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        沙塵暴來襲
        首頁 > 健康管理師 > 健康管理師教材內(nèi)容變化

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        藍(lán)色晚風(fēng)blue

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        優(yōu)秀的健康管理師需要學(xué)習(xí)掌握以下知識:(1)健康管理知識:健康信息采集、信息采集的方法與途徑、健康狀況預(yù)測分析、健康狀況評估、督促、提高;(2)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識:人體生理學(xué)、人體解剖學(xué)、細(xì)胞學(xué)、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、體內(nèi)循環(huán)系統(tǒng)等;(3)環(huán)境健康知識:地域環(huán)境與健康的關(guān)系、環(huán)境衛(wèi)生的重要性、環(huán)境污染對健康的影響、環(huán)境質(zhì)量評價;(4)心理健康知識:心理與健康的關(guān)系、心理評估的概念、心理評估的方法、心理咨詢的基本原則、心理咨詢的方法和技巧;(5)營養(yǎng)健康知識:基礎(chǔ)營養(yǎng)、食物營養(yǎng)、人群營養(yǎng)、公共營養(yǎng)、常見病預(yù)防保健、常見病的營養(yǎng)治療、家庭突發(fā)性疾病的預(yù)防保健;(6)運(yùn)動康復(fù)知識:運(yùn)動與健康的關(guān)系、運(yùn)動療法的概述、運(yùn)動療法的各種技巧、傳統(tǒng)康復(fù)保健;(7)起居健康知識:生活規(guī)律、休息、睡眠與健康等;(8)健康教育知識:亞健康、常見慢病等指健康教育方法。以上為2020年健康管理師考試內(nèi)容的具體分享,您了解了嗎?小編也為您整理了2020年健康管理師考試大綱、教材變動、模擬試題、真題解析等備考資料,歡迎在本平臺查看!

        105 評論(15)

        你自己覺得

        不少考生咨詢,2020健康管理師考試內(nèi)容有變化,下面在這里為大家解答:健康管理知識健康管理知識部分沒有改變。健康管理知識是健康管理師基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)知識,想要成為作為一名優(yōu)秀的健康管理師,該部分知識必須牢牢掌握?;A(chǔ)醫(yī)學(xué)知識基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識部分為全新增加的內(nèi)容。該部分涵蓋人體結(jié)構(gòu)、生物化學(xué)和藥物原理等基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識,對于非專業(yè)的考生具有一定的挑戰(zhàn)性,需多加學(xué)習(xí)。臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識新增章節(jié)臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識部分增加了“常見內(nèi)外科系統(tǒng)疾病”和“婦幼保健”等。從增加的內(nèi)容可以發(fā)現(xiàn),健康管理師對于臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識掌握的水平要求提升,涉及主要系統(tǒng)疾病和婦幼保健相關(guān)知識。中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識新增章節(jié)中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識部分增加了“中醫(yī)推拿”、“中醫(yī)針灸生”和“中藥知識”等基本內(nèi)容。不再局限于中醫(yī)學(xué)于養(yǎng)生方面的作用,對于中藥的理論和針灸推拿的了解也提出了新的要求。預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識新增章節(jié)預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識部分增加了“職業(yè)健康和環(huán)境健康基礎(chǔ)知識”。隨著時代的發(fā)展,健康管理師也需與時俱進(jìn),目前越來越多由職業(yè)和環(huán)境所導(dǎo)致的亞健康狀態(tài)引起人們重視。人們對于健康所重視的,也就是健康管理師所需要重視的。相關(guān)法律法規(guī)基礎(chǔ)知識新增章節(jié)相關(guān)法律法規(guī)基礎(chǔ)知識部分刪除了《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》和《中醫(yī)藥法》,增加了《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》和《中華人民共和國傳染病防治法》。最后,要善于鼓勵自己。永遠(yuǎn)不要埋怨自己的腦子不夠用,不要有任何消極的想法。應(yīng)該明白:大腦的潛力是無限的,經(jīng)常記憶知識的人,記憶力會越來越來越好。只要精耕耘,何愁不結(jié)累累果實(shí)!

