薄荷kokoro
你千萬不要到易考吧去買軟件,我上周就上當(dāng)了。花了168元買了一個健康管理師考試軟件。打開里面一看百分之60都是醫(yī)生的題目,我們教材里根本沒有的。而且與7月份健康管理師考題類型都不一樣。買前問,客服說你買了就知道了。買后發(fā)現(xiàn)不對想退客服說安裝后不能退。你不要步我后塵。
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【導(dǎo)讀】健康管理師考試會有基礎(chǔ)知識部分和專業(yè)技能部分的考察,并且兩個科目之間是有一定的聯(lián)系,考試內(nèi)容互相貫通,這是可以通過對歷年真題進行分析可以得出的結(jié)論,接下來就給大家把健康管理師歷年真題考試內(nèi)容進行剖析,下面就具體看看吧。1、考評內(nèi)容愈來愈優(yōu)化部分章節(jié)目錄考評內(nèi)容越來越更細(xì)化,對比起此前的考試難度系數(shù)有一定的加重,基礎(chǔ)知識一部分第四章-普遍慢性病仍為頭等大事。考試中占較為大的章節(jié)目錄有臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識、普遍慢性病、健康教育學(xué)、健康監(jiān)測、健康風(fēng)險評價和剖析、健康具體指導(dǎo)、健康風(fēng)險源干涉、見習(xí)-健康案例分析-血壓高健康服務(wù),在其中第二章臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)基本考評了有關(guān)藥源性疾病的類型、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)科類別和關(guān)鍵特點、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的發(fā)展趨向、接診和病史采集等內(nèi)容。第四章普遍慢性病的內(nèi)容則考評了慢性病的關(guān)鍵風(fēng)險源、糖尿病患者的分析、血糖測定、高血壓診斷和等級分類,共8題,不難看出,第四章普遍慢性病的知識要點是考試內(nèi)容中的頭等大事。除此之外,第七章營養(yǎng)與食品衛(wèi)生安全這一章的考評得分占有率并不大,共2題,但比照過去的考試此章節(jié)目錄的考評內(nèi)容由淺變深,針對蛋白的歸類內(nèi)容考評的已不是簡易的大歸類,只是實際來到每個大歸類中實際的單獨蛋白的名字,因此在開展健康管理師(三級)考試的復(fù)習(xí)中,也應(yīng)留意關(guān)鍵點一部分的學(xué)習(xí)培訓(xùn),“態(tài)度決定成功與失敗”。2、考評內(nèi)容互有交叉式《健康管理師理論考試》一部分考試題歸屬于實踐技能專業(yè)知識規(guī)定一部分的內(nèi)容。實踐技能一部分第二章健康風(fēng)險評價和剖析、第四章健康風(fēng)險源干涉的專業(yè)知識規(guī)定一部分也在理論考試的題型中高頻率出現(xiàn)。因而,在備考時應(yīng)當(dāng)“全方位撒網(wǎng)捕魚”,防止存有只學(xué)關(guān)鍵章節(jié)目錄的心存僥幸,僅有將2個學(xué)科的基礎(chǔ)知識內(nèi)容了解深入,才可以在健康管理師的理論考試中得到令人滿意的考試成績,這也是許多學(xué)生覺得基礎(chǔ)知識對比起專業(yè)技能考試難度系數(shù)大的緣故之一。3、考試難度系數(shù)適度,但總體難度系數(shù)在升高總體上看來,理論考試難度系數(shù)并不大,絕大多數(shù)調(diào)查了第二版健康管理師官方網(wǎng)教材內(nèi)容基礎(chǔ)知識教材內(nèi)容中字體樣式標(biāo)黑的內(nèi)容,但對比起過去的考試,極少數(shù)題型調(diào)查到關(guān)鍵點內(nèi)容,因而針對基本較基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生難易度有所增加。因此除開把握總體定義以外,還必須把握關(guān)鍵點專業(yè)知識,提升評分點,提升考試成功率。以上就是健康管理師歷年真題考試內(nèi)容剖析,在開展復(fù)習(xí)時,應(yīng)在對基礎(chǔ)知識基礎(chǔ)理論這些的開展推進的另外,還必須對實踐技能一部分的內(nèi)容進一步的把握,進而提升在健康管理師考試中基礎(chǔ)知識一部分這一門學(xué)科的成功率,歷年試題單項選擇題、選取的題型標(biāo)值轉(zhuǎn)變及其考試真題得分分布,加油!
