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        王小旭zx
        首頁(yè) > 健康管理師 > 健康管理師現(xiàn)況調(diào)查與隊(duì)列研究

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        熊熊去哪兒

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        就目前市場(chǎng)來(lái)說(shuō),可以從事健康管理相關(guān)的方方面工作。健康管理致力于科學(xué)的健康管理可以幫助我們保持健康,延長(zhǎng)壽命,提高生活質(zhì)量。健康管理師工作主要分為一下四種:一、建立完整的健康檔案,建檔管理師。包括個(gè)人基本資料、健康體檢資料、病史資料、建檔醫(yī)生和建檔日期等。二、進(jìn)行健康評(píng)估,風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估師。包括身體鍵盤(pán)評(píng)估和心理健康評(píng)估??赏ㄟ^(guò)基于檢測(cè),心理測(cè)評(píng),健康體檢,問(wèn)卷調(diào)查,收集與跟蹤反映個(gè)人身體健康狀況的各種信息,利用預(yù)測(cè)模型來(lái)確定參加者目前的健康狀況及發(fā)展趨勢(shì),使參加者能了解是否有發(fā)生某種慢性病的危險(xiǎn)性,以及和其他人相比,危險(xiǎn)性有多大。然后,將根據(jù)疾病評(píng)估結(jié)果,針對(duì)健康危險(xiǎn)因素為個(gè)人提供保持和改善健康的方法。三、出健康干預(yù)方案,健康管理內(nèi)容與具體實(shí)施,方案管理師?;景ā叭摺惫芾?,危險(xiǎn)因素管理,體重管理,睡眠管理,膳食管理,家庭和諧管理,心理健康管理等。四、健康管理評(píng)價(jià)與效果評(píng)估,以自身為橫軸,管理前后效果對(duì)比,以標(biāo)準(zhǔn)值為縱軸,管理前后結(jié)果評(píng)估,后續(xù)跟蹤管理師。生物學(xué)身體機(jī)能方面評(píng)價(jià),主要是評(píng)價(jià)體重、血壓、血脂、血糖及脂肪肝等危險(xiǎn)因素;以及心理學(xué)防控的評(píng)價(jià)、社會(huì)學(xué)方面的評(píng)價(jià)。如果你覺(jué)得自己操作起來(lái)太麻煩,可以找專業(yè)的健康管理公司。長(zhǎng)期來(lái)看前健康管理行業(yè)景還是很不錯(cuò)的,現(xiàn)在國(guó)家也是大力提倡(詳見(jiàn)《健康中國(guó)行動(dòng)2030)健康知識(shí)普及,健康管理,體檢后的后續(xù)管理,預(yù)防醫(yī)學(xué)等健康管理相關(guān)的產(chǎn)業(yè)。目前市面上的健康管理機(jī)構(gòu)、公司也正在興起逐漸壯大,健康管理師是一個(gè)很有發(fā)展前景的新興職業(yè)?,F(xiàn)在考健康管理師資格證也很簡(jiǎn)單,內(nèi)容涵蓋比較廣泛,未來(lái)還可以朝健康講師,公共營(yíng)養(yǎng)師等發(fā)現(xiàn)規(guī)劃職業(yè)發(fā)展。歡迎交流

        241 評(píng)論(13)

