一、考而優(yōu)成立背景考而優(yōu)??教育（英文縮寫：KEY，以下簡稱：考而優(yōu)）是提供高品質教育服務與學習服務的專業(yè)化機構，致力于為學生和在職人士以及機構的未來發(fā)展賦能。考而優(yōu)??是“最具價值品牌”企業(yè)之一，是較早一批在國內開展互聯(lián)網(wǎng)+教育的中國教育服務機構?？级鴥?yōu)??著眼于國家經(jīng)濟轉型升級對于人才戰(zhàn)略升級的需求，以及個人學業(yè)職業(yè)發(fā)展對于高品質學習服務的需求，通過國際化、品牌化、標準化、信息化、專業(yè)化的服務平臺，以及線上線下結合的混合式服務手段，幫助用戶突破有型和無形邊界，讓每一位學生達成“升好學、就好業(yè)、晉好職”的目標，讓每個機構用戶提升競爭力與影響力。目前，考而優(yōu)??業(yè)務涉及基礎教育、高等教育、職業(yè)教育、國際教育、智慧教育和企業(yè)培訓等領域，旗下直屬外派業(yè)務點以及品牌合作機構遍及全國二十個?。ㄊ?、自治區(qū)）。二、考而優(yōu)??業(yè)務形態(tài)考而優(yōu)??品牌創(chuàng)始于中國·上海，2014年09月10日（教師節(jié)）開始逐步發(fā)展。五年歷程，考而優(yōu)??以持續(xù)的創(chuàng)新來促進整個行業(yè)進化升級：考而優(yōu)??是中國遠程教育標準化堅實擁護者與踐行者，是中國軟件工程學科的積極響應單位，是職業(yè)教育實訓概念和企業(yè)拓展培訓業(yè)態(tài)的創(chuàng)新者，還是人工智能與教育服務融合的探索者?？级鴥?yōu)??致力于搭建國際化、品牌化、標準化、信息化、專業(yè)化的教育服務平臺，并依此建立優(yōu)質教育服務資源的協(xié)作、共享與推廣機制?？级鴥?yōu)??教育/學院自2014年09月10日創(chuàng)立之初，立志于成為中國高等教育和新職業(yè)教育領域新標準制定者，專注于通過產(chǎn)學研合作，利用創(chuàng)新教育理念和技術,培養(yǎng)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和新商業(yè)領域人才，構建產(chǎn)教融合新生態(tài)。三、考而優(yōu)??在基礎教育領域在面向升學的基礎教育服務領域，考而優(yōu)??著眼于上海總部所在地的近300余所中小學意向合作與拓展，這些學校是考而優(yōu)??意向進行教育教學研究、國際合作、資源集散、技術與服務創(chuàng)新的基地，她們也都是全國知名的學校。以這些全國知名學校為圓心，考而優(yōu)??以期在不久的將來在國內打造一系列資源共享學校和校外培訓機構。四、考而優(yōu)??在高等教育領域考而優(yōu)??在高等教育領域為高校提供產(chǎn)業(yè)學院共建、專業(yè)共建、實驗室及訓練營、師資培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓等不同形態(tài)的教育解決方案，并通過教育行業(yè)云平臺—“考而優(yōu)??學院”為中國高校提供集專業(yè)建設、教學支撐條件建設、教師發(fā)展、教學資源共享、學生學習于一體的綜合教育產(chǎn)品及服務解決方案；作為教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目的積極響應落實自主參與單位之一，考而優(yōu)??積極配合國家“十二五”、“十三五”規(guī)劃中大力發(fā)展移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能、虛擬現(xiàn)實、區(qū)塊鏈等新科技為核心的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的需求，緊扣“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略布局及發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟的指導意見，主動適應和引領新經(jīng)濟發(fā)展，緊跟新工科、新商業(yè)形態(tài)發(fā)展和建設步伐，以深度產(chǎn)學研融合構建以學生為中心的教學模式，培養(yǎng)具備交叉復合特征和跨界整合能力的創(chuàng)新型人才，實現(xiàn)新起點上的高教供給側改革目標。