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        Chowhound壹
        首頁 > 健康管理師 > 健康管理師電子病歷

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        天天天晴9080

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        健康管理師是從事個(gè)體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。為了適應(yīng)全面建設(shè)小康社會的需要,提高全民族的健康意識和身體素質(zhì),培養(yǎng)和造就健康管理人才,人力資源和社會保障部及中央電化教育館等教育培訓(xùn)中心推出健康管理師崗位能力培訓(xùn)課程。主要從事的工作內(nèi)容包括:采集和管理個(gè)人或群體的健康信息;評估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性;進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo);制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃;對個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù);對個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā);進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評估。如想考取此證書請?jiān)诋?dāng)?shù)匦l(wèi)計(jì)委咨詢,當(dāng)?shù)匦l(wèi)生計(jì)生委職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心、中央電化教育負(fù)責(zé)評審、核發(fā)和管理。部分地區(qū)支持此職業(yè)技能的鑒定,部分地區(qū)還未有鑒定資質(zhì)??煽缡?bào)考證書全國通用,該證書在國家衛(wèi)計(jì)委和人力資源與勞動(dòng)保障部雙網(wǎng)可查,終生有效。

        353 評論(12)

        dyanne1987

        舒立教育公眾號和百家號已經(jīng)免費(fèi)發(fā)布了考試真題。同時(shí)第一時(shí)間發(fā)文通知學(xué)員打印準(zhǔn)考證。

        279 評論(8)

        78952146984里

        健康管理師考試分為理論知識考試、專業(yè)能力考核及綜合評審。均采用閉卷考試方式,理論知識和專業(yè)技能考試合格者通過鑒定,取得證書。下面是小編為大家搜索整理的健康管理師二級考試大綱,希望對大家有所幫助?! 〉谝徽陆】倒芾韼熃榻B  掌握以下知識點(diǎn):  指導(dǎo)、培訓(xùn)與研究的概念  第二章健康管理概論  掌握以下知識點(diǎn):  健康管理科學(xué)基礎(chǔ)  災(zāi)難性病傷管理概念  災(zāi)難性病傷管理特點(diǎn)  殘疾管理概念  殘疾管理目標(biāo)  綜合的群體健康管理  第三章健康風(fēng)險(xiǎn)評估和風(fēng)險(xiǎn)管理  掌握以下知識點(diǎn):  健康風(fēng)險(xiǎn)評估結(jié)果的表示與解釋  健康風(fēng)險(xiǎn)評估在個(gè)人健康指導(dǎo)上的應(yīng)用  健康風(fēng)險(xiǎn)評估在人群管理上的應(yīng)用  健康風(fēng)險(xiǎn)評估與臨床診斷的關(guān)系  科學(xué)使用健康風(fēng)險(xiǎn)評估的基本原則  健康風(fēng)險(xiǎn)評估的優(yōu)點(diǎn)和局限性  第五章健康教育與健康促進(jìn)  掌握以下知識點(diǎn):  大眾傳播概念  大眾傳播特點(diǎn)  傳播媒介選擇原則  宣傳技巧  訊息表達(dá)形式的設(shè)計(jì)  社區(qū)需求評估  明確優(yōu)先項(xiàng)目與確定計(jì)劃目標(biāo)  影響評價(jià)結(jié)果的因素  第六章健康管理服務(wù)與營銷  掌握以下知識點(diǎn):  如何獲得客戶滿意度  健康管理經(jīng)驗(yàn)的關(guān)鍵性  健康管理服務(wù)的四點(diǎn)特征  人群健康管理概念  人群健康管理對象  人群健康管理目標(biāo)領(lǐng)域  第七章生命倫理學(xué)基本原則  掌握以下知識點(diǎn):  醫(yī)患關(guān)系的特點(diǎn)  第九章臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識  掌握以下知識點(diǎn):  神經(jīng)-內(nèi)分泌-免疫調(diào)節(jié)、應(yīng)激與疾病  藥源性疾病  合理用藥  第十章預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識  掌握以下知識點(diǎn):  加強(qiáng)三級衛(wèi)生保健服務(wù)  加強(qiáng)基層衛(wèi)生保健服務(wù)  衛(wèi)生監(jiān)督  第十一章初級(基本)衛(wèi)生保健  掌握以下知識點(diǎn):  全科醫(yī)生與??漆t(yī)生的區(qū)別與聯(lián)系  第十二章流行病學(xué)和醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)基本知識  掌握以下知識點(diǎn):  統(tǒng)計(jì)學(xué)基本概念資料類型、工作步驟  第十三章主要慢性非傳染性疾病  掌握以下知識點(diǎn):  慢性非傳染性疾病的類型  高血壓篩檢方案  糖尿病篩檢方案  肥胖的篩檢方案  COPD篩檢方法  宮頸癌篩檢方法  乳腺癌篩檢方法  第十四章循證醫(yī)學(xué)  掌握以下知識點(diǎn):  循證醫(yī)學(xué)的`概念  循證保健的概念  循證實(shí)踐的概念  檢索文獻(xiàn)尋找證據(jù)  嚴(yán)格評價(jià)證據(jù)  如何做到循證  第十五章中醫(yī)藥學(xué)基礎(chǔ)  掌握以下知識點(diǎn):  四診  第十六章醫(yī)學(xué)信息學(xué)基礎(chǔ)  掌握以下知識點(diǎn):  計(jì)算機(jī)發(fā)展史  數(shù)據(jù)處理與數(shù)據(jù)管理  醫(yī)學(xué)信息學(xué)發(fā)展趨勢  電子病歷  健康檔案管理  健康信息的共享與發(fā)展  第十七章營養(yǎng)與食品衛(wèi)生  掌握以下知識點(diǎn):  供給能量的營養(yǎng)素有那些及其提供的能量  平衡膳食寶塔  中國成年居民膳食營養(yǎng)素參考攝入量  膳食營養(yǎng)與慢性非傳染性疾病  我國細(xì)菌性食物中毒發(fā)生情況  第十八章身體活動(dòng)  掌握以下知識點(diǎn):  肌肉量和耐力的測量和指標(biāo)  人群身體活動(dòng)指導(dǎo)  身體活動(dòng)影像健康的科學(xué)證據(jù)  個(gè)體身體活動(dòng)干預(yù)  第十九章心理健康  掌握以下知識點(diǎn):  人格與心身疾病  心理咨詢的技術(shù)與手段  第二十章疾病管理  掌握以下知識點(diǎn):  疾病管理的要素  疾病管理對象的分類方法  疾病管理病種的確定  疾病管理的過程  疾病管理的評價(jià)體系

