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        激動(dòng)的小胖
        首頁(yè) > 健康管理師 > 健康管理師挫折與壓力的區(qū)別

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        sally7juicy

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        壓力是指人在社會(huì)活動(dòng)中遭遇到的精神緊張甚至煩躁,是針對(duì)事物或行為而產(chǎn)生的心理感受。但這是中性概念,不屬于好或者壞。而挫折則是失敗的感受,與之相反的成就則是成功感,這些感受不一定與壓力有關(guān),可以無(wú)需壓力的感覺而取得;但壓力的解放則必定會(huì)產(chǎn)生這些感受。也就是說:壓力,是一種心理反應(yīng)活動(dòng),是對(duì)緊張的矛盾關(guān)系的接受和處理,是一種心理認(rèn)知的生理功能、機(jī)能;挫折,則是一種針對(duì)行為活動(dòng)而產(chǎn)生的心理評(píng)價(jià),屬于聯(lián)想和思維活動(dòng)。

        90 評(píng)論(11)

        霏霏頭頭

        健康管理師分為五級(jí):一級(jí)(高級(jí)技師)、二級(jí)(技師)、三級(jí)(高級(jí))、四級(jí)(中級(jí))、五級(jí)(初級(jí)),一級(jí)最高。但是目前還沒有開放一二級(jí)這兩個(gè)考核的通道。

        230 評(píng)論(13)

        赫拉克里斯

        營(yíng)養(yǎng)師的涵蓋范圍更大一點(diǎn)。健康管理師是其中的一部分。健康管理師是從事個(gè)體和群體從營(yíng)養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。為了適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)的需要,提高全民族的健康意識(shí)和身體素質(zhì),培養(yǎng)和造就健康管理人才,人力資源和社會(huì)保障部及衛(wèi)健委等教育培訓(xùn)中心推出健康管理師崗位能力培訓(xùn)課程。健康管理師是國(guó)家新增職業(yè)。營(yíng)養(yǎng)師(英文:dietitian)職業(yè)的出現(xiàn),是適應(yīng)社會(huì)健康的需求而產(chǎn)生的。營(yíng)養(yǎng)師的職業(yè)綜合了廚師、保健師、醫(yī)務(wù)、中醫(yī)、心理師、營(yíng)銷員、管理員等職業(yè)的特點(diǎn)于一身,是比較綜合的職業(yè)。他們不但是食物的專家,更是營(yíng)養(yǎng)檢測(cè)、營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化、營(yíng)養(yǎng)評(píng)估等領(lǐng)域的專家,幫助人們獲取健康。營(yíng)養(yǎng)師的職業(yè)要求是專心專業(yè)服務(wù)于健康。關(guān)于營(yíng)養(yǎng)學(xué)的領(lǐng)域,大概可以劃分為實(shí)用領(lǐng)域與理論研究領(lǐng)域。市場(chǎng)最受歡迎的是實(shí)用領(lǐng)域方面的知識(shí)。因?yàn)檫m用領(lǐng)域的差異,產(chǎn)生了相應(yīng)的具體分工職業(yè)。

        177 評(píng)論(11)

        jasmine7927

        挫折的外延廣,一切失敗困難都可稱之挫折;但是,挫折不一定是壓力,只有讓你切實(shí)感受到能力臨界,也就是力不足的時(shí)候,壓力才產(chǎn)生。你的理解很對(duì),壓力是一種心理狀態(tài),挫折是外部條件,挫折可能引起壓力;對(duì)某些心理素質(zhì)高的人,挫折是不會(huì)產(chǎn)生壓力的。

        319 評(píng)論(14)

        小貍露寶1234

        健康管理師證和心理咨詢師是一樣的嗎?當(dāng)然不一樣健康管理師健康管理師是從事對(duì)人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。工作內(nèi)容包括采集和管理個(gè)人或群體的健康信息評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo)制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù)健康管理師是營(yíng)養(yǎng)師、心理咨詢師、體檢醫(yī)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)生、健康教育專家、醫(yī)學(xué)信息管理人員的綜合體,是一個(gè)高端職業(yè)。心理咨詢師的工作范圍針對(duì)人們的困擾開展工作,針對(duì)日常習(xí)慣,如拖延習(xí)慣的行為管理;針對(duì)心理問題,如焦慮神經(jīng)癥等的心理咨詢與治療,都屬于心理咨詢師的工作范圍。心理咨詢師可以幫我們做的事情很多,比如:放松心情、釋放壓力;認(rèn)識(shí)自己、了解自己、幫助我們察覺自己的內(nèi)心世界;幫我們客觀認(rèn)識(shí)到自己的情緒,從而克服自己的不良情緒,培養(yǎng)樂觀的生活態(tài)度;調(diào)整人際關(guān)系,找到我們?nèi)穗H關(guān)系中遇到的問題,探索更有效的溝通方式。參加心理咨詢師考試,要求具備心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)的大專學(xué)歷,而考取健康管理師,中專以上的醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)就可以參加考試。