        明明威武

        回答 你好,健康管理師就業(yè)崗位:各級(jí)社區(qū)醫(yī)院、疾控中心、醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、健康體檢中心、醫(yī)院體檢中心、保險(xiǎn)公司、健康管理公司、營(yíng)養(yǎng)咨詢公司、心理咨詢機(jī)構(gòu)、藥店、制藥公司、保健品公司、養(yǎng)生會(huì)所、養(yǎng)老院等。 健康管理師就業(yè)方向: 健康管理師是跨越醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)學(xué)及慢病管理等多學(xué)科;是健康產(chǎn)業(yè)最緊缺的復(fù)合型人才;集營(yíng)養(yǎng)師、心理咨詢師、體檢醫(yī)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)生、健康教育專家、醫(yī)學(xué)信息管理人員的綜合體,是一個(gè)高端職業(yè)。 招生對(duì)象:有志于在健康體檢、醫(yī)療服務(wù)、健康保險(xiǎn)、中醫(yī)保健、健康養(yǎng)老以及體育健身、醫(yī)療旅游、美容養(yǎng)生、母嬰服務(wù)、保健食品、營(yíng)養(yǎng)等行業(yè)從事健康教育、健康咨詢、健康管理及相關(guān)的各界人士。 更多2條 

        184 評(píng)論(12)

        超超越越92

        健康管理師做私人的健康顧問(wèn),可以做體檢師,還可以給別人做心理指導(dǎo)等

        354 評(píng)論(14)

        椰子の童話

        【導(dǎo)讀】雖然健康管理師不能像醫(yī)生那樣治病救人,但是卻是可以在早期預(yù)防,也可以在治療過(guò)程中進(jìn)行健康的調(diào)節(jié)和管理,那么如何能夠進(jìn)行針對(duì)性的、有效的治療,其實(shí)還是需要從基礎(chǔ)病例入手,不斷進(jìn)行對(duì)照研究,才能得到更好的健康療法,今天給大家?guī)?lái)的內(nèi)容是2020年健康管理師重要考點(diǎn)介紹:病例研究,一起來(lái)學(xué)習(xí)一下。病例對(duì)照研究概念:病例對(duì)照研究為選擇一組患所研究疾病的患者與一組無(wú)此病的對(duì)照組,調(diào)查其發(fā)病前對(duì)某個(gè)(些)因素的暴露狀況,比較兩組中暴露率和暴露水平的差異,以研究該疾病與這個(gè)(些)因素的關(guān)系。特點(diǎn)(詳見(jiàn)基礎(chǔ)教材104頁(yè)相關(guān)內(nèi)容)病例對(duì)照和隊(duì)列研究的區(qū)別實(shí)驗(yàn)性研究(了解)特點(diǎn):①屬于前瞻性研究;②隨機(jī)分組;③設(shè)立對(duì)照組;④有干預(yù)措施(區(qū)別于觀察性研究的一個(gè)根本不同之處)臨床實(shí)驗(yàn):是在臨床上評(píng)價(jià)新藥、新療法療效的一種實(shí)驗(yàn),是臨床治療措施在正式應(yīng)用之前的最后人體應(yīng)用實(shí)驗(yàn)。運(yùn)用隨機(jī)分配的原則將實(shí)驗(yàn)對(duì)象分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,它是一種前瞻性的研究。臨床實(shí)驗(yàn)的目的是觀察和論證某個(gè)或某些研究因素對(duì)研究對(duì)象產(chǎn)生的效應(yīng)或影響。社區(qū)實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)定義:根據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)的原理和方法,研究醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)收集、表達(dá)和分析的一門(mén)應(yīng)用學(xué)科。研究對(duì)象:具有不確定性的醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù),研究方法是通過(guò)收集大量的資料,發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含其中的統(tǒng)計(jì)學(xué)規(guī)律。醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)資料類型:(掌握)①計(jì)量資料(數(shù)值變量,通常用專用儀器測(cè)量,并有計(jì)量單位,如身高、體重);②計(jì)數(shù)資料(定性觀察結(jié)果);③等級(jí)資料(介于定量測(cè)量和定性觀察之間的半定性觀察結(jié)果,通常有兩個(gè)以上等級(jí),如陰性、陽(yáng)性、強(qiáng)陽(yáng)性,治愈、好轉(zhuǎn)、有效、無(wú)效等)。醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)的步驟:(了解)研究設(shè)計(jì)——收集資料——整理資料——分析資料統(tǒng)計(jì)學(xué)的幾個(gè)重要概念(1)同質(zhì)與變異(2)總體與樣本(3)參數(shù)與統(tǒng)計(jì)量(4)誤差(5)概念與頻率關(guān)于2020年健康管理師重要考點(diǎn)介紹:病例研究,就給大家介紹到這里了,希望備考2020年11月考試的考生可以學(xué)習(xí)起來(lái),更多健康管理師考試注意事項(xiàng)、考試備考資料、免費(fèi)課程等等,歡迎大家前來(lái)了解資訊哦!

