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        夜很*^*安靜
        首頁 > 健康管理師 > 健康管理師內(nèi)容變動(dòng)

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        楊楊楊遠(yuǎn)遠(yuǎn)

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        與臨床實(shí)際貼合緊密舉例:(1)將診室血壓測(cè)量方法中測(cè)量前避免劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)間1h改為30min。(2)國家通用的身體活動(dòng)量衡量指標(biāo)中每天走路的活動(dòng)量(MET?min)=0MET×30min=300(MET?min);每周走路的活動(dòng)量(MET?min)=300(MET?min)×5=1500(MET?min)修改為每天走路的活動(dòng)量(MET?min)=0MET×30min=90(MET?min);每周走路的活動(dòng)量(MET?min)=90(MET?min)×5=450(MET?min)。(3)預(yù)防低血糖中運(yùn)動(dòng)前血糖水平若小于100mg/dl,應(yīng)進(jìn)食碳水化合物20-30克后運(yùn)動(dòng)修改為運(yùn)動(dòng)前血糖水平若小于6mmol/L,應(yīng)進(jìn)食碳水化合物20-30克后運(yùn)動(dòng)。(4)將影響高血壓患者心血管預(yù)后的影響因素中血脂異常的TC≥7mmol/L(220mg/dl)或LDL-C≥6mmol/L(140mg/dl)修改為TC≥2mmol/L(240mg/dl)或LDL-C≥1mmol/L(160mg/dl)。這樣的修改主要是更加貼近臨床實(shí)際,使得健康管理師的專業(yè)性更強(qiáng),由此我們可以看到健康管理師后期的改革方向?qū)?huì)和醫(yī)學(xué)臨床工作近一步結(jié)合,以培養(yǎng)更具有醫(yī)學(xué)知識(shí)的專業(yè)性人才。細(xì)化指標(biāo)舉例:糖尿病前期空腹血糖標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化具體數(shù)值:1mmol/L≤空腹血糖<0mmol/L。細(xì)化考點(diǎn)是需要大家引起重視的更改,健康管理師的考試日益完善,從大致框架的學(xué)習(xí)到現(xiàn)在乃至以后更加細(xì)致的學(xué)習(xí),說明后期健管師的考試難度可能會(huì)加大,需要同學(xué)們掌握更豐富的專業(yè)知識(shí),對(duì)于大家的要求也就越高。知識(shí)點(diǎn)的增加舉例:在超重或肥胖的概念及判斷標(biāo)準(zhǔn)中將目前我國成人BMI的切點(diǎn)為:5kg/㎡≤BMI<24kg/㎡即為超重;BMI≥28kg/㎡為肥胖,擴(kuò)展至BMI<5kg/㎡為體重過低,5≤BMI<24kg/㎡為體重正常;0≤BMI<28kg/㎡為超重;BMI≥28kg/㎡為肥胖。新的知識(shí)點(diǎn)增加對(duì)于今年的復(fù)習(xí)相對(duì)重要,很有可能在考試中會(huì)涉及出題點(diǎn),作為新知識(shí)點(diǎn)的考查方向。知識(shí)點(diǎn)的刪減舉例:刪除了腰臀比的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的刪減主要是為實(shí)際工作服務(wù),那對(duì)大家來說也是一定程度的減負(fù),在復(fù)習(xí)中可以減少此類知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)時(shí)間。保持基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)際操作內(nèi)容的一致性舉例:體重超重和肥胖中腰圍標(biāo)準(zhǔn):男性≥85cm,女性≥80cm改為男性≥90cm,女性≥85cm。在過去的大綱以及講義中,偶有基礎(chǔ)與實(shí)操前后不一致的情況,加重了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),為保持學(xué)習(xí)的一致性,新大綱對(duì)部分?jǐn)?shù)值進(jìn)行了修改和調(diào)整,對(duì)同學(xué)們來說也是很好的減負(fù)。通過以上舉例我們可以看出,通過不斷細(xì)化的標(biāo)準(zhǔn)、更符合臨床醫(yī)學(xué)的知識(shí)以及對(duì)整個(gè)知識(shí)點(diǎn)的適宜度把握,因此在復(fù)習(xí)中更要注意一些診斷標(biāo)準(zhǔn)中數(shù)值的變化,以及基礎(chǔ)和實(shí)操前后的一致性,以免在考試中出現(xiàn)失誤。以上就是關(guān)于2020年健康管理師考試內(nèi)容變化分析的相關(guān)分享,希望對(duì)各位考生有所幫助,更多健康管理師考試詳情,歡迎及時(shí)關(guān)注本平臺(tái)!