        202 評(píng)論(8)

        sh玫瑰人生

        健康2113管理師是從事對(duì)人群或者個(gè)人健康和疾病檢測(cè)、分析、評(píng)估及健康維護(hù)、健康促進(jìn)的具有國(guó)家承認(rèn)相關(guān)資質(zhì)的專業(yè)人員。而健康管理是指一種對(duì)個(gè)人或人群的健康危險(xiǎn)因素進(jìn)行全面管理的過程。其宗旨是調(diào)動(dòng)個(gè)人及集體的積極性,有效地利用有限的資源來達(dá)到最大的健康效果。

        128 評(píng)論(10)

        木秀于森林

        壓力是內(nèi)心的感受,挫折是外界給你帶來的讓你覺得窘迫的現(xiàn)象。這兩個(gè)情況有一點(diǎn)點(diǎn)聯(lián)系,就是都是心理承受能力不夠強(qiáng)大,如果內(nèi)心強(qiáng)大,挫折壓力都會(huì)懼怕你。都會(huì)離你遠(yuǎn)去!

        234 評(píng)論(11)

        嘰嘰咕咕喳喳

        健康管理師分為三個(gè)等級(jí),每個(gè)等級(jí)不同報(bào)考條件也有所不同。三級(jí)考試科目: 理論  技能 申報(bào)條件: 具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)專科以上學(xué)歷證書  具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年以上,經(jīng)三級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書  具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等??埔陨蠈W(xué)歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年以上,經(jīng)三級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書 二級(jí)考試科目: 理論  技能  綜合 申報(bào)條件: 取得三級(jí)健康管理師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上  取得三級(jí)健康管理師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上,經(jīng)健康管理師二級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書  具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)本科學(xué)歷證書,取得三級(jí)健康管理師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上  具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)本科學(xué)歷證書,取得健康管理師三級(jí)職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)二級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書  取得醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格后,經(jīng)二級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書  具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)碩士研究生及以上學(xué)歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年以上 一級(jí)考試科目: 理論  技能  綜合 申報(bào)條件: 取得二級(jí)健康管理師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上  取得二級(jí)健康管理師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)一級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書  具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作13年以上  取得醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)副高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格后,經(jīng)--級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書  具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)碩士、博士研究生學(xué)歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作10年以上現(xiàn)代社會(huì),持證上崗已經(jīng)是各行各業(yè)的普遍趨勢(shì),有證書加持不僅能讓客戶更加信任你,也是升職加薪的重要依據(jù)!想要學(xué)習(xí)新技術(shù),快速提升自己?jiǎn)??快來啟圣教育學(xué)習(xí)吧!

        149 評(píng)論(14)

        南宮愛默

        健康管理師共設(shè)有三個(gè)等級(jí),分別為:健康管理師三級(jí)(高級(jí)職業(yè)資格)、健康管理師二級(jí)(技師職業(yè)資格)和健康管理師一級(jí)(高級(jí)技師職業(yè)資格)。申報(bào)條件三級(jí)健康管理師報(bào)考條件——具備以下條件之一者可以申報(bào)三級(jí)健康管理師(1)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷證書。(2)具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年以上,經(jīng)三級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。(3)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等專科以上學(xué)歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年以上,經(jīng)三級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。(4)2019年畢業(yè)的醫(yī)藥衛(wèi)生相關(guān)專業(yè)大專以上應(yīng)屆畢業(yè)生【注:醫(yī)藥生相關(guān)專業(yè)三年級(jí)在校生(大專)或四年級(jí)/五年級(jí)在校生(本科);在讀碩士/博士研究生如本科/碩士學(xué)歷為醫(yī)藥衛(wèi)生相關(guān)專業(yè)亦可報(bào)考】。二級(jí)健康管理師報(bào)考條件——具備以下條件之一者可以申報(bào)二級(jí)健康管理師(1)取得三級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作5年以上。(2)取得三級(jí)健康管理師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上,經(jīng)健康管理師二級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。(3)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)本科學(xué)歷證書,取得三級(jí)健康管理師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。(4)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)本科學(xué)歷證書,取得健康管理師三級(jí)職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)二級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。(5)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格后,經(jīng)二級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。(6)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)碩士研究生及以上學(xué)歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年以上。一級(jí)健康管理師報(bào)考條件——具備以下條件之一者可以申報(bào)一級(jí)健康管理師(1)取得二級(jí)健康管理師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。(2)取得二級(jí)健康管理師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)一級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。(3)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)本科學(xué)歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)專業(yè)工作13年以上。(4)取得醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)副高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格后,經(jīng)一級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。(5)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)碩士、博士研究生學(xué)歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作10年以上。