        116 評論(15)

        鼴鼠大小姐

        【導(dǎo)讀】2020年年初,我國武漢地區(qū)爆發(fā)新冠疫情,后來涉及全國,為此人們經(jīng)歷此疫情后,意識到健康的重要性,隨之,健康管理師也隨著收到人們越來越重視。下面我們就來具體分析一下國家政策對未病先防的高度重視以及健康管理師對于“未病先防”的高度作用,具體如下:一、推廣家庭醫(yī)生簽約服務(wù)。將家庭醫(yī)生簽約服務(wù)作為普及健康管理的重要抓手,增加規(guī)范化的健康管理供給,重點(diǎn)增加慢性病、職業(yè)病高危人群健康體檢、健康風(fēng)險(xiǎn)評估、健康咨詢和健康干預(yù)服務(wù),完善政府購買服務(wù)和考核評價(jià)機(jī)制。健康管理師不再是單一的崗位,而是與??漆t(yī)生、全科醫(yī)生一同加入“三師共管”模式,其中,健康管理師主要負(fù)責(zé)采集和管理健康人群、亞健康人群、慢性病患者等群體的健康信息,評估健康狀態(tài)和疾病危險(xiǎn)性,進(jìn)行健康咨詢與指導(dǎo),制定健康促進(jìn)計(jì)劃,進(jìn)行健康教育和推廣等,“三師”分工明確、各負(fù)其責(zé),為患者進(jìn)行全面的服務(wù)治療。二、建設(shè)全民健康信息平臺。有序推進(jìn)省統(tǒng)籌區(qū)域全民健康信息平臺建設(shè),逐步將各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及健康數(shù)據(jù)資源接入平臺和實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通。建立平臺數(shù)據(jù)資源標(biāo)準(zhǔn)和互聯(lián)互通交互服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),重點(diǎn)推進(jìn)居民電子健康檔案、電子病歷標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,逐步實(shí)現(xiàn)連續(xù)記錄和信息交換,提高區(qū)域健康信息共享水平。這一方面涉及健康管理師的工作內(nèi)容:居民健康信息的采集、錄入、管理等。三、應(yīng)用健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)。建立全國健康醫(yī)療數(shù)據(jù)資源目錄體系,建設(shè)以居民電子健康檔案、電子病歷等為核心的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫,與國民體質(zhì)測定、健康體檢以及其他外部數(shù)據(jù)源加強(qiáng)對接,逐步實(shí)現(xiàn)全人群全生命周期的健康信息大數(shù)據(jù)管理。建立健全健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)的信息共享、數(shù)據(jù)安全、隱私保護(hù)政策和應(yīng)急保障機(jī)制。以上就是“健康管理師對于“未病先防”的高度作用”的有關(guān)介紹,希望對大家有所幫助,更多相關(guān)內(nèi)容,關(guān)注小編,持續(xù)更新。

