健康管理師的課程一節(jié)是多長
那誰家小二
火山紅虎
說實話，一開始，我只是抱著試一試的心態(tài)去報考了健康管理師，畢竟，只是，聽學(xué)姐說，以后這塊會是一個大方向。等我真正了解了健康管理師以后，倒是真的覺得有必要考的，尤其是對于以后要在醫(yī)院工作的護(hù)士來說。雖然，我還沒有進(jìn)入醫(yī)院實習(xí)，但也知道現(xiàn)在有很多醫(yī)院開設(shè)了健康管理中心，在健康管理中心工作，沒有夜班，工資還比較高，很好的福利不是？隨著社會發(fā)展進(jìn)步，護(hù)士角色定位不再僅僅局限于臨床照護(hù)，每天打針掛水，伺候病人了，還會向老年護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、延續(xù)性護(hù)理等領(lǐng)域拓展。而且護(hù)士還可以開設(shè)健康管理專項門診的，不要問我為什么知道，在我們城市已經(jīng)有試點了。
childrenqj126
這要怎么定義？看考生基礎(chǔ)吧，基礎(chǔ)稍微好點的，備考期每天堅持復(fù)習(xí)2-3個小時，考試應(yīng)該不會有太大問題；基礎(chǔ)不是太好的，可能需要更加多的時間，再加上外部輔助（課程）進(jìn)行學(xué)習(xí)，備考期再拉長更多。
期待的力量1
我當(dāng)時考試前3個月左右開始學(xué)習(xí)的，零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的，朋友給我推薦的立名，立名的班主任根據(jù)我的個人情況做了詳細(xì)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，我反正是一次性通過的。
包子熊二
健康管理師主要學(xué)習(xí)以下課程：健康管理概論、流行病學(xué)和醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)、健康教育基本理論與方法、健康干預(yù)基礎(chǔ)知識、健康風(fēng)險評估與風(fēng)險管理、健康保險與健康管理、健康教育與健康促進(jìn)、生命倫理學(xué)基本原則、循證醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生、身體活動、心里健康、疾病管理、健康管理服務(wù)與營銷、中醫(yī)治未病與養(yǎng)生的理念和方法。健康管理在社區(qū)中的應(yīng)用、健康管理在保險行業(yè)的應(yīng)用、健康管理在體檢行業(yè)的應(yīng)用、健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)。實習(xí)方面(社區(qū)、健康管理公司、體檢部門、健康保險公司)。
做夢的燕子
不同機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)的時間不一樣；不同班級，培訓(xùn)時間不一樣。健康管理師培訓(xùn)內(nèi)容1、健康教育與健康管理：健康教育與健康促進(jìn)、健康信息采集、信息采集的方法與途徑、健康狀況預(yù)測分析、健康狀況評估、督促、提高；2、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)：人體生理學(xué)、人體解剖學(xué)、細(xì)胞學(xué)、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、體內(nèi)循環(huán)系統(tǒng)等；3、環(huán)境與健康：環(huán)境與健康的關(guān)系、環(huán)境衛(wèi)抄生的重要性、環(huán)境污染對健康的影響、環(huán)境質(zhì)量評價；4、心理與健康：心理與健康的關(guān)系、心理評估的概念、心理評估的方法、心理咨詢的基本原則、心理咨詢的方法和技巧；5、營養(yǎng)與健康：基礎(chǔ)營養(yǎng)、食物營養(yǎng)、人群營養(yǎng)、公共營養(yǎng)、常見病預(yù)防保健、常見病的營養(yǎng)治療、家庭突發(fā)性疾病的預(yù)防保健；6、運動與康復(fù)：運動與健康的關(guān)系、運動療法的概述、運動療法的各種技巧、傳統(tǒng)康復(fù)保??；7、養(yǎng)生與健康：養(yǎng)生太極拳；8、亞健康指導(dǎo)：亞健康的定義、亞健康的界定、亞健康的起因和危害、亞健康的指導(dǎo)和管理
曉曉小同學(xué)
看自己的情況了把，一般學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的應(yīng)該會比較少時間，如果自控能力不是特別強(qiáng)的話，可以選擇一個機(jī)構(gòu)監(jiān)督自己聽聽課啥的
大眼睛魚兒
線上線下相結(jié)合，線上在中國健康管理師網(wǎng)進(jìn)行基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，線下集中面授輔導(dǎo)5天，第6天參加統(tǒng)一考試?！ ”本┦澜÷?lián)的課程涵蓋健康管理概述、基礎(chǔ)營養(yǎng)學(xué)、心理與健康、健康養(yǎng)生、運動與健康、環(huán)境與健康、健康營銷與產(chǎn)業(yè)分析、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃八大模塊;特殊人群健康管理、常見慢性病健康管理、職業(yè)人群健康管理專業(yè)技能實戰(zhàn)三大核心。課程在涵蓋與健康管理相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識和最新理念的同時，尤其突出健康管理師在實際工作中所需素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。
楊小妹0215
內(nèi)容涉及健康教育與促進(jìn)、健康信息采集、健康風(fēng)險評估、健康行為干預(yù)四大步驟；涵蓋健康管理概述、基礎(chǔ)營養(yǎng)學(xué)、心理與健康、中醫(yī)養(yǎng)生、運動與健康、環(huán)境與健康、健康營銷與產(chǎn)業(yè)分析、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃八大模塊；以及特殊人群健康管理、常見慢性病健康管理、職業(yè)人群健康管理專業(yè)技能實戰(zhàn)三大核心。課程在涵蓋與健康管理相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識和最新理念的同時，尤其突出健康管理師在實際工作中所需素質(zhì)和能力的培訓(xùn)。希望回答能夠幫助你
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