健康管理師經(jīng)典經(jīng)驗(yàn)
康澤裝飾
l波波劉
2020年健康管理師超實(shí)用高分答題技巧如下：A1型題常見形式第一種形式叫標(biāo)準(zhǔn)型A1型題。每道試題有題干和ABCDE五個(gè)備選答案組成，干擾答案相互排斥時(shí)，可排除其中的一個(gè)。在答題時(shí)，應(yīng)當(dāng)找出最佳的或最恰當(dāng)?shù)膫溥x答案，排除似乎有道理，而實(shí)際上是不恰當(dāng)?shù)倪x擇?；卮疬@類問題時(shí)用正選法。第二形式叫否定型題A1型題。題干中含有否定詞，這些否定詞可以是“不、不能、不是、不應(yīng)該、錯(cuò)誤、無關(guān)、除、除外、無關(guān)、不屬于、不符合、不宜、錯(cuò)誤的、很少見、不常見”等等，五個(gè)備選答案中有一個(gè)是錯(cuò)誤的。要求考生把這個(gè)錯(cuò)誤的答案找出來就是要選的答案。考生要從備選答案中選出最不適用的一個(gè)，或者用的最少的一個(gè)?；蛘呤悄骋环矫媸抢獾囊粋€(gè)內(nèi)容。這種命題方式在解題時(shí)，通常給應(yīng)試者從肯定到否定的思維突變，影響答題，出現(xiàn)不該有的錯(cuò)誤。這類題回答的技巧主要是采用“排除法”，將所有正確的答案，一一找出，剩下的一個(gè)即為要選的答案。A2型題又叫案例分析題型選擇題。題干是一個(gè)簡(jiǎn)單的病例摘要，備選答案中只有一個(gè)是正確答案?；卮疬@類問題時(shí)用正選法。A3/A4型題又叫病例串型最佳選擇題，開始敘述一個(gè)以單一病人或家庭為中心的情景，然后提出3-6個(gè)問題，當(dāng)病情逐漸展開時(shí)，可以逐步增加新的信息?；卮疬@些問題一定要以試題提供的信息為基礎(chǔ)，實(shí)在不會(huì)時(shí)，各個(gè)問題之間會(huì)起到相互提醒答案的作用。以上就是關(guān)于2020年健康管理師高分答題技巧的相關(guān)分享，希望對(duì)各位考生有所幫助，想要了解更多健康管理師考試相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家及時(shí)關(guān)注本平臺(tái)!以上是小編為大家分享的關(guān)于2020年健康管理師有哪些高分答題技巧?的相關(guān)內(nèi)容，更多信息可以關(guān)注環(huán)球青藤分享更多干貨
熊熊去哪兒
一、備考時(shí)間就考過學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)來說，一般建議2個(gè)月左右，不宜過長也不宜過短。時(shí)間太長容易磨洋工，而且知識(shí)點(diǎn)很多很細(xì)，戰(zhàn)線拖長了前面記后面忘;時(shí)間太短的話，內(nèi)容較多，書看不完或者來不及做題，很容易導(dǎo)致準(zhǔn)備不充分。大家在選擇報(bào)名考期的時(shí)候請(qǐng)注意結(jié)合自身年度計(jì)劃與日常復(fù)習(xí)可用時(shí)間綜合考慮!二、難易程度對(duì)于非專業(yè)人員來說，健康管理師的考試的確是難的，因?yàn)閲胰∠矤I養(yǎng)師，提出來健康管理師就是為了提高健康管理師的含金量。最近兩年，健康管理師資格證書的“追求者”只增不減，2018年健康管理師證開始統(tǒng)一改為國家衛(wèi)計(jì)委鑒定、人力資源與社會(huì)保障部頒證，成為衛(wèi)生行業(yè)特許證書。目前健康管理師分為三級(jí)，而正式開考的只有健康管理師三級(jí)。新改革后，考題和大綱相對(duì)來說還較為簡(jiǎn)單，并且全國開設(shè)考試鑒定機(jī)構(gòu)有限。但隨著政策的提出、健康知識(shí)的普及，健康管理師的發(fā)展道路越來越寬廣，有市場(chǎng)、有需求，健康管理師規(guī)模必將越來越大，隨之預(yù)測(cè)健康管理師資格考試的難度也將逐漸地加大。