soap健康管理師中意思中文
快樂的森蝶
朶蕾咪灬
“健康管理師是從事個(gè)體和群體從營(yíng)養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。為了適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)的需要，提高全民族的健康意識(shí)和身體素質(zhì)，培養(yǎng)和造就健康管理人才，人力資源和社會(huì)保障部教育培訓(xùn)中心推出健康管理師崗位能力培訓(xùn)課程。如果你有志于在健康行業(yè)發(fā)展，一定不要錯(cuò)過健康管理師這一個(gè)職業(yè)資格證書，這個(gè)證書將會(huì)讓你在健康行業(yè)發(fā)揮重要的作用?！?/p>
Brita阿菜
回答 健康管理師 國(guó)際通行的私人健康顧問，從事個(gè)體或群體健康的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估，進(jìn)行健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。集“保健+營(yíng)養(yǎng)+心理咨詢+健身指導(dǎo)”于一身，他會(huì)對(duì)你的整體健康做出個(gè)性化的安排。 如果說(shuō)人群中20%的病人由醫(yī)院醫(yī)生負(fù)責(zé)的話，剩下80%人的健康由健康管理師打理。 02 健康管理師取證之后可以從事的工作 傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)： (1)各級(jí)醫(yī)院、婦幼保健院、疾病預(yù)防控制中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、體檢中心； (2)街道、鄉(xiāng)村行政管理部門； (3)企業(yè)、學(xué)校及事業(yè)單位衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)； (4)老年人服務(wù)機(jī)構(gòu)； (5)健康教育所及有關(guān)機(jī)構(gòu)； (6)健康類產(chǎn)品公司和其它保健品公司； (7)保險(xiǎn)公司等； 新興行業(yè)： (1)健康管理公司； (2)民營(yíng)醫(yī)院的體檢中心、連鎖體檢機(jī)構(gòu)； (3)健康咨詢中心； (4)康體中心、健康養(yǎng)生會(huì)所、俱樂部等； 自主創(chuàng)業(yè)： (1)私人健康顧問； (2)私人健康管理師； (3)社區(qū)健康管理工作室等。 更多20條
小嘉菜菜子
健康管理師是從事個(gè)體和群體從營(yíng)養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。”健康管理師證全國(guó)認(rèn)可，全國(guó)通用，終身有效，無(wú)需年檢。健康管理師從事工作采集和管理個(gè)人或群體的健康信息評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo)制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù);對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā)※進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評(píng)估。釘題庫(kù)健康管理師考試快速通關(guān)學(xué)習(xí)方法：1、打基礎(chǔ)：把精講視頻通看一遍；2、鞏固知識(shí)點(diǎn)：做章節(jié)習(xí)題；3、檢查效果：做模擬題和考前密押，檢驗(yàn)成果；4、考前3天看錯(cuò)題和真題；5、考前1天，再溫習(xí)一遍精華考點(diǎn)，就上考場(chǎng)
蜜兒桃子1
健康管理師是國(guó)家第四批正式發(fā)布的新職業(yè)，自2017年11月份正式由人社部劃至國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)開展全國(guó)職業(yè)技能鑒定工作。國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱國(guó)家衛(wèi)健委)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)開展健康管理師的職業(yè)技能鑒定工作，是該職業(yè)國(guó)家職業(yè)資格唯一的認(rèn)證單位。健康管理是對(duì)個(gè)人及人群的健康危險(xiǎn)因素進(jìn)行全面管理的過程，其宗旨是調(diào)動(dòng)個(gè)人及集體的主動(dòng)性，有效地利用有限的資源來(lái)達(dá)到最大的健康效果。