臨床醫(yī)生改行做健康管理師
cestlavie88
wangeunice
可以稱為醫(yī)生，醫(yī)生的服務(wù)很多我這里大致分類為“預(yù)防、治療、手術(shù)”每一類都有他的局限性，比如：治療醫(yī)生是不能做給患者做手術(shù)的。而預(yù)防醫(yī)生不可以給患者治療疾病的。臨床醫(yī)師他的目標(biāo)是患有疾病的人對(duì)病人進(jìn)行采取治療手段，而健康管理醫(yī)生是也可是健康管理師，是從事對(duì)病人的預(yù)防與保健工作，可以給病人做疾病預(yù)防康復(fù)計(jì)劃，開“預(yù)防或干預(yù)疾病的處方”。醫(yī)生，古代稱大夫或郎中?，F(xiàn)在“大夫”一詞在北方人中也常用。在古代“治末病”就是目前的健康管理醫(yī)生做得事情。
瞪樣的胖子
護(hù)理部主任、科護(hù)士長、同事仿佛紛紛離這行業(yè)越來越遠(yuǎn)……一年365天，無論白天還是黑夜全年心思都撲在救治病人和看護(hù)病人身上，在此背景下一個(gè)職業(yè)，悄然進(jìn)入大家視野成為黃金崗位，那就是健康管理師，在報(bào)考健康管理師的大軍中，護(hù)理人員占有很大的比重，那么轉(zhuǎn)行考健康管理師到底怎么樣呢?
水墲月心時(shí)
1、政策支持2015年“健康中國”上升為國家戰(zhàn)略;2016年《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》印發(fā);2017年，十九大報(bào)告明確提出“實(shí)施健康中國戰(zhàn)略”;2018年政府工作報(bào)告中，推進(jìn)健康中國戰(zhàn)略被納入提高保障和改善民生水平的重點(diǎn)工作。2019年《國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)健康中國行動(dòng)組織實(shí)施和考核方案的通知》(國辦發(fā)【2019】32號(hào))，在國家政策推動(dòng)下，一條以人民為中心的“健康之路”正在鋪設(shè)。(已經(jīng)出現(xiàn)的：醫(yī)療體系，三師共管。預(yù)計(jì)可能出現(xiàn)的，專業(yè)的健康管理機(jī)構(gòu)(必須持證人才可上崗)，診所藥店方面也要配備健康管理師(必須具備相應(yīng)的數(shù)量(兼職市場))2、健康管理師從業(yè)方向廣⑴醫(yī)院健康管理部門⑵社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心⑶體檢機(jī)構(gòu)⑷健康咨詢中心⑸健康管理公司⑹保險(xiǎn)公司⑺養(yǎng)老機(jī)構(gòu)⑻康體中心、俱樂部⑼體育健身機(jī)構(gòu)、健康養(yǎng)生會(huì)所涉及行業(yè)：醫(yī)藥行業(yè)，健康行業(yè)，醫(yī)美行業(yè)，保健行業(yè)，養(yǎng)老行業(yè)，體育行業(yè)，餐飲行業(yè)等等，行業(yè)缺口達(dá)千萬人。3、健康管理師行業(yè)人才緊缺健康管理涉及了預(yù)防醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、環(huán)境學(xué)和中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)等多學(xué)科領(lǐng)域，健康管理師不是全科醫(yī)生，而是一位復(fù)合型人才。健康管理師能夠根據(jù)服務(wù)對(duì)象的要求，制訂出個(gè)性化的健康管理服務(wù)方案。2017年廈門醫(yī)改創(chuàng)設(shè)了健康管理師的新思路，提出了由“健康管理師、全科醫(yī)師、專科醫(yī)師”(簡稱“三師共管”)共同參與的健康管理新模式。下一步國家將廈門的“三師共管”模式的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)在全國推廣。在“三師共管”的推行中，具有實(shí)操能力的“健康管理師”人才將大量缺乏。健康管理師職業(yè)地位將大幅度提升，健康管理師的職業(yè)報(bào)酬也會(huì)大幅度提高。