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第五章:流行病學(xué)和醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)基本知識考點(diǎn)一、流行病學(xué)的研究方法流行病學(xué)研究的方法主要有三種:觀察性研究、實(shí)驗(yàn)性研究、理論性研究??键c(diǎn)二、常用指標(biāo)一、發(fā)病指標(biāo):一)發(fā)病率定義:發(fā)病率是指一定時(shí)期內(nèi)特定人群中某病新病例出現(xiàn)的頻率。發(fā)病率=(一定時(shí)期某人群中某病新病例數(shù)/同期暴露人口數(shù))×k發(fā)病率的分子為新發(fā)病例數(shù),新病例是指觀察期間發(fā)生某病的患者,有時(shí)一個(gè)人在觀察期間內(nèi)可能多次發(fā)生同種疾病,可分別計(jì)算為幾個(gè)新病例。分母中所規(guī)定的暴露人口也稱危險(xiǎn)人口,是指在觀察期間內(nèi)觀察地區(qū)的人群中有可能發(fā)生所要觀察的疾病的人,才能作為分母;對那些不可能患該病的人,如研究傳染病的發(fā)病率時(shí),已獲得免疫者不應(yīng)包括在分母之中。由于在實(shí)際工作中暴露人口數(shù)不易獲得,一般使用年平均人口數(shù)。二)患病率定義:患病率是指在特定時(shí)間點(diǎn)一定人群中某病新病例和舊病例的人數(shù)總共所占的比例。患病率=(特定時(shí)間點(diǎn)某人群中某病新舊病例數(shù)/同期觀察人口數(shù))×k式中,K=100%、1000‰、10000/萬或100000/10萬。患病率與發(fā)病率的區(qū)別:患病率的分子為特定時(shí)間點(diǎn)所調(diào)查人群中某病新舊病例數(shù),而不管這些病例的發(fā)病時(shí)間;發(fā)病率的分子為一定時(shí)期暴露人群中新發(fā)生的病例數(shù);患病率是由橫斷面調(diào)查獲得的疾病頻率,衡量疾病的存在或流行情況,是一種靜態(tài)指標(biāo),其本質(zhì)上是一種比例,不是一種真正的率。而發(fā)病率是由發(fā)病報(bào)告或隊(duì)列研究獲得的單位時(shí)間內(nèi)的疾病頻率和強(qiáng)度,為動(dòng)態(tài)指標(biāo),是一種真正的率。二、死亡指標(biāo):一)死亡率是指某人群在單位時(shí)間內(nèi)死于所有原因的人數(shù)在該人群中所占的比例。死亡率是測量人群死亡危險(xiǎn)最常用的指標(biāo)。死亡率=(某人群某年總死亡人數(shù)/該人群同年平均人口數(shù))×k式中,k=100000或10萬。死于所有原因的死亡率是一種未經(jīng)調(diào)整的死亡率,稱為粗死亡率。按疾病的種類、年齡、性別、職業(yè)、種族等分類計(jì)算的死亡率稱為死亡專率。二)病死率表示一定時(shí)期內(nèi)患某病的全部患者中因該病而死亡的比例。病死率與死亡率不同,病死率并非真正的率,只是一個(gè)比值。病死率=(一定時(shí)期內(nèi)因某病死亡人數(shù)/同期確診的某病病例數(shù))x100%某病病死率=(該病死亡率/該病發(fā)病率)×100%病死率通常用于病程短的急性病,如各種急性傳染病、腦卒中、心肌梗死及腫瘤等,以衡量疾病對人生命威脅的程度。病死率受疾病嚴(yán)重程度和醫(yī)療水平的影響,同時(shí)也與能否被早期診斷、診斷水平及病原體的毒力有關(guān)。在不同場合下病死率的分母是不同的,如計(jì)算住院患者中某病的病死率,分母為該病患者的住院人數(shù);如計(jì)算某種急性傳染病的病死率,其分母為該病流行時(shí)的發(fā)病人數(shù)。三)生存率又稱存活率,是指患某種病的人(或接受某種治療措施的患者)經(jīng)n年的隨訪,到隨訪結(jié)束時(shí)仍存活的病例數(shù)占觀察病例的比例。n年生存率=(隨訪滿n年的某病存活病例數(shù)/隨訪滿n年的該病病例數(shù))x100%生存率常用于評價(jià)某些慢性病如癌癥、心血管病等病程長、病情較重、致死性強(qiáng)的疾病的遠(yuǎn)期療效。應(yīng)用該指標(biāo)時(shí),應(yīng)確定隨訪開始日期和截止時(shí)間。開始日期一般為確診日期、出院日期或手術(shù)日期;截止時(shí)間可以是1年、3年、5年、10年,即計(jì)算1年、3年、5年或10年的生存率。三、相對危險(xiǎn)度一)相對危險(xiǎn)度(RR)或率比是指暴露組發(fā)病率(Ie)與非暴露組發(fā)病率(I0)之比,它反映了暴露與疾病的關(guān)聯(lián)強(qiáng)度。計(jì)算公式:RR=Ie/I0RR=1,表明暴露與疾病無聯(lián)系;RR<1表明存在負(fù)聯(lián)系(提示暴露是保護(hù)因子);反之RR>1時(shí),表明兩者存在正聯(lián)系(提示暴露是危險(xiǎn)因子)。