大琳琳666
健康管理師可以到各級(jí)醫(yī)院、婦幼保健院、疾病預(yù)防控制中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、體檢中心;企業(yè)、學(xué)校及事業(yè)單位衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu);老年人服務(wù)機(jī)構(gòu)等等進(jìn)行就業(yè)。
可不嬌氣
【導(dǎo)讀】想要快速通過(guò)2020年11月的健康管理師考試，首先要做的就是不能盲目的復(fù)習(xí)，計(jì)劃的制定很重要、考點(diǎn)的梳理是必要的，考點(diǎn)的練習(xí)也是非常重要的，當(dāng)然健康管理師考點(diǎn)還是比較多的，所以大家一定要善于進(jìn)行匯總學(xué)習(xí)，今天給大家?guī)?lái)的是2020年健康管理師11月考試考點(diǎn)：身體活動(dòng)，接下來(lái)就一起學(xué)習(xí)一下。身體活動(dòng)分類(lèi)(一)按日常活動(dòng)分類(lèi)(掌握)職業(yè)性身體活動(dòng)、交通往來(lái)身體活動(dòng)、家務(wù)性身體活動(dòng)、業(yè)余休閑身體活動(dòng)。(二)按能量代謝分類(lèi)(了解)有氧運(yùn)動(dòng)：有氧運(yùn)動(dòng)是指軀干、四肢等大肌肉群參與為主、有節(jié)律、較長(zhǎng)時(shí)間、能夠維持在一個(gè)穩(wěn)定狀況、以有氧代謝為主要供能途徑的運(yùn)動(dòng)形式，也叫耐力運(yùn)動(dòng)。無(wú)氧運(yùn)動(dòng)：指以無(wú)氧代謝為主要供能途徑的運(yùn)動(dòng)形式，一般為肌肉的強(qiáng)力收縮活動(dòng)，因此，不能維持一個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài)。(三)其他分類(lèi)(了解)柔韌性活動(dòng)(伸展性活動(dòng))：伸展性活動(dòng)、瑜伽、太極;強(qiáng)壯肌肉活動(dòng)：日常各種負(fù)重活動(dòng)、舉啞鈴、俯臥撐等;平衡性活動(dòng)：?jiǎn)瓮日玖⒄?、倒著走、平衡板練?xí)等;健骨活動(dòng)：蹦、跳、舞蹈等;高強(qiáng)度間歇訓(xùn)練。身體活動(dòng)的強(qiáng)度及其衡量(一)身體活動(dòng)強(qiáng)度的常用指標(biāo)絕對(duì)強(qiáng)度(掌握)(1)常用指標(biāo)：代謝當(dāng)量(METs，也稱(chēng)梅脫)(2)定義：是指相對(duì)于安靜休息時(shí)運(yùn)動(dòng)的能量代謝水平，1METs相當(dāng)于每分鐘每公斤體重消耗5ml的氧，或每公斤體重每分鐘消耗05千卡能量的活動(dòng)強(qiáng)度。相對(duì)強(qiáng)度(了解)(1)主觀(guān)性的疲勞感，常用指標(biāo)為自覺(jué)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度表(即伯格量表)，等級(jí)可分為輕、中、重三個(gè)水平。(2)客觀(guān)的心率水平、耗氧量等。(二)身體活動(dòng)強(qiáng)度的衡量絕對(duì)強(qiáng)度的衡量(掌握)≥6METs，高強(qiáng)度活動(dòng);3～9METs，中等強(qiáng)度活動(dòng);6～9METs，低強(qiáng)度活動(dòng);0～5METs為靜態(tài)行為活動(dòng)。相對(duì)強(qiáng)度的衡量(了解)。身體活動(dòng)量的衡量國(guó)際通用的身體活動(dòng)量衡量指標(biāo)(掌握，需要學(xué)會(huì)計(jì)算身體活動(dòng)量)一般用梅脫·分鐘(METs·min)或梅脫·小時(shí)(hour)等于該活動(dòng)強(qiáng)度(梅脫值)與持續(xù)時(shí)間(分鐘)的乘積。例：健康成人每天以4公里/小時(shí)的速度走路30分鐘，每周5天，計(jì)算公式為：每天走路的活動(dòng)量(METs·min)=0METx30min=90METs·min每周走路的活動(dòng)量(METs·min)=90METs·minx5=450METs·千步當(dāng)量是為了便于我國(guó)居民估計(jì)和折算各類(lèi)身體活動(dòng)的活動(dòng)量或能量消耗。1個(gè)千步當(dāng)量相當(dāng)于普通人中等速度(4千步/小時(shí))步行10分鐘(約1千步)，即3梅脫x10分鐘=30METs·min的身體活動(dòng)量。關(guān)于2020年健康管理師11月考試考點(diǎn)：身體活動(dòng)，就給大家介紹到這里了，希望對(duì)大家能有所幫助，另外對(duì)于想要考健康管理師證書(shū)的考生，在報(bào)考之前，大家一定要對(duì)自己為什么考健康管理師、健康管理師是干什么工作的等等有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行全面了解，加油!
