徐珊珊11
1、利用碎片化時間找準(zhǔn)復(fù)習(xí)的節(jié)奏在學(xué)生時代,我們每天都有大量的時間去學(xué)習(xí),每天只需要完成當(dāng)天老師布置的內(nèi)容就可以了,但是進(jìn)入社會后,我們的時間都被工作代替,學(xué)習(xí)的時間變成碎片化,這就要求我們需要從學(xué)習(xí)方式與思維轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)。既然時間碎片化了,那么就需要我們升級自己的時間管理能力。每天早點起床可以學(xué)習(xí);早晚通勤途中可以學(xué)習(xí);午休時間可以放棄休息用來復(fù)習(xí);當(dāng)我們健身走步的時候也可以戴上耳機(jī)聽課程音頻,總之就是最大化的利用我們的碎片時間來學(xué)習(xí)。2、構(gòu)建個人的知識體系是應(yīng)試之利器不要試圖去對抗個人記憶力下降的生理規(guī)律,這時候我們的武器不再是強大的記憶力,而是一個科學(xué)的、可以減輕記憶負(fù)擔(dān)的學(xué)習(xí)系統(tǒng)。每復(fù)習(xí)完一章,合上書自己將每節(jié)內(nèi)容下的每個標(biāo)題都能默寫下來,那么這一章的知識脈絡(luò)就算掌握了。掌握知識框架之后再去逐個攻破里面每個知識點。以上就是小編整理的2020年健康管理師復(fù)習(xí)方法的相關(guān)內(nèi)容,希望能給各位考生帶來幫助。祝愿各位考生都能認(rèn)真?zhèn)淇?,順利通過考試。更多關(guān)于健康管理師考試的備考技巧,備考干貨,歡迎及時關(guān)注本平臺!以上是小編為大家分享的關(guān)于2020年健康管理師考試如何有效復(fù)習(xí)?的相關(guān)內(nèi)容,更多信息可以關(guān)注環(huán)球青藤分享更多干貨
淺夏oo淡憶
2020年健康管理師超實用高分答題技巧如下:A1型題常見形式第一種形式叫標(biāo)準(zhǔn)型A1型題。每道試題有題干和ABCDE五個備選答案組成,干擾答案相互排斥時,可排除其中的一個。在答題時,應(yīng)當(dāng)找出最佳的或最恰當(dāng)?shù)膫溥x答案,排除似乎有道理,而實際上是不恰當(dāng)?shù)倪x擇?;卮疬@類問題時用正選法。第二形式叫否定型題A1型題。題干中含有否定詞,這些否定詞可以是“不、不能、不是、不應(yīng)該、錯誤、無關(guān)、除、除外、無關(guān)、不屬于、不符合、不宜、錯誤的、很少見、不常見”等等,五個備選答案中有一個是錯誤的。要求考生把這個錯誤的答案找出來就是要選的答案??忌獜膫溥x答案中選出最不適用的一個,或者用的最少的一個?;蛘呤悄骋环矫媸抢獾囊粋€內(nèi)容。這種命題方式在解題時,通常給應(yīng)試者從肯定到否定的思維突變,影響答題,出現(xiàn)不該有的錯誤。這類題回答的技巧主要是采用“排除法”,將所有正確的答案,一一找出,剩下的一個即為要選的答案。A2型題又叫案例分析題型選擇題。題干是一個簡單的病例摘要,備選答案中只有一個是正確答案。回答這類問題時用正選法。A3/A4型題又叫病例串型最佳選擇題,開始敘述一個以單一病人或家庭為中心的情景,然后提出3-6個問題,當(dāng)病情逐漸展開時,可以逐步增加新的信息?;卮疬@些問題一定要以試題提供的信息為基礎(chǔ),實在不會時,各個問題之間會起到相互提醒答案的作用。以上就是關(guān)于2020年健康管理師高分答題技巧的相關(guān)分享,希望對各位考生有所幫助,想要了解更多健康管理師考試相關(guān)內(nèi)容,歡迎大家及時關(guān)注本平臺!以上是小編為大家分享的關(guān)于2020年健康管理師有哪些高分答題技巧?的相關(guān)內(nèi)容,更多信息可以關(guān)注環(huán)球青藤分享更多干貨
