金德易BOSS
1、利用碎片化時(shí)間找準(zhǔn)復(fù)習(xí)的節(jié)奏在學(xué)生時(shí)代,我們每天都有大量的時(shí)間去學(xué)習(xí),每天只需要完成當(dāng)天老師布置的內(nèi)容就可以了,但是進(jìn)入社會(huì)后,我們的時(shí)間都被工作代替,學(xué)習(xí)的時(shí)間變成碎片化,這就要求我們需要從學(xué)習(xí)方式與思維轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)。既然時(shí)間碎片化了,那么就需要我們升級(jí)自己的時(shí)間管理能力。每天早點(diǎn)起床可以學(xué)習(xí);早晚通勤途中可以學(xué)習(xí);午休時(shí)間可以放棄休息用來復(fù)習(xí);當(dāng)我們健身走步的時(shí)候也可以戴上耳機(jī)聽課程音頻,總之就是最大化的利用我們的碎片時(shí)間來學(xué)習(xí)。2、構(gòu)建個(gè)人的知識(shí)體系是應(yīng)試之利器不要試圖去對(duì)抗個(gè)人記憶力下降的生理規(guī)律,這時(shí)候我們的武器不再是強(qiáng)大的記憶力,而是一個(gè)科學(xué)的、可以減輕記憶負(fù)擔(dān)的學(xué)習(xí)系統(tǒng)。每復(fù)習(xí)完一章,合上書自己將每節(jié)內(nèi)容下的每個(gè)標(biāo)題都能默寫下來,那么這一章的知識(shí)脈絡(luò)就算掌握了。掌握知識(shí)框架之后再去逐個(gè)攻破里面每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。以上就是小編整理的2020年健康管理師復(fù)習(xí)方法的相關(guān)內(nèi)容,希望能給各位考生帶來幫助。祝愿各位考生都能認(rèn)真?zhèn)淇?,順利通過考試。更多關(guān)于健康管理師考試的備考技巧,備考干貨,歡迎及時(shí)關(guān)注本平臺(tái)!以上是小編為大家分享的關(guān)于2020年健康管理師考試如何有效復(fù)習(xí)?的相關(guān)內(nèi)容,更多信息可以關(guān)注環(huán)球青藤分享更多干貨
xian蝦米
2020年健康管理師考試復(fù)習(xí)5大技巧:1、在工作中推進(jìn)學(xué)習(xí),合理安排復(fù)習(xí)計(jì)劃表和制作每天學(xué)習(xí)清單的復(fù)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)的集中力,如每天持續(xù)2-3小時(shí)。2、通讀教材:第一遍,要注意做適當(dāng)?shù)木毩?xí),這將有助于鞏固課本知識(shí),解決問題的辦法,也是要找出答案模式。3、記憶方法:考試考察的知識(shí)點(diǎn)很廣,考生尤其要記住高頻考點(diǎn)和教材的重要圖表、數(shù)字和公式,準(zhǔn)備考試時(shí)要掌握各種記憶技術(shù)。4、多做實(shí)踐:熟悉出題模式,在解答技能案例時(shí)需要考點(diǎn)敏感性,能夠?qū)⒅R(shí)應(yīng)用于實(shí)際案例。5、交融效用:理論知識(shí)和專業(yè)能力兩個(gè)科目的內(nèi)容有交叉重復(fù)的知識(shí)點(diǎn),考試時(shí)也有交叉評(píng)價(jià),一定要融會(huì)貫通。以上就是小編為大家?guī)淼慕】倒芾韼煆?fù)習(xí)技巧,此外,小編還為大家整理了2020年健康管理師考試大綱、歷年高頻考點(diǎn)、歷年真題解析等備考資料,歡迎及時(shí)在本平臺(tái)進(jìn)行查看學(xué)習(xí)!
