秋意涼漠
2020年健康管理師考試內(nèi)容都有哪些呢?各位報(bào)考2020年健康管理師的考生都清楚嗎?了解了2020年健康管理師考試內(nèi)容后,才可以更好的把握考試出題方向。環(huán)球青藤小編為大家整理了詳細(xì)的2020年健康管理師考試內(nèi)容指南,歡迎廣大報(bào)考健康管理師的考生查看!2020年健康管理師考試題型介紹2020年健康管理師考試內(nèi)容指南如下,快跟小編一起看看吧!2020年健康管理師考試內(nèi)容:《基礎(chǔ)知識(shí)》共16章,《操作技能》共四章+實(shí)習(xí)章節(jié)。介紹了健康管理理健康管理師證書參考圖片論基礎(chǔ)、健康管理實(shí)踐操作、健康管理技能應(yīng)用等知識(shí)。對(duì)營(yíng)養(yǎng)與健康、心理與健康、運(yùn)動(dòng)與健康、環(huán)境與健康、康復(fù)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生、安全合理用藥進(jìn)行系統(tǒng)闡述。在進(jìn)行健康管理的基礎(chǔ)上,針對(duì)不同個(gè)體開展健康教育與健康促進(jìn),健康咨詢與指導(dǎo)。使人群或個(gè)體在健康方面達(dá)到最佳狀況。本書內(nèi)容全面豐富、語(yǔ)言精練。可作為健康管理師的培訓(xùn)教材,也適合廣大關(guān)注養(yǎng)生者參閱?!緝纱竽K】健康管理師考試試題共分為:?jiǎn)芜x題、多選題、案例分析題4種題型。【考試科目】職業(yè)等級(jí)鑒定內(nèi)容題型答題方式分值權(quán)重健康管理師3級(jí)理論知識(shí)70個(gè)單選題上機(jī)考試100100%30個(gè)多選題操作技能58個(gè)單選題上機(jī)考試100100%42個(gè)多選題2020年公共營(yíng)養(yǎng)師考試內(nèi)容指南都清楚了嗎?考生可以通過(guò),獲取考試時(shí)間等具體通知?!究荚囶}型舉例】一、單選題關(guān)于疾病風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,不正確的是:(C)。A、是健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的一個(gè)主要類型B、與健康管理措施有密切關(guān)系C、是對(duì)所有疾病的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估D、評(píng)估模型運(yùn)用嚴(yán)謹(jǐn)E、上面都不正確生活質(zhì)量評(píng)價(jià)最常用的方式是(A)。A、采用標(biāo)準(zhǔn)化問(wèn)卷進(jìn)行評(píng)價(jià)B、實(shí)驗(yàn)室檢查C、身體機(jī)能測(cè)量D、結(jié)合既往病史給予臨床診斷結(jié)果E、上面都不是二、多選題1、心身疾病的心理社會(huì)影響因素有(BCE)A、認(rèn)知B、情緒C、人格D、社會(huì)環(huán)境E、觀念2、健康管理服務(wù)產(chǎn)品指的是(ABCDE)A、健康篩查服務(wù)B、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估服務(wù)C、健康危險(xiǎn)因素干預(yù)服務(wù)D、健康改善的膳食組合產(chǎn)品服務(wù)E、運(yùn)動(dòng)干預(yù)組合服務(wù)
善良噠小蝦米