復(fù)方氨酚
這個(gè)可以從事很多行業(yè)的，畢竟大健康也是政策?！羰裁词墙】倒芾韼煟拷】倒芾韼熓菭I(yíng)養(yǎng)師、心理咨詢(xún)師、體檢醫(yī)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)生、健康教育專(zhuān)家、醫(yī)學(xué)信息管理人員的綜合體。健康管理師是從事個(gè)體和群體健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢(xún)、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專(zhuān)業(yè)人員。跨越醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)學(xué)及慢性病管理等多學(xué)科，是健康產(chǎn)業(yè)最緊缺的復(fù)合型人才。在發(fā)達(dá)國(guó)家，健康產(chǎn)業(yè)已成為帶動(dòng)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的強(qiáng)大動(dòng)力。近年來(lái)，我國(guó)健康產(chǎn)業(yè)也開(kāi)始步入快速發(fā)展的高速路，現(xiàn)在隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們?cè)絹?lái)越重視營(yíng)養(yǎng)、養(yǎng)生，現(xiàn)在醫(yī)院看病的病人，大多數(shù)都是慢病，所以大健康行業(yè)，未來(lái)發(fā)展很好，健康管理相關(guān)人才就業(yè)前景十分廣闊。所以健康管理師是未來(lái)前景可期的黃金高薪職業(yè)之一。
wangmiao1211
幼兒健康管理專(zhuān)業(yè)目標(biāo)：以培養(yǎng)學(xué)前教育、幼兒健康管理的復(fù)合型人才為目標(biāo)，具備學(xué)前教育及健康管理知識(shí)，熟練掌握幼兒護(hù)理、營(yíng)養(yǎng)配餐、形體藝術(shù)、幼兒美術(shù)、舞蹈彈唱等專(zhuān)業(yè)技能；能在幼兒園、早教中心、月子會(huì)所等機(jī)構(gòu)；從事幼兒教學(xué)、行政管理以及健康管理的專(zhuān)業(yè)型人才。
君臨天下之嚻
健康管理公司、健康咨詢(xún)中心、藥店、養(yǎng)生會(huì)所或保健中心、養(yǎng)老院（或老年公寓）、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)、健康體檢中心、醫(yī)務(wù)工作者、高級(jí)健康顧問(wèn)或從事健康教育、健康咨詢(xún)、健康指導(dǎo)及相關(guān)各界人士。據(jù)有關(guān)部門(mén)最新統(tǒng)計(jì)，中國(guó)60歲以上的人口已超過(guò)32億，占全國(guó)總?cè)丝诘?0%，已經(jīng)進(jìn)入老齡化時(shí)代。據(jù)分析，中國(guó)人口老齡化呈現(xiàn)出一定的階段性：1982年至1990年為初露端倪階段，1990年至2000年為萌芽過(guò)渡階段，2000年至2025年為加速發(fā)展階段，2020年至2050年為高速發(fā)展階段。其中，在進(jìn)入2003年以后，中國(guó)60歲及以上老年人口在全國(guó)人口中的比例大幅上升，從而進(jìn)入老齡化社會(huì)。據(jù)了解，到2050年，65歲及以上老年人口占總?cè)丝诘谋壤龑默F(xiàn)階段的7%左右上升到20%以上，中國(guó)人口的年齡結(jié)構(gòu)高度老化。健康管理迫在眉睫。健康管理師將在未來(lái)社會(huì)健康管理和促進(jìn)中起到舉足輕重之作用。
鑫寶貝66