鮮嫩的小豆芽
【導(dǎo)讀】眼下健康管理師已然是熱門職業(yè)資格證書,在國家政策扶持的利好環(huán)境及廣闊的市場前景下,健康管理師無疑是21世紀(jì)的朝陽行業(yè),因此也吸引了大量考生進(jìn)行報(bào)考,那么初次報(bào)考健康管理師要如何安排學(xué)習(xí)時(shí)間呢?根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),小編建議備考三級(jí)健康管理師復(fù)習(xí)時(shí)長為2個(gè)月左右,不宜過長也不宜過短。時(shí)間太長容易磨洋工,而且知識(shí)點(diǎn)很多很細(xì),戰(zhàn)線拖長了前面記后面忘;時(shí)間太短的話,內(nèi)容較多,書看不完或者來不及做題,很容易導(dǎo)致準(zhǔn)備不充分。不過每位考生的具體情況都是不一樣的,如果打算報(bào)考,建議提前規(guī)劃好時(shí)間,畢竟考試還是有一定難度的,臨上考場再后悔沒好好復(fù)習(xí)就真的不劃算了。今年4月健康管理師考試現(xiàn)在該做些什么?1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃在健康管理師考試的復(fù)習(xí)過程中,不需要隨意性的對(duì)比,按照自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃實(shí)行,切忌被他人的計(jì)劃擾亂。在復(fù)習(xí)過程中,一定要講究“慢”。盡可能的花時(shí)間打好基礎(chǔ)。不論什么學(xué)歷基礎(chǔ),一味要求快,眼高手低,不夯實(shí)基礎(chǔ),對(duì)以后的復(fù)習(xí)一定是有影響的,必須要堅(jiān)持學(xué)一遍就要有一遍的收獲,基礎(chǔ)更重要。2、看教材+聽課先看書籍,再聽視頻,在看書的過程中將老師講課的重點(diǎn)標(biāo)注在書上,在聽視頻的時(shí)候您可以再次鞏固知識(shí)點(diǎn),到第二輪復(fù)習(xí)的時(shí)候可以直接看書上標(biāo)注的重點(diǎn),這樣不斷強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn),一定會(huì)收獲頗豐,復(fù)習(xí)效果也是事半功倍。3、反復(fù)記憶對(duì)于學(xué)的慢,到了復(fù)習(xí)階段什么都忘了的情況。小編認(rèn)為,這個(gè)并不是什么大問題。人的記憶力是有一定極限性的,只要之前認(rèn)認(rèn)真真的過一遍,相信多少都會(huì)有些印象。現(xiàn)在花1個(gè)小時(shí)看完的知識(shí)點(diǎn),到了第二階段復(fù)習(xí)時(shí),你只需要花一半或者更少的時(shí)間就可以了,到了第三遍、第四遍的時(shí)候,所用的時(shí)間會(huì)越來越少。到了最后進(jìn)考場,所有的知識(shí)點(diǎn)都已經(jīng)裝在你的腦海中了。對(duì)于已經(jīng)掌握的知識(shí)點(diǎn),就不用反復(fù)去看,反而是沒有掌握的,則需要加強(qiáng)鞏固。在今天學(xué)習(xí)之前,一定要把昨天和前天學(xué)的內(nèi)容再溫習(xí)一遍。這樣學(xué)習(xí),遺忘率低,學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。4、模擬練習(xí)每天學(xué)習(xí)完知識(shí)點(diǎn),就應(yīng)該對(duì)自己一天所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行檢測,檢測一下自己這些知識(shí)點(diǎn)有沒有真正的掌握?這時(shí)的我們就需要用做題來檢測,小編建議大家做題不要求數(shù)量而要求質(zhì)量,因?yàn)楹枚嘣囶}都屬于重復(fù)試題,只不過是問法不一樣而已。而且大家還需要有階段性測試,對(duì)自己最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)一檢測,從而進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。以上就是小編今天給大家整理發(fā)送的關(guān)于“初次報(bào)考健康管理師要如何安排學(xué)習(xí)時(shí)間?”的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。相信各位考生也已經(jīng)聽說了,取得健康管理師證書可以領(lǐng)取相應(yīng)補(bǔ)貼,那么健康管理師怎么去領(lǐng)取補(bǔ)貼呢?關(guān)注小編持續(xù)更新。