一、統(tǒng)計(jì)表的結(jié)構(gòu)包括標(biāo)題、標(biāo)目、線條、數(shù)字等部分,有些統(tǒng)計(jì)表還有備注。二、假設(shè)檢驗(yàn)的基本步驟①建立檢驗(yàn)假設(shè),確定檢驗(yàn)水準(zhǔn);②選定檢驗(yàn)方法,計(jì)算檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量;③確定p值,做出統(tǒng)計(jì)推斷。三、健康教育的概念通過(guò)信息傳播和行為干預(yù),幫助個(gè)體和全體掌握衛(wèi)生保健知識(shí)、樹立健康觀念,自愿采納有利的健康行為和生活方式的教育活動(dòng)與過(guò)程,其目的是消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素,預(yù)防疾病,促進(jìn)健康和提高生活質(zhì)量。四、健康促進(jìn)的概念健康促進(jìn)是促進(jìn)人們維護(hù)和提高他們自身健康的過(guò)程,是協(xié)調(diào)人類與他們環(huán)境之間的戰(zhàn)略,規(guī)定個(gè)人與社會(huì)對(duì)健康各自所負(fù)的責(zé)任。健康促進(jìn)是指一切能促進(jìn)行為和生活條件向有益于健康改變的教育與環(huán)境支持的綜合體。包含了個(gè)人和群體的行為改變,以及政府行為(社會(huì)環(huán)境)改變兩個(gè)方面。五、“知信行”模式(KAP)的概念“知信行”是知識(shí)、信念和行為的簡(jiǎn)稱,健康教育的知-信-行(KABP或KAP)模式認(rèn)為:衛(wèi)生保健知識(shí)和信息是建立積極、正確的信念與態(tài)度,進(jìn)而改變健康相關(guān)行為的基礎(chǔ),而信念和態(tài)度則是行為改變的動(dòng)力。(以知識(shí)為基礎(chǔ),以信念為動(dòng)力,以行為為目標(biāo))六、健康信念模式(HBM)的概念理論強(qiáng)調(diào)感知在決策中的重要性,影響感知的因素很多,是運(yùn)用社會(huì)心理學(xué)方法解釋健康相關(guān)行為的理論模式。人們?cè)跊Q定是否采納某健康行為時(shí),首先要對(duì)疾病的威脅進(jìn)行判斷,然后對(duì)預(yù)防疾病的價(jià)值、采納健康行為對(duì)改善健康狀況的期望和克服行動(dòng)障礙的能力作出判斷,最后才會(huì)作出是否采納健康行為的決定。七、健康信念模式(HBM)的內(nèi)容(1)感知疾病的威脅:①疾病的易感性;②感知疾病的嚴(yán)重性。(2)感知健康行為的益處和障礙:①感知健康行為的益處;②感知健康行為的障礙。(3)自我效能:強(qiáng)調(diào)自信心對(duì)產(chǎn)生行為的作用。(4)提示因素:包括大眾媒介、醫(yī)生建議、家人或朋友患有此疾病。(5)社會(huì)人口學(xué)因素:包括個(gè)人體征以及個(gè)體具有的疾病與健康知識(shí)。八、自我效能的概念指?jìng)€(gè)體對(duì)自己組織、執(zhí)行某特定行為并達(dá)到預(yù)期結(jié)果的能力的主觀判斷。即個(gè)體對(duì)自己有能力控制內(nèi)、外因素而成功采納健康行為并取得期望結(jié)果的自信心、自我控制能力。九、行為改變的5個(gè)階段①?zèng)]有打算階段;②打算階段;③準(zhǔn)備階段;④行動(dòng)階段;⑤維持階段;⑥對(duì)于成癮行為,還有第六個(gè)階段,即終止階段。十、人際傳播的概念人際傳播也稱人際交流,是指人與人之間進(jìn)行直接信息溝通的一類交流活動(dòng)。人際傳播可以分成個(gè)人之間,個(gè)人與群體之間,群體與群體之間三種形式。以上就是關(guān)于健康管理師??贾R(shí)點(diǎn)的相關(guān)分享,希望對(duì)大家有所幫助,更多健康管理師考試時(shí)間節(jié)點(diǎn)、考試真題、備考技巧等內(nèi)容,歡迎及時(shí)在本平臺(tái)進(jìn)行查看!