健康管理師與營(yíng)養(yǎng)師、醫(yī)生的區(qū)別：營(yíng)養(yǎng)師是從事營(yíng)養(yǎng)咨詢工作的專業(yè)人員，健康管理師是從事對(duì)人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。健康管理師是營(yíng)養(yǎng)師、心理咨詢師、體檢醫(yī)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)生、健康教育專家、醫(yī)學(xué)信息管理人員的綜合體，是一個(gè)高端職業(yè)。健康產(chǎn)業(yè)作為一種新興服務(wù)業(yè)，具有巨大發(fā)展?jié)摿?。預(yù)計(jì)到2020年，我國(guó)健康服務(wù)業(yè)規(guī)模將達(dá)到8萬(wàn)億，占GDP比重將達(dá)到5%。而美國(guó)2009年已達(dá)到6%。
小火車君
是從事個(gè)體和群體從營(yíng)養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。國(guó)家給補(bǔ)助的。
annking168
健康管理師是從事個(gè)體和群體從營(yíng)養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。為了適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)的需要，提高全民族的健康意識(shí)和身體素質(zhì)，培養(yǎng)和造就健康管理人才，人力資源和社會(huì)保障部教育培訓(xùn)中心推出健康管理師崗位能力培訓(xùn)課程。二、健康管理師可以從事哪些職位?主要從事的工作內(nèi)容包括：(1)采集和管理個(gè)人或群體的健康信息;(2)評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性;(3)進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo)(4)制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃;(5)對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù)(6)對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;(7)進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā);(8)進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評(píng)估等。三、考取健康管理師有什么用途?(1)找工作:人才缺口1000萬(wàn)，恭喜你趕上了風(fēng)口，選擇決定未來(lái)(2)領(lǐng)補(bǔ)貼:憑資格證書，可到當(dāng)?shù)厝松缇诸I(lǐng)取培訓(xùn)補(bǔ)貼1000-2000元(3)加積分:憑健康管理師證書可增加積分，助你拿到所居住城市綠卡(4)評(píng)職稱:健康管理師資格證書是調(diào)級(jí)評(píng)職稱的重要證書依據(jù)。四、健康管理師未來(lái)發(fā)展前景怎么樣?未來(lái)十年，健康中國(guó)戰(zhàn)略需要10萬(wàn)名以上的健康管理師，健康管理師將成為未來(lái)的金領(lǐng)職業(yè)健康管理跨越基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)學(xué)及慢病管理等多學(xué)科，健康管理師是健康產(chǎn)業(yè)最緊缺的復(fù)合型人才!我國(guó)至少存在1000萬(wàn)健康管理專業(yè)人才的缺口。2020-2030健康中國(guó)計(jì)劃，國(guó)家政策層面已經(jīng)從基本醫(yī)療保障轉(zhuǎn)向關(guān)注全民健康如何健康生活已經(jīng)成為全民最為關(guān)注的話題，也使得社會(huì)對(duì)健康管理師需求日益高漲，健康管理師已成為極具潛力的黃金職業(yè)。
大銘空調(diào)
2021年健康管理師的考試報(bào)名時(shí)間安排：健康管理師的考試時(shí)間是全國(guó)統(tǒng)一的，每年只有四次，分別為上半年的4月份、6月份和下半年的9月份、12月份，而每次考試的報(bào)名截止時(shí)間是本次考試前一個(gè)月左右，但是一般的考生都會(huì)在考試前一到兩個(gè)月左右報(bào)名。考試時(shí)間一年有4次,考試時(shí)間分別在4月、6月、9月、11月。您可以去超職教育了解下。2021年健康管理師報(bào)考條件有變點(diǎn)擊查看最新健康管理師報(bào)考條件