4、健康管理師證書補(bǔ)貼福利2017年，人社部發(fā)布了《關(guān)于失業(yè)保險(xiǎn)支持參保職工提升職業(yè)技能有關(guān)問題的通知》(以下簡稱《通知》)，《通知》指出依法參加失業(yè)保險(xiǎn)，累計(jì)繳納失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)36個(gè)月(含36個(gè)月)以上的，并且自2017年1月1日起取得初級(jí)(五級(jí))、中級(jí)(四級(jí))、高級(jí)(三級(jí))職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級(jí)證書的人員，可根據(jù)職業(yè)資格等級(jí)領(lǐng)取最高2000元的職業(yè)技能補(bǔ)助金。目前通過人社部官方發(fā)文明確的有：北京、河北、唐山、廣東、寧夏、江西、河南、山東、廣西、安徽、浙江、青海、海南、湖北、重慶、貴州、福建、新疆、山西、江蘇、黑龍江、湖南、甘肅、天津、四川、陜西等地區(qū)。
sky劉小子
“三師共管”服務(wù)模式通過大型醫(yī)院、疾控中心、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)緊密的“三方協(xié)作”，搭建包括市級(jí)慢病綜合管理平臺(tái)、醫(yī)聯(lián)體（區(qū)級(jí)）慢病管理子平臺(tái)、社區(qū)慢病管理子平臺(tái)在內(nèi)的三級(jí)平臺(tái)，由三級(jí)醫(yī)院?？漆t(yī)師、社區(qū)家庭醫(yī)師和健康管理師共同組成醫(yī)療團(tuán)隊(duì)（“三師共管”），結(jié)合三級(jí)醫(yī)院和社區(qū)醫(yī)院對(duì)居民（病人）進(jìn)行共同管理。健康管理師是“三師”里面最重要的一環(huán)，有三個(gè)職責(zé)：一是協(xié)助?？漆t(yī)生和全科醫(yī)生聯(lián)系病友；二是負(fù)責(zé)針對(duì)患者的日常隨訪、家訪；三是針對(duì)群眾強(qiáng)化個(gè)體化的健康教育。主要決定了病患在后續(xù)康愈的速度與質(zhì)量，更決定了能否從根本上解決問題，真正上維穩(wěn)健康狀態(tài)。
清水綾子
學(xué)健康管理師不是一定需要臨床基礎(chǔ)，健康管理是每個(gè)人都需要的，并且隨著人們生活條件的提高，越來越多人關(guān)注健康，學(xué)了健康管理師可以從事的行業(yè)非常的多，諸如，醫(yī)院，體檢機(jī)構(gòu)，健康服務(wù)機(jī)構(gòu)，健康保險(xiǎn)，醫(yī)藥連鎖，健身教練，私人健康管理師等眾多職位，學(xué)習(xí)健康管理是一輩子的事，需要不斷更新自己的健康管理師知識(shí)，可以在中國健康管理師網(wǎng)不斷學(xué)習(xí)最新健康產(chǎn)業(yè)行業(yè)知識(shí)，加入中國健康管理師聯(lián)盟。不斷更新自己，才可長久發(fā)展下去。
linlin0530
近來，健康管理bai成為一個(gè)熱門詞匯。du那么，健康管理都做哪些事？未來的發(fā)展zhi方向又是什么？體檢、評(píng)估、干預(yù)健康三部曲健康管理師做什么的？哪些人可以從事健康管理？健康管理有著三部曲，就是健康體檢、健康評(píng)估、健康干預(yù)。健康體檢是基礎(chǔ)，健康評(píng)估是手段，健康干預(yù)是關(guān)鍵，健康促進(jìn)是目的。目前，做健康管理醫(yī)生大多數(shù)是從諸如心血管內(nèi)科、內(nèi)分泌科、消化內(nèi)科等內(nèi)科的醫(yī)生轉(zhuǎn)行過來的。而全科醫(yī)生其實(shí)做健康管理工作最為合適。健康管理是一門學(xué)科中國的健康管理是指管理個(gè)人健康的相關(guān)服務(wù)，是“臨床醫(yī)學(xué)”與“預(yù)防醫(yī)學(xué)”的結(jié)合。服務(wù)范疇包含生活方式管理、疾病管理、醫(yī)療服務(wù)。而美國的健康管理是一個(gè)非常廣泛的概念，已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)非常細(xì)分化的行業(yè)。它主要是伴隨保險(xiǎn)業(yè)的發(fā)展而發(fā)展起來的，服務(wù)范疇包括管理式醫(yī)療、疾病管理、第三方管理。健康管理師的轉(zhuǎn)變未來，健康管理要完成三個(gè)轉(zhuǎn)變，首先是健康管理服務(wù)“由單純體檢向健康管理轉(zhuǎn)變”。這是完善醫(yī)院功能延伸和做好檢后服務(wù)的需要，也是體檢中心擺脫經(jīng)濟(jì)壓力的出路之一。第二是健康管理機(jī)構(gòu)由“單純經(jīng)營型向?qū)W科建設(shè)型轉(zhuǎn)變”，這是穩(wěn)定從業(yè)隊(duì)伍，提高從業(yè)人員地位，提升學(xué)術(shù)水平，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必要步驟。第三是健康體檢模式要“由套餐式體檢像個(gè)性化體檢轉(zhuǎn)變”，要徹底改變“千人一方”的套餐式體檢模式。