目前已整合優(yōu)化再創(chuàng)新研發(fā)并完成前沿科技、新商科、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等領域的十余個戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)及新一代信息技術交叉產(chǎn)業(yè)專業(yè)體系建設，打通了從教育入口到出口的可持續(xù)發(fā)展鏈條，促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接，構建出考而優(yōu)特有的“OKO”教育生態(tài)系統(tǒng)。順應高等教育改革需求，考而優(yōu)??在混合所有制教育改革、產(chǎn)業(yè)學院建設等方面，積極拜訪國內外知名高校并尋求深層次的合作，踐行產(chǎn)教研融合模式，切實推進人才供給側改革。目前考而優(yōu)??已經(jīng)拜訪并尋求意向合作的高校有復旦大學、同濟大學、上海交通大學、華東師范大學、華東理工大學、東華大學、上海外國語大學、上海財經(jīng)大學、上海大學、上海理工大學、上海海事大學、上海工程技術大學、上海海洋大學、上海中醫(yī)藥大學、上海師范大學、華東政法大學、上海建橋學院、上海政法學院、上海應用技術大學、上海第二工業(yè)大學、上海電機學院、上海電力大學、上海對外經(jīng)貿大學、上海立信會計金融學院、上海體育學院、上海音樂學院、上海戲劇學院、上海商學院、上海杉達學院、上海視覺藝術學院、上海健康醫(yī)學院、上海立達學院、武漢大學、廈門大學、鄭州大學、中南財經(jīng)政法大學等百余所全國知名高校、地方本?？圃盒ｉ_展了碩、本、專不同層次的產(chǎn)業(yè)學院共建、專業(yè)共建、實驗室共建、實習實訓、在線教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等多種形式的合作意向溝通，以期以產(chǎn)教融合整體解決方案為產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)和輸送高端創(chuàng)新型人才及應用型技術人才和新商科人才?？级鴥?yōu)??積極建言獻策承擔著作為一家互聯(lián)網(wǎng)+教育企業(yè)所應擔當?shù)纳鐣熑危瑸楦鞣N教育產(chǎn)業(yè)峰會、行業(yè)高端論壇、政府座談會等提供力所能及的智庫資源，目前考而優(yōu)??連同同脈品牌“咖聊??”，匯集了中國一流大學諸多學院院系領導和知名企業(yè)家高管人脈，并意向發(fā)起成立中國教育聯(lián)盟組織（籌）。自2014年起考而優(yōu)??多次參加了教育部、各省教育廳、科技/金融/互聯(lián)網(wǎng)領域高端峰會/論壇/座談會、各大知名高校校慶等活動?？级鴥?yōu)??擁有領先的教育產(chǎn)品和解決方案的研發(fā)實力，通過以產(chǎn)業(yè)學院，企業(yè)創(chuàng)新“三實”特色訓練營以及校企聯(lián)合實驗室等深度合作，為企業(yè)及其生態(tài)系統(tǒng)培養(yǎng)和儲備人才，成為企業(yè)優(yōu)選的教育領域合作伙伴。集產(chǎn)、學、研、實、廠、用、創(chuàng)、師為一體的“考而優(yōu)??模式”已獲業(yè)界認可，考而優(yōu)??所發(fā)布的諸多創(chuàng)新模式分享經(jīng)驗心得與文章先后在騰訊新聞、今日頭條、一點資訊、新浪微博/博客、知乎、百家號、簡書、豆瓣、天天快報、趣頭條、惠頭條、鳳凰新聞、天涯論壇、網(wǎng)易新聞、搜狐新聞、新浪新聞等國內主流媒體平臺上發(fā)布?？级鴥?yōu)??總部設在魔都——上海,并在北京、陜西西安、山東青島、廣東珠海、安徽合肥、寧夏銀川、新疆阿克蘇等主要城市設有分支聯(lián)絡處。五、考而優(yōu)??在職業(yè)教育領域在職業(yè)教育領域通過泛互聯(lián)網(wǎng)人職業(yè)提升平臺—“咖聊??”滿足用戶多層次和個性化學習需求，實現(xiàn)職業(yè)提升和可持續(xù)成長，并計劃創(chuàng)立專注前沿互聯(lián)網(wǎng)技術領域的創(chuàng)新實戰(zhàn)大學—“全球聰學院”，培養(yǎng)泛互聯(lián)網(wǎng)領域技術開發(fā)、應用和管理等高端人才。目前在職業(yè)教育領域考而優(yōu)??主要專業(yè)從事國家中專、高中、?？?