        160 評(píng)論(10)

        我想說(shuō)真話

        回答 您好!健康管理師工作主要分為一下四種: 一、建立完整的健康檔案,建檔管理師。包括個(gè)人基本資料、健康體檢資料、病史資料、建檔醫(yī)生和建檔日期等。 二、進(jìn)行健康評(píng)估,風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估師。包括身體鍵盤(pán)評(píng)估和心理健康評(píng)估。可通過(guò)基于檢測(cè),心理測(cè)評(píng),健康體檢,問(wèn)卷調(diào)查,收集與跟蹤反映個(gè)人身體健康狀況的各種信息,利用預(yù)測(cè)模型來(lái)確定參加者目前的健康狀況及發(fā)展趨勢(shì),使參加者能了解是否有發(fā)生某種慢性病的危險(xiǎn)性,以及和其他人相比,危險(xiǎn)性有多大。然后,將根據(jù)疾病評(píng)估結(jié)果,針對(duì)健康危險(xiǎn)因素為個(gè)人提供保持和改善健康的方法。 三、出健康干預(yù)方案,健康管理內(nèi)容與具體實(shí)施,方案管理師。基本包括“三高”管理,危險(xiǎn)因素管理,體重管理,睡眠管理,膳食管理,家庭和諧管理,心理健康管理等。 四、健康管理評(píng)價(jià)與效果評(píng)估,以自身為橫軸,管理前后效果對(duì)比,以標(biāo)準(zhǔn)值為縱軸,管理前后結(jié)果評(píng)估,后續(xù)跟蹤管理師。生物學(xué)身體機(jī)能方面評(píng)價(jià),主要是評(píng)價(jià)體重、血壓、血脂、血糖及脂肪肝等危險(xiǎn)因素;以及心理學(xué)防控的評(píng)價(jià)、社會(huì)學(xué)方面的評(píng)價(jià)。如果你覺(jué)得自己操作起來(lái)太麻煩,可以找專業(yè)的健康管理公司。 希望對(duì)您有所幫助 更多4條 

        237 評(píng)論(14)

        脈脈含情阿

        健康管理師是從事個(gè)體和群體從營(yíng)養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。健康管理師是國(guó)家新增職業(yè),可以從事醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防機(jī)構(gòu)、社區(qū)健康管理、健康監(jiān)測(cè)、健康評(píng)估、健康維護(hù)等相關(guān)工作。

        111 評(píng)論(14)