碎碎便便
在我國，健康管理師這門職業(yè)剛剛起步，是朝陽產(chǎn)業(yè)，尤其在海南更是新生事物。由于現(xiàn)在亞健康人群和慢性病人群不斷增長，各級(jí)醫(yī)院、康復(fù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)健康管理師的需求相當(dāng)大，但目前這方面的專業(yè)人才相當(dāng)匱乏，缺口很大。我國13億多的人口，慢性病患病率高、老年化群、亞健康群體體龐大，人民健康意識(shí)增強(qiáng)，加上我國醫(yī)療體系向以健康管理為主的預(yù)防系統(tǒng)逐漸轉(zhuǎn)型，作為健康管理師的您面臨的機(jī)遇是非常優(yōu)越的，經(jīng)濟(jì)學(xué)家斷言21世紀(jì)是健康管理的世紀(jì)。
芳芳Flora
1、服務(wù)對(duì)象有區(qū)別：醫(yī)生服務(wù)的對(duì)象是病人，健康管理師服務(wù)的對(duì)象是所有的人，包括健康人群、亞健康人群和疾病人群。2、服務(wù)周期有區(qū)別：醫(yī)生一般只負(fù)責(zé)病人來醫(yī)院期間的檢查、治療和保健，只應(yīng)局限于求醫(yī)和提供醫(yī)療幫助的過程，服務(wù)周期一般不長。而嚴(yán)格意義上的健康管理師要負(fù)責(zé)一個(gè)人從搖藍(lán)到墳?zāi)谷芷诘慕】倒芾?，包括健康和疾病的監(jiān)測、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)，服務(wù)周期少則一二年，多則長期或終生服務(wù)。3、專業(yè)技能有區(qū)別：醫(yī)生需要有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，博而專的臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，是非常專業(yè)的技能人才。健康管理師側(cè)重于健康管理，需要掌握80%的管理知識(shí)和技能，20%的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)。健康管理師不一定熟悉疾病的機(jī)理，但基礎(chǔ)知識(shí)要全面，要對(duì)營養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、心理、環(huán)境、亞健康、疾病等方面都有所了解。4、工作中心有區(qū)別：醫(yī)生要以病人為中心、以疾病為中心。健康管理師以人為中心、以人的全面健康為中心。5、業(yè)務(wù)分工有區(qū)別：醫(yī)生讓人們?nèi)绾稳サ粢呀?jīng)有的病，消除的主要是疾病本身，治療的是“已病”。健康管理師讓人們?nèi)绾尾拍軌虿坏貌?，消除的是生病的根源。治的是未病，使人們不得病、少得病或不得大病?、工作方式有區(qū)別：醫(yī)生主要靠藥物和手術(shù)治療，醫(yī)生親自采取措施為患者處治疾病。健康管理師主要指導(dǎo)人們讓身體自己祛病，靠健康的生活理念、健康的生活方式、良好的情緒、心理和合理的飲食調(diào)理人的身心。7、工作過程有區(qū)別：醫(yī)生的工作是生病之后的處理過程，主要用后處理的方法治療。健康管理師用前控制的措施治療，是生病之前的過程控制。8、研究范圍有區(qū)別：醫(yī)生主要研究疾病，健康管理師主要研究健康。健康管理師不同于健康服務(wù)行業(yè)中的其他證書，它是國家下達(dá)公告的正規(guī)職業(yè)，和行業(yè)證書是有區(qū)別的，行業(yè)證書只是行業(yè)內(nèi)認(rèn)可，希望學(xué)員們認(rèn)識(shí)清楚，利用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，和國家給你的正規(guī)身份在健康服務(wù)行業(yè)內(nèi)服務(wù)于民眾，利國利民利己。
小東家1985