        197 評論(10)

        杜嘉班納Ricky

        健康管理師是什么?健康管理師是從事對人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。健康管理就是基于個(gè)人健康檔案基礎(chǔ)上的個(gè)體化健康事務(wù)管理服務(wù),它是建立在現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)和信息化管理技術(shù)模式上,從社會、心理、生物的角度來對每個(gè)人進(jìn)行全面的健康保障服務(wù)。它幫助、指導(dǎo)人們成功有效地把握與維護(hù)自身的健康。健康管理師學(xué)什么?基礎(chǔ)知識科目《基礎(chǔ)知識》共16章,其中,第1章屬于健康管理總論的內(nèi)容,奠定了健康管理師學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。其余15個(gè)章節(jié)屬于分論的內(nèi)容,有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、慢病管理師相關(guān)、營養(yǎng)理論、中醫(yī)概論、心理、康復(fù)等眾多科目,內(nèi)容較多,考點(diǎn)分散,復(fù)習(xí)的是時(shí)候需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。操作技能科目技能知識大致可分為四部分,第一部分著重講的是健康信息收集的知識,側(cè)重填表和數(shù)據(jù)錄入的問題和要求;第二部分著重強(qiáng)調(diào)健康風(fēng)險(xiǎn)的評估,評估這個(gè)人未來患有某種疾病的可能;第三部分對于健康教育和指導(dǎo)內(nèi)容作了詳細(xì)的講解,提高他們的健康認(rèn)知能力;最后一部分就是對危險(xiǎn)因素進(jìn)行的干預(yù),著重講了高血壓、糖尿病、肥胖和煙草的干預(yù)。學(xué)習(xí)技能知識主要和基礎(chǔ)前八章的內(nèi)容聯(lián)系較多,和實(shí)際生活聯(lián)系緊密。健康管理師證書有什么用?01健康管理師在健康保險(xiǎn)行業(yè)中的就業(yè)前景健康管理在保險(xiǎn)行業(yè)中的主要“用武之地”。從健康保險(xiǎn)的經(jīng)營目標(biāo)看,健康管理通過提供專業(yè)化、個(gè)性化的健康管理服務(wù),可以滿足健康服務(wù)的需求;通過實(shí)施專業(yè)化的健康診療風(fēng)險(xiǎn)控制,可以降低保險(xiǎn)公司的賠付率,擴(kuò)大利潤空間,健康管理師在健康保險(xiǎn)中將扮演越來越重要的角色。02健康管理師在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中的就業(yè)前景社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)在我國的醫(yī)療衛(wèi)生體系建設(shè)中扮演著重要角色,是人民群眾接受醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的“守門人”。健康管理師可以為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)在以下3個(gè)方面提供幫助:第一,識別、控制健康危險(xiǎn)因素,實(shí)施個(gè)性化健康教育;第二,指導(dǎo)醫(yī)療需求和醫(yī)療服務(wù),輔助臨床決策;第三,實(shí)現(xiàn)全程健康信息管理。健康管理個(gè)性化的健康評估體系和完善的信息管理系統(tǒng),有望成為社區(qū)利用健康管理服務(wù)的突破點(diǎn)和啟動(dòng)點(diǎn)。03健康管理師在專業(yè)健康管理體檢機(jī)構(gòu)中的就業(yè)前景目前國內(nèi)已有慈銘、愛康國賓等大型連鎖體檢機(jī)構(gòu),在你完成體檢的基礎(chǔ)上對針對不同人群提出健康生活咨詢、指導(dǎo),有一定的健康管理性質(zhì)。健康管理師作為專業(yè)的健康管理人員,可以在這些機(jī)構(gòu)中發(fā)揮重大作用,施展自己的一技之長,而這些機(jī)構(gòu)也會因?yàn)榻】倒芾韼煹募用硕訉I(yè)、全面。04健康管理師在醫(yī)院的前景目前,國內(nèi)很多醫(yī)院已經(jīng)建立或者開始建立健康管理門診中心,打造健康促進(jìn)醫(yī)院。更多的醫(yī)生護(hù)士被要求對患者進(jìn)行健康教育、疾病知識科普,加強(qiáng)患者自身的健康管理,有健康管理師證可能更容易進(jìn)入這些科室。健康管理師的學(xué)習(xí)除了健康管理等相關(guān)內(nèi)容,更有健康信息學(xué)的學(xué)習(xí),涉及到信息采集、分析和利用,電子病歷和電子健康檔案,健康檔案分類等內(nèi)容,所以具有相關(guān)知識,也可進(jìn)醫(yī)院的質(zhì)管科病案室等。05健康管理師在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的前景中國已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會,老年人也是慢性病的多發(fā)人群,很多養(yǎng)老機(jī)構(gòu)相繼出現(xiàn),并且開展針對老年人的全程健康管理,健康管理師是養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的必備人才。06自己創(chuàng)業(yè)私人健康顧問、私人保健醫(yī)生、私人健康管理師、社區(qū)健康管理工作室。國家大力支持健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展,政府有補(bǔ)貼,稅收有優(yōu)惠,創(chuàng)業(yè)好機(jī)會。健康管理師的工作內(nèi)容較為豐富,有興趣的相關(guān)人才們可以報(bào)考健康管理師。關(guān)注阿虎醫(yī)考,了解更多醫(yī)考資訊!