健康管理是一個(gè)正在蓬勃向上發(fā)展的朝陽(yáng)行業(yè)，就業(yè)前景比較廣闊。隨著人民生活水平日益提高，老齡人口數(shù)量不斷上升，健康管理逐漸成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)之一。隨著社區(qū)保健制度的推廣，健康管理師的就業(yè)前景非常廣闊。不僅可以在社區(qū)發(fā)揮重要作用，為健康和亞健康人群做營(yíng)養(yǎng)咨詢(xún)、指導(dǎo)工作，還可以為企業(yè)員工、白領(lǐng)、高級(jí)管理人員、運(yùn)動(dòng)員、家庭提供教育、輔導(dǎo)、指導(dǎo)等服務(wù)?？梢栽卺t(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、健康體檢服務(wù)中心、健康管理公司、營(yíng)養(yǎng)咨詢(xún)公司、心理咨詢(xún)公司、藥店、養(yǎng)生會(huì)所、養(yǎng)老院做健康咨詢(xún)或健康指導(dǎo)工作，也可以自主創(chuàng)業(yè)。因而健康管理師備受人們關(guān)注，可以說(shuō)健康管理師是未來(lái)最有發(fā)展前途的職業(yè)。
a田艷恒
2020年健康管理師《基礎(chǔ)知識(shí)》高頻考點(diǎn):身體活動(dòng)及其健康益處身體活動(dòng)(physicalactivity，PA)指由于骨骼肌收縮引起機(jī)體能量消耗增加的所有活動(dòng)。身體活動(dòng)包括頻率(Frequency)、強(qiáng)度(Intensity)、時(shí)間(Timing)和類(lèi)型(Type)四個(gè)基本要素，也就是FITT原則。另外還有身體活動(dòng)量(Volume)和進(jìn)度(Progress)，統(tǒng)稱(chēng)為FITT-VP原則。身體活動(dòng)不足是造成高血壓、糖尿病、心腦血管疾病、多種惡性腫瘤等慢性非傳染性疾病(也簡(jiǎn)稱(chēng)慢性病)的重要危險(xiǎn)因素。身體活動(dòng)可以有多種分類(lèi)方法，簡(jiǎn)述如下：按日?；顒?dòng)分類(lèi)根據(jù)日常生活中身體活動(dòng)的目的和時(shí)間分配，可分為職業(yè)性身體活動(dòng)、交通往來(lái)身體活動(dòng)、家務(wù)性身體活動(dòng)和業(yè)余休閑身體活動(dòng)四類(lèi)。其中，職業(yè)性身體活動(dòng)通常是指有勞動(dòng)收入(如工資)的活動(dòng)，包括家政服務(wù)等職業(yè)行為。業(yè)余休閑活動(dòng)指上述三類(lèi)目的之外的時(shí)間里從事的活動(dòng)，可以是鍛煉，也可以是看電視、家務(wù)等活動(dòng)。按能量代謝分類(lèi)身體活動(dòng)的本質(zhì)是肌肉收縮做功，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度不同，穩(wěn)定維持在這一強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)時(shí)間也不同，同時(shí)決定了肌肉活動(dòng)的能量來(lái)自于無(wú)氧代謝、有氧代謝或有氧與無(wú)氧混合代謝。身體活動(dòng)因此可分為有氧代謝運(yùn)動(dòng)和無(wú)氧代謝運(yùn)動(dòng)，簡(jiǎn)稱(chēng)有氧運(yùn)動(dòng)和無(wú)氧運(yùn)動(dòng)。(1)有氧運(yùn)動(dòng)有氧運(yùn)動(dòng)：有氧運(yùn)動(dòng)是指軀干、四肢等大肌肉群參與為主的有節(jié)律、較長(zhǎng)時(shí)間、能夠維持在一個(gè)穩(wěn)定狀態(tài)、以有氧代謝為主要供能途徑的運(yùn)動(dòng)形式，也叫耐力運(yùn)動(dòng)。有氧活動(dòng)如以每小時(shí)4公里的中等速度步行、每小時(shí)12公里的速度騎自行車(chē)。(2)無(wú)氧運(yùn)動(dòng)無(wú)氧運(yùn)動(dòng)：無(wú)氧運(yùn)動(dòng)是指以無(wú)氧代謝為主要供能途徑的運(yùn)動(dòng)形式，一般為肌肉的強(qiáng)力收縮活動(dòng)，因此，不能維持一個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài)。100米短跑等幾乎全部為無(wú)氧代謝供能。