江小賴007
健康管理師是2005年10月勞動(dòng)和社會(huì)保障部第四批正式發(fā)布的11個(gè)新職業(yè)之一。2005年12月，勞動(dòng)和社會(huì)保障部425號(hào)文件《關(guān)于同意將醫(yī)療救護(hù)員等2個(gè)新職業(yè)納入衛(wèi)生行業(yè)特有職業(yè)范圍的函》將健康管理師列為衛(wèi)生行業(yè)特有職業(yè)(工種)歸入衛(wèi)生部進(jìn)行管理。衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)該職業(yè)的職業(yè)技能鑒定相關(guān)工作，是該職業(yè)國(guó)家職業(yè)資格唯一的認(rèn)證單位。健康管理是基于個(gè)人健康檔案基礎(chǔ)上的個(gè)體化健康事務(wù)管理服務(wù)，它建立在現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)和信息化管理技術(shù)模式上，從社會(huì)、心理、生物的角度來(lái)對(duì)每個(gè)人進(jìn)行全面的健康保障服務(wù)。健康管理師是從事對(duì)人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員，其工作內(nèi)容包括：采集和管理個(gè)人或群體的健康信息;評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性;進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo);制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃;對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù);對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā);進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評(píng)估等。提高人民群眾的健康保健水平是建設(shè)全面小康社會(huì)的一項(xiàng)重要標(biāo)志。全面建小康，首先要保健康。人的身體不健康，即使物質(zhì)財(cái)富再豐富，也不能算小康社會(huì)。在人口的平均壽命日益延長(zhǎng)、慢性病不斷增加的情況下，如何利用有限的資源，最大限度地提高生命質(zhì)量及減輕社會(huì)負(fù)擔(dān)，是我們?cè)谛聲r(shí)期面臨的重大挑戰(zhàn)。據(jù)世界衛(wèi)生組織的一項(xiàng)研究報(bào)告：人類三分之一的疾病通過預(yù)防保健是可以避免的，三分之一的疾病通過早期的發(fā)現(xiàn)是可以得到有效控制的，三分之一的疾病通過信息的有效溝通能夠提高治療效果。因此，我們對(duì)健康的維護(hù)不僅僅是對(duì)疾病的治療，更重要的是在疾病沒有到來(lái)之前的“防患”。健康管理就是基于個(gè)人健康檔案基礎(chǔ)上的個(gè)體化健康事務(wù)管理服務(wù)，它是建立在現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)和信息化管理技術(shù)模式上，從社會(huì)、心理、生物的角度來(lái)對(duì)每個(gè)人進(jìn)行全面的健康保障服務(wù)。它幫助、指導(dǎo)人們成功有效地把握與維護(hù)自身的健康。但傳統(tǒng)的醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員已不能滿足人們?nèi)找姘l(fā)展的健康保障服務(wù)需求，為此，健康管理師成為一個(gè)獨(dú)立職業(yè)就顯得很有必要。健康管理作為一門學(xué)科及行業(yè)是最近二三十年的事，最早在歐美風(fēng)行，并逐漸形成一個(gè)獨(dú)立的行業(yè)。這個(gè)行業(yè)的興起是由于市場(chǎng)的需要，特別是人的壽命延長(zhǎng)和各類慢性疾病增加以及由此而造成的醫(yī)療費(fèi)用大幅度持續(xù)上升，而尋求控制醫(yī)療費(fèi)用并保證個(gè)人健康利益的需求有力地推動(dòng)了健康管理的發(fā)展。
水郡都城