        314 評(píng)論(9)

        愛中愛幗

        準(zhǔn)確來說是不同的概念健康管理是一種方式,健康管理師是一種職業(yè)我們都可以對(duì)自己的身體進(jìn)行健康管理的,但健康管理師必須有專門的認(rèn)證證書才可以做這個(gè)證書是由國(guó)家衛(wèi)健委頒發(fā)的,全國(guó)通用,無(wú)需年檢,含金量高??枷聛硪院筮€能領(lǐng)到國(guó)家補(bǔ)貼。擁有健康管理師職業(yè)資格,便擁有了健康管理權(quán)的資格,上崗須持有“健康管理師證書”總體來說,健康管理師是從事個(gè)體和群體健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員??缭结t(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)學(xué)及慢性病管理等多學(xué)科,是健康產(chǎn)業(yè)最緊缺的復(fù)合型人才。

        330 評(píng)論(10)

        石語(yǔ)angeline

        壓力是一種心理狀態(tài),是由于心理能量和外界能量失衡時(shí)個(gè)體所感覺到一種體驗(yàn)。挫折是一種社會(huì)情境,是由于個(gè)體能力與主觀現(xiàn)實(shí)之間有所差距所產(chǎn)生的一種境況。挫折會(huì)帶來壓力,過度的壓力也容易讓人產(chǎn)生挫敗感。

        156 評(píng)論(13)

        蛋蛋的肉粑粑

        您好!健康管理師分為:中級(jí)、高級(jí)中級(jí)健康管理師健康管理師學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋了健康管理概述、基礎(chǔ)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、心理與健康、中醫(yī)養(yǎng)生、慢病調(diào)理、運(yùn)動(dòng)與健康、環(huán)境與健康、產(chǎn)業(yè)發(fā)展與營(yíng)銷、口才演講訓(xùn)練、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃十大模塊;跨越營(yíng)養(yǎng)、心理、中醫(yī)養(yǎng)生、康復(fù)保健、運(yùn)動(dòng)、市場(chǎng)營(yíng)銷等多個(gè)學(xué)科,課程在涵蓋與健康管理相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和最新理念的同時(shí),尤其突出健康管理師在實(shí)際工作中所需素質(zhì)和能力的培訓(xùn)。高級(jí)健康管理師高級(jí)健康管理師在包含健康管理師所學(xué)技能外,增加:信息采集、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、報(bào)告解讀;糖尿病、高血壓健康管理與實(shí)踐訓(xùn)練;肥胖、痛風(fēng)健康管理與實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練;孕婦乳母嬰幼兒、兒童青少年健康管理;老年人、職業(yè)人群健康管理等高級(jí)課程與實(shí)操訓(xùn)練?。ㄈ绻X得滿意望采納謝謝?。?/p>

        258 評(píng)論(14)

        夏天的風(fēng)kiki

        2021年健康管理師的考試報(bào)名時(shí)間安排:健康管理師的考試時(shí)間是全國(guó)統(tǒng)一的,每年只有四次,分別為上半年的4月份、6月份和下半年的9月份、12月份,而每次考試的報(bào)名截止時(shí)間是本次考試前一個(gè)月左右,但是一般的考生都會(huì)在考試前一到兩個(gè)月左右報(bào)名??荚嚂r(shí)間一年有4次,考試時(shí)間分別在4月、6月、9月、11月。您可以去超職教育了解下。2021年健康管理師報(bào)考條件有變點(diǎn)擊查看最新健康管理師報(bào)考條件

        299 評(píng)論(10)