        348 評論(12)

        journeyjasm

        健康管理師是從事個(gè)體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。為了適應(yīng)全面建設(shè)小康社會的需要,提高全民族的健康意識和身體素質(zhì),培養(yǎng)和造就健康管理人才,人力資源和社會保障部教育培訓(xùn)中心推出健康管理師崗位能力培訓(xùn)課程。主要工作內(nèi)容采集和管理個(gè)人或群體的健康信息;評估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性;進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo);制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃;對個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù);對個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā);進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評估只要你從事與健康行業(yè)相關(guān)的工作,不管你是護(hù)士、家庭醫(yī)生、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員,還是大學(xué)生、美容師、營養(yǎng)師、健康培訓(xùn)師等,這個(gè)證書都是要考的。一年有四次的考試機(jī)會,而且在國家沒有新出更多限制性政策之前,越早考越有益處。▌缺口大人才缺口1000萬,好就業(yè);▌薪酬高根據(jù)不同地區(qū)收入差異,薪資待遇6000-20000元;▌?lì)I(lǐng)補(bǔ)貼憑健康管理師資格證書,可到當(dāng)?shù)厝松缇诸I(lǐng)取培訓(xùn)補(bǔ)貼1000-2000元;▌加積分憑健康管理師證書可增加積分,助你拿到所居住城市綠卡,如北京;▌評職稱健康管理師資格證書是調(diào)級評職稱的重要證書依據(jù);▌減個(gè)稅可以作為職業(yè)資格繼續(xù)教育-技能人員職業(yè)資格類減免。

        329 評論(13)