健康管理師是從事個(gè)體和群體健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。[1]為了適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)的需要，提高全民族的健康意識(shí)和身體素質(zhì)，培養(yǎng)和造就健康管理人才，人力資源和社會(huì)保障部教育培訓(xùn)中心推出健康管理師崗位能力培訓(xùn)課程。[2]主要從事的工作內(nèi)容包括：采集和管理個(gè)人或群體的健康信息；評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性；進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo)；制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃；對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù)；對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣；進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā)；進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評(píng)估。
青檸果茶
健康管理師與營(yíng)養(yǎng)師、醫(yī)生的區(qū)別：營(yíng)養(yǎng)師是從事營(yíng)養(yǎng)咨詢工作的專業(yè)人員，健康管理師是從事對(duì)人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。健康管理師是營(yíng)養(yǎng)師、心理咨詢師、體檢醫(yī)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)生、健康教育專家、醫(yī)學(xué)信息管理人員的綜合體，是一個(gè)高端職業(yè)。醫(yī)生離開所在醫(yī)院執(zhí)業(yè)證書需重新變更，健康管理師全國(guó)通用，不需要年檢。
派大海綿
健康管理師是從事個(gè)體和群體從營(yíng)養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。為了適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)的需要，提高全民族的健康意識(shí)和身體素質(zhì)，培養(yǎng)和造就健康管理人才，人力資源和社會(huì)保障部教育培訓(xùn)中心推出健康管理師崗位能力培訓(xùn)課程。主要工作內(nèi)容采集和管理個(gè)人或群體的健康信息；評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性；進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo)；制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃；對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù)；對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣；進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā)；進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評(píng)估只要你從事與健康行業(yè)相關(guān)的工作，不管你是護(hù)士、家庭醫(yī)生、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員，還是大學(xué)生、美容師、營(yíng)養(yǎng)師、健康培訓(xùn)師等，這個(gè)證書都是要考的。一年有四次的考試機(jī)會(huì)，而且在國(guó)家沒有新出更多限制性政策之前，越早考越有益處。▌缺口大人才缺口1000萬(wàn)，好就業(yè)；▌薪酬高根據(jù)不同地區(qū)收入差異，薪資待遇6000-20000元；▌?lì)I(lǐng)補(bǔ)貼憑健康管理師資格證書，可到當(dāng)?shù)厝松缇诸I(lǐng)取培訓(xùn)補(bǔ)貼1000-2000元；▌加積分憑健康管理師證書可增加積分，助你拿到所居住城市綠卡，如北京；▌評(píng)職稱健康管理師資格證書是調(diào)級(jí)評(píng)職稱的重要證書依據(jù)；▌減個(gè)稅可以作為職業(yè)資格繼續(xù)教育-技能人員職業(yè)資格類減免。
溪愛Mr彬
