(hù)的方針,政策和方法,熟悉相關(guān)的醫(yī)學(xué)倫理學(xué); 5.了解醫(yī)學(xué)影像學(xué)各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài); 6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。 主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)。 主要課程:物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、核醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)、腫瘤放療治療學(xué)、B超診斷學(xué)。修業(yè)年限:五年

        287 評論(10)

        咕嚕咕嚕SP

        分三類。分別是:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)?;A(chǔ)醫(yī)學(xué)是研究人的生命和疾病現(xiàn)象的本質(zhì)及其規(guī)律的自然科學(xué)。其所研究的關(guān)于人體的健康與疾病的本質(zhì)及其規(guī)律為其他所有應(yīng)用醫(yī)學(xué)所遵循。臨床醫(yī)學(xué)是研究疾病的病因、診斷、治療和預(yù)后,提高臨床治療水平,促進(jìn)人體健康的科學(xué)。臨床”即“親臨病床”之意,它根據(jù)病人的臨床表現(xiàn),從整體出發(fā)結(jié)合研究疾病的病因、發(fā)病機(jī)理和病理過程,進(jìn)而確定診斷,通過預(yù)防和治療以最大程度上減弱疾病、減輕病人痛苦、恢復(fù)病人健康、保護(hù)勞動(dòng)力。臨床醫(yī)學(xué)是直接面對疾病、病人,對病人直接實(shí)施治療的科學(xué)。醫(yī)學(xué)影像學(xué)是研究借助于某種介質(zhì)(如X射線、電磁場、超聲波等)與人體相互作用,把人體內(nèi)部組織器官結(jié)構(gòu)、密度以影像方式表現(xiàn)出來,供診斷醫(yī)師根據(jù)影像提供的信息進(jìn)行判斷,從而對人體健康狀況進(jìn)行評價(jià)的一門科學(xué),包括醫(yī)學(xué)成像系統(tǒng)和醫(yī)學(xué)圖像處理兩方面相對獨(dú)立的研究方向。醫(yī)學(xué)成像又稱鹵化銀成像,因?yàn)閺那暗姆屏郑z卷)是用感光材料鹵化銀化學(xué)感光物成像的。擴(kuò)展資料:醫(yī)學(xué)影像學(xué)需要具備的能力:掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、電子學(xué)的基本理論、基本知識。掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)范疇內(nèi)各項(xiàng)技術(shù)(包括常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、DSA、超聲學(xué)、核醫(yī)學(xué)、影像學(xué)等)及計(jì)算機(jī)的基本理論和操作技能。具有運(yùn)用各種影像診斷技術(shù)進(jìn)行疾病診斷的能力。熟悉有關(guān)放射防護(hù)的方針,政策和方法,熟悉相關(guān)的醫(yī)學(xué)倫理學(xué)。了解醫(yī)學(xué)影像學(xué)各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)。掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。參考資料:百度百科-醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)

        97 評論(8)

        美洋洋童裝店

        中公教育為您解答健康管理師從事工制作采集和管理個(gè)人或群百體的健康信息評估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo)制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃對個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù);對個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推度廣進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā)※進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評估。

        134 評論(13)

        云中子的小白

        回答 親,您好!您的問題我這邊已經(jīng)看到了,正在努力整理答案,稍后五分鐘給您答復(fù),請您稍等一下~ 健康管理師是從事個(gè)體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。健康管理師是國家新增職業(yè),可以從事醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防機(jī)構(gòu)、社區(qū)健康管理、健康監(jiān)測、健康評估、健康維護(hù)等相關(guān)工作。 健康管理師的主要工作內(nèi)容: 采集和管理個(gè)人或群體的健康信息; 評估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性; 進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo); 制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃; 對個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù); 對個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣; 進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā); 進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評估 親,您好,希望我滴回答您能滿意哦 更多10條 

        281 評論(8)