        金吉小酉子

        1、健康行業(yè)前所未有的機(jī)遇國(guó)務(wù)院(【2013】40號(hào)文件)《關(guān)于促進(jìn)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展的若干意見》中明確指出,加大人才培養(yǎng)和職業(yè)培訓(xùn)力度,鼓勵(lì)社會(huì)資本舉辦職業(yè)院校,規(guī)范并加快培養(yǎng)健康管理師、營(yíng)養(yǎng)師等從業(yè)人員。未來5至10年,大約需要1000萬(wàn)健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)人才,而專業(yè)健康管理師的需求將超過200萬(wàn)人。2、《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》發(fā)布到2020年,建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的中國(guó)特色基本醫(yī)療衛(wèi)生制度,健康素養(yǎng)水平持續(xù)提高,健康服務(wù)體系完善高效,人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)和基本體育健身服務(wù),基本形成內(nèi)涵豐富、結(jié)構(gòu)合理的健康產(chǎn)業(yè)體系,主要健康指標(biāo)居于中高收入國(guó)家前列。到2030年,促進(jìn)全民健康的制度體系更加完善,健康領(lǐng)域發(fā)展更加協(xié)調(diào),健康生活方式得到普及,健康服務(wù)質(zhì)量和健康保障水平不斷提高,健康產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展,基本實(shí)現(xiàn)健康公平,主要健康指標(biāo)進(jìn)入高收入國(guó)家行列。到2050年,建成與社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家相適應(yīng)的健康國(guó)家。到2030年具體實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):人民健康水平持續(xù)提升。人民身體素質(zhì)明顯增強(qiáng),2030年人均預(yù)期壽命達(dá)到0歲,人均健康預(yù)期壽命顯著提高。主要健康危險(xiǎn)因素得到有效控制。全民健康素養(yǎng)大幅提高,健康生活方式得到全面普及,有利于健康的生產(chǎn)生活環(huán)境基本形成,食品藥品安全得到有效保障,消除一批重大疾病危害。健康服務(wù)能力大幅提升。優(yōu)質(zhì)高效的整合型醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系和完善的全民健身公共服務(wù)體系全面建立,健康保障體系進(jìn)一步完善,健康科技創(chuàng)新整體實(shí)力位居世界前列,健康服務(wù)質(zhì)量和水平明顯提高。健康產(chǎn)業(yè)規(guī)模顯著擴(kuò)大。建立起體系完整、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的健康產(chǎn)業(yè)體系,形成一批具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的大型企業(yè),成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè)。促進(jìn)健康的制度體系更加完善。有利于健康的政策法律法規(guī)體系進(jìn)一步健全,健康領(lǐng)域治理體系和治理能力基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。健康咨詢師指運(yùn)用營(yíng)養(yǎng)學(xué)、醫(yī)學(xué)以及相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識(shí),遵循健康科學(xué)原則,通過健康咨詢的技術(shù)與方法,為咨詢者解除健康問題的專業(yè)人員。從事的工作:通過健康咨詢的技術(shù)與方法,為求助者解除健康問題提供咨詢服務(wù)。國(guó)際權(quán)威機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè),公共營(yíng)養(yǎng)師取消后、未來中國(guó)健康咨詢師約40萬(wàn)人健康咨詢師必將成為我國(guó)最熱門的職業(yè)之一。

        247 評(píng)論(9)

        linyuzhu313

        健康管理師考的是考的是營(yíng)養(yǎng)呀,運(yùn)動(dòng)員更重要心里是考的是精神治療方向都不一樣。

        289 評(píng)論(15)

        藍(lán)海Mario

        健康管理師共設(shè)三個(gè)等級(jí),具體如下:  分別為:助理健康管理師(國(guó)家職業(yè)資格三級(jí))、健康管理師(國(guó)家職業(yè)資格二級(jí))、高級(jí)健康管理師(國(guó)家職業(yè)資格一級(jí))。健康管理師證是職業(yè)資格證書,國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部頒發(fā),勞動(dòng)部承認(rèn),衛(wèi)生部認(rèn)可。健康管理師是從事個(gè)體和群體從營(yíng)養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。  如想考取此證書請(qǐng)?jiān)诋?dāng)?shù)匦l(wèi)計(jì)委咨詢,當(dāng)?shù)匦l(wèi)生計(jì)生委職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)評(píng)審、核發(fā)和管理。部分地區(qū)支持此職業(yè)技能的鑒定,部分地區(qū)還未有鑒定資質(zhì)。可跨省報(bào)考證書全國(guó)通用,該證書在國(guó)家衛(wèi)計(jì)委和人力資源與勞動(dòng)保障部雙網(wǎng)可查

        172 評(píng)論(11)

        方可可同學(xué)

        目前,健康管理師分為中級(jí)和高級(jí)。中級(jí)和高級(jí)的區(qū)別有以下幾點(diǎn):1、報(bào)考條件。2、報(bào)名費(fèi)用。3、培訓(xùn)內(nèi)容。4、考試內(nèi)容。5、頒發(fā)的證書類別。6、就業(yè)的薪資待遇。為了適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)的需要,提高全民族的健康意識(shí)和身體素質(zhì),培養(yǎng)和造就健康管理人才,人力資源和社會(huì)保障部教育培訓(xùn)中心與世健聯(lián)共同推出健康管理師崗位能力培訓(xùn)課程。該證書作為人力資源管理部門或用人單位對(duì)持證人任用、聘用、考核和能力評(píng)價(jià)的重要依據(jù)和憑證,可在人力資源和社會(huì)保障部教育培訓(xùn)官方網(wǎng)站,和中國(guó)健康管理師網(wǎng)查詢。