對(duì)于非醫(yī)藥專業(yè)卻有志進(jìn)健康行業(yè)的人來說，健康管理師職業(yè)資格證書是一份“信任”憑證，轉(zhuǎn)行的路不是坦途，第一步就是要掌握充足的知識(shí)，打牢基礎(chǔ)，不要心存僥幸，也別辜負(fù)了自己當(dāng)初的雄心壯志。退一步來講，即便不為了考證、不為了轉(zhuǎn)行，學(xué)習(xí)健康管理師知識(shí)也是我們?nèi)粘Ｉ钪芯湍苡玫降模鄬W(xué)一點(diǎn)，做自己和家人身體健康管理的主人，何樂而不為呢?三、考前準(zhǔn)備1、做筆記一定要記筆記，不要只對(duì)著課件聽，不然聽地時(shí)候什么都會(huì)聽完就忘記，俗話說好記性不如爛筆頭，記筆記的過程也是幫助我們梳理知識(shí)點(diǎn)和記憶的過程，習(xí)慣用思維導(dǎo)圖梳理的朋友也可以用簡(jiǎn)單的大括弧梳理。2、紙質(zhì)題庫練習(xí)最開始大家可能覺得APP做題非常方便，隨時(shí)隨地拿著手機(jī)就可以做題，但是實(shí)際上還是紙質(zhì)的方便。為什么這么說?考前沖刺的時(shí)候就看出來了。如果是紙質(zhì)的，平時(shí)練習(xí)的時(shí)候錯(cuò)題順便會(huì)在試題旁邊做筆記，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，如果是紙質(zhì)的，就像個(gè)錯(cuò)題本，考前重點(diǎn)翻出來這些做了筆記的或者錯(cuò)題就可以了，非常節(jié)省時(shí)間而且一目了然很清楚。如果是APP就沒這么直觀，做過的題可能都沒法像紙質(zhì)的圈重點(diǎn)做詳細(xì)的筆記，后續(xù)瀏覽甚至要要花很多時(shí)間從頭到尾看。真題可以在網(wǎng)上找好自己打印出來，不過，自己打印也不便宜不如直接買，買的時(shí)候選擇靠譜的紙張好點(diǎn)的打印清楚的，不要貪便宜因小失大很多題庫答案都是錯(cuò)的，如果考試不過，下次補(bǔ)考還是要交補(bǔ)考費(fèi)，補(bǔ)考費(fèi)可以買多少題庫。3、看書與做題相結(jié)合建議書先看一遍，再章節(jié)題刷一遍，通過刷章節(jié)題再對(duì)應(yīng)理解書中知識(shí)點(diǎn)，然后再刷歷年真題再刷一遍，通過做題來理解知識(shí)點(diǎn)，了解考試形式和內(nèi)容。每道題一定要理解透為什么選這個(gè)，不然即使出現(xiàn)做過的原題也不一定能答對(duì)，單純背題沒意義。4、提前打印準(zhǔn)考證考前十天左右準(zhǔn)考證下來，一般準(zhǔn)考證是機(jī)構(gòu)給打印的，自己也可以下載。下載下來用白色彩色打印都可以，考試當(dāng)天只允許攜帶準(zhǔn)考證和身份證。5、訂車票訂酒店(本地考生忽略)到外地考試的考生，要根據(jù)準(zhǔn)考證上的考場(chǎng)提前預(yù)定好酒店，考場(chǎng)一定提前去踩點(diǎn)，晚上休息好，記得找個(gè)網(wǎng)絡(luò)好的酒店，因?yàn)橥砩线€要刷題聽課件，如果沒有網(wǎng)絡(luò)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)都受影響。此外還有充電寶，出門必帶，中午12點(diǎn)退房到考試還有時(shí)間，可以在下午場(chǎng)考試前再磨磨槍，用手機(jī)看題庫(這點(diǎn)說明還是紙質(zhì)的方便起碼不怕沒電)，千萬不要小瞧這種短時(shí)間記憶，可能幾分鐘前卡看到的正好下午考到，可是如果手機(jī)沒電了就不方便了。以上就是關(guān)于大小健康管理師考試經(jīng)驗(yàn)的相關(guān)分享，希望想要報(bào)考健康管理師考試的小伙伴有所幫助，想要了解更多相關(guān)內(nèi)容，歡迎及時(shí)關(guān)注本平臺(tái)!