毛毛愛囡囡
1、做題別盲目首先,備考健康管理師考試復(fù)習(xí)少不了做題,但是考生在做題時(shí)切記不要盲目,不然自己做的題再多,花費(fèi)的時(shí)間再多,所取得的復(fù)習(xí)效果也沒多少,因?yàn)槊つ孔鲱}代表著考生連做題的目的都沒弄清。做題的目的,就是為了鞏固考點(diǎn)知識(shí)讓自己掌握知識(shí)的運(yùn)用方法。由于沒有任何選擇性的盲目做題毫無針對(duì)性,因此想要提高自己的復(fù)習(xí)效果,因此考生切記不要盲目做題。2、限制做題時(shí)間不少考生在做題時(shí)只以把做題當(dāng)成了目標(biāo),認(rèn)為不管花費(fèi)多少時(shí)間,只要自己能夠把題做對(duì)了,自己的練習(xí)目的就達(dá)到了。但是考生一定要記住健康管理師考試是有時(shí)間限制的,如果各位在做題時(shí)不限制自己的做題時(shí)間并養(yǎng)成習(xí)慣,導(dǎo)致自己在未來的考試中無法按時(shí)做完考題,成績自然也不回理想。因此考生在做題時(shí)應(yīng)該注意限制一下自己的做題時(shí)間,讓自己做題時(shí)能夠取得又快又好的效果。3、做題之后要總結(jié)備考總結(jié)是不可忽略的過程,因?yàn)椴豢偨Y(jié),就無法知道自己在完成復(fù)習(xí)的過程中有哪些收獲與不足??忌矡o法了解自己通過做題取得的收獲,自己對(duì)于這些類型的考題有什么技巧心得;自己在做題時(shí)的不足,對(duì)于哪些題型自然不擅長,而這些題型就是需要日后加強(qiáng)訓(xùn)練的復(fù)習(xí)重點(diǎn),有復(fù)習(xí)重點(diǎn)作為日后的復(fù)習(xí)目標(biāo)自然可以提高復(fù)習(xí)效率。4、及時(shí)整理錯(cuò)題考生在做題時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)題,對(duì)于自己的錯(cuò)題一定要加以重視進(jìn)行整理,因?yàn)樗鼈兙褪亲约涸趶?fù)習(xí)階段進(jìn)行查漏補(bǔ)缺的重要依據(jù)。在整理錯(cuò)題時(shí),考生首先需要對(duì)所有錯(cuò)題的出錯(cuò)原因進(jìn)行分類,通過分析錯(cuò)題原因,考生才能找出針對(duì)性的解決方案。而通過錯(cuò)題完成查漏補(bǔ)缺的工作,也是復(fù)習(xí)階段中的重要收獲。
KP-bangbangbang
復(fù)習(xí)第一階段,也是最耗腦力、體力的階段,把協(xié)和習(xí)題、歷年真題翻開,對(duì)照每一道題目、每一個(gè)選項(xiàng),將知識(shí)點(diǎn)在書本中(指教材)劃出來,同時(shí)喚醒以前上課時(shí)的記憶,不懂的,或者不能理解的,立即通過各種途徑求助,如在相關(guān)網(wǎng)站查閱相關(guān)資料或者到論壇發(fā)帖交流等。此階段相當(dāng)累,一但忍過去,下面就輕松了,也離成功不遠(yuǎn)了。復(fù)習(xí)第二階段,充實(shí)階段,把劃的重點(diǎn),連同對(duì)應(yīng)章節(jié),看不懂的立即求助,此過程相對(duì)較快,看章節(jié)就是為了擴(kuò)大知識(shí)面,加深理解,同時(shí)幫助記憶。復(fù)習(xí)第三階段,鞏固、加深記憶階段,把相關(guān)知識(shí)點(diǎn)反復(fù)回憶,這里我要提出的是睡前、早起時(shí)回憶,此時(shí)記憶較為深刻,另外回憶次數(shù)越多越好。此階段可融入復(fù)習(xí)的全過程中。復(fù)習(xí)第四階段,融會(huì)貫通,把知識(shí)點(diǎn)連成串,如一個(gè)病的臨床表現(xiàn),為了什么會(huì)有這種表現(xiàn),為什么要用這種藥,藥理基礎(chǔ)等等,由此把知識(shí)點(diǎn)連成一串、一串的,同時(shí)鞏固了記憶。此階段可融入復(fù)習(xí)的全過程中??荚?00有免費(fèi)的題庫哦。