        340 評(píng)論(8)

        linsisty-Q

        國(guó)家心理咨詢師取消了?,F(xiàn)在大家考的心理咨詢師是國(guó)際注冊(cè)的。健康管理師現(xiàn)在的鑒定部門是國(guó)家衛(wèi)健委,含金量大,具備上崗資格,終身免檢,全國(guó)通用。還能享受申請(qǐng)2000塊錢的補(bǔ)助(拿到證書之后,各地區(qū)條件不同,各地區(qū)補(bǔ)貼也不同)。

        214 評(píng)論(10)

        偽文藝的姑娘

        營(yíng)養(yǎng)師:從事營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、營(yíng)養(yǎng)與食品安全知識(shí)傳播,促進(jìn)社會(huì)公眾健康工作的專業(yè)人員。主要從事的工作內(nèi)容包括:營(yíng)養(yǎng)師的工作綜合了出事、保健師、醫(yī)務(wù)、中醫(yī)、心理師、營(yíng)銷員、管理員等職業(yè)的特點(diǎn)于一身。他們不但是食物的專家,更是營(yíng)養(yǎng)檢測(cè)、營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化、營(yíng)養(yǎng)評(píng)估等領(lǐng)域的專家,幫助人們獲取健康。營(yíng)養(yǎng)師的職業(yè)要求是專心專業(yè)服務(wù)于健康。國(guó)家健康管理師:從事對(duì)人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。健康管理師從事對(duì)人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。主要從事的工作內(nèi)容包括:(1)采集和管理個(gè)人或群體的健康信息;(2)評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性;(3)進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo);(4)制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃;(5)對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù);(6)對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;(7)進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā);(9)進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評(píng)職業(yè)概況:提高人民群眾的健康保健水平是建設(shè)全面小康社會(huì)的一項(xiàng)重要標(biāo)志。全面建小康,首先要保健康。人的身體不健康,即使物質(zhì)財(cái)富再豐富,也不能算小康社會(huì)。在人口的平均壽命日益延長(zhǎng)、慢性病不斷增加的情況下,如何利用有限的資源,最大限度地提高生命質(zhì)量及減輕社會(huì)負(fù)擔(dān),是我們?cè)谛聲r(shí)期面臨的重大挑戰(zhàn)。據(jù)世界衛(wèi)生組織的一項(xiàng)研究報(bào)告:人類三分之一的疾病通過預(yù)防保健是可以避免的,三分之一的疾病通過早期的發(fā)現(xiàn)是可以得到有效控制的,三分之一的疾病通過信息的有效溝通能夠提高治療效果。因此,我們對(duì)健康的維護(hù)不僅僅是對(duì)疾病的治療,更重要的是在疾病沒有到來之前的“防患”。健康管理就是基于個(gè)人健康檔案基礎(chǔ)上的個(gè)體化健康事務(wù)管理服務(wù),它是建立在現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)和信息化管理技術(shù)模式上,從社會(huì)、心理、生物的角度來對(duì)每個(gè)人進(jìn)行全面的健康保障服務(wù)。它幫助、指導(dǎo)人們成功有效地把握與維護(hù)自身的健康。但傳統(tǒng)的醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員已不能滿足人們?nèi)找姘l(fā)展的健康保障服務(wù)需求,為此,健康管理師成為一個(gè)獨(dú)立職業(yè)就顯得很有必要。健康管理作為一門學(xué)科及行業(yè)是最近二三十年的事,最早在歐美風(fēng)行,并逐漸形成一個(gè)獨(dú)立的行業(yè)。這個(gè)行業(yè)的興起是由于市場(chǎng)的需要,特別是人的壽命延長(zhǎng)和各類慢性疾病增加以及由此而造成的醫(yī)療費(fèi)用大幅度持續(xù)上升,而尋求控制醫(yī)療費(fèi)用并保證個(gè)人健康利益的需求有力地推動(dòng)了健康管理的發(fā)展。健康管理在中國(guó)剛剛起步,是一個(gè)朝陽(yáng)的產(chǎn)業(yè)。目前在中國(guó)大陸地區(qū)僅

        260 評(píng)論(15)

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