sojisubyun
【導(dǎo)讀】在每年參加健康管理師考試的考生中，總會(huì)有能夠“笑傲考場(chǎng)”的學(xué)霸考生，這些考生之所以更夠成為眾人的學(xué)習(xí)榜樣，自然是因?yàn)樗麄冊(cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)中養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)霸是怎樣進(jìn)行學(xué)習(xí)健康管理師的?今天就把學(xué)霸進(jìn)行健康管理師復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)分享給大家。規(guī)劃目標(biāo)：能夠在考試中笑傲考場(chǎng)的學(xué)霸考生們都會(huì)為自己規(guī)劃合理明確的目標(biāo)。無論做什么事，明確的目標(biāo)都是促使人們奮進(jìn)的動(dòng)力。作為報(bào)名參加考試的考生而言，通過考試考取證書自然是最終目標(biāo)。而想要實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)，就需要規(guī)劃好學(xué)習(xí)階段、復(fù)習(xí)階段等階段目標(biāo)，以及每天學(xué)習(xí)和備考的任務(wù)目標(biāo)。勤于動(dòng)手：有些考生之所以能夠成為健康管理師考場(chǎng)上的學(xué)霸絕非偶然，這是他們憑借平日的辛勤所換取的，學(xué)霸考生在平日的學(xué)習(xí)中都會(huì)勤于動(dòng)手積極動(dòng)手。在進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)的感悟心得，他們會(huì)動(dòng)手進(jìn)行記錄;在習(xí)題訓(xùn)練中的分析總結(jié)，他們也會(huì)記錄。學(xué)習(xí)時(shí)的感悟心得是自己的技巧利器，而做題中的分析不足則是查漏補(bǔ)缺的重點(diǎn)。把握重點(diǎn)：每個(gè)人的精力與體力都是有限的，對(duì)于健康管理師的學(xué)霸考生們自然也是深知這一點(diǎn)。因此與一般考生相比，學(xué)霸考生無論是進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)還是備考復(fù)習(xí)，就有著優(yōu)先集中精力學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)各個(gè)考試科目重點(diǎn)難點(diǎn)的習(xí)慣。如果能夠掌握重點(diǎn)知識(shí)并攻克專業(yè)難點(diǎn)，自然是學(xué)習(xí)和備考階段的重要收獲，因此把握重點(diǎn)的習(xí)慣可以使學(xué)霸考生取得更好的學(xué)習(xí)和備考成果。整理錯(cuò)題：習(xí)題訓(xùn)練是健康管理師考試的備考中的重要工作，學(xué)霸考生和我們一樣不可能保證全對(duì)，他們也難免會(huì)出現(xiàn)或多或少的錯(cuò)誤。但是與一般考生不同的是，學(xué)霸考生們不會(huì)對(duì)錯(cuò)誤產(chǎn)生厭惡而是有著重視錯(cuò)題整理錯(cuò)題的習(xí)慣，他們會(huì)把錯(cuò)題進(jìn)行分類整理，之后對(duì)自己整理的錯(cuò)題進(jìn)行分析錯(cuò)題原因、改正以及總結(jié)重溫等工作。通過以上工作，學(xué)霸考生們就可以把錯(cuò)題變成查漏補(bǔ)缺中的重要材料，因此可以及時(shí)彌補(bǔ)自身短板。以上就是健康管理師經(jīng)驗(yàn)分享，不知道大家把學(xué)霸的復(fù)習(xí)方法是不是都學(xué)到自己手里了，如果是，那就趕緊應(yīng)用起來吧，如果還有其他疑惑，那就及時(shí)進(jìn)行交流咨詢哦!
瓶子好多
1、讀+抄結(jié)合讀有讀的作用，抄有抄的作用，但是，當(dāng)你把讀與抄結(jié)合起來的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生新的學(xué)習(xí)效果。讀書只發(fā)揮了眼、腦、口的功能，而抄除此之外，還調(diào)用手、心的功能，對(duì)于記憶的作用更上一層。把重點(diǎn)內(nèi)容做好筆記，也有利于第二輪、第三輪的備考。2、不斷改正錯(cuò)誤一些同學(xué)認(rèn)為選擇題是就是考一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)，錯(cuò)了是因?yàn)闆]有記牢。其實(shí)現(xiàn)在的健康管理師考試很少單獨(dú)考一個(gè)單獨(dú)、具體的知識(shí)點(diǎn)，而是要考查大家綜合分析的能力。