旋轉(zhuǎn)吧陀螺
與臨床實(shí)際貼合緊密《基礎(chǔ)知識(shí)》共16章,其中,第1章屬于健康管理總論的內(nèi)容,奠定了健康管理師學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),其中的基本衛(wèi)生保健也是必考的內(nèi)容,要重點(diǎn)學(xué)習(xí)。其余15個(gè)章節(jié)屬于分論的內(nèi)容,章與章之間關(guān)聯(lián)性不大,且重點(diǎn)章突出,因此可依據(jù)章節(jié)的重要性進(jìn)行有序的復(fù)習(xí)。本科目內(nèi)容較多,考點(diǎn)分散,在復(fù)習(xí)時(shí),要以理解記憶為主,善于總結(jié)、歸納??荚嚨臅r(shí)候會(huì)涉及到計(jì)算題。1、考查知識(shí)點(diǎn)更全面,綜合性更強(qiáng)。在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,對(duì)于特點(diǎn)、共同點(diǎn)、易混點(diǎn)要?dú)w納總結(jié),區(qū)分記憶。2、考試也越來越細(xì)節(jié)化,大家在第一遍基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的時(shí)候,要涵蓋全面些,細(xì)節(jié)學(xué)習(xí),在理解基礎(chǔ)上運(yùn)用方法進(jìn)行強(qiáng)化記憶。3、現(xiàn)在考試越來越靈活,學(xué)習(xí)的時(shí)候盡量聯(lián)系生活,注重在生活方面會(huì)用到健康管理師的知識(shí)。細(xì)化指標(biāo)1、貼合實(shí)際技能知識(shí)大致可分為四部分,第一部分著重講的是健康信息收集的知識(shí),側(cè)重填表和數(shù)據(jù)錄入的問題和要求;第二部分著重強(qiáng)調(diào)健康風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估,評(píng)估這個(gè)人未來患有某種疾病的可能;第三部分對(duì)于健康教育和指導(dǎo)內(nèi)容作了詳細(xì)的講解,提高他們的健康認(rèn)知能力;最后一部分就是對(duì)危險(xiǎn)因素進(jìn)行的干預(yù),著重講了高血壓、糖尿病、肥胖和煙草的干預(yù)。學(xué)習(xí)技能知識(shí)主要和基礎(chǔ)前八章的內(nèi)容聯(lián)系較多,和實(shí)際生活聯(lián)系緊密。2、知識(shí)系統(tǒng)性較強(qiáng)技能知識(shí)章與章之間是循序漸進(jìn)的關(guān)系,考生學(xué)習(xí)過程中要學(xué)會(huì)總結(jié)、能夠融會(huì)貫通。3、偏重于運(yùn)用和理解技能知識(shí)考試多以案例題目形式進(jìn)行考核,強(qiáng)調(diào)的是綜合知識(shí)的把握,對(duì)知識(shí)的運(yùn)用和理解有更高的要求。考生們可提前了解健康管理師的科目特點(diǎn),有準(zhǔn)備的進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。備考2021年健康管理師考試,不僅要靠死記硬背去學(xué)習(xí),還要掌握一定的技巧,掌握這些技巧,會(huì)令你的學(xué)習(xí)事半功倍。以上就是關(guān)于健康管理師考試備考的內(nèi)容分享,希望對(duì)各位考生有所幫助。如果您還想了解更多健康管理師考試相關(guān)資訊內(nèi)容,歡迎大家及時(shí)關(guān)注環(huán)球青藤網(wǎng)校!
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