瑪雅家具
一、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃及學(xué)習(xí)清單做好階段性復(fù)習(xí)計(jì)劃表和每日學(xué)習(xí)清單。以任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí),每天給自己規(guī)定一個(gè)目標(biāo)認(rèn)真執(zhí)行。合理安排健康管理師考試復(fù)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)專注力,每天投入專注力高效學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)?!さ谝浑A段:奠定基礎(chǔ)階段,對(duì)考綱知識(shí)的脈絡(luò)有初步了解,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;·第二階段:強(qiáng)化階段,把健康管理師考點(diǎn)過1-2遍,掌握考試規(guī)律;·第三階段:題庫練習(xí)階段,大量做題庫習(xí)題,把重要考點(diǎn)和難點(diǎn)熟練掌握;通過實(shí)戰(zhàn)查缺補(bǔ)漏,提升應(yīng)試策略。對(duì)于在職備考的同學(xué)們來說,要利用好碎片化時(shí)間,用來記憶一些知識(shí)要點(diǎn)或刷題。及時(shí)歸納總結(jié),把知識(shí)條理化系統(tǒng)化。二、理論結(jié)合實(shí)踐理論知識(shí)和專業(yè)能力兩科考試內(nèi)容有交叉重復(fù)的知識(shí)點(diǎn),考試時(shí)也會(huì)交叉考核。比如將健康管理師考試第四章慢性病、第七章營(yíng)養(yǎng)、第八章運(yùn)動(dòng)、第九章心理與技能第四章健康干預(yù)結(jié)合起來復(fù)習(xí),通過理論實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到對(duì)健康管理流程和內(nèi)容的融會(huì)貫通。三、巧用學(xué)習(xí)方法由于健康管理師考試考察知識(shí)點(diǎn)覆蓋面較廣,考生尤要牢記高頻考點(diǎn)以及教材中重要圖表、數(shù)字和公式,在備考時(shí)掌握各種記憶技巧。理解記憶法:健康管理與日常生活息息相關(guān),采用理解記憶法的記憶效果會(huì)更好,比如“腦卒中和冠心病基本病變都在血管系統(tǒng),有著共同的危險(xiǎn)因素,流行病學(xué)表現(xiàn)相同,與高血壓、糖尿病、高血脂、吸煙、飲酒和肥胖密切相關(guān)?!标P(guān)鍵詞記憶法:比如“殘疾三級(jí)預(yù)防策略對(duì)應(yīng)疾病三級(jí)預(yù)防策略,一級(jí)是針對(duì)健康人群的病因預(yù)防,二級(jí)是針對(duì)高危人群的篩檢,三級(jí)是針對(duì)患者的康復(fù)。”對(duì)比記憶法:比如“除了糖尿病和慢阻肺病,高血壓和腦卒中等其他慢性病的主要危險(xiǎn)因素中都包括飲酒?!弊詈玫挠洃浄绞骄褪茄h(huán)反復(fù),考生需要反復(fù)識(shí)記以達(dá)到鞏固的效果,以防概念模糊而丟分。健康管理師考試備考三大方法小編就說到這里了,祝愿各位考生都能認(rèn)真?zhèn)淇?,順利通過考試。更多關(guān)于健康管理師的備考技巧,備考干貨,新聞資訊等內(nèi)容,小編會(huì)持續(xù)更新。
薰衣草戀人
1、做題別盲目首先,備考健康管理師考試復(fù)習(xí)少不了做題,但是考生在做題時(shí)切記不要盲目,不然自己做的題再多,花費(fèi)的時(shí)間再多,所取得的復(fù)習(xí)效果也沒多少,因?yàn)槊つ孔鲱}代表著考生連做題的目的都沒弄清。做題的目的,就是為了鞏固考點(diǎn)知識(shí)讓自己掌握知識(shí)的運(yùn)用方法。由于沒有任何選擇性的盲目做題毫無針對(duì)性,因此想要提高自己的復(fù)習(xí)效果,因此考生切記不要盲目做題。2、限制做題時(shí)間不少考生在做題時(shí)只以把做題當(dāng)成了目標(biāo),認(rèn)為不管花費(fèi)多少時(shí)間,只要自己能夠把題做對(duì)了,自己的練習(xí)目的就達(dá)到了。但是考生一定要記住健康管理師考試是有時(shí)間限制的,如果各位在做題時(shí)不限制自己的做題時(shí)間并養(yǎng)成習(xí)慣,導(dǎo)致自己在未來的考試中無法按時(shí)做完考題,成績(jī)自然也不回理想。因此考生在做題時(shí)應(yīng)該注意限制一下自己的做題時(shí)間,讓自己做題時(shí)能夠取得又快又好的效果。3、做題之后要總結(jié)備考總結(jié)是不可忽略的過程,因?yàn)椴豢偨Y(jié),就無法知道自己在完成復(fù)習(xí)的過程中有哪些收獲與不足??忌矡o法了解自己通過做題取得的收獲,自己對(duì)于這些類型的考題有什么技巧心得;自己在做題時(shí)的不足,對(duì)于哪些題型自然不擅長(zhǎng),而這些題型就是需要日后加強(qiáng)訓(xùn)練的復(fù)習(xí)重點(diǎn),有復(fù)習(xí)重點(diǎn)作為日后的復(fù)習(xí)目標(biāo)自然可以提高復(fù)習(xí)效率。4、及時(shí)整理錯(cuò)題考生在做題時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)題,對(duì)于自己的錯(cuò)題一定要加以重視進(jìn)行整理,因?yàn)樗鼈兙褪亲约涸趶?fù)習(xí)階段進(jìn)行查漏補(bǔ)缺的重要依據(jù)。在整理錯(cuò)題時(shí),考生首先需要對(duì)所有錯(cuò)題的出錯(cuò)原因進(jìn)行分類,通過分析錯(cuò)題原因,考生才能找出針對(duì)性的解決方案。而通過錯(cuò)題完成查漏補(bǔ)缺的工作,也是復(fù)習(xí)階段中的重要收獲。以上就是關(guān)于健康管理師備考方法的相關(guān)分享,希望對(duì)大家有所幫助,想要了解更多相關(guān)內(nèi)容,歡迎及時(shí)關(guān)注本平臺(tái)!