比值越大,聯(lián)系越強(qiáng)。二)比值比(OR)又稱優(yōu)勢比、交叉乘積比。指病例組中暴露人數(shù)與非暴露人數(shù)的比值除以對照組中暴露人數(shù)與非暴露人數(shù)的比值。與RR相同,OR反映暴露者患某種疾病的危險(xiǎn)性較無暴露者高的程度。若能滿足以下兩個(gè)條件,則OR值接近甚至等于RR值:1)研究疾病的發(fā)病率(死亡率)很低;2)所選擇的研究對象代表性好。四、歸因危險(xiǎn)度(人群公共衛(wèi)生意義)一)歸因危險(xiǎn)度定義:是指暴露組發(fā)病率與非暴露組發(fā)病率之差,它反映發(fā)病歸因于暴露因素的程度。計(jì)算公式:AR=Ie-I0=I0(RR-1)AR的意義:表示暴露者中完全由某暴露因素所致的發(fā)病率或死亡率。(二)歸因危險(xiǎn)度百分比定義:是指暴露人群中由暴露因素引起的發(fā)病在所有發(fā)病中所占的百分比。計(jì)算公式:AR%=[(Ie-I0)/Ie]×100%三)人群歸因危險(xiǎn)度百分比定義:表示全人群中由暴露引起的發(fā)病在全部發(fā)病中的比例。PAR%=[(It-I0)/It)]×100%式中,It為全人群發(fā)病率。歸因危險(xiǎn)度百分比(PAR%)不僅考慮了暴露因素的而且與某因素在人群中的暴露率(P0)有關(guān)。其公共衛(wèi)生學(xué)意義是:完全控制該暴露因素后人群中某病發(fā)病(或死亡)率可能下降的程度。以上就是關(guān)于2020健康管理師《基礎(chǔ)知識》章節(jié)考點(diǎn)的相關(guān)分享,希望對各位考生有所幫助,更多健康管理師考試時(shí)間節(jié)點(diǎn)、備考技巧等,歡迎及時(shí)在環(huán)球青藤網(wǎng)站查看!
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【導(dǎo)讀】預(yù)防醫(yī)學(xué)是健康管理師基礎(chǔ)知識中第三章節(jié)的考試內(nèi)容,主要包括預(yù)防醫(yī)學(xué)的學(xué)科體系、影響因素及預(yù)防策略,其中重點(diǎn)考察部分是預(yù)防策略,為了幫助各位考生復(fù)習(xí)更有針對性和高效性,為此小編整理了2021年健康管理師基礎(chǔ)知識高頻考點(diǎn):預(yù)防醫(yī)學(xué),希望對各位考生有所幫助。一、預(yù)防醫(yī)學(xué)的學(xué)科體系從大的門類分,預(yù)防醫(yī)學(xué)體系可分為流行病學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生科學(xué)、社會與行為科學(xué)以及衛(wèi)生管理學(xué)5大學(xué)科。在理論體系上,流行病學(xué)和醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)為預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)方法學(xué)。二、健康影響因素環(huán)境因素、行為與生活方式因素、生物遺傳因素、衛(wèi)生服務(wù)。三、三級預(yù)防策略(一)一級預(yù)防(病因預(yù)防)定義:如果在疾病的因子還沒有進(jìn)入環(huán)境之前就采取預(yù)防性措施,則稱為根本性預(yù)防。(1)針對健康個(gè)體的措施①個(gè)人的健康教育,注意合理營養(yǎng)和體格鍛煉,培養(yǎng)良好的行為與生活方式;②有組織地進(jìn)行預(yù)防接種,提高人群免疫水平,預(yù)防疾病;③做好婚前檢查和禁止近親結(jié)婚,預(yù)防遺傳性疾病;④做好妊娠和兒童期的衛(wèi)生保健;⑤某些疾病的高危個(gè)體服用藥物來預(yù)防疾病的發(fā)生,即化學(xué)預(yù)防。(2)針對公眾健康所采取的社會和環(huán)境措施如制定和執(zhí)行各種與健康有關(guān)的法律及規(guī)章制度,有益于健康的公共政策,利用各種媒體開展的公共健康教育,防止致病因素危害公眾的健康,提高公眾健康意識和自控能力。如清潔安全飲用水的提供,針對大氣、水源、土壤的環(huán)境保護(hù)措施,食品安全,公眾體育場所的修建,公共場所禁止吸煙等。(二)二級預(yù)防在疾病的臨床前期做好早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療的“三早”預(yù)防工作,以控制疾病的發(fā)展和惡化。(三)三級預(yù)防(1)對已患某些疾病的人,采取及時(shí)的、有效的治療措施,防止病情惡化,預(yù)防并發(fā)癥和傷殘。(2)對已喪失勞動(dòng)力或殘疾者,主要促使功能恢復(fù)、心理康復(fù),進(jìn)行家庭護(hù)理指導(dǎo),使患者盡量恢復(fù)生活和勞動(dòng)能力,能參加社會活動(dòng)并延長壽命。