Q糖奶爸
上午考健康管理師理論,下午考技能。均為機(jī)考。(題型為:?jiǎn)芜x題、多選題、共用題干題)高級(jí)健康管理師分別考2科:基礎(chǔ)(理論知識(shí))和技能(專業(yè)能力)
冰峰之晶
其實(shí)這里首先要澄清一個(gè)概念,職工健康管理并不是指體檢,體檢只是一個(gè)基礎(chǔ)?,F(xiàn)在很多單位的體檢都流于形式、千篇一律,對(duì)于員工已經(jīng)不怎么具有吸引力了?,F(xiàn)代化的職工健康管理應(yīng)該怎么做呢,用健康有益相關(guān)負(fù)責(zé)人的話來(lái)說(shuō),就是要做好“未病先防、既病防變、病后防復(fù)”,這就是如今健康管理所倡導(dǎo)的理念了。在健康有益提供的職工健管一站式解決方案里,不僅可以幫助企業(yè)建立員工數(shù)字健康檔案,實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化、可視化管理,還可以利用大數(shù)據(jù)分析潛在健康風(fēng)險(xiǎn),及時(shí)給出個(gè)性化、定制化的健康干預(yù)方案,包括【健康守護(hù)365】、【健康益站】、【健康福利包】、【健康選配包】等,涵蓋了生命健康的方方面面的,軟硬一體化結(jié)合,既有科學(xué)的顆粒度,又有高超的效率和醫(yī)學(xué)專業(yè)性。
CSYMiracle
健康管理的目標(biāo)和健康的定義是密切相親的,1948年世界衛(wèi)生組織(WorldHealthOrganization,WHO)憲章中首次提出三維的健康概念:“健康不僅仞是沒(méi)有疾病和虛弱,而是一種身體、心理和社會(huì)的完好(Wellbeing)狀態(tài)”。1987年,WHO又在召開的國(guó)際衛(wèi)生保健大會(huì)上通過(guò)《阿拉木圖宣言》中重申了健康概念的內(nèi)涵,指出“健康不僅僅是沒(méi)有疾病和痛苦,而是包括身體、心理和社會(huì)功能各方面的完好狀態(tài)”。在《渥太華憲章》中進(jìn)一步將健康概念表述為:“健康不僅僅是沒(méi)有疾病和虛弱,而是包括身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力的完好狀態(tài)”。1989年,WHO又進(jìn)一步完善了健康概念,指出健康應(yīng)是“生理、心理、社會(huì)適應(yīng)和道德方面的良好狀態(tài)”。與健康管理相關(guān)的另一個(gè)概念就是管理,所謂管理是指“包括制定戰(zhàn)略計(jì)劃和目標(biāo)、管理資源,使用完成任務(wù)所需要的人力和財(cái)務(wù)資本以及衡量結(jié)果的組織過(guò)程。其中的是節(jié)約資源,節(jié)省時(shí)間,充分利用,發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備技術(shù)的作用和人的積極性,以最小的投入獲取最大的效益。”簡(jiǎn)單地講,管理可以當(dāng)作一個(gè)通往所追求目標(biāo)的可操作的程序。當(dāng)管理用在健康服務(wù)領(lǐng)域中,可以將管理當(dāng)作改善人群健康狀態(tài)以達(dá)到最大健康效益的過(guò)程。對(duì)于國(guó)家來(lái)講,健康的管理和促進(jìn)是一個(gè)關(guān)系到經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)的大事。世界衛(wèi)生組織和各國(guó)政府開展的“人人健康”(HealthforAII)項(xiàng)目實(shí)際上就是一個(gè)全國(guó)性的健康管理計(jì)劃,由政府及各種民間或?qū)I(yè)組織通力合作,旨在提高全體民眾的健康。而在個(gè)人的規(guī)體檢及健康篩選,并按健康的需求及個(gè)人的實(shí)際情況加入相應(yīng)的管理流程,無(wú)特殊疾病者將進(jìn)入相應(yīng)的健康改善及維護(hù)流程,從而達(dá)到改善健康的目的。因而健康管理就是控制健康風(fēng)險(xiǎn)這個(gè)需求的基礎(chǔ)上對(duì)健康資源進(jìn)行計(jì)劃、組織指揮、協(xié)調(diào)和控制的過(guò)程,也就是對(duì)個(gè)體和群體健康進(jìn)行全面監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估、提供健康咨詢和指導(dǎo)及對(duì)健康危險(xiǎn)因素進(jìn)行干預(yù)的過(guò)程。這里所說(shuō)的健康風(fēng)險(xiǎn)可以是一種健康危險(xiǎn)因素,如高血壓、肥胖。也可以是一種健康狀態(tài),如糖尿病或阿爾茨海默病。健康管理的手段可以是對(duì)健康危險(xiǎn)因素進(jìn)行分析,對(duì)健康風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行量化評(píng)估,或?qū)Ω深A(yù)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。