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        首頁 > 健康管理師 > 健康管理師統(tǒng)計(jì)學(xué)考試試題

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        linsisty-Q

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        1、實(shí)驗(yàn)性研究的概念及基本特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)性研究是研究者在一定程度上掌握著實(shí)驗(yàn)的條件,主動(dòng)給予研究對(duì)象某種干預(yù)措施。將來自同一總體的研究人群隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,研究者對(duì)實(shí)驗(yàn)組人群施加某種干預(yù)措施后,隨訪并比較兩組人群的發(fā)病(死亡)情況或健康狀況有無差別及差別大小,從而判斷干預(yù)措施效果的一種前瞻性、實(shí)驗(yàn)性研究方法。實(shí)驗(yàn)類型包括有臨床試驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)、社區(qū)試驗(yàn)和類試驗(yàn)等。特點(diǎn):①屬于前瞻性研究;②隨機(jī)分組;③設(shè)立對(duì)照組;④有干預(yù)措施。2、診斷試驗(yàn)的評(píng)價(jià)指標(biāo)①真實(shí)性:靈敏度特異度假陰性率假陽性率e正確診斷指數(shù)。②可靠性:變異系數(shù)符合率診斷試驗(yàn)的一致性分析。③收益:陽性預(yù)測(cè)值(特異度高,陽性預(yù)測(cè)值高,有利于判定患者);陰性預(yù)測(cè)值(靈敏度高,陰性預(yù)測(cè)值高,有利于判斷非患者)。3、診斷試驗(yàn)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)①可用目前公認(rèn)的最好的臨床診斷試驗(yàn)作為金標(biāo)準(zhǔn)。②研究對(duì)象的代表性。③要有足量的樣本量。④不僅評(píng)價(jià)真實(shí)性,也評(píng)價(jià)可靠性。⑤試驗(yàn)的方法和步驟要具體,有可操作性。4、提高診斷質(zhì)量的方法①聯(lián)合試驗(yàn):平行實(shí)驗(yàn)、系列(串聯(lián))試驗(yàn)。②選擇患病率高的人群。5、篩檢試驗(yàn)的概念篩檢試驗(yàn)通過快速的檢驗(yàn)、檢查或其他措施,將可能有病但表面上健康的人,同那些可能無病的人區(qū)分開來。6、篩檢的主要用途①早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療;②發(fā)現(xiàn)高危個(gè)體;③開展流行病學(xué)監(jiān)測(cè);④了解疾病的自然史。*在健康管理中,篩查的目的是早期發(fā)現(xiàn)患者,發(fā)現(xiàn)高危人群,以便制定干預(yù)策略。7、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的概念及研究對(duì)象根據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)的原理和方法,研究醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)收集、表達(dá)和分析的一門應(yīng)用科學(xué)。研究對(duì)象:是具有不確定性的醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù),其基本的研究方法是通過收集大量資料,通常是人、動(dòng)物或生物材料的測(cè)量值,發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含其中的統(tǒng)計(jì)學(xué)規(guī)律。8、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的主要內(nèi)容①統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì);②統(tǒng)計(jì)描述;③統(tǒng)計(jì)推斷。9、幾何均數(shù)的概念是描述偏態(tài)分布資料的集中趨勢(shì)的另一種重要指標(biāo)。它尤其適用于描述以下兩類資料的集中趨勢(shì):①等比資料,如醫(yī)學(xué)上血清抗體滴度、人口幾何增長(zhǎng)資料等;②對(duì)數(shù)正態(tài)分布資料(有些正偏態(tài)分布的資料,原始數(shù)據(jù)經(jīng)過對(duì)數(shù)轉(zhuǎn)換后服從正態(tài)分布),如正常成人血鉛值或某些疾病的潛伏期等。10、方差及標(biāo)準(zhǔn)差的用途①是描述對(duì)稱分布資料離散趨勢(shì)的重要指標(biāo)。方差與標(biāo)準(zhǔn)差的數(shù)值越大,說明觀測(cè)值的變異度越大,即離散程度越大,此時(shí)的數(shù)據(jù)就會(huì)越分散,均數(shù)的代表性越差。②用于計(jì)算變異系數(shù);③用于計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)誤;④結(jié)合均值與正態(tài)分布的規(guī)律估計(jì)參考值的范圍。以上就是關(guān)于健康管理師常考知識(shí)的相關(guān)分享,希望對(duì)各位考生有所幫助,想要了解更多健康管理師考試內(nèi)容,歡迎大家及時(shí)關(guān)注本平臺(tái)!