很多已經(jīng)報(bào)考過，或者沒有報(bào)考在從事著健康服務(wù)行業(yè)的學(xué)員們，可能很多還不清楚健康管理師到底是一個(gè)什么樣的職業(yè)，在此，市疾控中心健康管理中心就以最通俗易懂的方式和大家解析下：醫(yī)生醫(yī)生，鉆研學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)，挽救生命以治病為業(yè)的人，一般指臨床醫(yī)生。按照衛(wèi)健委及有關(guān)司局的工作要求，遵照有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)及管理?xiàng)l例，主持醫(yī)患溝通，學(xué)術(shù)討論，新技術(shù)推廣、預(yù)后分析、公眾教育、護(hù)理示教、康復(fù)培訓(xùn)、出院教育、執(zhí)行衛(wèi)生防疫、計(jì)生、大病早期識(shí)別干預(yù)等法律政治責(zé)任、承擔(dān)部分課題研究等工作，預(yù)防出生缺陷提高人口素質(zhì)，治病救人，履行病情如實(shí)告知、合理檢查、合理開藥、正確診斷、積極治療的責(zé)任。醫(yī)生，古代稱大夫或郎中?，F(xiàn)在“大夫”一詞在北方人中也常用。在歐美醫(yī)生普遍被稱為“Physician”，只有外科醫(yī)生被稱呼為“Surgeon”。自中世紀(jì)后人們普遍認(rèn)為“內(nèi)科學(xué)”=“醫(yī)學(xué)”=“內(nèi)科醫(yī)生”=“醫(yī)生Physician”。外科醫(yī)生的法語稱呼為：Decin(Medusan)，德語是：Arzt(arutsuto)。健康管理師健康管理師是從事個(gè)體和群體從營養(yǎng)、心理、運(yùn)動(dòng)等多方面健康的檢測、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。主要從事的工作內(nèi)容包括：采集和管理個(gè)人或群體的健康信息；評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性；進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo)；制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃；對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù)；對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣；進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā)；進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評(píng)估。從健康管理師的工作內(nèi)容可以看出，健康管理師是新生的一支國民健康管理的主力軍。他與醫(yī)生目標(biāo)一致，協(xié)同作戰(zhàn)，互補(bǔ)長短。醫(yī)生與健康管理師的區(qū)別但醫(yī)生與健康管理師也有一定區(qū)別，具體有如下8個(gè)方面：1、服務(wù)對(duì)象有區(qū)別：醫(yī)生服務(wù)的對(duì)象是病人，健康管理師服務(wù)的對(duì)象是所有的人，包括健康人群、亞健康人群和疾病人群。2、服務(wù)周期有區(qū)別：醫(yī)生一般只負(fù)責(zé)病人來醫(yī)院期間的檢查、治療和保健，只應(yīng)局限于求醫(yī)和提供醫(yī)療幫助的過程，服務(wù)周期一般不長。而嚴(yán)格意義上的健康管理師要負(fù)責(zé)一個(gè)人從搖藍(lán)到墳?zāi)谷芷诘慕】倒芾恚ń】岛图膊〉谋O(jiān)測、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)，服務(wù)周期少則一二年，多則長期或終生服務(wù)。3、專業(yè)技能有區(qū)別：醫(yī)生需要有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，博而專的臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，是非常專業(yè)的技能人才。