        上海大徐

        回答 你好,健康管理師就業(yè)崗位:各級社區(qū)醫(yī)院、疾控中心、醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、健康體檢中心、醫(yī)院體檢中心、保險(xiǎn)公司、健康管理公司、營養(yǎng)咨詢公司、心理咨詢機(jī)構(gòu)、藥店、制藥公司、保健品公司、養(yǎng)生會(huì)所、養(yǎng)老院等。 健康管理師就業(yè)方向: 健康管理師是跨越醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)學(xué)及慢病管理等多學(xué)科;是健康產(chǎn)業(yè)最緊缺的復(fù)合型人才;集營養(yǎng)師、心理咨詢師、體檢醫(yī)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)生、健康教育專家、醫(yī)學(xué)信息管理人員的綜合體,是一個(gè)高端職業(yè)。 招生對象:有志于在健康體檢、醫(yī)療服務(wù)、健康保險(xiǎn)、中醫(yī)保健、健康養(yǎng)老以及體育健身、醫(yī)療旅游、美容養(yǎng)生、母嬰服務(wù)、保健食品、營養(yǎng)等行業(yè)從事健康教育、健康咨詢、健康管理及相關(guān)的各界人士。 更多2條 

        191 評論(10)

        xian蝦米

        醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)學(xué)科:醫(yī)學(xué)門類:臨床醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè)名稱:醫(yī)學(xué)影像學(xué)業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識及能力,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面的醫(yī)學(xué)高級專門。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識,受到常規(guī)放射學(xué)、CT、磁共振、超聲學(xué)、DSA、核醫(yī)學(xué)影像學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練,具有常見病的影像診斷和介入放射學(xué)操作基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、電子學(xué)的基本理論、基本知識;2.掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)范疇內(nèi)各項(xiàng)技術(shù)(包括常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、DSA、超聲學(xué)、核醫(yī)學(xué)、影像學(xué)等)及計(jì)算機(jī)的基本理論和操作技能;3.具有運(yùn)用各種影像診斷技術(shù)進(jìn)行疾病診斷的能力;4.熟悉有關(guān)放射防護(hù)的方針,政策和方法,熟悉相關(guān)的醫(yī)學(xué)倫理學(xué);5.了解醫(yī)學(xué)影像學(xué)各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)。主要課程:物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、核醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)、腫瘤放療治療學(xué)、B超診斷學(xué)。修業(yè)年限:五年

        353 評論(9)