無(wú)氧運(yùn)動(dòng)也可發(fā)生在例如5000米長(zhǎng)距離跑步等有氧運(yùn)動(dòng)末期，也是抬重物、俯臥撐、抗阻力肌肉力量訓(xùn)練的主要形式。其他分類(lèi)根據(jù)生理功能和運(yùn)動(dòng)方式，身體活動(dòng)還可以有以下類(lèi)別：①柔韌性活動(dòng)(伸展性活動(dòng))指促進(jìn)提高關(guān)節(jié)柔韌性和靈活性的活動(dòng)。如各種伸展性活動(dòng)、瑜伽、太極等。②強(qiáng)壯肌肉活動(dòng)指保持或增強(qiáng)肌肉力量、體積和耐力的活動(dòng)。如日常各種負(fù)重活動(dòng)、舉啞鈴、俯臥撐等。③平衡性活動(dòng)指利于保持姿勢(shì)的活動(dòng)。如單腿站立站、倒著走、平衡板練習(xí)等都屬于平衡練習(xí)。強(qiáng)壯肌肉的核心練習(xí)和下肢練習(xí)也都可有助于提高平衡能力。④健骨運(yùn)動(dòng)作用于骨骼并產(chǎn)生了骨骼肌性和壓力性負(fù)荷的活動(dòng)。這類(lèi)活動(dòng)可以改善骨結(jié)構(gòu)或骨密度，從而增加對(duì)于骨折的抵抗力。例如蹦、跳、舞蹈等活動(dòng)屬于健骨運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也是屬于肌肉力量運(yùn)動(dòng)。⑤高強(qiáng)度間歇訓(xùn)練包含大強(qiáng)度有氧運(yùn)動(dòng)并間或短時(shí)間低強(qiáng)度有氧運(yùn)動(dòng)恢復(fù)期的組合型活動(dòng)。目前尚缺乏明確的有氧運(yùn)動(dòng)類(lèi)型和強(qiáng)度建議，也缺乏明確的間歇周期時(shí)長(zhǎng)的建議。身體活動(dòng)強(qiáng)度的常用指標(biāo)身體活動(dòng)強(qiáng)度分為絕對(duì)強(qiáng)度(也稱(chēng)“物理強(qiáng)度”)和相對(duì)強(qiáng)度(也稱(chēng)“生理強(qiáng)度”)兩類(lèi)指標(biāo)。絕對(duì)強(qiáng)度>>據(jù)身體活動(dòng)的絕對(duì)物理負(fù)荷量測(cè)定的強(qiáng)度水平，通常為普通健康成年人的某種運(yùn)動(dòng)測(cè)定結(jié)果。常用指標(biāo)為代謝當(dāng)量(Metabolismequivalent，METs，也稱(chēng)梅脫)。>>代謝當(dāng)量是指相對(duì)于安靜休息時(shí)運(yùn)動(dòng)的能量代謝水平，1MET相當(dāng)于每分鐘每公斤體重消耗5ml的氧?；蛎抗矬w重每小時(shí)消耗05千卡(44千焦耳)能量的活動(dòng)強(qiáng)度。代謝當(dāng)量是目前國(guó)際上反映運(yùn)動(dòng)絕對(duì)強(qiáng)度的常用指標(biāo)。相對(duì)強(qiáng)度根據(jù)生理反應(yīng)情況測(cè)定的強(qiáng)度水平，包括：①主觀(guān)性的疲勞感，常用指標(biāo)為自覺(jué)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度量表(即伯格(Borgs)量表Borg量表，也稱(chēng)為RPE量)等級(jí)可以分為輕、中、重三個(gè)水平。②客觀(guān)的心率水平、耗氧量等。常用指標(biāo)為最大心率百分比(%HRmax)、最大耗氧量百分比(%VO2max)、靶心率等。運(yùn)動(dòng)時(shí)的心率作為訓(xùn)練時(shí)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的監(jiān)測(cè)指標(biāo)稱(chēng)為目標(biāo)心率或稱(chēng)靶心率。以上是小編為大家整理的2020年健康管理師《基礎(chǔ)知識(shí)》高頻考點(diǎn)的相關(guān)分享，希望以上內(nèi)容對(duì)廣大健康管理師考生們有幫助!更多健康管理師考試時(shí)間節(jié)點(diǎn)、備考技巧、考試干貨等內(nèi)容，歡迎及時(shí)在本平臺(tái)查看了解!
