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        首頁(yè) > 健康管理師 > 醫(yī)生和健康管理師哪個(gè)工作好

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        庫(kù)爾尼郭娃

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        建議你到地王大廈“德康泰健康集團(tuán)”學(xué)習(xí),我今年在里面報(bào)名公共營(yíng)養(yǎng)師還有健康管理師,現(xiàn)在的價(jià)格都很低,這家機(jī)構(gòu)還屬北京大學(xué)健康課題組的,專業(yè)性強(qiáng),還很權(quán)威心我是去年4月份時(shí)候報(bào)名的,現(xiàn)在已經(jīng)拿到證了,我覺(jué)得考證這種事情真的要了解清楚,現(xiàn)在很多家機(jī)構(gòu)都是辦了兩三年就關(guān)門(mén)了,很少有機(jī)構(gòu)跟他們一樣,辦了將近20年,還在地王大廈有專門(mén)的教室,總體來(lái)說(shuō)很好了。最讓我感到意外的還是線上線下老師的監(jiān)督,像考試什么的,都有專門(mén)的老師負(fù)責(zé)“監(jiān)督”,對(duì)于上班族的我而言,真的是太貼心而且他們不僅有公共營(yíng)養(yǎng)師、健康管理師,還有中醫(yī)健康管理師、美容營(yíng)養(yǎng)學(xué)、健康講師等等。你可以先上網(wǎng)了解-下,希望對(duì)你有幫助,德康泰健康集團(tuán),就在地王大廈里面

        193 評(píng)論(15)

        一見(jiàn)卿心711

        【導(dǎo)讀】現(xiàn)代社會(huì),人們的健康理念越來(lái)越深入,所以公眾的醫(yī)療理念也發(fā)生了很大的改變,一般采取預(yù)防為主,防治結(jié)合的策略,所以健康管理師就應(yīng)運(yùn)而生了,治療疾病醫(yī)生拿手,而預(yù)防疾病當(dāng)然是專業(yè)的健康管理師專業(yè)了,那么到底哪個(gè)更好呢?健康管理師和醫(yī)生區(qū)別在哪?接下來(lái)我們就一起來(lái)看看吧。1、醫(yī)生醫(yī)生,鉆研學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù),挽救生命以治病為業(yè)的人,一般指臨床醫(yī)生。按照衛(wèi)健委及有關(guān)司局的工作要求,遵照有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)及管理?xiàng)l例,主持醫(yī)患溝通,學(xué)術(shù)討論,新技術(shù)推廣、預(yù)后分析、公眾教育、康復(fù)培訓(xùn)、出院教育、執(zhí)行衛(wèi)生防疫、計(jì)生、大病早期識(shí)別干預(yù)等法律政治責(zé)任、承擔(dān)部分課題研究等工作,預(yù)防出生缺陷提高人口素質(zhì),治病救人,履行病情如實(shí)告知、合理檢查、合理開(kāi)藥、正確診斷、積極治療的責(zé)任。2、健康管理師健康管理師是從事個(gè)體和群體從營(yíng)養(yǎng)、心理、運(yùn)動(dòng)等多方面健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員,勤敏德教育編輯。主要從事的工作內(nèi)容包括:采集和管理個(gè)人或群體的健康信息;評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性;進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo);制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃;對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù);對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開(kāi)發(fā);進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評(píng)估。從健康管理師的工作內(nèi)容可以看出,健康管理師是新生的一支國(guó)民健康管理的主力軍。他與醫(yī)生目標(biāo)一致,協(xié)同作戰(zhàn),互補(bǔ)長(zhǎng)短。3、主要區(qū)別(1)業(yè)務(wù)分工有區(qū)別醫(yī)生讓人們?nèi)绾稳サ粢呀?jīng)有的病,消除的主要是疾病本身,治療的是“已病”。健康管理師讓人們?nèi)绾尾拍軌虿坏貌?,消除的是生病的根源。治的是未病,使人們不得病、少得病或不得大病?2)服務(wù)對(duì)象有區(qū)別醫(yī)生服務(wù)的對(duì)象是病人,健康管理師服務(wù)的對(duì)象是所有的人,包括健康人群、亞健康人群和疾病人群。(3)服務(wù)周期有區(qū)別醫(yī)生一般只負(fù)責(zé)病人來(lái)醫(yī)院期間的檢查、治療和保健,只應(yīng)局限于求醫(yī)和提供醫(yī)療幫助的過(guò)程,服務(wù)周期一般不長(zhǎng)。而嚴(yán)格意義上的健康管理師要負(fù)責(zé)一個(gè)人從搖籃到墳?zāi)谷芷诘慕】倒芾?,包括健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn),服務(wù)周期少則一二年,多則長(zhǎng)期或終生服務(wù)。(4)工作過(guò)程有區(qū)別醫(yī)生的工作是生病之后的處理過(guò)程,主要用后處理的方法治療。健康管理師用前控制的措施治療,是生病之前的過(guò)程控制。(5)研究范圍有區(qū)別醫(yī)生主要研究疾病,健康管理師主要研究健康。(6)專業(yè)技能有區(qū)別醫(yī)生需要有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),博而專的臨床醫(yī)學(xué)知識(shí),是非常專業(yè)的技能人才。健康管理師側(cè)重于健康管理,需要掌握80%的管理知識(shí)和技能,20%的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)。健康管理師不一定必須非常熟悉疾病的機(jī)理,但基礎(chǔ)知識(shí)要全面,要對(duì)營(yíng)養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、心理、環(huán)境、慢性病等方面都有所了解。(7)工作中心有區(qū)別醫(yī)生要以病人為中心、以疾病為中心。健康管理師以人為中心、以人的全面健康為中心。(8)證書(shū)性質(zhì)有區(qū)別執(zhí)業(yè)醫(yī)師上崗需要的“醫(yī)師資格證”屬于行業(yè)準(zhǔn)入類證書(shū),需要是醫(yī)學(xué)專業(yè)才能考。而健康管理師證屬于水平評(píng)價(jià)類證書(shū),不是醫(yī)學(xué)專業(yè),沒(méi)有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)后也可以考。(9)工作方式有區(qū)別醫(yī)生主要靠藥物和手術(shù)治療,醫(yī)生親自采取措施為患者治療疾病。健康管理師主要指導(dǎo)人們,靠健康的生活理念、健康的生活方式、良好的情緒、心理和合理的飲食調(diào)理人的身心,預(yù)防疾病。以上就是健康管理師和醫(yī)生的不同,當(dāng)然他們同為公眾的健康服務(wù),二者卻是缺一不可,相輔相成的,未來(lái)健康管理師市場(chǎng)必然火爆,大家可以去指定的報(bào)名機(jī)構(gòu)進(jìn)行考試報(bào)名,環(huán)球網(wǎng)校就是其中之一,抓緊時(shí)間進(jìn)行報(bào)考吧。