健康管理師側(cè)重于健康管理，需要掌握80%的管理知識(shí)和技能，20%的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)。健康管理師不一定熟悉疾病的機(jī)理，但基礎(chǔ)知識(shí)要全面，要對(duì)營養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、心理、環(huán)境、慢性病等方面都有所了解。4、工作中心有區(qū)別：醫(yī)生要以病人為中心、以疾病為中心。健康管理師以人為中心、以人的全面健康為中心。5、業(yè)務(wù)分工有區(qū)別：醫(yī)生讓人們?nèi)绾稳サ粢呀?jīng)有的病，消除的主要是疾病本身，治療的是“已病”。健康管理師讓人們?nèi)绾尾拍軌虿坏貌?，消除的是生病的根源。治的是未病，使人們不得病、少得病或不得大病?、工作方式有區(qū)別：醫(yī)生主要靠藥物和手術(shù)治療，醫(yī)生親自采取措施為患者治療疾病。健康管理師主要指導(dǎo)人們，靠健康的生活理念、健康的生活方式、良好的情緒、心理和合理的飲食調(diào)理人的身心，預(yù)防疾病。7、工作過程有區(qū)別：醫(yī)生的工作是生病之后的處理過程，主要用后處理的方法治療。健康管理師用前控制的措施治療，是生病之前的過程控制。8、研究范圍有區(qū)別：醫(yī)生主要研究疾病，健康管理師主要研究健康。
panrongdong
健康管理師并不一定需要醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，只要想從事該行業(yè)，都是可以報(bào)考的。健康管理師可以了解一下：符合以下條件之一者，可報(bào)名參加（三級(jí)/高級(jí)）考試：(1)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷證書。(2)具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷，連續(xù)從事本職或相關(guān)工作2年以上，經(jīng)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。(3)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等?？埔陨蠈W(xué)歷證書，連續(xù)從事本職或相關(guān)工作3年以上，經(jīng)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。健康管理師現(xiàn)在是衛(wèi)健委組織考試，證書全國通用，終身有效。相關(guān)報(bào)考信息可以在衛(wèi)健委網(wǎng)站查詢。
kami麻麻
健康管理師不屬于醫(yī)生醫(yī)生服務(wù)的對(duì)象是病人，健康管理師服務(wù)的對(duì)象是所有的人，包括健康人群、亞健康人群和疾病人群。醫(yī)生要以病人為中心、以疾病為中心。健康管理師以人為中心、以人的全面健康為中心。希望回答能夠幫助你你也可以追問
wwj快樂檸檬頭
第一、人才需求目前隨著國家政策逐漸人性化，專家預(yù)想未來的10年內(nèi)，至少1千萬健康服務(wù)人才被挖掘，而需要健康管理的人員也將超過二百萬人。產(chǎn)業(yè)發(fā)展，人才先行。第二、前途廣闊我國人口有13億，慢性病患病率高、老年化群、越來越多的亞健康年輕人，我們公民的健康意識(shí)還未增強(qiáng)，加上我國醫(yī)療體系向以健康管理為主的預(yù)防系統(tǒng)逐漸轉(zhuǎn)型，作為健康管理師的您面臨的機(jī)遇是非常優(yōu)越的，經(jīng)濟(jì)學(xué)家斷言21世紀(jì)是健康管理的世紀(jì)。第三、國家政策大力扶持2013年10月，國務(wù)院出臺(tái)了《關(guān)于促進(jìn)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展的若干意見》【國發(fā)2013（40號(hào)）】文件，健康服務(wù)業(yè)成為推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要抓手，到2020年，總規(guī)模將達(dá)到8萬億元以上。其中主要任務(wù)第七條明確要求，健全人力資源保障機(jī)制，加大健康管理師等人才培養(yǎng)和職業(yè)培訓(xùn)力度。
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