小柚子好啊
西安康博爾藝術(shù)技師學(xué)校有人物形象設(shè)計(jì)，計(jì)算機(jī)，幼師，化妝品，健康管理師，咖啡師，西式烹飪等等專(zhuān)業(yè)。學(xué)費(fèi)比較貴。西安康博爾藝術(shù)技師學(xué)院是西北地區(qū)首家藝術(shù)與技能相結(jié)合的高等院校。2012年院校投資超億元，打造藝術(shù)校區(qū)、院校占地面積近200畝，擁有學(xué)生公寓、餐廳、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、多功能廳、休閑吧等設(shè)設(shè)施。院校首創(chuàng)拓展訓(xùn)練與智能開(kāi)發(fā)相結(jié)合，同時(shí)容納近萬(wàn)名學(xué)生規(guī)模。西安康博爾是以“用藝術(shù)家的角度看待，用教育家的態(tài)度教學(xué)”作為時(shí)尚精神的基奠，并以“引領(lǐng)時(shí)尚潮流風(fēng)向造就時(shí)尚產(chǎn)業(yè)精英”為教學(xué)理念。
黃小瓊瓊
西安康博爾藝術(shù)技師學(xué)校專(zhuān)業(yè)有：電子商務(wù)、UI設(shè)計(jì)、大數(shù)據(jù)、JAVAEE軟件工程師、Python、Web前端工程師、動(dòng)漫人物形象設(shè)計(jì)、視覺(jué)設(shè)計(jì)、電子競(jìng)技等。學(xué)費(fèi)比較貴。西安康博爾藝術(shù)技師學(xué)院是西安市人力資源和社會(huì)保障局批準(zhǔn)成立，是一所培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才的全日制高等技師學(xué)院，學(xué)院占地面積近200畝，打造時(shí)尚園林式校區(qū)。辦學(xué)目標(biāo)：秉承在歷史的傳承中與時(shí)俱進(jìn)的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、以人為本、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)思想，為社會(huì)培養(yǎng)了質(zhì)量合格，素質(zhì)過(guò)硬的鐵路技能人才。努力把西安康博爾藝術(shù)技工學(xué)校建設(shè)成為中國(guó)最具特色、最具競(jìng)爭(zhēng)力的科技專(zhuān)業(yè)類(lèi)民辦院校之一。以上內(nèi)容參考百度百科-西安康博爾藝術(shù)技師學(xué)院
candyfloss365
學(xué)校有人物形象設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)、幼師、化妝品、會(huì)計(jì)、健康管理師、咖啡師、西式烹飪等等。西安康博爾藝術(shù)技師學(xué)院是西北地區(qū)首家藝術(shù)與技能相結(jié)合的高等院校。2012年院校投資超億元，打造藝術(shù)校區(qū)、院校占地面積近200畝，擁有學(xué)生公寓、餐廳、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、健身器材、多功能廳、休閑吧等設(shè)設(shè)施。院校首創(chuàng)拓展訓(xùn)練與智能開(kāi)發(fā)相結(jié)合，同時(shí)容納近萬(wàn)名學(xué)生規(guī)模。西安康博爾藝術(shù)技師學(xué)院是準(zhǔn)軍事化半封閉式管理，學(xué)員統(tǒng)一服裝，統(tǒng)一管理，校內(nèi)有超市有食堂，以及基本的娛樂(lè)設(shè)施，學(xué)習(xí)生活，圖書(shū)館等等，并且學(xué)生的每一項(xiàng)活動(dòng)都有專(zhuān)一的老師去負(fù)責(zé)，如果學(xué)生臨時(shí)有事需要請(qǐng)假，學(xué)校有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度，老師會(huì)第一時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通，確保每一位學(xué)員的安全。我們一貫堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的服務(wù)理念，為學(xué)生打造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境不遺余力。
littleCargod
學(xué)校有人物形象設(shè)計(jì)，計(jì)算機(jī)，幼師，化妝品，會(huì)計(jì)，健康管理師，咖啡師，西式烹飪等等，挺多的，學(xué)費(fèi)嘛，貌似還可以，一年還有補(bǔ)助可以拿
肚皮吃飽了