        99 評論(8)

        做老婆餅的人

        與臨床實(shí)際貼合緊密舉例:(1)將診室血壓測量方法中測量前避免劇烈運(yùn)動時間1h改為30min。(2)國家通用的身體活動量衡量指標(biāo)中每天走路的活動量(MET?min)=0MET×30min=300(MET?min);每周走路的活動量(MET?min)=300(MET?min)×5=1500(MET?min)修改為每天走路的活動量(MET?min)=0MET×30min=90(MET?min);每周走路的活動量(MET?min)=90(MET?min)×5=450(MET?min)。(3)預(yù)防低血糖中運(yùn)動前血糖水平若小于100mg/dl,應(yīng)進(jìn)食碳水化合物20-30克后運(yùn)動修改為運(yùn)動前血糖水平若小于6mmol/L,應(yīng)進(jìn)食碳水化合物20-30克后運(yùn)動。(4)將影響高血壓患者心血管預(yù)后的影響因素中血脂異常的TC≥7mmol/L(220mg/dl)或LDL-C≥6mmol/L(140mg/dl)修改為TC≥2mmol/L(240mg/dl)或LDL-C≥1mmol/L(160mg/dl)。這樣的修改主要是更加貼近臨床實(shí)際,使得健康管理師的專業(yè)性更強(qiáng),由此我們可以看到健康管理師后期的改革方向?qū)歪t(yī)學(xué)臨床工作近一步結(jié)合,以培養(yǎng)更具有醫(yī)學(xué)知識的專業(yè)性人才。細(xì)化指標(biāo)舉例:糖尿病前期空腹血糖標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化具體數(shù)值:1mmol/L≤空腹血糖<0mmol/L。細(xì)化考點(diǎn)是需要大家引起重視的更改,健康管理師的考試日益完善,從大致框架的學(xué)習(xí)到現(xiàn)在乃至以后更加細(xì)致的學(xué)習(xí),說明后期健管師的考試難度可能會加大,需要同學(xué)們掌握更豐富的專業(yè)知識,對于大家的要求也就越高。知識點(diǎn)的增加舉例:在超重或肥胖的概念及判斷標(biāo)準(zhǔn)中將目前我國成人BMI的切點(diǎn)為:5kg/㎡≤BMI<24kg/㎡即為超重;BMI≥28kg/㎡為肥胖,擴(kuò)展至BMI<5kg/㎡為體重過低,5≤BMI<24kg/㎡為體重正常;0≤BMI<28kg/㎡為超重;BMI≥28kg/㎡為肥胖。新的知識點(diǎn)增加對于今年的復(fù)習(xí)相對重要,很有可能在考試中會涉及出題點(diǎn),作為新知識點(diǎn)的考查方向。知識點(diǎn)的刪減舉例:刪除了腰臀比的相關(guān)知識點(diǎn)知識點(diǎn)的刪減主要是為實(shí)際工作服務(wù),那對大家來說也是一定程度的減負(fù),在復(fù)習(xí)中可以減少此類知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)時間。保持基礎(chǔ)知識與實(shí)際操作內(nèi)容的一致性舉例:體重超重和肥胖中腰圍標(biāo)準(zhǔn):男性≥85cm,女性≥80cm改為男性≥90cm,女性≥85cm。在過去的大綱以及講義中,偶有基礎(chǔ)與實(shí)操前后不一致的情況,加重了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),為保持學(xué)習(xí)的一致性,新大綱對部分?jǐn)?shù)值進(jìn)行了修改和調(diào)整,對同學(xué)們來說也是很好的減負(fù)。通過以上舉例我們可以看出,通過不斷細(xì)化的標(biāo)準(zhǔn)、更符合臨床醫(yī)學(xué)的知識以及對整個知識點(diǎn)的適宜度把握,因此在復(fù)習(xí)中更要注意一些診斷標(biāo)準(zhǔn)中數(shù)值的變化,以及基礎(chǔ)和實(shí)操前后的一致性,以免在考試中出現(xiàn)失誤。以上就是關(guān)于2020年健康管理師考試內(nèi)容變化分析的相關(guān)分享,希望對各位考生有所幫助,更多健康管理師考試詳情,歡迎及時關(guān)注本平臺!

        333 評論(15)

        流星又來臨

        健康管理師考試共分兩本教材,《健康管理師基礎(chǔ)知識》《健康管理師國職業(yè)資格三級》一般稱為基礎(chǔ)和技能教材。理論知識:9:00-11:00上機(jī)考試70個單選題30個多選題;操作技能:14:00-16:00上機(jī)考試58個共用題干,單選題42個。上午理論考試考題分為兩部分:一是單選題共70道,二是多選題共30道。下午考操作技能考題分兩部分,一是“共用題干單項(xiàng)選擇題”、二是“案例分析題”,具體題目數(shù)量以實(shí)際考試為準(zhǔn)。需要注意的是操作技能考試只能按順序答題,不能返回。??以前只是籠統(tǒng)的概括健康管理師的工作內(nèi)容:采集和管理個人或群體的健康信息;評估個人或群體的健康和疾病危險性;進(jìn)行個人或群體的健康咨詢與指導(dǎo);制定個人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃;對個人或群體進(jìn)行健康維護(hù);對個人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā);進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評估等。??2019年11月,中國衛(wèi)生人才網(wǎng)發(fā)布《中國衛(wèi)生人才網(wǎng)健康管理師國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)征求意見稿》公開征求意見,其中對健康管理師的工作內(nèi)容、技能要求和需掌握的相關(guān)知識有詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn),由此《標(biāo)準(zhǔn)》的擬定內(nèi)容可見,國家對健康管理師這一職業(yè)的工作要求有了具體的標(biāo)準(zhǔn),更加細(xì)化了工作內(nèi)容,要求熟練掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