、本科、研究生、博士等層級學歷教育；全國各省市初/中/高級職稱評審、國際國內職業(yè)/執(zhí)業(yè)資格證書等項目的教育機構。目前考而優(yōu)??開設有國際財務管理師（IFM）/高級國際財務管理師（SIFM）、金融理財師(AFP)/國際金融理財師(CFP)、注冊會計師（CPA）、公司金融理財師（CFC）、美國注冊財務策劃師（RFP）、美國注冊金融分析師（CFA）、美國金融風險管理師（FRM）、英國特許金融分析師（RFA）、英國特許公認會計師（ACCA）、美國注冊管理會計師（CMA）、國際會計師（AIA）、皇家特許管理會計師（CIMA）、教師資格證、執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)藥師、護士、導游、一級建造師、二級建造師等國內外高端證書。理財規(guī)劃師、心理咨詢師、國家人力資源管理師、企業(yè)培訓師、物流師、電子商務師、職業(yè)指導員、黃金投資分析師、秘書、婚姻家庭咨詢師、健康管理師、營養(yǎng)師、全國計算機軟件水平測試、計算機等級證書、公共英語三級等職業(yè)資格、證券從業(yè)資格考試、銀行從業(yè)資格考試、基金從業(yè)資格等國內外金融財會理財證書類研究、培訓及為金融業(yè)各級人員提供整體培訓解決方案的機構?？级鴥?yōu)??憑借在金融財會理財培訓領域的核心專業(yè)能力和強大的師資實力，引進全球最好的針對個人與公司的培訓實踐，從客戶切實需求出發(fā)，幫助客戶尋找制約發(fā)展的瓶頸，為客戶提供具備國際水準并融合本土經(jīng)驗的方案，從而為客戶帶來真正的培訓價值?？级鴥?yōu)??立志打造成系統(tǒng)化、全方位的考試教育平臺，為學員提供考試培訓服務，以便更好的實現(xiàn)企業(yè)自身價值。在面向就業(yè)的職業(yè)教育和高等教育領域，考而優(yōu)??是中國跨境職業(yè)教育和技術服務踐行者，堅持“突破邊界、賦能未來”的理念，通過考而優(yōu)??云服務平臺和考而優(yōu)學院服務體系，積極拜訪并發(fā)出合作意向，目前高校智庫中的資源達到百余所高校?？级鴥?yōu)??依托布局在上海、北京、山東、江蘇、福建、陜西等地的目標合作大學、教學中心、實訓基地為意向合作的院校提供全方位服務。六、考而優(yōu)??在國際教育領域目前考而優(yōu)??可提供諸多國際大學（英/法/美/俄/德/意/奧/韓/日/新/澳/泰等國家）出國留學等項目留學咨詢、留學職業(yè)規(guī)劃、留學申請為主的一站式留學服務。合作團隊云集海內外知名學府、擁有豐富申請經(jīng)驗和海外求學經(jīng)驗的咨詢顧問，深諳各國教育體制，課程設置以及院校詳情和錄取要求。針對學生個人特色，深度挖掘學生自身特長，結合學生個人愛好以及就業(yè)趨勢，為學生量身打造專屬留學規(guī)劃解決方案，提供全程多對一高質量貼心服務。七、考而優(yōu)??在智慧教育領域考而優(yōu)??深知智慧教育是以數(shù)字化信息和網(wǎng)絡為基礎，故此聯(lián)合國內諸多優(yōu)秀企業(yè)共建分享計算機和網(wǎng)絡技術，在此基礎上建立起來了對教學、科研、管理、技術服務、生活服務等校園信息的收集、處理、整合、存儲、傳輸和應用，使數(shù)字資源得到充分優(yōu)化利用的虛擬教育環(huán)境?？级鴥?yōu)??戰(zhàn)略合作機構通過實現(xiàn)從環(huán)境(包括設備，教室等)、資源(如圖書、講義、課件等)到應用(包括教、學、管理、服務、辦公等)的全部數(shù)字化，在傳統(tǒng)校園基礎上構建一個數(shù)字空間，以拓展現(xiàn)實教育的時間和空間維度，提升傳統(tǒng)教育的管理、運行效率，擴展傳統(tǒng)校園的業(yè)務功能，最終實現(xiàn)教育過程的全面信息化，從而達到提高管理水平、提升就業(yè)率的目的?？级鴥?yōu)??以及戰(zhàn)略合作機構利用通信技術、互聯(lián)網(wǎng)技術等可以為各級教育機構提供視頻監(jiān)控、信息化管理、教育直通車等應用，為中小學提供平安校園、校車監(jiān)控、平安短信、兒童手機定位、家校通等應用，為高等學校提供手機一卡通、掌上校園、陽光求職易等應用，全面助力教育行業(yè)信息化水平的提升。八、考而優(yōu)??在企業(yè)培訓領域目前主要客戶領域包含了政府機構、事業(yè)單位、高校、企業(yè)等。選擇考而優(yōu)??服務的部分企業(yè)包括：中國人民銀行亳州中心支行太平電子商務有限公司太平洋人壽保險股份有限公司泰康人壽保險股份有限公司考而優(yōu)??