        門門8898

        1、心電圖檢查的臨床應(yīng)用電圖除主要用于心臟疾病的診斷外,也廣泛應(yīng)用于各種危重患者的搶救、手術(shù)麻醉、藥物作用和電解質(zhì)紊亂的監(jiān)測、航天、登山運(yùn)動(dòng)的心電監(jiān)測等。(1)由于心電圖主要反映心臟激動(dòng)的電學(xué)活動(dòng),因此對各種心律失常和傳導(dǎo)障礙的診斷分析具有肯定價(jià)值;(2)特征性心電圖改變和演變是診斷心肌梗死可靠而實(shí)用的方法;(3)房室肥大、心肌受損和心肌缺血都可引起一定的心電圖變化,有助診斷。2、內(nèi)鏡檢查的臨床應(yīng)用上消化道內(nèi)鏡檢査包括食管、胃、十二指腸的檢查,是應(yīng)用最早進(jìn)展最快的內(nèi)鏡檢查,亦稱胃鏡;下消化道內(nèi)鏡檢査包括乙狀結(jié)腸鏡、結(jié)腸鏡和小腸鏡檢査,以結(jié)腸鏡應(yīng)用較多;纖維支氣管鏡已成為支氣管、肺和胸腔疾病診斷、治療和搶救上一項(xiàng)重要手段,于1967年正式用于臨床。3、藥品的概念藥品:用于預(yù)防、治療、診斷人的疾病,有目的地調(diào)節(jié)人的生理功能并規(guī)定有適應(yīng)證或者功能主治、用法和用量的物質(zhì)。根據(jù)藥物的性質(zhì)、劑型、組織對藥物的吸收情況及治療需要,給藥途徑可有口服、舌下含化、吸入、外敷、直腸給藥、注射等。4、合理使用抗生素應(yīng)遵循的原則合理使用抗生素包括合理選藥和合理給藥兩方面。選擇抗生素時(shí),首先應(yīng)分析可能的致病菌并據(jù)此來選用敏感的抗生素,一般應(yīng)用藥物敏感試驗(yàn)來篩選抗生素。當(dāng)病情危重時(shí)則應(yīng)根據(jù)患者的感染部位、可能感染的菌群來選用抗菌譜較廣的藥物。5、介入治療的概念治療是指在醫(yī)學(xué)影像或內(nèi)鏡的導(dǎo)向下,利用經(jīng)皮穿刺和導(dǎo)管技術(shù),通過藥物、物理、化學(xué)等手段直接消除或減輕局部病變,從而達(dá)到治療目的。6、放射治療的原理及副作用原理:放射治療是利用放射線,如放射性同位素產(chǎn)生的a、β、γ射線和各類ⅹ線治療機(jī)或加速器產(chǎn)生的ⅹ線、電子束、質(zhì)子束及其他粒子束等治療疾病。放射治療的副作用:全身反應(yīng)包括(1)血液系統(tǒng)主要表現(xiàn)為白細(xì)胞、血小板降低;(2)胃腸系統(tǒng)表現(xiàn)為食欲缺乏、厭食、惡心、嘔吐等;(3)神經(jīng)系統(tǒng)癥狀為乏力、嗜睡或失眠等。7、物理療法的臨床應(yīng)用物理療法廣泛應(yīng)用于:(1)各種炎癥尤其是慢性炎癥的恢復(fù)治療;(2)各種神經(jīng)系統(tǒng)疾病或損傷的恢復(fù)治療;(3)各種原因?qū)е碌募∪鈸p傷的治療;(4)術(shù)后并發(fā)癥的治療;(5)有一些療法如超聲波擴(kuò)大了原有的作用,成為外科手術(shù)工具。8、健康保險(xiǎn)1、健康保險(xiǎn)的概念:對因健康原因?qū)е碌膿p失給付保險(xiǎn)金的保險(xiǎn)。2、商業(yè)健康保險(xiǎn)的概念:是在被保險(xiǎn)人自愿的基礎(chǔ)上,由商業(yè)保險(xiǎn)公司提供的健康保險(xiǎn)保障形式。3、醫(yī)療保險(xiǎn)的概念:以約定醫(yī)療行為的發(fā)生為給付保險(xiǎn)金條件,為被保險(xiǎn)人接受診療期間的醫(yī)療費(fèi)用支出提供保障的保險(xiǎn)。4、醫(yī)療保險(xiǎn)的特點(diǎn):給付保險(xiǎn)金條件醫(yī)療行為的發(fā)生或醫(yī)療費(fèi)用支出為依據(jù),與疾病診斷不直接相關(guān);醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品具有不同的分類方法;醫(yī)療保險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)因素多,經(jīng)營管理復(fù)雜。5、健康保險(xiǎn)的風(fēng)險(xiǎn)的特點(diǎn):不確定性;多發(fā)性;長期性。6、健康保險(xiǎn)發(fā)展的主要影響因素:健康保險(xiǎn)信息的非對稱性;健康保險(xiǎn)需求的特殊性;疾病風(fēng)險(xiǎn)的高度相關(guān)性。7、健康管理在健康保險(xiǎn)中的主要作用:延伸保險(xiǎn)服務(wù)內(nèi)容;控制保險(xiǎn)賠付風(fēng)險(xiǎn);拓寬保險(xiǎn)投資領(lǐng)域。8、健康保險(xiǎn)對健康管理的意義:健康保險(xiǎn)促進(jìn)健康管理的資源配置與整合;健康保險(xiǎn)可作為健康管理的戰(zhàn)略性市場渠道;健康保險(xiǎn)能夠加強(qiáng)健康管理的良好認(rèn)同度。9、健康保險(xiǎn)與健康管理合作的模式:服務(wù)完全外包模式;自行提供服務(wù)模式;共同投資模式。以上就是關(guān)于健康管理師考試核心考點(diǎn)的相關(guān)分享,希望對您有所幫助,想要了解更多相關(guān)內(nèi)容,歡迎及時(shí)關(guān)注本平臺!

        204 評論(15)

        我8想說

        健康管理師工作內(nèi)容:采集和管理個(gè)人或群體的健康信息評估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo)制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃對個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù);對個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣健康管理師備考建議,建議使用釘題庫APP進(jìn)行備考

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