愛淘唯一
A1型題常見形式第一種形式叫標(biāo)準(zhǔn)型A1型題。每道試題由題干和ABCDE五個備選答案組成,干擾答案相互排斥時,可排除其中的一個。在答題時,應(yīng)當(dāng)找出最佳的或最恰當(dāng)?shù)膫溥x答案,排除似乎有道理,而實際上是不恰當(dāng)?shù)倪x擇?;卮疬@類問題時用正選法。第二形式叫否定型題A1型題。題干中含有否定詞,這些否定詞可以是“不、不能、不是、不應(yīng)該、錯誤、無關(guān)、除、除外、無關(guān)、不屬于、不符合、不宜、錯誤的、很少見、不常見”等等,五個備選答案中有一個是錯誤的。要求考生把這個錯誤的答案找出來就是要選的答案。考生要從備選答案中選出最不適用的一個,或者用的最少的一個?;蛘呤悄骋环矫媸抢獾囊粋€內(nèi)容。這種命題方式在解題時,通常給應(yīng)試者從肯定到否定的思維突變,影響答題,出現(xiàn)不該有的錯誤。這類題回答的技巧主要是采用“排除法”,將所有正確的答案,一一找出,剩下的一個即為要選的答案。A2型題又叫案例分析題型選擇題題干是一個簡單的病例摘要,備選答案中只有一個是正確答案?;卮疬@類問題時用正選法。A3/A4型題又叫病例串型最佳選擇題開始敘述一個以單一病人或家庭為中心的情景,然后提出3-6個問題,當(dāng)病情逐漸展開時,可以逐步增加新的信息?;卮疬@些問題一定要以試題提供的信息為基礎(chǔ),實在不會時,各個問題之間會起到相互提醒答案的作用。以上就是健康管理師考試答題技巧,希望能夠幫助到各位考生,另外,小編還為大家整理2020年健康管理師考試大綱、模擬試題、真題解析等備考資料,歡迎及時關(guān)注本平臺哦!
得幫小趙
一、制定復(fù)習(xí)計劃及學(xué)習(xí)清單做好階段性復(fù)習(xí)計劃表和每日學(xué)習(xí)清單。以任務(wù)驅(qū)動學(xué)習(xí),每天給自己規(guī)定一個目標(biāo)認(rèn)真執(zhí)行。合理安排健康管理師考試復(fù)習(xí)時間,提高學(xué)習(xí)專注力,每天投入專注力高效學(xué)習(xí)兩個小時?!さ谝浑A段:奠定基礎(chǔ)階段,對考綱知識的脈絡(luò)有初步了解,制定學(xué)習(xí)計劃;·第二階段:強化階段,把健康管理師考點過1-2遍,掌握考試規(guī)律;·第三階段:題庫練習(xí)階段,大量做題庫習(xí)題,把重要考點和難點熟練掌握;通過實戰(zhàn)查缺補漏,提升應(yīng)試策略。對于在職備考的同學(xué)們來說,要利用好碎片化時間,用來記憶一些知識要點或刷題。及時歸納總結(jié),把知識條理化系統(tǒng)化。二、理論結(jié)合實踐理論知識和專業(yè)能力兩科考試內(nèi)容有交叉重復(fù)的知識點,考試時也會交叉考核。比如將健康管理師考試第四章慢性病、第七章營養(yǎng)、第八章運動、第九章心理與技能第四章健康干預(yù)結(jié)合起來復(fù)習(xí),通過理論實踐相結(jié)合,達(dá)到對健康管理流程和內(nèi)容的融會貫通。三、巧用學(xué)習(xí)方法由于健康管理師考試考察知識點覆蓋面較廣,考生尤要牢記高頻考點以及教材中重要圖表、數(shù)字和公式,在備考時掌握各種記憶技巧。理解記憶法:健康管理與日常生活息息相關(guān),采用理解記憶法的記憶效果會更好,比如“腦卒中和冠心病基本病變都在血管系統(tǒng),有著共同的危險因素,流行病學(xué)表現(xiàn)相同,與高血壓、糖尿病、高血脂、吸煙、飲酒和肥胖密切相關(guān)?!标P(guān)鍵詞記憶法:比如“殘疾三級預(yù)防策略對應(yīng)疾病三級預(yù)防策略,一級是針對健康人群的病因預(yù)防,二級是針對高危人群的篩檢,三級是針對患者的康復(fù)?!睂Ρ扔洃浄ǎ罕热纭俺颂悄虿『吐璺尾。哐獕汉湍X卒中等其他慢性病的主要危險因素中都包括飲酒?!弊詈玫挠洃浄绞骄褪茄h(huán)反復(fù),考生需要反復(fù)識記以達(dá)到鞏固的效果,以防概念模糊而丟分。健康管理師考試備考三大方法小編就說到這里了,祝愿各位考生都能認(rèn)真?zhèn)淇?,順利通過考試。更多關(guān)于健康管理師的備考技巧,備考干貨,新聞資訊等內(nèi)容,小編會持續(xù)更新。