始終致力于整合、傳播國內外先進管理理念與最優(yōu)實踐成果，并推進其在中國管理實踐中的運用。與此同時，不斷總結、研究中國管理實踐，提出了一系列對于中國企業(yè)具有實際意義、原創(chuàng)性的管理方法與工具，并在對國內外先進管理智力成果進行研究的基礎上創(chuàng)新，開發(fā)具有獨立知識產(chǎn)權的專業(yè)化產(chǎn)品和服務，將“為客戶創(chuàng)造價值，與客戶共同成長”的理念落于實處，管理產(chǎn)品與咨詢服務成果得到業(yè)內高度認可。產(chǎn)品和服務專業(yè)模塊咨詢——戰(zhàn)略與商業(yè)模式設計企業(yè)文化組織管理效能型集團管控模式創(chuàng)新人才管理體系營銷模式創(chuàng)新與設計專項/系統(tǒng)解決方案——中國企業(yè)成長導航中間型企業(yè)成長解決方案戰(zhàn)略轉型與組織發(fā)展解決方案傳統(tǒng)企業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式創(chuàng)新系統(tǒng)變革管理事業(yè)合伙人機制解決方案領導力管理與發(fā)展解決方案奮斗型人才塑造工程集團化SOP人才發(fā)展系體系人力資源平衡記分卡(P-HRBS)人力資源效能提升工程中國式阿米巴經(jīng)營人力資源標準化解決方案企業(yè)標準化與標準化管理咨詢服務新業(yè)務營銷模式設計組織發(fā)展系統(tǒng)解決方案生態(tài)服務產(chǎn)品——“中國企業(yè)走出去”研究中心全球聰伯樂招聘頭條《全球聰》雜志“全球聰e洞察”新媒體平臺全球聰管理學院全球聰九月管理論壇退轉軍人服務中心企業(yè)改革管理研究咨詢中心互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新人才教育模式“互聯(lián)網(wǎng)+”是一項國家戰(zhàn)略。2015年，國務院印發(fā)了推進互聯(lián)網(wǎng)+行動意見，指出：“在全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革中，互聯(lián)網(wǎng)與各領域的融合發(fā)展具有廣闊前景和無限潛力，已成為不可阻擋的時代潮流，正對各國經(jīng)濟社會發(fā)展產(chǎn)生著戰(zhàn)略性和全局性的影響。主動適應和引領經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，形成經(jīng)濟發(fā)展新動能，實現(xiàn)中國經(jīng)濟提質增效升級具有重要意義?？级鴥?yōu)??互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新人才教育模式，通過科學、創(chuàng)新的人才培養(yǎng)體系來推動多維的、復合型、面向產(chǎn)業(yè)并具備互聯(lián)網(wǎng)思維的應用技術型人才的批量培養(yǎng)，不同于傳統(tǒng)的IT人才培養(yǎng)方式，注重授課方式的創(chuàng)新優(yōu)化，注重產(chǎn)業(yè)應用在授課過程中的滲透，同時通過聯(lián)合創(chuàng)設眾創(chuàng)空間來保障實訓、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新服務鏈的打造。在企業(yè)培訓領域，考而優(yōu)??品牌戰(zhàn)略聯(lián)盟合作機構遍布在全國二十多個城市的拓展培訓基地可每年為數(shù)千家企業(yè)提供服務?？级鴥?yōu)??還積極參與國家教育領域前瞻性課題的研究與交流合作，目前團隊成員積極參與的項目有開展云教育領域的國際協(xié)作與創(chuàng)新、《中國教育產(chǎn)業(yè)人才白皮書》等?？级鴥?yōu)??目前擁有三十六項自主知識產(chǎn)權的商標與版權?？级鴥?yōu)??獨創(chuàng)的智能化自適應學習系統(tǒng)獲得諸多學習者的一致好評?！拔覀兊娜嗣駸釔凵睿谂斡懈玫慕逃⒏€(wěn)定的工作、更滿意的收入，期盼孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好?！笨级鴥?yōu)正用自己不斷的創(chuàng)新與實踐服務于中國的教育事業(yè)，為大眾的升學、就業(yè)、好晉升與好生活提供助力。