01、對歷年考試題開展分析1、基本知識考試題分兩一部分，一是單項選擇題共70道，二是多選共30道，這兒必須注意的是單項選擇題多選的得分都是每題1分。得分一樣。多選少選多選都沒分。2、專業(yè)技能實際操作考試題分兩一部分，一是“共用題干單項選擇題”、二是“案例分析題”。02、學(xué)習(xí)要有針對性許多學(xué)員在學(xué)習(xí)健康管理師時習(xí)慣性被老師帶著學(xué)習(xí)，跟隨教師的節(jié)奏感一章章、一節(jié)節(jié)學(xué)習(xí)，不太注意課程內(nèi)容的系統(tǒng)關(guān)聯(lián)，這就是說只見樹木、不見森林了。伴隨著時間流逝，所教專業(yè)知識持續(xù)提升，就會覺得內(nèi)容復(fù)雜、思緒不清，記憶負(fù)擔(dān)越來越重。因此，在學(xué)習(xí)健康管理師專業(yè)知識的時候，最先要掌握該科目的知識體系管理體系，從總體上掌握專業(yè)知識，學(xué)習(xí)每一部分內(nèi)容必須搞清其在總體系統(tǒng)中的位置，那樣做通常使所教專業(yè)知識更非常容易掌握。03、學(xué)習(xí)重在理解健康管理師學(xué)習(xí)內(nèi)容比較多，涉及到藥理學(xué)、醫(yī)藥學(xué)、社會心理學(xué)等專業(yè)知識。要讀死書是比較難的。學(xué)知識最關(guān)鍵的是理解，理解了是什么？為什么？怎么算？怎么用？那這一知識要點就把握了。也要有興趣愛好，興趣愛好是學(xué)習(xí)的原動力，而問知識是什么？為什么？則是在塑造對于學(xué)習(xí)的興趣愛好。對學(xué)習(xí)這一學(xué)科有興趣愛好，那么學(xué)習(xí)就是說易如反掌的事了。04、學(xué)習(xí)要學(xué)習(xí)舉一反三在學(xué)習(xí)中，將會我們都是確實學(xué)了，也掌握了?？烧鎸嵥㈩}的時候還是不會。關(guān)鍵緣故取決于我們忽視了專業(yè)知識的靈便運用、忽視了專業(yè)知識與具體的聯(lián)絡(luò)。應(yīng)常常注意新老專業(yè)知識中間、課程中間、所教內(nèi)容與衣食住行具體等層面的聯(lián)絡(luò)，不必孤立無援的看待專業(yè)知識，培養(yǎng)多方位地去獨立思考的習(xí)慣性，有目的地去訓(xùn)煉邏輯思維的流暢、協(xié)調(diào)能力及原創(chuàng)性。因此，我們學(xué)習(xí)的時候一定得用好舉一反三。如今從政府部門到人民都愈來愈高度重視身心健康行業(yè)的發(fā)展趨勢，因此健康管理師鑒定考試將會總是愈來愈來難，健康管理師資格證書的價值也不言而喻。