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        奈奈小妖精
        首頁 > 健康管理師 > 健康管理師背的內容多嗎

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        就是不高興

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        健康管理師近年非?;馃幔芏嗟目忌荚陉P注,百通世紀編輯為大家整理了如下考試相關內容:  一、比例的概念及計算公式  是表示同一事物局部與總體之間數量上的比值,分子和分母的單位相同,而且分子包含于分母之中?! 〕S肞=a/(a+b)來表示?! 、贅嫵杀壤菏欠从呈挛镬o止狀態(tài)內部構成成分占總體的比重,它是可以反映某種概率的數值?! 、诎l(fā)生頻率比例:它與動態(tài)發(fā)生變化概率密切相關,反映一定時間內,發(fā)生某種變化者占全體的比例。  二、比的概念及計算公式  比也稱相對比,是表示兩個數相除所得的值,說明兩者的相對水平,常用倍數或百分數表示。相對比=甲指標/乙指標(或×100%)。  三、率的概念及計算公式  是表示在一定的條件下某現象實際發(fā)生的例數與可能發(fā)生該現象的總例數之比,來說明單位時間內某現象發(fā)生的頻率或強度。一般用百分率、千分率、萬分率或10萬分率表示。  率=(某現象實際發(fā)生的例數/可能發(fā)生該現象的總人數)×k  四、發(fā)病率的概念及計算公式  是指一定時期內特定人群中某病新病例出現的頻率?! “l(fā)病率=(一定時期某人群中某病新病例數/同期暴露人口數)×k  五、患病率的概念及計算公式  是指在特定時間點一定人群中某病新病例和舊病例的人數總共所占的比例。  患病率=(特定時間點某人群中某病新舊病例數/同期觀察人數)×k  六、死亡率的概念及計算公式  是指某人群在單位時間內死于所有原因的人數在該人群中所占的比例?! ∷劳雎?(某人群某年總死亡人數/該人群同年平均人口數)×k  七、病死率的概念及計算公式  表示一定時期內患某病的全部患者中因該病而死亡的比例?! 〔∷缆?(一定時期內因某病死亡人數/同期確診的某病病例數)×100%  八、生存率的概念及計算公式  又稱存活率,指患某種病的人經n年隨訪,到隨訪結束時仍存活的病例數占觀察病例數的比例?! 年生存率=(隨訪滿n年的某病存活病例數/隨訪滿n年的該病病例數)*100%  九、相對危險度的概念及計算公式  相對危險度(RR)是指暴露組發(fā)病率Ie與非暴露組發(fā)病率I。之比,它反映了暴露與疾病的關聯強度?! ∮嬎愎剑篟R=Ie/I?! ∈街蠭e和I。分別代表暴露組和非暴露組的率。RR表明暴露組發(fā)病或死亡的危險是非暴露組的多少倍。RR=1,表明暴露與疾病無聯系;RR<1,表明存在負聯系(提示暴露是保護因子);RR>1,兩者正聯系(提示暴露是危險因子)?! 「嘟】倒芾韼熧Y訊請關注百通世紀,還有精彩免費視頻供各位學員觀看~

        102 評論(11)

        天天~甜甜

        上午考健康管理師理論,下午考技能。均為機考。(題型為:單選題、多選題、共用題干題)高級健康管理師分別考2科:基礎(理論知識)和技能(專業(yè)能力)考試方式:上機考試考試題型(單選、多選)基礎知識:70單選+30多選技能:58單選+42多選,總分值100分,60分及格

        137 評論(15)

        奔跑小豬mm

        零基礎怎么備考健康管理師1、要進行系統(tǒng)的學習,在學習健康管理師知識的時候,首先要了解該科目的知識結構體系,從整體上把握知識,學習每一部分內容都要弄清其在整體系統(tǒng)中的位置,這樣做往往使所學知識更容易把握,要構建系統(tǒng)的知識框架。2、要注意理解,舉一反三,健康管理師學習內容比較多,涉及營養(yǎng)學、醫(yī)學、心理學等知識。要死記硬背是比較難的,學習知識最重要的是要理解,要注意新舊知識之間、學科之間、所學內容與生活實際等方面的聯系,只有舉一反三,結合實際才能學好健康管理師的知識。3、要多做題,備考任何考試都要多做題,健康管理師考試也不例外,進行考前模擬卷的練習,包括理論知識和實踐技能,單選、多選、不定選三種題型都要做。在做題過程中了解自己對知識點的掌握程度,錯題一定要知道為什么錯了,究其原因,才能進步。健康管理師證書有什么用有了健康管理師證書可以從事與健康相關的職業(yè),包括營養(yǎng)師、心理咨詢師、護士、健康教育專家、美容養(yǎng)生醫(yī)師等等,想從事這些相關的工作,一定要有一個健康管理師證書,并且是越早考越好,因為越往后考試的難度就會越大??歼^了健康管理師證書,也就學會了健康管理的知識,便于時刻為家人提供疾病預防知識,讓家里的老人遠離疾病,健康長壽,讓自己的孩子身心健康成長,對家庭的健康有很大的幫助。國家大力推動健康產業(yè)的發(fā)展,出臺的一系列有關健康服務產業(yè)的政策,我國人口基數很大,慢性病患病率高,亞健康年輕人越來越多,隨著人們健康意識的提高,作為健康管理師將面臨前所未有的的發(fā)展機遇,就業(yè)崗位會越來越多,就業(yè)前景也會越來越好。