三級預(yù)防策略的關(guān)系:(1)對不同類型的疾病,有不同的三級預(yù)防策略。(2)任何疾病,不論其致病因子是否明確,都應(yīng)強(qiáng)調(diào)第一級預(yù)防。如大骨節(jié)病、克山病等,病因尚未肯定,但綜合性的第一級預(yù)防還是有效的。(3)如腫瘤更需要第一級和第二級預(yù)防。(4)有些疾病,病因明確而且是人為的,如職業(yè)因素所致疾病、醫(yī)源性疾病,采取第一級預(yù)防,較易見效。(5)有些疾病的病因是多因素的,則要按其特點(diǎn),通過篩檢、及早診斷和治療會使預(yù)后較好,如心、腦血管疾病、代謝性疾病。除針對其危險(xiǎn)因素,致力于第一級預(yù)防外,還應(yīng)兼顧第二級和第三級預(yù)防。(6)對那些病因和危險(xiǎn)因素都不明,又難以覺察預(yù)料的疾病,只有施行第三級預(yù)防這一途徑。(7)對許多傳染?、賯€(gè)體預(yù)防---群體預(yù)防②傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早隔離和早治療,阻止其向人群的傳播,也是群體預(yù)防的措施。(8)高血壓的控制就高血壓本身來講,是第三級預(yù)防,但對腦卒中和冠心病來講,是第一級預(yù)防。以上就是小編今天給大家整理發(fā)送的關(guān)于“2021年健康管理師基礎(chǔ)知識高頻考點(diǎn):預(yù)防醫(yī)學(xué)”的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助。相信各位考生也已經(jīng)聽說了,取得健康管理師證書可以領(lǐng)取相應(yīng)補(bǔ)貼,那么健康管理師怎么去領(lǐng)取補(bǔ)貼呢?關(guān)注小編持續(xù)更新。
小籠包不怕胖
2020年健康管理師大綱暫時(shí)還未出,但是可以參考2019年考試大綱。《理論知識》考試大綱第一章健康管理概論第一節(jié)概述第二節(jié)健康管理的基本策略第三節(jié)健康管理的發(fā)展趨勢第四節(jié)基本衛(wèi)生保健第二章臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識第一節(jié)概述第二節(jié)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)主要診斷方法和技術(shù)第三節(jié)現(xiàn)在醫(yī)學(xué)主要治療方法第四節(jié)臨床醫(yī)學(xué)在健康管理中的應(yīng)用第三章預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識第一節(jié)預(yù)防醫(yī)學(xué)概述第二節(jié)臨床預(yù)防服務(wù)第三節(jié)社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)第四章常見慢性病第一節(jié)概述第二節(jié)惡性腫瘤第三節(jié)高血壓第四節(jié)2型糖尿病第五節(jié)冠狀動(dòng)脈粥樣硬化性心臟病第六節(jié)腦卒中第七節(jié)慢性阻塞性肺疾病第八節(jié)其他常見慢性病第五章流行病學(xué)和醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)基本知識第一節(jié)流行病學(xué)的基本知識第二節(jié)醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本知識第六章健康教育學(xué)第一節(jié)健康教育與健康促進(jìn)概述第二節(jié)健康相關(guān)行為改變的理論第三節(jié)健康傳播第四節(jié)健康教育計(jì)劃的設(shè)計(jì)、實(shí)施與評價(jià)第七章營養(yǎng)與食品安全第一節(jié)營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)第二節(jié)平衡膳食第三節(jié)保健食品第四節(jié)食品安全第八章身體活動(dòng)基本知識第一節(jié)身體活動(dòng)及其健康益處第二節(jié)現(xiàn)有身體活動(dòng)指南要點(diǎn)第三節(jié)慢性病與身體活動(dòng)第九章心理健康第一節(jié)心理健康與心理衛(wèi)生第二節(jié)心理健康與心理發(fā)展第三節(jié)常見心理行為問題第四節(jié)常見心理障礙第四節(jié)心理健康的維護(hù)與促進(jìn)第十章中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)基礎(chǔ)知識第一節(jié)概述第二節(jié)常用養(yǎng)成保健方法第十一章康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識第一節(jié)現