我們的2016
【導(dǎo)讀】2019年的四次健康管理師考試都已經(jīng)圓滿結(jié)束,不少小伙伴也在開始著手準(zhǔn)備2020年的考試了,在備考的時(shí)候,不僅需要制定計(jì)劃,也需要知道健康管理師考試重點(diǎn),關(guān)于考試的重點(diǎn)和備考建議,今天給大家整理了一下,接下來(lái)我們就一起來(lái)看看吧。一、健康管理概論本章節(jié)主要考查:1、健康管理的概念和服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化、量化、個(gè)體化的具體特點(diǎn)2、健康管理的基本步驟、具體目標(biāo)3、健康管理的發(fā)展趨勢(shì)4、基本衛(wèi)生保健的內(nèi)容、原則、特點(diǎn)及其意義5、基本衛(wèi)生保健的目標(biāo)和策略備考建議:本章節(jié)內(nèi)容簡(jiǎn)單,易于理解,記憶為主二、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)本章節(jié)主要考查:1、了解臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)科分類和主要特征2、了解現(xiàn)代的醫(yī)學(xué)診斷方法和技術(shù)3、了解現(xiàn)代的醫(yī)學(xué)診斷方法和技術(shù)4、臨床醫(yī)學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)和循證醫(yī)學(xué)備考建議:涉及西醫(yī)臨床的一些基本概念,考查的不深,大家掌握考綱中的考點(diǎn)即可三、預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)本章節(jié)主要考查:1、預(yù)防科學(xué)的概念和學(xué)科體系2、健康的決定因素有哪些3、三級(jí)預(yù)防策略4、臨床預(yù)防服務(wù)的內(nèi)容5、社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)的的內(nèi)容和實(shí)施原則備考建議:健康管理的重點(diǎn)章節(jié),內(nèi)容不多,理解加記憶四、常見慢性病本章節(jié)主要考查:1、慢性病的概念特點(diǎn),和致病的危險(xiǎn)因素2、惡性腫瘤的危險(xiǎn)因素和早期篩查診斷3、高血壓的診斷和危險(xiǎn)因素4、2型糖尿病的診斷和危險(xiǎn)因素5、冠心病的類型、診斷方法和危險(xiǎn)因素6、腦卒中的類型、診斷方法和危險(xiǎn)因素7、慢阻肺的類型、診斷方法和危險(xiǎn)因素8、其他常見慢性病的診斷和危害備考建議:重點(diǎn)章節(jié),考試內(nèi)容比其他章節(jié)略難,需要大家多理解記憶,如果沒(méi)有臨床基礎(chǔ),需要多看幾遍知識(shí)點(diǎn)五、流行病學(xué)和醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)基本知識(shí)本章節(jié)主要考查:1、流行病學(xué)的定義、任務(wù)和研究方法2、流行病學(xué)的常用指標(biāo)3、流行病學(xué)的研究方法4、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的概念5、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)的統(tǒng)計(jì)描述、統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖、統(tǒng)計(jì)判斷備考建議:統(tǒng)計(jì)學(xué)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較難理解、略抽象,需要考生對(duì)陌生概念多加記憶六、健康教育學(xué)本章節(jié)主要考查:1、健康教育與健康促進(jìn)概述2、健康相關(guān)行為改變的理論3、健康傳播的概念與模式以及健康傳播的形式與媒介4、健康教育計(jì)劃的設(shè)計(jì)、實(shí)施與評(píng)價(jià)備考建議:內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,以考綱中提到的知識(shí)點(diǎn)掌握為主七、營(yíng)養(yǎng)與食品安全本章節(jié)主要考查:1、營(yíng)養(yǎng)素和三大產(chǎn)能營(yíng)養(yǎng)素的概念2、蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物的生理功能(重點(diǎn))3、微量營(yíng)養(yǎng)素的分類(熟記掌握)4、食物的分類(熟記掌握)5、《中國(guó)居民膳食指南》 和膳食寶塔(熟記運(yùn)用)6、特殊人群的膳食指南(熟記掌握)7、保健食品的概念和我國(guó)保健食品的規(guī)定(熟記)8、保健食品的分類和鑒別(熟記)9、食品安全:食源性疾病和食物中毒(重點(diǎn))備考建議:重點(diǎn)章節(jié),考試內(nèi)容較多,需要考生在記憶的基礎(chǔ)上還要學(xué)會(huì)運(yùn)用和答題技巧。