回答 您好！健康管理師工作主要分為一下四種: 一、建立完整的健康檔案，建檔管理師。包括個(gè)人基本資料、健康體檢資料、病史資料、建檔醫(yī)生和建檔日期等。 二、進(jìn)行健康評(píng)估，風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估師。包括身體鍵盤評(píng)估和心理健康評(píng)估。可通過基于檢測(cè)，心理測(cè)評(píng)，健康體檢，問卷調(diào)查，收集與跟蹤反映個(gè)人身體健康狀況的各種信息，利用預(yù)測(cè)模型來(lái)確定參加者目前的健康狀況及發(fā)展趨勢(shì)，使參加者能了解是否有發(fā)生某種慢性病的危險(xiǎn)性，以及和其他人相比，危險(xiǎn)性有多大。然后，將根據(jù)疾病評(píng)估結(jié)果，針對(duì)健康危險(xiǎn)因素為個(gè)人提供保持和改善健康的方法。 三、出健康干預(yù)方案，健康管理內(nèi)容與具體實(shí)施，方案管理師?；景ā叭摺惫芾?，危險(xiǎn)因素管理，體重管理，睡眠管理，膳食管理，家庭和諧管理，心理健康管理等。 四、健康管理評(píng)價(jià)與效果評(píng)估，以自身為橫軸，管理前后效果對(duì)比，以標(biāo)準(zhǔn)值為縱軸，管理前后結(jié)果評(píng)估，后續(xù)跟蹤管理師。生物學(xué)身體機(jī)能方面評(píng)價(jià)，主要是評(píng)價(jià)體重、血壓、血脂、血糖及脂肪肝等危險(xiǎn)因素；以及心理學(xué)防控的評(píng)價(jià)、社會(huì)學(xué)方面的評(píng)價(jià)。如果你覺得自己操作起來(lái)太麻煩，可以找專業(yè)的健康管理公司。 希望對(duì)您有所幫助 更多4條
小梅0429
健康問題描述在社區(qū)醫(yī)療中,對(duì)健康問題的描述通常采用SOAP格式,即按照主觀資料(Subjectiveinformation,S),客觀資料(Objec2tivedata,O),評(píng)估(Assessment,A),計(jì)劃(Plan,P)的順序進(jìn)行描述S:是指由病人提供的主訴,癥狀,病史,家族史等應(yīng)盡量表述出病人的原意,避免把醫(yī)生的主觀看法加入其中O:是指醫(yī)生在診療過程中所觀察到的病人資料包括體檢所獲得的體征,實(shí)驗(yàn)室檢查及其他輔助檢查獲得的資料此外,還包括病人的態(tài)度,行為等A:是指醫(yī)生根據(jù)獲得的主,客觀資料,通過綜合,分析,對(duì)問題作出全面的評(píng)價(jià)包括診斷,鑒別診斷,問題輕重程度及預(yù)后判斷等健康問題的名稱應(yīng)采用WONCA制訂的"基層醫(yī)療的國(guó)際分類,ICPC"中的命名P:是指針對(duì)病人的健康問題所制訂的處理計(jì)劃包括進(jìn)一步明確診斷應(yīng)作哪些檢查(診斷計(jì)劃),針對(duì)健康問題應(yīng)采取哪些治療措施(治療計(jì)劃),如何對(duì)病人進(jìn)行健康教育,是否需要會(huì)診,轉(zhuǎn)診等在采用SOAP格式進(jìn)行描述時(shí),應(yīng)始終貫穿生物,心理,社會(huì),家庭這一條主線,這樣才能較全面地獲取主,客觀資料,作出完整的評(píng)價(jià)和處理計(jì)劃其次,在書寫時(shí)要充分體現(xiàn)SOAP格式簡(jiǎn)潔,明快的特征(見表1-4)表1-4SOAP式問題描述(示例1)問題1:糖尿病S:體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)血糖增高乏力體重增加父親死于腦卒中O:身高170cm,體重78kg體型肥胖血壓:142/90mmHg尿糖++,空腹血糖4mmol/LA:根據(jù)以上資料,應(yīng)首先考慮為成年型糖尿病,但須除外其他原因引起的糖尿本病可引起多種并發(fā)癥,應(yīng)注意血糖控制并追蹤觀察,鑒于目前體重增加,血壓偏高,應(yīng)同時(shí)注意血壓監(jiān)測(cè)P:診斷計(jì)劃:查尿常規(guī),尿糖查空腹血糖,血脂查眼底胸部X光攝片腹部B超治療計(jì)劃:病情觀察糖尿病飲食血壓監(jiān)測(cè)口服降糖藥物胰島素(應(yīng)激,感染等情況下)病人指導(dǎo):糖尿病知識(shí)介紹避免糖尿病病情加重的各種因素控制飲食的意義及方法介紹糖尿病并發(fā)癥的預(yù)防和控制知識(shí)介紹讓病人學(xué)會(huì)自我監(jiān)測(cè)尿糖,血糖讓病人了解使用降糖藥物的注意事項(xiàng)限制飲酒保持適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉控制體重這種詳細(xì)的SOAP格式描述方式主要適用于慢性健康問題的首診記錄對(duì)暫時(shí)性健康問題則可以采用簡(jiǎn)略的SOAP格式進(jìn)行描述(見表1-5)慢性健康問題的復(fù)診情況可記錄在病情流程表中表1-5SOAP式問題描述(示例2)問題1:腹瀉1998,3,5S:腹瀉3天,每天2～3次O:左下腹輕壓痛大便呈糊狀A(yù):腹瀉(原因待查)P:喹諾酮類抗生素助消化藥記錄:問題2:急性上呼吸道感染1998,4,22S:發(fā)熱,鼻塞,咽喉疼痛2天O:體溫5℃,咽部充血A:急性上呼吸道感染P:多飲開水解熱鎮(zhèn)痛藥喹諾酮類抗生素記錄:作者單位:321000