一抹熙云
首先,我們想要針對(duì)一門考試進(jìn)行復(fù)習(xí),就要知道這門考試的側(cè)重點(diǎn)在哪里。健康管理師考試分為兩個(gè)部分,理論知識(shí)和專業(yè)技能,其中理論知識(shí)內(nèi)容相對(duì)較多,考點(diǎn)也比較分散,根據(jù)我們分析歷年考試題,總結(jié)出考試重點(diǎn)主要位于第一、三、四、六、七章,那么相對(duì)來說,我們學(xué)習(xí)這幾部分內(nèi)容的時(shí)間分配得也要更多。我們上班族比較忙碌,更是要抓準(zhǔn)考點(diǎn),制定針對(duì)性復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間。其次,根據(jù)我們的工作時(shí)間,可以將一周的學(xué)習(xí)時(shí)間分為幾個(gè)部分,如工作間隙、工作日晚上、周末。相對(duì)來說,工作間隙的時(shí)間很零散,可能就幾分鐘或十幾分鐘,那利用這些時(shí)間,我們盡量不要去學(xué)習(xí)一個(gè)大塊的知識(shí),而是用作復(fù)習(xí)小考點(diǎn),效率相對(duì)較高。而工作日晚上,可根據(jù)自己的實(shí)際情況,選擇聽聽課,或者是復(fù)習(xí)整段內(nèi)容。周末則工作較少,利用這樣的完整時(shí)間,我們最好進(jìn)行一個(gè)模塊的學(xué)習(xí)。用這種擠海綿的方式,把時(shí)間充分利用好。最后,必須給大家強(qiáng)調(diào)一下刷題的重要性。大家應(yīng)該都聽說過艾賓浩斯遺忘曲線,第二天的遺忘度是最高的,那就要求我們必須在學(xué)習(xí)的第二天進(jìn)行復(fù)習(xí),才能獲得最大的學(xué)習(xí)效果。在做題中鞏固知識(shí)點(diǎn),也能對(duì)整個(gè)考試的知識(shí)點(diǎn)有進(jìn)一步的理解。以上就是關(guān)于上班族考生高效備考健康管理師考試的方法的相關(guān)內(nèi)容分享,希望對(duì)各位想要報(bào)考健康管理師的考生們有所幫助,如果您想要了解更多健康管理師考試相關(guān)內(nèi)容,歡迎及時(shí)關(guān)注本平臺(tái)哦!