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，適應(yīng)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展需要，掌握健康管理學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)、預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)、中醫(yī)中藥知識(shí)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)和運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)知識(shí)，具備良好語(yǔ)言表達(dá)、溝通和協(xié)調(diào)、計(jì)算機(jī)辦公、健康信息采集、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等能力，從事個(gè)體/群體健康信息監(jiān)測(cè)、健康咨詢(xún)、健康指導(dǎo)與隨訪(fǎng)等工作的高素質(zhì)實(shí)用型健康管理專(zhuān)門(mén)人才?！ 〗】倒芾韺?zhuān)業(yè)就業(yè)方向 1、體檢中心 體檢中心這幾年發(fā)展迅速，越來(lái)越專(zhuān)業(yè)，服務(wù)配套越來(lái)越全面，其中不乏高端體檢機(jī)構(gòu)。健康管理師可以針對(duì)會(huì)員的需求提供健康咨詢(xún)及定期專(zhuān)屬健康講座服務(wù)，幫助會(huì)員改善生活方式、飲食習(xí)慣等，降低病發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)?！ ?、食品公司 在食品領(lǐng)域，健康管理師協(xié)助進(jìn)行研究策劃，使食品公司得以生產(chǎn)出更好的食品和健康產(chǎn)品并投放市場(chǎng)，并可對(duì)公司一線(xiàn)銷(xiāo)售員工進(jìn)行食品健康相關(guān)方面的培訓(xùn)。 3、健康講師 健康講師的需求領(lǐng)域非常廣泛，可以在保健品公司，社區(qū)機(jī)關(guān)，學(xué)校企業(yè)等領(lǐng)域進(jìn)行健康健康知識(shí)的培訓(xùn)講座。具有健康專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又具有良好演講與表達(dá)能力的健康講師，會(huì)逐步成為健康傳播的主流人物，共同為全民健康促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展而努力，真誠(chéng)的為中國(guó)人的健康加油! 4、養(yǎng)老行業(yè) 今年國(guó)家衛(wèi)健委印發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展醫(yī)療聯(lián)合體建設(shè)試點(diǎn)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，要求形成診療-康復(fù)-長(zhǎng)期護(hù)理連續(xù)服務(wù)模式。鼓勵(lì)護(hù)理院、康復(fù)醫(yī)院、社會(huì)力量舉辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)等加入醫(yī)聯(lián)體，建立醫(yī)聯(lián)體內(nèi)轉(zhuǎn)診機(jī)制，為患者提供疾病診療-康復(fù)-長(zhǎng)期護(hù)理連續(xù)性服務(wù)。健康護(hù)理服務(wù)需求日益多層次，多樣化，護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵及外延逐步發(fā)生變化，初級(jí)衛(wèi)生保健、健康管理、家庭保健、老年護(hù)理、慢病護(hù)理、安寧護(hù)理、急癥期患者出院后延續(xù)護(hù)理等需求增多。 5、護(hù)士行業(yè) 今年國(guó)家衛(wèi)健委印發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展醫(yī)療聯(lián)合體建設(shè)試點(diǎn)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，要求形成診療-康復(fù)-長(zhǎng)期護(hù)理連續(xù)服務(wù)模式。鼓勵(lì)護(hù)理院、康復(fù)醫(yī)院、社會(huì)力量舉辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)等加入醫(yī)聯(lián)體，建立醫(yī)聯(lián)體內(nèi)轉(zhuǎn)診機(jī)制，為患者提供疾病診療-康復(fù)-長(zhǎng)期護(hù)理連續(xù)性服務(wù)。健康護(hù)理服務(wù)需求日益多層次，多樣化，護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵及外延逐步發(fā)生變化，初級(jí)衛(wèi)生保健、健康管理、家庭保健、老年護(hù)理、慢病護(hù)理、安寧護(hù)理、急癥期患者出院后延續(xù)護(hù)理等需求增多。