浙江金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院認(rèn)識(shí)哮喘(3)———都市人更易患哮喘霍壽喜近年來(lái)的研究和臨床觀察發(fā)現(xiàn),城市中的哮喘發(fā)病率明顯高于農(nóng)村,而造成這一后果的最主要的兩個(gè)原因,是城市的環(huán)境惡化和濫用抗生素藥物隨著城市人口密度的增大,有限的空氣要供更多的人呼吸,加之工業(yè)污染物的排放,城市空氣的質(zhì)量嚴(yán)重下降當(dāng)然,城市空氣質(zhì)量下降,與氣候的影響也很有關(guān)系城市熱島效應(yīng):溫度增高有利于許多病菌滋生蔓延,同時(shí)飽含這些"臟顆粒"的大霧天氣也急劇增多,增加了哮喘病的病源不良居住環(huán)境:現(xiàn)在多數(shù)城市家庭都進(jìn)行了房屋裝修,而裝修材料中的各種有害物質(zhì)會(huì)刺激呼吸道,使敏感者發(fā)生哮喘某些植物花粉或孢子對(duì)過敏者來(lái)說(shuō),也是重要的致敏源飼養(yǎng)寵物:寵物的唾液,糞便,尿和皮毛鱗屑中存在著許多導(dǎo)致哮喘的過敏物質(zhì),長(zhǎng)期與寵物接觸,可誘發(fā)過敏,引起哮喘濫用抗生素:近年來(lái),獨(dú)生子女被視為父母的"掌上明珠",稍有感冒,發(fā)燒,就使用抗生素藥物治療,不僅使一些兒童形成了耐藥性,還容易引發(fā)哮喘據(jù)英國(guó)哮喘病專家沃特克教授介紹,經(jīng)調(diào)查,6個(gè)月以下使用過抗生素的幼兒,5歲以后患哮喘的幾率是同齡孩子的3倍針對(duì)上述情況,專家指出,醫(yī)生在采用抗生素為病人(尤其是兒童病患者)治療時(shí)應(yīng)非常謹(jǐn)慎,要盡可能地少采用或不用抗生素,尤其是不輕易采用藥力較強(qiáng)的廣譜抗生素,這樣既有助于避免細(xì)菌越變?cè)筋B強(qiáng),減輕病人的耐藥性,又能減少哮喘致敏源,使哮喘病無(wú)可乘之機(jī)作者單位:摘自(《健康報(bào)》20020504)—7—中國(guó)社區(qū)醫(yī)師2002年第18卷第17期(總第215期)
陽(yáng)澄湖邊
一、健康管理師是什么？健康管理師有兩種含義，一個(gè)是職業(yè)也就是上面官方的解釋那樣子，像健康管理中心啊，像養(yǎng)老院啊，康復(fù)中心啊還有一些城市的社區(qū)醫(yī)生，私人醫(yī)生啊，這一類都屬于健康管理師。傳統(tǒng)的醫(yī)生講究的是治病，而健康管理師講究的是檢測(cè)調(diào)理你得身體在發(fā)病之前調(diào)理過來(lái)，這就是健康管理師。二、健康管理師證書的作用是什么如果全職做健康管理師的話，健康管理師是必備的持證上崗證。ps：健康管理師的工資確實(shí)挺高的?？梢灶I(lǐng)取2200到6000的補(bǔ)助，具體可以咨詢當(dāng)?shù)貏趧?dòng)局。有其他工作的小可愛們其實(shí)可以周六日做一個(gè)兼職，有好多提供兼職健康管理師崗位的單位。三、健康管理師如何報(bào)考健康管理師有一部分是可以自己報(bào)名的，不要停有些機(jī)構(gòu)瞎忽悠，說(shuō)這塊的前提需要先說(shuō)一下健康管理師的報(bào)考條件，符合條件1的可以直接去當(dāng)?shù)匦l(wèi)健委報(bào)名的，但是報(bào)考名額不多，提前預(yù)定。(1)醫(yī)藥相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷的(2)不是醫(yī)藥相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)滿兩年需要經(jīng)過正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)剛開具培訓(xùn)合格證的(3)中專醫(yī)藥相關(guān)專業(yè)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)滿三年，經(jīng)過相關(guān)正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出具培訓(xùn)合格證的。符合（1）條件的可以咨詢當(dāng)?shù)匦l(wèi)計(jì)委，一般可以自己報(bào)名不過要抓緊時(shí)間，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)第一次就沒給報(bào)上。符合剩下條件的只能通過機(jī)構(gòu)報(bào)名，因?yàn)樾枰_居健康管理師培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書
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