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        高級(jí)健康管理師考試考基礎(chǔ)知識(shí)和技能(國家職業(yè)資格三級(jí))兩本書,考試也是分為兩個(gè)部分,上午考基礎(chǔ),下午考技能,都是機(jī)考選擇題答題的形式

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        【導(dǎo)讀】健康管理師考試會(huì)有基礎(chǔ)知識(shí)部分和專業(yè)技能部分的考察,并且兩個(gè)科目之間是有一定的聯(lián)系,考試內(nèi)容互相貫通,這是可以通過對(duì)歷年真題進(jìn)行分析可以得出的結(jié)論,接下來就給大家把健康管理師歷年真題考試內(nèi)容進(jìn)行剖析,下面就具體看看吧。1、考評(píng)內(nèi)容愈來愈優(yōu)化部分章節(jié)目錄考評(píng)內(nèi)容越來越更細(xì)化,對(duì)比起此前的考試難度系數(shù)有一定的加重,基礎(chǔ)知識(shí)一部分第四章-普遍慢性病仍為頭等大事??荚囍姓驾^為大的章節(jié)目錄有臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、普遍慢性病、健康教育學(xué)、健康監(jiān)測(cè)、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和剖析、健康具體指導(dǎo)、健康風(fēng)險(xiǎn)源干涉、見習(xí)-健康案例分析-血壓高健康服務(wù),在其中第二章臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)基本考評(píng)了有關(guān)藥源性疾病的類型、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)科類別和關(guān)鍵特點(diǎn)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的發(fā)展趨向、接診和病史采集等內(nèi)容。第四章普遍慢性病的內(nèi)容則考評(píng)了慢性病的關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)源、糖尿病患者的分析、血糖測(cè)定、高血壓診斷和等級(jí)分類,共8題,不難看出,第四章普遍慢性病的知識(shí)要點(diǎn)是考試內(nèi)容中的頭等大事。除此之外,第七章營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生安全這一章的考評(píng)得分占有率并不大,共2題,但比照過去的考試此章節(jié)目錄的考評(píng)內(nèi)容由淺變深,針對(duì)蛋白的歸類內(nèi)容考評(píng)的已不是簡(jiǎn)易的大歸類,只是實(shí)際來到每個(gè)大歸類中實(shí)際的單獨(dú)蛋白的名字,因此在開展健康管理師(三級(jí))考試的復(fù)習(xí)中,也應(yīng)留意關(guān)鍵點(diǎn)一部分的學(xué)習(xí)培訓(xùn),“態(tài)度決定成功與失敗”。2、考評(píng)內(nèi)容互有交叉式《健康管理師理論考試》一部分考試題歸屬于實(shí)踐技能專業(yè)知識(shí)規(guī)定一部分的內(nèi)容。實(shí)踐技能一部分第二章健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和剖析、第四章健康風(fēng)險(xiǎn)源干涉的專業(yè)知識(shí)規(guī)定一部分也在理論考試的題型中高頻率出現(xiàn)。因而,在備考時(shí)應(yīng)當(dāng)“全方位撒網(wǎng)捕魚”,防止存有只學(xué)關(guān)鍵章節(jié)目錄的心存僥幸,僅有將2個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容了解深入,才可以在健康管理師的理論考試中得到令人滿意的考試成績(jī),這也是許多學(xué)生覺得基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)比起專業(yè)技能考試難度系數(shù)大的緣故之一。3、考試難度系數(shù)適度,但總體難度系數(shù)在升高總體上看來,理論考試難度系數(shù)并不大,絕大多數(shù)調(diào)查了第二版健康管理師官方網(wǎng)教材內(nèi)容基礎(chǔ)知識(shí)教材內(nèi)容中字體樣式標(biāo)黑的內(nèi)容,但對(duì)比起過去的考試,極少數(shù)題型調(diào)查到關(guān)鍵點(diǎn)內(nèi)容,因而針對(duì)基本較基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生難易度有所增加。因此除開把握總體定義以外,還必須把握關(guān)鍵點(diǎn)專業(yè)知識(shí),提升評(píng)分點(diǎn),提升考試成功率。以上就是健康管理師歷年真題考試內(nèi)容剖析,在開展復(fù)習(xí)時(shí),應(yīng)在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)理論這些的開展推進(jìn)的另外,還必須對(duì)實(shí)踐技能一部分的內(nèi)容進(jìn)一步的把握,進(jìn)而提升在健康管理師考試中基礎(chǔ)知識(shí)一部分這一門學(xué)科的成功率,歷年試題單項(xiàng)選擇題、選取的題型標(biāo)值轉(zhuǎn)變及其考試真題得分分布,加油!

        358 評(píng)論(14)

        辛燃arzue

        健康管理師考試試題共分為:?jiǎn)芜x題、多選題、判斷題、簡(jiǎn)答題、論述題5種題型。客觀題題庫包括單選題、多選題、判斷題;主觀題題庫包括簡(jiǎn)答題、論述題。希望回答能夠幫助你你也可以追問

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