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        秋末夏初
        首頁 > 健康管理師 > 健康管理師課程成功案例

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        可愛談心

        已采納

        目前培訓機構(gòu)比較多,可以去各個機構(gòu)看看。著重從以下幾方面考察培訓機構(gòu)?一、是機構(gòu)是否合法;二、是師資如何;三、是證書來自哪里

        98 評論(9)

        玉帝偶吧

        健康管理師現(xiàn)在是集心理咨詢師和營養(yǎng)師三位一體的證書,能考的時候一定要趕緊考

        289 評論(12)

        室內(nèi)設(shè)計--阿梅

        【導(dǎo)讀】昨天聽了下健康管理師課程,才發(fā)現(xiàn)原來健康管理師的涵蓋內(nèi)容可以那么廣,或許說,每個學科所需要精進的深度,并不需要走到科研的地步。健康管理師,跨越醫(yī)學、營養(yǎng)學、心理學、中醫(yī)學、運動學、康復(fù)學以及慢性病等多學科,是健康產(chǎn)業(yè)最緊缺的復(fù)合型人才。對于我而言,上面的七個學科,都是我感興趣的,曾經(jīng)單個科目下,我都想涉及,如今歸總到一個概念里,我覺得這個設(shè)計棒極了!醫(yī)學我們每個人都避免不了生病,但又不是所有的疾病都需要去醫(yī)院排隊掛號看醫(yī)生。而作為普通人的我們,又缺少判斷力,哪些屬于小病痛?如何處理?遇到急性病,要如何第一時間搶占先機?雖然很多人都會買一些類似于《家庭醫(yī)生》的書籍,但是看得人不多,等情況出現(xiàn)了再去查書,已經(jīng)來不及。所以,考個證,把一些基礎(chǔ)醫(yī)學知識都記錄到腦子里最安全。營養(yǎng)學我們都知道要營養(yǎng)搭配,但是卻不知道要如何判斷。我們都知道超市很多食品屬于垃圾食品,但是卻不知道危害到底有多嚴重而選擇視而不見。孩子在長身體,不懂得哪些東西多吃少吃。所以,營養(yǎng)學對于我們?nèi)粘_€是很有幫助,它至少可以讓我們吃得健康和放心。心理學有些人產(chǎn)后就得抑郁癥了、有些人在外彬彬有禮,在家卻對妻子家暴、有些人看上去活潑開朗,實際上嘴上沒一句真話、有些人工作像超人,回家像孩子一樣崩潰無助…所以學點心理學,在為人處事,和待人接物上,應(yīng)該會比較游刃有余。中醫(yī)學中醫(yī)在于研究我們?nèi)梭w的各個構(gòu)造和彼此之間的聯(lián)系,牽一發(fā)而動全身來預(yù)防和治療,這個學科很棒!那些養(yǎng)生的人,基本都離不開這個學科,它可以讓人長壽。運動學這個我就不熟悉的領(lǐng)域了,也許生命在于運動。我們都知道運動之于人的好處,但是并不是靠著蠻力就行??祻?fù)學我有個族叔,他四十多歲的時候,中風,導(dǎo)致偏癱。好像治療了一段時間后出院了,說是一直在康復(fù)中,但是聽說康復(fù)效果不好。前幾天在網(wǎng)上看到一個帖子問,為什么生了孩子后的女人,有些像大媽?有些像少女?我覺得這跟產(chǎn)后康復(fù)沒做好有關(guān)吧!我覺得挺多地方都需要學習一點康復(fù)學,雖然我目前對這個領(lǐng)域完全兩眼一抹瞎,但是從字詞中可以看出,這就是對于重大創(chuàng)傷后的康復(fù)所設(shè)的一門學科。慢性病這個最常見了,只要家里有長輩,基本都會涉及到。我覺得這個慢性病,真的是全人類都應(yīng)該學習的知識,應(yīng)該作為常識來學習。綜上所述,就是小編今天給大家整理發(fā)布的關(guān)于健康管理師的相關(guān)內(nèi)容,希望可以幫助到大家。

        353 評論(11)

        后海大鯊魚魚

        這個問題我剛好有發(fā)言權(quán)。看一個培訓機構(gòu)靠不靠譜,首先看他有沒有官網(wǎng)。據(jù)我所知,很多垃圾培訓機構(gòu)連個正經(jīng)的官網(wǎng)的都沒有。沒有官網(wǎng)的,直接pass。第二,看一下課程能不能試聽。沒有實力的機構(gòu)用的可能的盜版的視頻,就是幾十塊錢買的視頻,所以絕對不敢給你試聽。第三,看是否承諾退費。敢承諾七天無理由退款的一定是好學校。我知道一個學校上面三點都滿足,還推薦就業(yè)單位。絕對靠譜。

        263 評論(10)

        木雨大大雯

        好不好,誰更好的問題是見仁見智的。一般都是要把公司資質(zhì)、行業(yè)經(jīng)驗、外部資源、成功案例情況等綜合評估和考量的。是需要從當前自己關(guān)心的方面去衡量,不是一句話兩句話能說完的。以上回答如果還覺得不夠詳細,可以來咨詢下北京陽德教育科技有限公司。北京陽德教育科技有限公司是一家綜合性營養(yǎng)健康教育服務(wù)機構(gòu),專注于培養(yǎng)健康管理師人才,在學習營養(yǎng)理論、健康理論的基礎(chǔ)上,對亞健康人群的健康管理進行深入學習。使學員在該領(lǐng)域迅速提升知識和技能水平。

        327 評論(13)

        畫布大小

        健康管理師是由人力資源和社會保障部頒發(fā)證書,培訓有省職業(yè)鑒定中心網(wǎng)站的定點培訓機構(gòu)開展相關(guān)專業(yè)考證培訓,具體可登陸省職業(yè)技能鑒定中心網(wǎng)站查詢相應(yīng)的機構(gòu),再去咨詢學習。健康管理師所需掌握的技能有:1、健康管理概論2、營養(yǎng)學基礎(chǔ)知識(7大營養(yǎng)素、各類食物營養(yǎng)、膳食指南、膳食平衡寶塔)3、健康相關(guān)產(chǎn)品的安全與衛(wèi)生(食品、飲用水、化妝品)4、身體活動評價與干預(yù)(身體活動測量、運動處方)5、心理學概論(心理健康與心理障礙、中老年人心理問題與衛(wèi)生、心理評估)6、預(yù)防醫(yī)學概論(疾病預(yù)防和控制的策略、流行病學、統(tǒng)計學、循證醫(yī)學)7、醫(yī)學基礎(chǔ)知識和臨床相關(guān)知識(臨床醫(yī)學、體格測量、常用檢驗指標臨床意義、健康與疾病、藥物知識、家庭醫(yī)療器械)8、中醫(yī)學概論(中醫(yī)哲學、中醫(yī)基本特點、臟象學說、經(jīng)絡(luò)學說、病因病機、診法辯證、中醫(yī)體質(zhì)辨識、中藥學、中醫(yī)養(yǎng)生預(yù)防與康復(fù)、常用保健中藥、中醫(yī)藥膳)9、健康風險評估與干預(yù)10、健康保險和健康管理服務(wù)與營銷11、健康信息收集與管理12、健康教育與健康促進13、慢性非傳染性疾病的健康管理(糖尿病、高血壓、血脂異常、肥胖癥、高尿酸血癥與痛風、冠心病、腦血管病、脂肪肝、骨質(zhì)疏松、慢性阻塞性肺疾病、惡性腫瘤)

        296 評論(14)

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