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)的興起與發(fā)展第二節(jié)康復(fù)醫(yī)學(xué)基本概念第三節(jié)康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本內(nèi)容第四節(jié)康復(fù)治療技術(shù)第十二章健康信息學(xué)第一節(jié)信息學(xué)概述第二節(jié)健康信息收集、分析與利用第三節(jié)居民健康檔案概述第四節(jié)健康大數(shù)據(jù)和互聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)醫(yī)療第十三章醫(yī)學(xué)倫理與職業(yè)道德第一節(jié)醫(yī)學(xué)倫理與健康管理倫理的定義和基本原則第二節(jié)健康管理倫理規(guī)范及權(quán)利、義務(wù)第三節(jié)健康管理中的相關(guān)權(quán)利、義務(wù)第四節(jié)健康管理師職業(yè)道德第十四章健康保險(xiǎn)與健康管理第一節(jié)健康保險(xiǎn)概述第二節(jié)健康管理在健康保險(xiǎn)中的應(yīng)用第十五章健康管理服務(wù)營銷第一節(jié)健康管理服務(wù)概述第二節(jié)健康管理服務(wù)消費(fèi)行為分析第三節(jié)健康管理服務(wù)營銷第四節(jié)健康管理相關(guān)產(chǎn)品第五節(jié)健康管理服務(wù)案例第十六章健康管理相關(guān)法律、法規(guī)知識第一節(jié)《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》相關(guān)知識第二節(jié)《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》相關(guān)知識第三節(jié)《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》相關(guān)知識第四節(jié)《中華人民共和國食品安全法》相關(guān)知識第五節(jié)《中華人民共和國中醫(yī)藥法》相關(guān)知識《操作技能》考試大綱:第一章健康監(jiān)測第一節(jié)信息采集知識點(diǎn)1健康調(diào)查表選用及健康信息收集知識點(diǎn)2體格測量知識點(diǎn)3不合邏輯健康信息記錄的識別第二節(jié)信息管理知識點(diǎn)1信息錄入、清理和傳遞知識點(diǎn)2健康信息的保存第二章健康風(fēng)險(xiǎn)評估和分析知識點(diǎn)1健康風(fēng)險(xiǎn)識別知識點(diǎn)2健康風(fēng)險(xiǎn)分析第三章健康指導(dǎo)知識點(diǎn)1健康教育知識點(diǎn)2跟蹤隨訪第四章健康危險(xiǎn)因素干預(yù)第一節(jié)干預(yù)方案的實(shí)施知識點(diǎn)1高血壓的干預(yù)知識點(diǎn)2糖尿病的干預(yù)知識點(diǎn)3肥胖的干預(yù)知識點(diǎn)4煙草使用的干頂?shù)诙?jié)干預(yù)效果監(jiān)測知識點(diǎn)1常用干預(yù)效果指標(biāo)簡介及測量知識點(diǎn)2檢查干預(yù)措施執(zhí)行情況實(shí)習(xí)健康管理案例高血壓健康管理第一節(jié)信息采集與健康監(jiān)測知識點(diǎn)1信息采集知識點(diǎn)2患者及高危人群的監(jiān)測第二節(jié)建立健康檔案第三節(jié)健康評估第四節(jié)生活方式干預(yù)第五節(jié)高血壓患者的分類管理
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對已經(jīng)體檢的客戶的異常指標(biāo)進(jìn)行管理并干預(yù),干預(yù)內(nèi)容包含運(yùn)動(dòng)、睡眠、飲食、用藥、心理等。1、收集客戶的歷史體檢數(shù)據(jù),可能是紙質(zhì)、PDF等,通過脈購檢后健康管理的OCR識別技術(shù)可以識別圖片和PDF的檢查報(bào)告;2、將客戶的檢查數(shù)據(jù)進(jìn)行歸類,并建立完善的健康檔案,并通過脈購檢后健康管理自動(dòng)解讀客戶的異常指標(biāo),包含:常見原因、醫(yī)學(xué)解釋、健康建議3、根據(jù)客戶的檢查報(bào)告和異常數(shù)據(jù),為客戶做疾病風(fēng)險(xiǎn)評估和健康干預(yù)計(jì)劃4、定時(shí)通知健康師在適當(dāng)時(shí)間對客戶進(jìn)行健康隨訪,并督促客戶按照健康干預(yù)計(jì)劃執(zhí)行相關(guān)的計(jì)劃,比如:飲食干預(yù)、用藥干預(yù)、運(yùn)動(dòng)干預(yù)、心理干預(yù)等計(jì)劃
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