        jessica0930

        【導(dǎo)讀】距離2020年健康管理師考試越近,相信考生們都已經(jīng)投入到了緊張的復(fù)習(xí)備考當(dāng)中,不過(guò)小編發(fā)現(xiàn)其中還是有不少首次備考健康管理師的考生還是茫然無(wú)措,復(fù)習(xí)找不到重點(diǎn),不知道從何下手為了幫助大家順利的進(jìn)行備考2020年健康管理師,下面是小編整理的健康管理師基礎(chǔ)知識(shí)考前串講,一起來(lái)看看吧!第一章:健康管理概論六大基本策略:在六大基本策略中,在考試中考察次數(shù)頻繁的有“生活方式管理和疾病管理的特點(diǎn)”的相關(guān)信息,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編建議考生在復(fù)習(xí)時(shí)可以重點(diǎn)記憶相關(guān)信息。基本衛(wèi)生保?。嚎荚囍攸c(diǎn),涵義、原則、內(nèi)容、特點(diǎn)、意義第一章第4節(jié)的內(nèi)容非常重要,2019年9月份只這一節(jié)就考了3分的內(nèi)容,這一章節(jié)的內(nèi)容需要記憶的文字并不多,但內(nèi)容十分重要,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編建議考生在考前鞏固該節(jié)內(nèi)容。醫(yī)學(xué)基礎(chǔ):第二章:臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)循證醫(yī)學(xué):“循證醫(yī)學(xué)”的內(nèi)容在基礎(chǔ)知識(shí)考試中經(jīng)常會(huì)有所涉及,健康管理工作雖然與臨床醫(yī)療工作在形式上可能有些不同,但最終目的是相同的。為了較好地開(kāi)展健康管理工作,健康管理師仍然需要掌握循證醫(yī)學(xué)和循證保健的基本思想和方法。第三章:預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)三級(jí)預(yù)防策略:三級(jí)預(yù)防策略需要考生重點(diǎn)記憶“三個(gè)預(yù)防等級(jí)針對(duì)個(gè)體以及針對(duì)群體的預(yù)防措施”,將各層級(jí)的關(guān)系梳理清晰就可以更好的掌握這一部分的相關(guān)知識(shí)。比如,第二級(jí)預(yù)防主要針對(duì)的人群為臨床前期的人群,具體的措施為“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療”,這是在歷年考試中較為常見(jiàn)的考查內(nèi)容。第四章:常見(jiàn)慢性病第四章是基礎(chǔ)知識(shí)中最重要的一章,所占的分值比例也較大,第四章一共有8節(jié)內(nèi)容,大家要仔細(xì)學(xué)習(xí)。第五章:流行病學(xué)和醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)第五章的高頻考點(diǎn)包括:1、流行病學(xué)的任務(wù)2、常用指標(biāo)的發(fā)病率、患病率3、常用研究方法:隊(duì)列研究、分類特點(diǎn)4、實(shí)驗(yàn)性研究特點(diǎn)5、統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí):描述集中趨勢(shì)6、離散趨勢(shì)的指標(biāo)第六章:健康教育學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)第六章的高頻考點(diǎn)包括:1、健康教育與健康管理的關(guān)系2、知信行模式3、健康教育的具體目標(biāo)4、健康教育的干預(yù)策略5、健康教育的評(píng)價(jià)內(nèi)容以上就是小編今天給大家整理發(fā)布的關(guān)于“健康管理師基礎(chǔ)知識(shí)考前串講”的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助,想了解更多健康管理師從業(yè)資格考試,備考、提升、報(bào)名、領(lǐng)證等相關(guān)信息,歡迎關(guān)注小編,獲取更多資訊。

        357 評(píng)論(12)

        識(shí)飲識(shí)吃識(shí)享受

        很多對(duì)于不熟悉健康醫(yī)藥行業(yè)的人來(lái)說(shuō),健康管理師、營(yíng)養(yǎng)師、心理咨詢這些職業(yè)看起來(lái)一直是神神秘秘的,也很少有機(jī)會(huì)能了解這些職業(yè)的日常工作。今天我們就對(duì)健康管理師工作內(nèi)容做一個(gè)簡(jiǎn)單的剖析,希望能夠讓各種打算報(bào)考健康管理師的考生們,對(duì)健康管理師的工作內(nèi)容有一定的了解。健康管理師的工作基本可以分為五個(gè)部分:健康調(diào)查與健康體檢、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和分析、個(gè)人健康咨詢、個(gè)人健康管理后續(xù)服務(wù)、專項(xiàng)的健康及疾病管理服務(wù)。

        222 評(píng)論(14)

        容妝淡淡

        健康管理師是從事個(gè)體和群體從營(yíng)養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。主要從事的工作內(nèi)容:采集和管理個(gè)人或群體的健康信息;評(píng)估個(gè)百人或群體的健康度和疾病危險(xiǎn)性;進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo);制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃;對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù);對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開(kāi)發(fā);進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評(píng)估。

