紅泥娃娃
交完錢根本不理你,說的和做的根本不一樣,考試時間定好隨意更改,考試地點定好全山東發(fā)配,還要讓你簽署很多個自愿的協(xié)議,保證她們自己;投訴電話根本就是擺設,客服不回復,投訴電話不接,接了也不解決,總之除了讓你交錢那兩天后期什么都不管了;去年我們報了很多很多人,都被騙了,打總部打維權(quán)電話都不管,現(xiàn)在都花了快4000了,千萬千萬千萬別報他們家,真的哭都沒用,特別上當特別非常惡心,親身經(jīng)歷,希望能幫助大家餓避免像我搭上時間搭上錢還一肚子惡心
shally9073
建議去網(wǎng)上看看往期學員的評價。一個學校的好壞不是自己說了算。舒立教育是一家專業(yè)從事健康管理師培訓的機構(gòu)。講課的老師有好六個,有王培玉老師,呂青老師,衣鋮老師,王艷麗老師,都是行業(yè)名師,你可以去官網(wǎng),所有的課程都可以試聽的。
夏侯將軍YY
你好,健康管理師一般在健康管理公司、醫(yī)院、體檢中心、醫(yī)藥公司、保健、保險等行業(yè)從事健康管理的相關工作。另外,每個家庭都需要一名健康管理師。中公醫(yī)考為您提供健康管理師直播課,您可以登錄官網(wǎng)查看。
帶嘴過日子
對,中公教育開了這門課,專門負責健康管理師證的考取,我覺得很靠譜,畢竟是全國知名綜合性輔導機構(gòu),老師都是中公教育重金從健康管理行業(yè)請的,講的特別專業(yè),我就是一個健康管理的小白,上了一段時間課之后,理論知識豐富了不少,后期還有實踐課。
樑樑1982
健康管理師“管理”哪些事情?一般來說健康管理師工作內(nèi)容有以下“八大管理”——健康檔案管理、健康體檢管理、健康風險評估與分析管理、生活方式管理、疾病管理、亞臨床管理、健康需求管理、動態(tài)跟蹤管理等,詳細工作內(nèi)容如下~1、健康檔案管理健康檔案是用來記錄客戶生命體征以及自身所從事過的與健康相關的行為和事件。它主要包括健康現(xiàn)狀、既往病史、診斷治療情況、家族病史、歷次體檢結(jié)果及個體的生理、心理、社會、文化、壓力調(diào)適、生活行為等信息。2、健康體檢管理是對受檢者的健康與疾病狀況進行檢測并在檢測后進行全面評估,其內(nèi)容包括:①體檢設計;②體檢服務;③體檢評估。3、健康風險評估與分析管理健康風險分析與評估管理也稱健康危險度評估管理,是將生活方式等因素轉(zhuǎn)化為可測量的指標,預測個體在未來一定時間發(fā)生疾病或死亡的危險,同時估計個體降低危險的潛在可能,并將信息反饋給個體。4、生活方式管理生活方式管理是在科學方法的指導下培養(yǎng)健康生活方式和習慣,改掉不健康的壞習慣,從而減少健康風險因素。生活方式管理的內(nèi)容:(1)對個人生活方式與行為等進行分析,發(fā)現(xiàn)不利于健康的危險因素,提示和預警,以便使其改善和調(diào)整。(2)檢測身體狀況有無變化,隨時掌握自身的變化,使機體處于穩(wěn)定的健康狀態(tài)。(3)健康知識、健康方法的學習。使之掌握一套自我保健和防病抗衰老的有效方法。5、疾病管理疾病管理是有組織的、主動的通過多種途徑和方法為患者提供衛(wèi)生保健服務,為病人協(xié)調(diào)醫(yī)療資源,對疾病控制診療過程采取綜合干預措施,使疾病得到全面連續(xù)性的醫(yī)治。6、亞臨床管理亞臨床狀態(tài),是最近醫(yī)學模式從醫(yī)病向醫(yī)人才提出的。具體含義是經(jīng)過各種檢查一切正常,但由于勞累、緊張等因素病人整體機能下降,處于健康和疾病之間,需要休息、心理治療等。任何一種疾病,都有病因。病因有時是明顯的,有時是隱匿的。亞臨床管理是對亞臨床狀態(tài)的個體和群體進行綜合調(diào)理。使疾病消滅在萌芽狀態(tài),恢復到健康狀態(tài)。7、健康需求管理健康需求管理是以滿足個體化或群體中的健康需求為主導的服務,以促進和維護人類健康。其主要內(nèi)容是針對社會健康需求建立設置具有生活、起居、環(huán)境、工作、家庭等衛(wèi)生保健服務和醫(yī)療需求服務的管理服務,以減少個體或群體因不良的飲食、行為、睡眠、壓力、運動等造成對機體傷害的擔心和不必要的費用支出。8、動態(tài)跟蹤管理動態(tài)跟蹤管理是對個體或群體在實施健康管理服務過程中的機體健康變化予以及時關注和觀察,以便隨時掌握其健康狀況的變化,為有效的實施健康管理服務提供健康數(shù)據(jù)和指標,并依據(jù)其變化調(diào)整健康干預方案,達到良好的健康干預效果。健康管理涉及了預防醫(yī)學、營養(yǎng)學、心理學、運動學、環(huán)境學和中醫(yī)養(yǎng)生學等多學科領域,健康管理師不是全科醫(yī)生,而是一位復合型人才。健康管理師能夠根據(jù)服務對象的要求,制訂出個性化的健康管理服務方案。2017年廈門醫(yī)改創(chuàng)設了健康管理師的新思路,提出了由“健康管理師、全科醫(yī)師、??漆t(yī)師”(簡稱“三師共管”)共同參與的健康管理新模式。下一步國家將廈門的“三師共管”模式的先進經(jīng)驗在全國推廣。在“三師共管”的推行中,具有實操能力的“健康管理師”人才將大量缺乏。健康管理師職業(yè)地位將大幅度提升,健康管理師的職業(yè)報酬也會大幅度提高。考試報名咨詢由于國家政策對健康管理以及未病先防的高度重視。今后隨著證書含金量的提升,考試標準及要求會越來越高,通過率則會相應下降,同時報考條件從專業(yè)到年齡再到考試審核通過都會更加嚴格。所以還沒有報名沒有提交資料的學員請抓緊時間,盡早把握機會!以上就是百年智教育為您整理的健康管理師工作內(nèi)容中的“八大管理”,如需了解更多關于健康管理師的最新政策,可咨詢百年智教育吉老師
文哥哥哥哥哥
山東中公教育總結(jié)健康管理師考試考以下內(nèi)容:(1)基礎醫(yī)學:人體的基本結(jié)構(gòu)、人體各系統(tǒng)及功能、臨床醫(yī)學基礎知識、預防醫(yī)學基礎知識、康復醫(yī)學基礎、安全合理用藥、急救與措施;(2)養(yǎng)生健康學:中醫(yī)養(yǎng)生基礎理論、中醫(yī)與經(jīng)絡養(yǎng)生、食療養(yǎng)生、傳統(tǒng)養(yǎng)生方法和技能;(3)營養(yǎng)健康學:營養(yǎng)學基礎、平衡膳食、保健食品的科學食用、食品安全與衛(wèi)生;(4)心理健康學:心理學基礎知識與心理健康、心理咨詢與人際溝通、常見心理問題與對策。
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