八、身體活動(dòng)基本知識(shí)本章節(jié)主要考查:1、身體活動(dòng)的意義與分類2、身體活動(dòng)的強(qiáng)度、益處和原則3、身體活動(dòng)處方的制定4、慢性病與身體活動(dòng)備考建議:一些特殊的數(shù)值和時(shí)間需要精確記憶九、心理健康本章節(jié)主要考查:1、心理健康與心理衛(wèi)生的概述2、心理健康與心理發(fā)展的階段3、常見心理健康行為與心理障礙4、心理健康維護(hù)與促進(jìn)的方法備考建議:屬于相對(duì)獨(dú)立的章節(jié),考察的知識(shí)點(diǎn)比較簡(jiǎn)單。涉及內(nèi)容廣但考查不深十、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)本章節(jié)主要考查:1、中醫(yī)的基本概念2、中醫(yī)的基礎(chǔ)理論3、中醫(yī)診斷方法4、常用養(yǎng)生保健方法備考建議:內(nèi)容較少,考查知識(shí)點(diǎn)不多,記憶為主十一、康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)本章節(jié)主要考查:1、現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)的興起與發(fā)展2、康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本概念3、康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本內(nèi)容4、康復(fù)治療技術(shù)有哪些備考建議:相對(duì)來(lái)說(shuō)比較專業(yè),需要考生準(zhǔn)確記憶,但內(nèi)容不多十二、健康信息學(xué)本章節(jié)主要考查:1、信息的含義特征與分類2、健康信息的收集方法和數(shù)據(jù)庫(kù)的建立3、健康信息的應(yīng)用4、居民健康檔案概述5、健康大數(shù)據(jù)和互聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)醫(yī)療備考建議:較新的專業(yè),需要考生將老師講的內(nèi)容理解,并結(jié)合做題十三、醫(yī)學(xué)倫理與職業(yè)道德本章節(jié)主要考查:1、醫(yī)學(xué)倫理與其定義和基本原則2、健康管理的規(guī)范以及權(quán)利和義務(wù)3、健康管理師職業(yè)道德備考建議:內(nèi)容簡(jiǎn)單,基本學(xué)一遍老師講的課程,再結(jié)合習(xí)題學(xué)習(xí)十四、健康保險(xiǎn)與健康管理本章節(jié)主要考查:1、健康保險(xiǎn)的概述和分類2、健康保險(xiǎn)的風(fēng)險(xiǎn)3、健康保險(xiǎn)的需求供給4、健康管理在健康保險(xiǎn)當(dāng)中的應(yīng)用與結(jié)合備考建議:內(nèi)容較少,考察比較簡(jiǎn)單十五、健康管理服務(wù)營(yíng)銷本章節(jié)主要考查:1、健康管理服務(wù)的概念和特征2、健康管理服務(wù)的營(yíng)銷3、健康管理行為的分析4、健康管理的相關(guān)產(chǎn)品備考建議:健康管理的實(shí)際應(yīng)用,與健康管理相關(guān)的各項(xiàng)服務(wù)考察十六、健康管理相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)本章節(jié)主要考查:1、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》相關(guān)知識(shí):勞動(dòng)合同的訂立,履行終止等項(xiàng)目2、《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》相關(guān)知識(shí):消費(fèi)者經(jīng)營(yíng)者的權(quán)利和義務(wù)3、《中華人民共和國(guó)食品安全法》相關(guān)知識(shí):食品安全標(biāo)準(zhǔn)制定4、《中華人民共和國(guó)中醫(yī)藥法》相關(guān)知識(shí):立法亮點(diǎn)5、《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》相關(guān)知識(shí)以上就是2020年健康管理師考點(diǎn)的具體內(nèi)容,大家在備考的時(shí)候,還有一些法律條文,需要大家記憶,邏輯性不強(qiáng),以記憶為主,現(xiàn)階段,大家就抓緊時(shí)間進(jìn)行考試備考吧,加油!