寳唄穎1
一、健康管理師是什么?健康管理師是從事個(gè)體和群體從營(yíng)養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢(xún)、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專(zhuān)業(yè)人員。為了適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)的需要，提高全民族的健康意識(shí)和身體素質(zhì)，培養(yǎng)和造就健康管理人才，人力資源和社會(huì)保障部教育培訓(xùn)中心推出健康管理師崗位能力培訓(xùn)課程。二、健康管理師可以從事哪些職位?主要從事的工作內(nèi)容包括：(1)采集和管理個(gè)人或群體的健康信息;(2)評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性;(3)進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢(xún)與指導(dǎo)(4)制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃;(5)對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù)(6)對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;(7)進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開(kāi)發(fā);(8)進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評(píng)估等。三、考取健康管理師有什么用途?(1)找工作:人才缺口1000萬(wàn)，恭喜你趕上了風(fēng)口，選擇決定未來(lái)(2)領(lǐng)補(bǔ)貼:憑資格證書(shū)，可到當(dāng)?shù)厝松缇诸I(lǐng)取培訓(xùn)補(bǔ)貼1000-2000元(3)加積分:憑健康管理師證書(shū)可增加積分，助你拿到所居住城市綠卡(4)評(píng)職稱(chēng):健康管理師資格證書(shū)是調(diào)級(jí)評(píng)職稱(chēng)的重要證書(shū)依據(jù)。四、健康管理師未來(lái)發(fā)展前景怎么樣?未來(lái)十年，健康中國(guó)戰(zhàn)略需要10萬(wàn)名以上的健康管理師，健康管理師將成為未來(lái)的金領(lǐng)職業(yè)健康管理跨越基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)學(xué)及慢病管理等多學(xué)科，健康管理師是健康產(chǎn)業(yè)最緊缺的復(fù)合型人才!我國(guó)至少存在1000萬(wàn)健康管理專(zhuān)業(yè)人才的缺口。2020-2030健康中國(guó)計(jì)劃，國(guó)家政策層面已經(jīng)從基本醫(yī)療保障轉(zhuǎn)向關(guān)注全民健康如何健康生活已經(jīng)成為全民最為關(guān)注的話(huà)題，也使得社會(huì)對(duì)健康管理師需求日益高漲，健康管理師已成為極具潛力的黃金職業(yè)。
好吃不懶做也
健康管理從業(yè)方向：在健康體檢、醫(yī)療服務(wù)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)，大中小醫(yī)院，健康保險(xiǎn)、中醫(yī)保健、健康養(yǎng)老以及體育健身、醫(yī)療旅游、美容養(yǎng)生、母嬰服務(wù)、保健食品營(yíng)銷(xiāo)、健康餐飲、健康旅游、營(yíng)養(yǎng)干預(yù)等行業(yè)從事健康教育、健康咨詢(xún)、健康管理及有志于在健康產(chǎn)業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，謀求更好發(fā)展和上升空間。這個(gè)范圍太廣了
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