        352 評論(15)

        學(xué)生和贊美詩

        第一章 健康管理概論第一節(jié) 概述第二節(jié) 健康管理的基本策略第三節(jié) 健康管理的發(fā)展趨勢第四節(jié) 基本衛(wèi)生保健第二章 臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識第一節(jié) 概述第二節(jié) 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)主要診斷方法和技術(shù)第三節(jié) 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)主要治療方法第四節(jié) 臨床醫(yī)學(xué)在健康管理中的實(shí)際應(yīng)用第三章 預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識第一節(jié) 預(yù)防醫(yī)學(xué)概述第二節(jié) 臨床預(yù)防服務(wù)第三節(jié) 社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)第四章 常見慢性病第一節(jié) 概述第二節(jié) 惡性腫瘤第三節(jié) 高血壓第四節(jié) 2型糖尿病第五節(jié) 冠狀動脈粥樣硬化性心臟病第六節(jié) 腦卒中第七節(jié) 慢性阻塞性肺疾病第八節(jié) 其他常見慢性病第五章 流行病學(xué)和醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)基本知識第一節(jié) 流行病學(xué)的基本知識第二節(jié) 醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本知識第六章 健康教育學(xué)第一節(jié) 健康教育與健康促進(jìn)概述第二節(jié) 健康相關(guān)行為改變的理論第三節(jié) 健康傳播第四節(jié) 健康教育計(jì)劃的設(shè)計(jì)、實(shí)施與評價第七章 營養(yǎng)與食品安全第一節(jié) 營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)第二節(jié) 平衡膳食第三節(jié) 保健食品第四節(jié) 食品安全第八章 身體活動基本知識第一節(jié) 身體活動及其健康益處第二節(jié) 現(xiàn)有身體活動指南要點(diǎn)第三節(jié) 慢性病與身體活動第九章 心理健康第一節(jié) 心理健康與心理衛(wèi)生第二節(jié) 心理健康與心理咨詢第三節(jié) 常見心理行為問題第四節(jié) 常見心理障礙第五節(jié) 心理健康的維護(hù)與促進(jìn)第十章 中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)基礎(chǔ)知識第一節(jié) 概述第二節(jié) 常用養(yǎng)生保健方法第十一章 康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識第一節(jié) 現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)的興起與發(fā)展第二節(jié) 康復(fù)醫(yī)學(xué)基本概念第三節(jié) 康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本內(nèi)容第四節(jié) 康復(fù)治療技術(shù)第十二章 健康信息學(xué)第一節(jié) 健康信息學(xué)概述第二節(jié) 信息收集、分析與利用第三節(jié) 居民健康檔案概述第四節(jié) 健康大數(shù)據(jù)和互聯(lián)網(wǎng)移動醫(yī)療的發(fā)展第十三章 醫(yī)學(xué)倫理與職業(yè)道德第一節(jié) 醫(yī)學(xué)倫理與健康管理倫理的定義和基本原則第二節(jié) 健康管理的規(guī)范及權(quán)利、義務(wù)第三節(jié) 健康管理師職業(yè)道德第十四章 健康保險與健康管理第一節(jié) 健康保險概述第二節(jié) 健康管理在健康保險中的應(yīng)用第十五章 健康管理服務(wù)營銷第一節(jié) 健康管理服務(wù)概述第二節(jié) 健康管理服務(wù)消費(fèi)行為分析第三節(jié) 健康管理服務(wù)營銷第四節(jié) 健康管理相關(guān)產(chǎn)品第五節(jié) 健康管理服務(wù)案例第十六章 健康管理相關(guān)法律、法規(guī)知識第一節(jié) 《中華人民共和國勞動合同法》相關(guān)知識第二節(jié) 《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》相關(guān)知識第三節(jié) 《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》相關(guān)知識第四節(jié) 《中華人民共和國食品安全法》相關(guān)知識以上就是關(guān)于2020年健康管理師基礎(chǔ)知識教材大綱的內(nèi)容分享,希望對正在備考的小伙伴們有所幫助,想要了解更多相關(guān)內(nèi)容,歡迎及時關(guān)注本平臺!

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