        339 評(píng)論(8)

        趙家小燕兒

        您好,領(lǐng)學(xué)網(wǎng)為您解答:2020年健康管理師考試大綱暫未發(fā)布,大家可以參考2019年考試大綱,今天中公醫(yī)考小編給大家?guī)?019年《理論知識(shí)》+《操作技能》考試大綱和考試內(nèi)容,希望大家一步一個(gè)腳印地復(fù)習(xí)備考!考試題型剖析:1、理論知識(shí)考題分兩部分,一是單選題共70道,二是多選題共30道,這里需要注意的是單選多選的分值都是每題1分。分值一樣。多選題少選多選都沒分。2、操作技能考題分兩部分,一是“共用題干單項(xiàng)選擇題”、二是“案例分析題”。

        341 評(píng)論(15)

        小小荷尖

        2021年健康管理師的考試報(bào)名時(shí)間安排:健康管理師的考試時(shí)間是全國統(tǒng)一的,每年只有四次,分別為上半年的4月份、6月份和下半年的9月份、12月份,而每次考試的報(bào)名截止時(shí)間是本次考試前一個(gè)月左右,但是一般的考生都會(huì)在考試前一到兩個(gè)月左右報(bào)名??荚嚂r(shí)間一年有4次,考試時(shí)間分別在4月、6月、9月、11月。您可以去超職教育了解下。2021年健康管理師報(bào)考條件有變點(diǎn)擊查看最新健康管理師報(bào)考條件

        294 評(píng)論(13)

        sunshieeos

        2020年健康管理師政策共有三大變化,具體如下:變化一:考試時(shí)間由一年4次調(diào)整為一年3次原定2020年4月18-21日、7月25-28日、11月14-17日鑒定統(tǒng)一調(diào)整至第一批次2020年10月24-27日,第二批次2020年10月31-11月1日,第三批次2020年11月7-8日進(jìn)行。變化二:每次考試考兩輪每個(gè)批次提供兩輪考試。同一職業(yè),每位考生只可參加其中一個(gè)批次一輪考試。變化三:技能考試單選題比例上升,不定項(xiàng)選擇題比例下降2020年健康管理師下午的技能考試單選題比以往多了6道,共76道;不定項(xiàng)選擇題共24道,試題難度因此也有所下降。以上就是關(guān)于2020年健康管理師政策變化的內(nèi)容分享,希望對(duì)各位考生有所幫助。如果您還想了解更多健康管理師考試相關(guān)資訊內(nèi)容,歡迎大家及時(shí)關(guān)注環(huán)球青藤網(wǎng)校!

        271 評(píng)論(10)

        cissy521121

        截止目前為止,部分省市2020年健康管理師報(bào)名入口已開通,報(bào)名成功的小伙伴接下來就要投入到緊張的復(fù)習(xí)備考之中了,據(jù)了解,2020年健康管理師考試大綱有一些變動(dòng),相應(yīng)的考試內(nèi)容也會(huì)做出變動(dòng)調(diào)整為了幫助大家更加有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)備考,下面是小編為大家整理的關(guān)于2020年健康管理師考試內(nèi)容變動(dòng)調(diào)整情況,希望對(duì)大家有所幫助。

        221 評(píng)論(12)

        princefrank

        您好,很高興為您解答!2020年健康管理師政策側(cè)變化主要有以下幾點(diǎn):變化一:以客觀反映現(xiàn)階段本職業(yè)的水平和對(duì)從業(yè)人員的要求為目標(biāo),在充分考慮經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化對(duì)本職業(yè)影響的基礎(chǔ)上,從低級(jí)別到高級(jí)別對(duì)本職業(yè)的活動(dòng)范圍、工作內(nèi)容、技能要求和知識(shí)水平作了明確規(guī)定。變化二:在基本要求中,對(duì)職業(yè)道德基本知識(shí)的部分內(nèi)容進(jìn)行了概括,基礎(chǔ)知識(shí)部分進(jìn)行了梳理,調(diào)整了相關(guān)條目,對(duì)相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)進(jìn)行了補(bǔ)充。變化三:在工作要求中,對(duì)各級(jí)別職業(yè)的活動(dòng)范圍、工作內(nèi)容、技能要求和相關(guān)知識(shí)要求做了相應(yīng)的修訂。三級(jí)/高級(jí)工主要突出技能,按要求完成工作任務(wù);二級(jí)/技師、一級(jí)/高級(jí)技師則重點(diǎn)掌握技術(shù),有深厚而寬廣的專業(yè)知識(shí),具備解決疑難問題的能力,具有較高的專業(yè)素質(zhì)?;卮鹜戤?,望采納~謝謝

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