        230 評(píng)論(15)

        別惹阿玉

        健康管理師是從事個(gè)體和群體從營(yíng)養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。為了適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)的需要,提高全民族的健康意識(shí)和身體素質(zhì),培養(yǎng)和造就健康管理人才,人力資源和社會(huì)保障部及衛(wèi)健委等教育培訓(xùn)中心推出健康管理師崗位能力培訓(xùn)課程。健康管理師是國(guó)家新增職業(yè)。

        130 評(píng)論(12)

        童心惠敏

        就業(yè)方向好。

        275 評(píng)論(9)

        沙土花生

        相對(duì)來(lái)講現(xiàn)在健康管理師的就業(yè)方向我認(rèn)為應(yīng)該是像月子中心,他們就是需要這個(gè)健康管理師的。所以說(shuō)他的就業(yè)方向的話,應(yīng)該是普遍往這樣的方向。或者是營(yíng)養(yǎng)學(xué)方面的。

        195 評(píng)論(14)

        yangjiefox

        健康管理師可以在學(xué)校,幼兒教育機(jī)構(gòu),賓館,醫(yī)院,營(yíng)養(yǎng)科,高等院校,科研單位,各級(jí)疾病預(yù)防控制中心衛(wèi)生建筑所,食品藥品管理局,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等。從事工作

        231 評(píng)論(12)

        望天的豬

        有了意識(shí)在你可以找到一份執(zhí)業(yè)醫(yī)師的工作。健康管理師證沒(méi)那么重要。

        141 評(píng)論(8)

        南噶希先生

        看名字就知道了對(duì)人身體健康管理的,屬于醫(yī)療保健方面吧。具體有什么用可以做健康講師啊,參加保健方面的工作。我本來(lái)是打算考呢因?yàn)樗麄冋f(shuō)我們護(hù)士評(píng)職稱用的上,但是我認(rèn)識(shí)的輔導(dǎo)班的人說(shuō)考了也沒(méi)啥用畢竟我以后不往這方面發(fā)展。

        267 評(píng)論(9)

        奧利奧baby

        這個(gè)區(qū)別可能是比較大的。健康管理師只是管理健康的,就相當(dāng)于是養(yǎng)生保健師,不可以治病的。而醫(yī)師是可以直接治病的。醫(yī)師考試要比健康管理師考試難得多。

        133 評(píng)論(15)

        小劍2016

        您好,可以參考下?tīng)I(yíng)養(yǎng)師,兩者等同,但健康管理師職責(zé)會(huì)多出一些家庭醫(yī)生的角色,例如合理用藥,慢病指導(dǎo),生活引導(dǎo)等等。也是近些年逐漸興起的職業(yè),可以先考著等待更適合的就業(yè)機(jī)會(huì)。望采納~

        275 評(píng)論(12)

        華鎣山5

        有一些健康證管理師證能找到什么樣的高升工作那肯定是找一些那種工作工資也蠻可以的

        168 評(píng)論(14)

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