        小宇宙晴

        首先,我們要知道的是,健康管理師是衛(wèi)生行業(yè)特有的國家職業(yè),由該職業(yè)全國唯一認(rèn)證單位——國家衛(wèi)生和健康委員會職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)該職業(yè)的職業(yè)技能鑒定相關(guān)工作,是該職業(yè)國家職業(yè)資格唯一的認(rèn)證單位。下面我們具體介紹健康管理師可以做什么。01健康管理師在健康保險(xiǎn)行業(yè)中的就業(yè)前景健康管理在保險(xiǎn)行業(yè)中的主要“用武之地”。從健康保險(xiǎn)的經(jīng)營目標(biāo)看,健康管理通過提供專業(yè)化、個(gè)性化的健康管理服務(wù),可以滿足健康服務(wù)的需求;通過實(shí)施專業(yè)化的健康診療風(fēng)險(xiǎn)控制,可以降低保險(xiǎn)公司的賠付率,擴(kuò)大利潤空間,健康管理師在健康保險(xiǎn)中將扮演越來越重要的角色。02健康管理師在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中的就業(yè)前景社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)在我國的醫(yī)療衛(wèi)生體系建設(shè)中扮演著重要角色,是人民群眾接受醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的“守門人”。健康管理師可以為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)在以下3個(gè)方面提供幫助:第一,識別、控制健康危險(xiǎn)因素,實(shí)施個(gè)性化健康教育;第二,指導(dǎo)醫(yī)療需求和醫(yī)療服務(wù),輔助臨床決策;第三,實(shí)現(xiàn)全程健康信息管理。健康管理個(gè)性化的健康評估體系和完善的信息管理系統(tǒng),有望成為社區(qū)利用健康管理服務(wù)的突破點(diǎn)和啟動(dòng)點(diǎn)。03健康管理師在專業(yè)健康管理體檢機(jī)構(gòu)中的就業(yè)前景目前國內(nèi)已有慈銘、愛康國賓等大型連鎖體檢機(jī)構(gòu),在你完成體檢的基礎(chǔ)上對針對不同人群提出健康生活咨詢、指導(dǎo),有一定的健康管理性質(zhì)。健康管理師作為專業(yè)的健康管理人員,可以在這些機(jī)構(gòu)中發(fā)揮重大作用,施展自己的一技之長,而這些機(jī)構(gòu)也會因?yàn)榻】倒芾韼煹募用硕訉I(yè)、全面。04健康管理師在醫(yī)院的前景目前,國內(nèi)很多醫(yī)院已經(jīng)建立或者開始建立健康管理門診中心,打造健康促進(jìn)醫(yī)院。更多的醫(yī)生護(hù)士被要求對患者進(jìn)行健康教育、疾病知識科普,加強(qiáng)患者自身的健康管理,有健康管理師證可能更容易進(jìn)入這些科室。健康管理師的學(xué)習(xí)除了健康管理等相關(guān)內(nèi)容,更有健康信息學(xué)的學(xué)習(xí),涉及到信息采集、分析和利用,電子病歷和電子健康檔案,健康檔案分類等內(nèi)容,所以具有相關(guān)知識,也可進(jìn)醫(yī)院的質(zhì)管科病案室等。05健康管理師在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的前景中國已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會,老年人也是慢性病的多發(fā)人群,很多養(yǎng)老機(jī)構(gòu)相繼出現(xiàn),并且開展針對老年人的全程健康管理,健康管理師是養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的必備人才。06自己創(chuàng)業(yè)私人健康顧問、私人保健醫(yī)生、私人健康管理師、社區(qū)健康管理工作室。國家大力支持健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展,政府有補(bǔ)貼,稅收有優(yōu)惠,創(chuàng)業(yè)好機(jī)會。

        186 評論(8)

        憑海而居

        回答 健康管理專業(yè)就是指學(xué)習(xí)如何健康管理的專業(yè),包括人群、社區(qū)地區(qū)、個(gè)人等等的健康管理,學(xué)習(xí)范圍廣泛而淺顯,包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),中醫(yī)學(xué),預(yù)防醫(yī)學(xué),臨床醫(yī)學(xué),管理學(xué),營養(yǎng)學(xué)等的科目,畢業(yè)后可以考健康管理師,心理咨詢師,以及注冊營養(yǎng)師等證

        114 評論(13)

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