因此，在平時(shí)復(fù)習(xí)中，要重視答題時(shí)系統(tǒng)的分析，注重答題的針對(duì)性。對(duì)于做錯(cuò)的題目，認(rèn)真整理，認(rèn)真反芻，加深對(duì)每個(gè)考題不同的切入角度以及它與其他題目之間聯(lián)系的了解。同時(shí)，還要檢查在提取有效信息方面的欠缺，以提高解題能力。3、分清主次和重點(diǎn)各門課程的考試大綱、復(fù)習(xí)提要都會(huì)揭示出該課程的基本理論、基本知識(shí)和基本方法，還會(huì)對(duì)教材各章節(jié)分別提出識(shí)記、理解、應(yīng)用和掌握程度的不同要求。對(duì)于掌握，一般分三個(gè)層次要求，即了解、一般掌握、重點(diǎn)掌握。要求了解的內(nèi)容一般是某些應(yīng)該知道的知識(shí)，主要是要求我們了解有關(guān)的一般概念;要求一般掌握的內(nèi)容，一般是某些重要的常用的知識(shí)，主要是要求我們理解基本內(nèi)容并記住主要含義;要求重點(diǎn)掌握的內(nèi)容，一般是一些必須具備的知識(shí)，主要是要求我們深入理解和記憶。因此，我們?cè)跁r(shí)間和精力的分配和先后次序的安排上，應(yīng)該是先重點(diǎn)掌握內(nèi)容，后一般掌握內(nèi)容，最后才是了解的內(nèi)容。4、學(xué)習(xí)+測(cè)試=高分通過考試前兩周內(nèi)找三至四套模擬試題練習(xí)。切記：還有不明白或記憶不準(zhǔn)確之處務(wù)必把與之相關(guān)的知識(shí)牢固掌握。這一步的關(guān)鍵是要選好一套模擬試卷，否則適得其反。以上就是小編為大家?guī)淼慕】倒芾韼焸淇冀?jīng)驗(yàn)，此外，小編還為大家整理了2020年健康管理師考試大綱、歷年高頻考點(diǎn)、歷年真題解析等備考資料，歡迎及時(shí)在本平臺(tái)進(jìn)行查看學(xué)習(xí)!
凌空抽筋
1、讀+抄結(jié)合讀有讀的作用，抄有抄的作用，但是，當(dāng)你把讀與抄結(jié)合起來的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生新的學(xué)習(xí)效果。讀書只發(fā)揮了眼、腦、口的功能，而抄除此之外，還調(diào)用手、心的功能，對(duì)于記憶的作用更上一層。把重點(diǎn)內(nèi)容做好筆記，也有利于第二輪、第三輪的備考。2、不斷改正錯(cuò)誤一些同學(xué)認(rèn)為選擇題是就是考一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)，錯(cuò)了是因?yàn)闆]有記牢。其實(shí)現(xiàn)在的健康管理師考試很少單獨(dú)考一個(gè)單獨(dú)、具體的知識(shí)點(diǎn)，而是要考查大家綜合分析的能力。因此，在平時(shí)復(fù)習(xí)中，要重視答題時(shí)系統(tǒng)的分析，注重答題的針對(duì)性。對(duì)于做錯(cuò)的題目，認(rèn)真整理，認(rèn)真反芻，加深對(duì)每個(gè)考題不同的切入角度以及它與其他題目之間聯(lián)系的了解。同時(shí)，還要檢查在提取有效信息方面的欠缺，以提高解題能力。3、分清主次和重點(diǎn)各門課程的考試大綱、復(fù)習(xí)提要都會(huì)揭示出該課程的基本理論、基本知識(shí)和基本方法，還會(huì)對(duì)教材各章節(jié)分別提出識(shí)記、理解、應(yīng)用和掌握程度的不同要求。對(duì)于掌握，一般分三個(gè)層次要求，即了解、一般掌握、重點(diǎn)掌握。要求了解的內(nèi)容一般是某些應(yīng)該知道的知識(shí)，主要是要求我們了解有關(guān)的一般概念;要求一般掌握的內(nèi)容，一般是某些重要的常用的知識(shí)，主要是要求我們理解基本內(nèi)容并記住主要含義;要求重點(diǎn)掌握的內(nèi)容，一般是一些必須具備的知識(shí)，主要是要求我們深入理解和記憶。因此，我們?cè)跁r(shí)間和精力的分配和先后次序的安排上，應(yīng)該是先重點(diǎn)掌握內(nèi)容，后一般掌握內(nèi)容，最后才是了解的內(nèi)容。4、學(xué)習(xí)+測(cè)試=高分通過考試前兩周內(nèi)找三至四套模擬試題練習(xí)。切記：還有不明白或記憶不準(zhǔn)確之處務(wù)必把與之相關(guān)的知識(shí)牢固掌握。這一步的關(guān)鍵是要選好一套模擬試卷，否則適得其反。以上就是關(guān)于健康管理師備考經(jīng)驗(yàn)的相關(guān)分享，希望對(duì)大家有所幫助，更多健康管理師考試時(shí)間節(jié)點(diǎn)、考試真題、備考技巧等內(nèi)容，歡迎及時(shí)在本平臺(tái)進(jìn)行查看!
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