這里要強(qiáng)調(diào)的是,健康管理一般不涉及疾病的診斷和治療過(guò)程。疾病的診斷和治療是臨床醫(yī)生的工作,不是健康管理師的工作。健康管理服務(wù)的特點(diǎn)是標(biāo)準(zhǔn)化、量化、個(gè)體化和系統(tǒng)化。健康管理的具體服務(wù)內(nèi)容和工作流程必須依據(jù)醫(yī)學(xué)和循證公共衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)術(shù)界已經(jīng)公認(rèn)的預(yù)防和控制指南及規(guī)范等來(lái)確定和實(shí)施。健康評(píng)估和干預(yù)的結(jié)果既要針對(duì)個(gè)體和群體的特征和健康需求,又要注意服務(wù)的可重復(fù)性和有效性,強(qiáng)調(diào)多平臺(tái)合作提供服務(wù)。綜上所述,健康管理是在健康醫(yī)學(xué)理論指導(dǎo)下的醫(yī)學(xué)服務(wù)。健康管理的宗旨是有效地利用有限的資源來(lái)達(dá)到最大健康效果,其主體是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)醫(yī)學(xué)教育或培訓(xùn)并取得相應(yīng)資質(zhì)的醫(yī)務(wù)工作者,客體是健康人群、亞健康人群(亞臨床人群)以及慢性非傳染性疾病早期或康復(fù)期人群。健康管理的具體做法是提供有針對(duì)性的科學(xué)健康信息并創(chuàng)造條件采取行動(dòng)來(lái)改善健康,重點(diǎn)是慢性非傳染性疾病及其風(fēng)險(xiǎn)因素。健康管理服務(wù)的兩在支撐點(diǎn)是信息技術(shù)和金融保健。健康管理的公眾理念是“疾前主動(dòng)防,病后科學(xué)管,跟蹤服務(wù)不間斷”。
二三子鉤
很智能,很全面的吧,比如下載一個(gè)手機(jī)APP,就可以分析記錄食物、運(yùn)動(dòng)的熱量指標(biāo)、營(yíng)養(yǎng)指標(biāo),再由此引申到生活習(xí)慣的養(yǎng)成,生活狀態(tài)的變好
小遙CITY
2021年健康管理師《理論知識(shí)》考點(diǎn)及典型例題第一章健康管理概論考點(diǎn):健康及健康管理的概念健康的概念:生理、心理、社會(huì)適應(yīng)和道德方面的良好狀態(tài)。健康管理的概念:健康管理是以現(xiàn)代健康概念(生理、心理、社會(huì)適應(yīng)能力)和新的醫(yī)學(xué)模式(生理-心理-社會(huì))以及中醫(yī)“治未病”的思想為指導(dǎo),通過(guò)采用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、管理學(xué)的理論、技術(shù)、方法和手段,對(duì)個(gè)體或者群體健康狀況及其影響健康的危險(xiǎn)因素進(jìn)行連續(xù)的全面的檢測(cè)、評(píng)估、有效干預(yù)與連續(xù)跟蹤服務(wù)的醫(yī)學(xué)行為及過(guò)程,來(lái)實(shí)現(xiàn)以促進(jìn)“人人健康”為目標(biāo)的新型醫(yī)學(xué)服務(wù)過(guò)程。【單選題】不屬于世界衛(wèi)生組織關(guān)于健康的定義內(nèi)容的是()。A軀體健康B心理健康C社會(huì)和諧健康D道德健康E精神健康答案:E解析:本題考查基礎(chǔ)知識(shí)第一章健康管理概論第一節(jié)概述。1989年,WHO完善了健康概念,是“生理、心理、社會(huì)適應(yīng)和道德方面的良好狀態(tài)”,健康要求的是心理健康不是精神健康,因此答案為E選項(xiàng)??键c(diǎn):健康管理概念內(nèi)涵的要素與重點(diǎn)宗旨:有效地利用有限的資源來(lái)達(dá)到最大的健康效果主體:經(jīng)過(guò)系統(tǒng)醫(yī)學(xué)教育或者培訓(xùn)并取得相應(yīng)資質(zhì)的醫(yī)務(wù)工作者客體:健康人群,亞健康人群,慢性非傳染性疾病早期或康復(fù)人群支撐點(diǎn):信息技術(shù)和金融保險(xiǎn)公眾理念:“病前主動(dòng)預(yù)防,病后科學(xué)管理,跟蹤服務(wù)不間斷”健康管理的任務(wù):防大病、管慢病、促健康【單選題】健康管理的客體不包括()。A健康人群B亞健康人群C慢性非傳染性疾病早期D康復(fù)人群E疾病人群答案:E解析:本題考查基礎(chǔ)知識(shí)第一章健康管理概論第一節(jié)概述。健康管理的客體包括健康人群,亞健康人群,慢性非傳染性疾病早期或康復(fù)人群。以上就是關(guān)于健康管理師《理論知識(shí)》考點(diǎn)及典型例題的相關(guān)分享,希望對(duì)各位考生有所幫助。如果您還想了解更多健康管理師考試相關(guān)資訊內(nèi)容,歡迎大家及時(shí)關(guān)注環(huán)球青藤網(wǎng)校!