        190 評論(13)

        芥末生煎

        要學習營養(yǎng)、運動、健康教育、健康風險評估、健康干預措施等內容,內容比較多,涉及的范圍比較廣,如果是想要考健康管理師證的話,建議還是在培訓機構學習,這樣學得比較好一點。

        235 評論(15)

        姐的爛手機

        采用國家衛(wèi)生人才交流中心組織編寫的《健康管理師》專用教材,內容涉及健康教育與促進、健康信息采集、健康風險評估、健康行為干預四大步驟;涵蓋健康管理概述、基礎營養(yǎng)學、心理與健康、中醫(yī)養(yǎng)生、運動與健康、環(huán)境與健康、健康營銷與產業(yè)分析、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃八大模塊;

        314 評論(14)

        天津的明

        健康管理師考幾科呢?其實科目還是跟往常歷年的考試科目是差不多的。共兩科目考試:基礎知識;技能操作(都為上機考試)。1、基礎知識1)單選題:共70道,每道一分2)多選題:共30道,每道一分(注意:多選少選都沒有分)2、技能操作1)共用題干單選題:一大段材料為題干,下面列有幾個問題,均為單選,共58道2)案例分析題:同為機考題,需要仔細審題。為不定項選擇題,6道大題中共包括42道小題,每道一分怎么高效備考健康管理師考試?一、系統(tǒng)學習對于一個剛接觸的知識領域,想要在學習時思路清晰,不混亂,那就得有一個系統(tǒng)的規(guī)劃,先了解健康管理師的知識結構體系,制作知識結構框架,有條理的進行學習,理清各個章節(jié)知識點在知識結構框架中的位置,學習的時候更有效率。二、充分理解大家都知道健康管理師涉及的內容比較多,像是醫(yī)學基礎、心理、營養(yǎng)、康復、運動、中醫(yī)等都是需要考生學習的,對于這種混亂繁雜的知識點,切記不要死記硬背!死記硬背記住的只是暫時性記憶,沒多久就會忘,而且很有可能會背竄,你做的知識構架就沒有意義了,就算你背完,你也還是不會。三、學會舉一反三健康管理師的知識點是就可以結合著學習的,健康管理師的教材分為兩本,一本理論,一本技能,兩者之間其實會有相關聯的地方,如果你是把兩本教材結合著學的話,那你的學習效率就會有很大的提升。四、多練習這個就跟新手上路,刷小怪、攢經驗似的,刷的多了,你自然就懂得套路了,還能檢驗自己不足的地方,做題獲得的記憶應該是最深刻的,尤其是錯題,我不知道大家是不是這樣,我就是對于我曾經的錯題印象特別深刻,特別“長記性”,下回遇到基本上不會忘,所以我個人看來,多做練習題還是很有用的。以上就是關于健康管理師考試科目的分享,希望對大家有所幫助,想要了解更多相關內容,歡迎及時關注本平臺!

        164 評論(15)

        沒想法咯

        健康管理師培訓涵蓋健康管理概述、基礎營養(yǎng)學、心理與健康、中醫(yī)養(yǎng)生、運動與健康、環(huán)境與健康、健康營銷與產業(yè)分析、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃八大模塊;特殊人群健康管理、常見慢性病健康管理、職業(yè)人群健康管理專業(yè)技能實戰(zhàn)三大核心。課程在涵蓋與健康管理相關學科基礎知識和最新理念的同時,尤其突出健康管理師在實際工作中所需素質和能力的培訓。

        139 評論(14)

        腦子已停機

        健康管理師是不是糊弄人的?我覺得不能說他糊弄人。因為他是正經勞動部、衛(wèi)健委為其背書的一個考試。只是我自己向來是不推薦去考的。我熟悉的用人單位沒人看重這個證。通過率也比較高(在沒有什么門檻的情況下這兩年通過率40%)。▎這個證

        282 評論(8)

        深夜黑暗廚房

        健康管理師是不是背的資料特別多?我個人認為,一般情況下,健康管理師需要背的資料,我認為還是比較多的,這個一定要好好學習啊!

        327 評論(15)

        Jacksperoll

        考試內容:醫(yī)學、養(yǎng)生、心理等基礎層面知識。題型:單選、多選,每科滿分100分,60分及格。科目:(1)理論考試:機考(120分鐘)70個單選,30個多選。(2)技能考試:機考(120分鐘52個單選,48個多選??荚囆问剑荷蠙C考試,上午9:00—11:00下午14:00—16:00全國統(tǒng)一考試時間:4、6、9、11月,具體時間以公告為準。

        202 評論(11)

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