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舒立教育公眾號(hào)和百家號(hào)已經(jīng)免費(fèi)發(fā)布了考試真題。同時(shí)第一時(shí)間發(fā)文通知學(xué)員打印準(zhǔn)考證。
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2020年三級(jí)健康管理師考什么?多少分及格?各位備考2020年健康管理師的小伙伴們都清楚嗎?環(huán)球青藤健康管理師頻道為大家介紹一下2020年三級(jí)健康管理師考什么?多少分及格?相關(guān)問(wèn)題的解答??忌诳荚囍耙欢ㄒ攘私饪荚嚳颇俊R黄饋?lái)看看吧!2020年健康管理師考試準(zhǔn)考證打印步驟2020年三級(jí)健康管理師考什么?多少分及格?一起跟著小編看看吧!考生可以,獲取2020年準(zhǔn)考證打印時(shí)間以及考試時(shí)間等具體通知。環(huán)球青藤會(huì)在準(zhǔn)考證開始打印前幾天提醒您按時(shí)打印準(zhǔn)考證。2020年三級(jí)健康管理師每科目60分合格。三級(jí)健康管理師考試科目共分成《理論知識(shí)》和《操作技能》二門,每門總成績(jī)均為100,合格規(guī)范為60分,兩科目務(wù)必一次考試通過(guò)才算考試成績(jī)合格。三級(jí)健康管理師考試分成理論知識(shí)考試、技能操作考評(píng)。理論知識(shí)考試和技能考評(píng)均采用無(wú)紙化考試的方式。兩科最高分均為一百分,60分合格。二門科目務(wù)必一次考過(guò),每科合格考試成績(jī)未予保存,考試分?jǐn)?shù)合格者授予《國(guó)家職業(yè)資格證書》,資格證書在全國(guó)各地范疇內(nèi)合理。健康管理師是二零零五年十月社會(huì)保障部第四批宣布公布的11個(gè)新職業(yè)之一。二零零五年十二月,社會(huì)保障部425號(hào)文檔《關(guān)于同意將醫(yī)療救護(hù)員等2個(gè)新職業(yè)納入衛(wèi)生行業(yè)特有職業(yè)范圍的函》將健康管理師列入環(huán)境衛(wèi)生領(lǐng)域獨(dú)有職業(yè)(技術(shù)工種)歸于國(guó)家衛(wèi)生部開展管理方法。國(guó)家衛(wèi)生部職業(yè)職業(yè)技能鑒定具體指導(dǎo)管理中心承擔(dān)該職業(yè)的職業(yè)職業(yè)技能鑒定有關(guān)工作中,是該職業(yè)我國(guó)職業(yè)資質(zhì)唯一的驗(yàn)證企業(yè)。2020年三級(jí)健康管理師考試科目有兩個(gè),分別是理論知識(shí)和操作技能。這兩科考試滿分成一百分,均做到60分為合格??荚噭?wù)必兩科一次性根據(jù),若一科未過(guò)考試成績(jī)不保存。三級(jí)健康管理師考試設(shè)定“理論知識(shí)”和“操作技能”2個(gè)科目,2個(gè)科目考試成績(jī)務(wù)必另外合格,才算考試成績(jī)合格。1、理論知識(shí)考試關(guān)鍵考評(píng)從業(yè)者從業(yè)本職業(yè)應(yīng)把握的基礎(chǔ)規(guī)定和有關(guān)專業(yè)知識(shí)規(guī)定;《基礎(chǔ)知識(shí)》現(xiàn)有十六章節(jié)目錄內(nèi)容,包含臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、普遍慢性疾病、臨床流行病學(xué)及其營(yíng)養(yǎng)成分與食品衛(wèi)生安全等有關(guān)專業(yè)知識(shí)。該科目調(diào)查內(nèi)容相對(duì)性簡(jiǎn)易,以書本上的初始知識(shí)要點(diǎn)調(diào)查主導(dǎo),大伙兒記憶力主導(dǎo),融合練習(xí)題推進(jìn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。2、技能考評(píng)關(guān)鍵考評(píng)從業(yè)者從業(yè)本職業(yè)應(yīng)具有的技能水準(zhǔn);《操作技能》(三級(jí))共四章節(jié)目錄內(nèi)容,包含健康監(jiān)測(cè)、身心健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和剖析、身心健康具體指導(dǎo)和身心健康風(fēng)險(xiǎn)源干涉。該科目調(diào)查學(xué)生的具體運(yùn)用工作能力,必須學(xué)生在了解的基本上開展訓(xùn)練,保證舉一反三,可以將專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到具體實(shí)例中。
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