藍色泡泡沫
2021年健康管理師《理論知識》考點及典型例題第一章健康管理概論考點:健康及健康管理的概念健康的概念:生理、心理、社會適應(yīng)和道德方面的良好狀態(tài)。健康管理的概念:健康管理是以現(xiàn)代健康概念(生理、心理、社會適應(yīng)能力)和新的醫(yī)學(xué)模式(生理-心理-社會)以及中醫(yī)“治未病”的思想為指導(dǎo),通過采用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、管理學(xué)的理論、技術(shù)、方法和手段,對個體或者群體健康狀況及其影響健康的危險因素進行連續(xù)的全面的檢測、評估、有效干預(yù)與連續(xù)跟蹤服務(wù)的醫(yī)學(xué)行為及過程,來實現(xiàn)以促進“人人健康”為目標(biāo)的新型醫(yī)學(xué)服務(wù)過程。【單選題】不屬于世界衛(wèi)生組織關(guān)于健康的定義內(nèi)容的是()。A軀體健康B心理健康C社會和諧健康D道德健康E精神健康答案:E解析:本題考查基礎(chǔ)知識第一章健康管理概論第一節(jié)概述。1989年,WHO完善了健康概念,是“生理、心理、社會適應(yīng)和道德方面的良好狀態(tài)”,健康要求的是心理健康不是精神健康,因此答案為E選項。考點:健康管理概念內(nèi)涵的要素與重點宗旨:有效地利用有限的資源來達到最大的健康效果主體:經(jīng)過系統(tǒng)醫(yī)學(xué)教育或者培訓(xùn)并取得相應(yīng)資質(zhì)的醫(yī)務(wù)工作者客體:健康人群,亞健康人群,慢性非傳染性疾病早期或康復(fù)人群支撐點:信息技術(shù)和金融保險公眾理念:“病前主動預(yù)防,病后科學(xué)管理,跟蹤服務(wù)不間斷”健康管理的任務(wù):防大病、管慢病、促健康【單選題】健康管理的客體不包括()。A健康人群B亞健康人群C慢性非傳染性疾病早期D康復(fù)人群E疾病人群答案:E解析:本題考查基礎(chǔ)知識第一章健康管理概論第一節(jié)概述。健康管理的客體包括健康人群,亞健康人群,慢性非傳染性疾病早期或康復(fù)人群。以上就是關(guān)于健康管理師《理論知識》考點及典型例題的相關(guān)分享,希望對各位考生有所幫助。如果您還想了解更多健康管理師考試相關(guān)資訊內(nèi)容,歡迎大家及時關(guān)注環(huán)球青藤網(wǎng)校!
龍真媽媽
張先生,男,45歲,身高170cm,某公司經(jīng)理,體重90kg,腰圍90cm,臀圍85cm。飲食習(xí)慣:喜食肉食、油膩食物,喜歡吃油炸食品,尤其是薯條和炸雞塊;不愛吃蔬菜和水果;日常飯量大;喜歡吃花生、瓜子等零食。運動習(xí)慣:由于工作原因,平常應(yīng)酬多,不愛運動,沒有喜愛的體育運動項目,上班時坐在電腦前。主訴:近日感疲乏、頭暈,遂來醫(yī)院營養(yǎng)科就診查體:中度脂肪肝,血壓160/96mmHg。實驗室檢查:總膽固醇0mmol/L,甘油三脂6mmol/L。(1)請計算標(biāo)準(zhǔn)體重、體質(zhì)指數(shù)(要求列出計算過程),并對其肥胖程度進行判斷。(2)判斷肥胖類型(計算腰臀比)(3)結(jié)合飲食習(xí)慣和運動習(xí)慣,提出控制肥胖的建議
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