天才少女JESSICA
復(fù)習(xí)第一階段,也是最耗腦力、體力的階段,把協(xié)和習(xí)題、歷年真題翻開,對(duì)照每一道題目、每一個(gè)選項(xiàng),將知識(shí)點(diǎn)在書本中(指教材)劃出來,同時(shí)喚醒以前上課時(shí)的記憶,不懂的,或者不能理解的,立即通過各種途徑求助,如在相關(guān)網(wǎng)站查閱相關(guān)資料或者到論壇發(fā)帖交流等。此階段相當(dāng)累,一但忍過去,下面就輕松了,也離成功不遠(yuǎn)了。復(fù)習(xí)第二階段,充實(shí)階段,把劃的重點(diǎn),連同對(duì)應(yīng)章節(jié),看不懂的立即求助,此過程相對(duì)較快,看章節(jié)就是為了擴(kuò)大知識(shí)面,加深理解,同時(shí)幫助記憶。復(fù)習(xí)第三階段,鞏固、加深記憶階段,把相關(guān)知識(shí)點(diǎn)反復(fù)回憶,這里我要提出的是睡前、早起時(shí)回憶,此時(shí)記憶較為深刻,另外回憶次數(shù)越多越好。此階段可融入復(fù)習(xí)的全過程中。復(fù)習(xí)第四階段,融會(huì)貫通,把知識(shí)點(diǎn)連成串,如一個(gè)病的臨床表現(xiàn),為了什么會(huì)有這種表現(xiàn),為什么要用這種藥,藥理基礎(chǔ)等等,由此把知識(shí)點(diǎn)連成一串、一串的,同時(shí)鞏固了記憶。此階段可融入復(fù)習(xí)的全過程中。
那一縷幸福
1、做題別盲目首先,備考健康管理師考試復(fù)習(xí)少不了做題,但是考生在做題時(shí)切記不要盲目,不然自己做的題再多,花費(fèi)的時(shí)間再多,所取得的復(fù)習(xí)效果也沒多少,因?yàn)槊つ孔鲱}代表著考生連做題的目的都沒弄清。做題的目的,就是為了鞏固考點(diǎn)知識(shí)讓自己掌握知識(shí)的運(yùn)用方法。由于沒有任何選擇性的盲目做題毫無針對(duì)性,因此想要提高自己的復(fù)習(xí)效果,因此考生切記不要盲目做題。2、限制做題時(shí)間不少考生在做題時(shí)只以把做題當(dāng)成了目標(biāo),認(rèn)為不管花費(fèi)多少時(shí)間,只要自己能夠把題做對(duì)了,自己的練習(xí)目的就達(dá)到了。但是考生一定要記住健康管理師考試是有時(shí)間限制的,如果各位在做題時(shí)不限制自己的做題時(shí)間并養(yǎng)成習(xí)慣,導(dǎo)致自己在未來的考試中無法按時(shí)做完考題,成績(jī)自然也不回理想。因此考生在做題時(shí)應(yīng)該注意限制一下自己的做題時(shí)間,讓自己做題時(shí)能夠取得又快又好的效果。3、做題之后要總結(jié)備考總結(jié)是不可忽略的過程,因?yàn)椴豢偨Y(jié),就無法知道自己在完成復(fù)習(xí)的過程中有哪些收獲與不足??忌矡o法了解自己通過做題取得的收獲,自己對(duì)于這些類型的考題有什么技巧心得;自己在做題時(shí)的不足,對(duì)于哪些題型自然不擅長(zhǎng),而這些題型就是需要日后加強(qiáng)訓(xùn)練的復(fù)習(xí)重點(diǎn),有復(fù)習(xí)重點(diǎn)作為日后的復(fù)習(xí)目標(biāo)自然可以提高復(fù)習(xí)效率。4、及時(shí)整理錯(cuò)題考生在做題時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)題,對(duì)于自己的錯(cuò)題一定要加以重視進(jìn)行整理,因?yàn)樗鼈兙褪亲约涸趶?fù)習(xí)階段進(jìn)行查漏補(bǔ)缺的重要依據(jù)。在整理錯(cuò)題時(shí),考生首先需要對(duì)所有錯(cuò)題的出錯(cuò)原因進(jìn)行分類,通過分析錯(cuò)題原因,考生才能找出針對(duì)性的解決方案。而通過錯(cuò)題完成查漏補(bǔ)缺的工作,也是復(fù)習(xí)階段中的重要收獲。
3未聞花名3
1、吃透課本不管是什么樣的考試,做到熟悉內(nèi)容是最基礎(chǔ)的,務(wù)必要將考試大綱里的內(nèi)容“熟記”,多看幾次,就會(huì)記住,這個(gè)對(duì)于我們將來的考試是有很大幫助的,不管什么時(shí)候,課本是基礎(chǔ),一定不能丟課本。2、多做題看完相關(guān)的視頻課程,只是第一步,做題和看課程相結(jié)合才可以,一般課程后面都附有練習(xí)題,大家看完課程之后,就可以做習(xí)題了,同時(shí)還有一些強(qiáng)化訓(xùn)練習(xí)題,每學(xué)習(xí)一節(jié)課,跟著做練習(xí),復(fù)習(xí)鞏固,是你健康管理師考試通關(guān)的利器。3、做筆記做筆記這個(gè)方法我們多次提到,并且多次也用到過,就是每學(xué)習(xí)一節(jié)課,就做一次筆記。將重點(diǎn)記錄下來,方面考前沖刺時(shí)使用。因?yàn)槊總€(gè)人的記憶都是有限的,你必須不停的重復(fù)記憶才可以,這時(shí)候做筆記還是很重要的。4、把握要點(diǎn)很多同學(xué)不知道考試要點(diǎn),漫無目的的去進(jìn)行復(fù)習(xí),這樣是比較慢的,深刻的了解考綱,對(duì)我們的考試是有很大幫助的,如果還不清楚咱們的考試要點(diǎn),可以隨時(shí)咨詢我們的指導(dǎo)老師,為大家解答。5、調(diào)整心態(tài)不管是什么考試,一定要有一個(gè)良好的心態(tài),正常參加考試就可以了,不要因?yàn)閾?dān)心考試“掛科”而導(dǎo)致各種緊張,這是沒有必要的。以上就是關(guān)于健康管理師備考方法的相關(guān)分享,希望對(duì)正在備考的考生有所幫助,更多考試資料、備考技巧相關(guān)內(nèi)容,歡迎及時(shí)關(guān)注本平臺(tái)!
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