守護(hù)天使109
考試內(nèi)容:本書分上中下三篇,共15章。介紹了健康管理理健康管理師證書參考圖片論基礎(chǔ)、健康管理實(shí)踐操作、健康管理技能應(yīng)用等知識(shí)。對(duì)營(yíng)養(yǎng)與健康、心理與健康、運(yùn)動(dòng)與健康、環(huán)境與健康、康復(fù)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生、安全合理用藥進(jìn)行系統(tǒng)闡述。在進(jìn)行健康管理的基礎(chǔ)上,針對(duì)不同個(gè)體開展健康教育與健康促進(jìn),健康咨詢與指導(dǎo)。使人群或個(gè)體在健康方面達(dá)到最佳狀況。本書內(nèi)容全面豐富、語(yǔ)言精練。可作為健康管理師的培訓(xùn)教材,也適合廣大關(guān)注養(yǎng)生者參閱?!竷纱竽K」客觀題題庫(kù)包括(單選題、多選題、判斷題)主觀題題庫(kù)包括(簡(jiǎn)答題、論述題)健康管理師考試試題共分為:?jiǎn)芜x題、多選題、案例分析題3種題型。
生活算個(gè)球
【導(dǎo)讀】隨著我國(guó)對(duì)健康管理師的市場(chǎng)需求量越來(lái)越大,國(guó)家政策也在一直扶持,通過(guò)健康管理師考試不僅有更多就業(yè)機(jī)會(huì)還有國(guó)家補(bǔ)貼可以領(lǐng),為此報(bào)考人數(shù)逐年增多,為了幫助各位考生都能順利通過(guò)2021年健康管理師考試,下面是小編為大家整理的健康管理師基礎(chǔ)知識(shí)健康管理概論試題:?jiǎn)芜x題,希望對(duì)大家有所幫助。[單選題]疾病管理中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的因素是()。A醫(yī)療技術(shù)的高低B醫(yī)療資源的分布C政策導(dǎo)向D社區(qū)條件的優(yōu)劣E患者自我保健參考答案:E[單選題]健康管理的任務(wù)不包括()。A優(yōu)化健康的生活行為方式B降低危險(xiǎn)因素的個(gè)數(shù)和級(jí)別C降低患病率D降低慢性病患病率E提高個(gè)人生活質(zhì)量參考答案:B[單選題]關(guān)于健康管理的客體最準(zhǔn)確的描述是()。A健康人群、亞健康人群、疾病人群B亞健康人群、健康人群、特殊人群C健康人群、亞健康人群、慢性病早期或康復(fù)期患者D健康人群、亞健康人群、慢性病人群E健康人群、亞健康人群、慢性病康復(fù)期人群參考答案:C[單選題]生活方式評(píng)估不包括()。A患病危險(xiǎn)性評(píng)估B運(yùn)動(dòng)習(xí)慣評(píng)估C健康行為評(píng)估D營(yíng)養(yǎng)評(píng)估E飲食習(xí)慣評(píng)估參考答案:A[單選題]世界衛(wèi)生組織(WHO)在——年從健康促進(jìn)的角度重新界定了健康的概念()。A1983B1985C1989D1987E1984參考答案:C[單選題]下列哪些是實(shí)現(xiàn)“21世紀(jì)人人享有衛(wèi)生保健”的目標(biāo)最關(guān)鍵的措施()。A發(fā)動(dòng)整個(gè)社會(huì)廣泛參與B實(shí)施初級(jí)衛(wèi)生保健C增加政府對(duì)初級(jí)衛(wèi)生保健的投入D普及全民健康教育E提高全民族素質(zhì)參考答案:B[單選題]“圣人不治已病治未病,不治已亂治未亂,此之謂也,夫病已成而后藥之,亂已成而后治之,譬猶渴而穿井,斗而鑄錐,不亦晚乎”這段話摘自()。A《呂氏春秋盡數(shù)》B《黃帝內(nèi)經(jīng)·素問(wèn)》C《傷寒雜病論》D《千金要方》E《本草綱目》參考答案:B[單選題]需求管理手段中不包括下列哪項(xiàng)()。A生活方式管理B尋找手術(shù)的替代療法C幫助病人減少特定的危險(xiǎn)因素D采納健康的生活方式E鼓勵(lì)自我保健/干預(yù)參考答案:A[單選題]以下選項(xiàng)中,哪個(gè)不屬于基本衛(wèi)生保健的特點(diǎn)()。A長(zhǎng)期性B艱巨性C社會(huì)性D私人性E群眾性參考答案:D10[單選題]為患癌癥病人提供服務(wù),屬于下列哪項(xiàng)健康管理基本策略()。A需求管理B災(zāi)難性病傷管理C疾病管理D綜合的群體健康管理E生活方式管理參考答案:B以上就是小編今天給大家整理發(fā)送的關(guān)于“健康管理師基礎(chǔ)知識(shí)健康管理概論試題:?jiǎn)芜x題”的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。相信各位考生也已經(jīng)聽說(shuō)了,取得健康管理師證書可以領(lǐng)取相應(yīng)補(bǔ)貼,那么健康管理師怎么去領(lǐng)取補(bǔ)貼呢?關(guān)注小編持續(xù)更新。
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