重塑新我
復(fù)習(xí)第一階段,也是最耗腦力、體力的階段,把協(xié)和習(xí)題、歷年真題翻開,對照每一道題目、每一個選項,將知識點在書本中(指教材)劃出來,同時喚醒以前上課時的記憶,不懂的,或者不能理解的,立即通過各種途徑求助,如在相關(guān)網(wǎng)站查閱相關(guān)資料或者到論壇發(fā)帖交流等。此階段相當(dāng)累,一但忍過去,下面就輕松了,也離成功不遠(yuǎn)了。復(fù)習(xí)第二階段,充實階段,把劃的重點,連同對應(yīng)章節(jié),看不懂的立即求助,此過程相對較快,看章節(jié)就是為了擴(kuò)大知識面,加深理解,同時幫助記憶。復(fù)習(xí)第三階段,鞏固、加深記憶階段,把相關(guān)知識點反復(fù)回憶,這里我要提出的是睡前、早起時回憶,此時記憶較為深刻,另外回憶次數(shù)越多越好。此階段可融入復(fù)習(xí)的全過程中。復(fù)習(xí)第四階段,融會貫通,把知識點連成串,如一個病的臨床表現(xiàn),為了什么會有這種表現(xiàn),為什么要用這種藥,藥理基礎(chǔ)等等,由此把知識點連成一串、一串的,同時鞏固了記憶。此階段可融入復(fù)習(xí)的全過程中。
CamillaGao
1、做題別盲目首先,備考健康管理師考試復(fù)習(xí)少不了做題,但是考生在做題時切記不要盲目,不然自己做的題再多,花費的時間再多,所取得的復(fù)習(xí)效果也沒多少,因為盲目做題代表著考生連做題的目的都沒弄清。做題的目的,就是為了鞏固考點知識讓自己掌握知識的運用方法。由于沒有任何選擇性的盲目做題毫無針對性,因此想要提高自己的復(fù)習(xí)效果,因此考生切記不要盲目做題。2、限制做題時間不少考生在做題時只以把做題當(dāng)成了目標(biāo),認(rèn)為不管花費多少時間,只要自己能夠把題做對了,自己的練習(xí)目的就達(dá)到了。但是考生一定要記住健康管理師考試是有時間限制的,如果各位在做題時不限制自己的做題時間并養(yǎng)成習(xí)慣,導(dǎo)致自己在未來的考試中無法按時做完考題,成績自然也不回理想。因此考生在做題時應(yīng)該注意限制一下自己的做題時間,讓自己做題時能夠取得又快又好的效果。3、做題之后要總結(jié)備考總結(jié)是不可忽略的過程,因為不總結(jié),就無法知道自己在完成復(fù)習(xí)的過程中有哪些收獲與不足??忌矡o法了解自己通過做題取得的收獲,自己對于這些類型的考題有什么技巧心得;自己在做題時的不足,對于哪些題型自然不擅長,而這些題型就是需要日后加強訓(xùn)練的復(fù)習(xí)重點,有復(fù)習(xí)重點作為日后的復(fù)習(xí)目標(biāo)自然可以提高復(fù)習(xí)效率。4、及時整理錯題考生在做題時難免會出現(xiàn)錯題,對于自己的錯題一定要加以重視進(jìn)行整理,因為它們就是自己在復(fù)習(xí)階段進(jìn)行查漏補缺的重要依據(jù)。在整理錯題時,考生首先需要對所有錯題的出錯原因進(jìn)行分類,通過分析錯題原因,考生才能找出針對性的解決方案。而通過錯題完成查漏補缺的工作,也是復(fù)習(xí)階段中的重要收獲。
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