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健康管理師是通過(guò)飲食,生活習(xí)慣,以及日常行為的設(shè)計(jì),來(lái)保持顧客的身體健康。而現(xiàn)在人們非常注重身體健康,所以這種職業(yè)的就業(yè)前景還是非常不錯(cuò)的,而且他的收入非常高,比起其他職業(yè)來(lái)說(shuō),工作輕松很多。
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健康管理者是從營(yíng)養(yǎng)和心理兩個(gè)方面對(duì)個(gè)人和群體進(jìn)行檢測(cè)、分析、評(píng)估、健康咨詢(xún)、評(píng)估健康管理技術(shù)應(yīng)用的有效性。就業(yè)前景:隨著我國(guó)老齡化和亞健康群體的增多,醫(yī)療體系正在逐步向以健康管理為重點(diǎn)的預(yù)防體系轉(zhuǎn)型,健康管理師就業(yè)前景廣闊。
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健康管理師是一個(gè)很綜合的職業(yè),它是針對(duì)于身體整體的健康做出解決方案的職業(yè)。書(shū)上的章節(jié)有預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、健康保險(xiǎn),很豐富的內(nèi)容,還有慢性病管理,包含了好多個(gè)學(xué)科,最終學(xué)習(xí)的目的是通過(guò)綜合的手段來(lái)對(duì)高血壓、糖尿病、心腦血管疾病、癌癥進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,危險(xiǎn)因素的干預(yù),防止它更加嚴(yán)重或者預(yù)防得這類(lèi)疾病,所以它更偏向于慢性病管理,每個(gè)章節(jié)講的不夠精不夠深入,但是足夠全面。好比我們學(xué)的語(yǔ)數(shù)外,把語(yǔ)數(shù)外學(xué)好了,將來(lái)上大學(xué)專(zhuān)業(yè)課就會(huì)相對(duì)容易一些。所以對(duì)于剛?cè)虢】颠@個(gè)行業(yè)的同學(xué),非常建議先學(xué)健康管理師,因?yàn)槟軐?duì)健康管理這個(gè)行業(yè)有一個(gè)大的概念,而且能簡(jiǎn)單了解到每一個(gè)方向。當(dāng)你有了這些基礎(chǔ)之后,隨著時(shí)間的推移,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更豐富了,就可能會(huì)這個(gè)行業(yè)有更深刻的認(rèn)識(shí),可以針對(duì)自已的興趣,比如感興趣的中醫(yī)這一塊,可以學(xué)中醫(yī)健康管理師,對(duì)小兒推拿拿興趣,可以學(xué)小兒推拿,對(duì)心理學(xué)感興趣,可以學(xué)心理咨詢(xún)師?! I(yíng)養(yǎng)學(xué)包括消化系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)還有身體的各項(xiàng)機(jī)能系統(tǒng),它們之間和營(yíng)養(yǎng)的關(guān)系到底是怎么樣的?比如說(shuō)什么是碳水化合物,什么是蛋白質(zhì)、什么是鈣、鐵、鋅、硒,人體在不同的階段對(duì)它們的需要又是怎么樣的。比如說(shuō)嬰兒、兒童、青少年及孕前期、產(chǎn)后的婦女、哺乳期的婦女、老年人的配餐又應(yīng)該怎么來(lái)配,群體和個(gè)人的配餐怎么來(lái)配,所以我們可以把它理解成和生活息息相關(guān)的內(nèi)容,更適合寶媽、輕食創(chuàng)業(yè)者、想減肥的朋友們?! 〗】倒芾韼熾m然也包括營(yíng)養(yǎng)學(xué),但是在營(yíng)養(yǎng)學(xué)這一塊都是非?;A(chǔ)的。頂多給你簡(jiǎn)單介紹一下幾大營(yíng)養(yǎng)素是什么、維生素分為什么,但其實(shí)營(yíng)養(yǎng)學(xué)可謂博大精深,不同的食物含有什么樣的營(yíng)養(yǎng),如何搭配,如何配比,這是一個(gè)極其復(fù)雜的工程。打個(gè)比如,健康管理就像手機(jī),即可以聽(tīng)音樂(lè)還可以打電話(huà)、看電視,但如果你對(duì)聽(tīng)音樂(lè)有更高的要求,是需要額外買(mǎi)一部音響的,營(yíng)養(yǎng)師就是額外的這個(gè)音響。如果說(shuō)你想從事大健康這個(gè)產(chǎn)業(yè)的話(huà),建議你不論是健康管理師還是營(yíng)養(yǎng)師都需要學(xué),因?yàn)檫@2者可以互補(bǔ),但反過(guò)來(lái),如果你就想研究家里的配餐,給孩子、老人怎么吃,或者減肥、想開(kāi)一個(gè)輕食餐廳的話(huà),學(xué)營(yíng)養(yǎng)學(xué)就夠了。
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當(dāng)然是健康管理師的含金量更高啊,健康管理師所學(xué)的知識(shí)包括了營(yíng)養(yǎng)師的內(nèi)容,而營(yíng)養(yǎng)師卻沒(méi)有包括健康管理師。
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從考證的角度考慮,要考取勞動(dòng)部門(mén)正規(guī)的職業(yè)資格證書(shū)從學(xué)到知識(shí)角度,兩者相差不多的不過(guò)據(jù)我所知,貌似現(xiàn)在的公共營(yíng)養(yǎng)師是正規(guī)的職業(yè)資格證書(shū)的
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這個(gè)健康管理師應(yīng)該是包含著營(yíng)養(yǎng)師的。但是營(yíng)養(yǎng)師應(yīng)該是不能代替健康管理師。所以說(shuō),健康管理師的含金量應(yīng)該更高一些。
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主要是幫助人們搭配一個(gè)合理的膳食計(jì)劃表,它的就業(yè)前景還是非常廣闊的,現(xiàn)在人們都很注重養(yǎng)生,所以這個(gè)職業(yè)也很吃香。
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健康管理師含金量更高一些,它是涵蓋了營(yíng)養(yǎng)師,心理咨詢(xún)師,推拿保健師的三證合一的一個(gè)證書(shū),而且是由衛(wèi)健委頒發(fā)的呢
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