        261 評(píng)論(8)

        kiki朱朱小猴子

        循證醫(yī)學(xué)實(shí)踐的基本步驟循證醫(yī)學(xué)實(shí)踐,分為5個(gè)步驟:提出問(wèn)題如何從實(shí)際工作中,發(fā)現(xiàn)一個(gè)明確的健康問(wèn)題是整個(gè)循證實(shí)踐的第一步,它關(guān)系到一名醫(yī)生或健康管理師能否為服務(wù)對(duì)象提供滿意的服務(wù)。健康問(wèn)題可以來(lái)自于醫(yī)學(xué)實(shí)踐的各個(gè)環(huán)節(jié)。檢索文獻(xiàn),尋找最佳的研究證據(jù)對(duì)于提出的問(wèn)題,循證醫(yī)學(xué)強(qiáng)調(diào)尋找“最佳證據(jù)”,這些信息可以來(lái)源于同行評(píng)估的高質(zhì)量期刊上發(fā)表的原始研究論著,也可以來(lái)自系統(tǒng)綜述的各種出版物。目前有一些刊物或電子出版物刊登的文獻(xiàn)資料已經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的評(píng)價(jià),具有較好的真實(shí)性、可靠性和臨床重要性。嚴(yán)格評(píng)價(jià)證據(jù)由于科學(xué)研究質(zhì)量參差不齊,內(nèi)容豐富多彩,因此,對(duì)于檢索到的文獻(xiàn)資料,應(yīng)根據(jù)臨床流行病學(xué)和循證醫(yī)學(xué)評(píng)價(jià)文獻(xiàn)的原則進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)證據(jù)的真實(shí)性、臨床重要性,而不能盲目相信。不同研究類型的文獻(xiàn)資料有不同的評(píng)價(jià)方法。證據(jù)的分級(jí):各種研究方法對(duì)檢驗(yàn)因果關(guān)系和評(píng)價(jià)干預(yù)效果的論證強(qiáng)度不同,由強(qiáng)到弱依次為系統(tǒng)綜述、隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn)、隊(duì)列研究、病例對(duì)照研究、描述性研究。應(yīng)用證據(jù)評(píng)價(jià)的目的是為了指導(dǎo)實(shí)踐,應(yīng)用評(píng)價(jià)后的結(jié)果,結(jié)合專業(yè)知識(shí)、患者的選擇解決實(shí)際問(wèn)題。但是研究證據(jù)并不能取代臨床判斷,文獻(xiàn)所獲得的結(jié)果是所有研究對(duì)象的“平均效應(yīng)”,由于服務(wù)對(duì)象與文獻(xiàn)中的人群諸多特征上的差別,因此真實(shí)、可靠且具有價(jià)值的研究證據(jù)并不一定能直接應(yīng)用于每一個(gè)服務(wù)對(duì)象,健康管理師必須結(jié)合專業(yè)知識(shí)、服務(wù)對(duì)象的具體情況、服務(wù)對(duì)象的選擇進(jìn)行綜合考慮,作相應(yīng)的調(diào)整。通常各種社區(qū)預(yù)防服務(wù)指南都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格評(píng)價(jià)、得到肯定的最佳證據(jù),作為一名健康管理師,可以直接使用這些指南指導(dǎo)自己日常的實(shí)踐工作。自我評(píng)估循證實(shí)踐的最后一步是自我評(píng)估。實(shí)際上,這種評(píng)估應(yīng)該貫穿于循證實(shí)踐的每一過(guò)程。以上就是關(guān)于健康管理師備考知識(shí)的相關(guān)分享,送給正在備考的小伙伴們,希望對(duì)你們有所幫助,更多健康管理師考試內(nèi)容,歡迎及時(shí)關(guān)注本平臺(tái)!

        338 評(píng)論(13)

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