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        doctorsher
        首頁(yè) > 健康管理師 > 健康管理師的教育理念

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        chihuoshiwo888

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        健康管理師“管理”哪些事情?一般來(lái)說(shuō)健康管理師工作內(nèi)容有以下“八大管理”——健康檔案管理、健康體檢管理、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與分析管理、生活方式管理、疾病管理、亞臨床管理、健康需求管理、動(dòng)態(tài)跟蹤管理等,詳細(xì)工作內(nèi)容如下~1、健康檔案管理健康檔案是用來(lái)記錄客戶生命體征以及自身所從事過(guò)的與健康相關(guān)的行為和事件。它主要包括健康現(xiàn)狀、既往病史、診斷治療情況、家族病史、歷次體檢結(jié)果及個(gè)體的生理、心理、社會(huì)、文化、壓力調(diào)適、生活行為等信息。2、健康體檢管理是對(duì)受檢者的健康與疾病狀況進(jìn)行檢測(cè)并在檢測(cè)后進(jìn)行全面評(píng)估,其內(nèi)容包括:①體檢設(shè)計(jì);②體檢服務(wù);③體檢評(píng)估。3、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與分析管理健康風(fēng)險(xiǎn)分析與評(píng)估管理也稱健康危險(xiǎn)度評(píng)估管理,是將生活方式等因素轉(zhuǎn)化為可測(cè)量的指標(biāo),預(yù)測(cè)個(gè)體在未來(lái)一定時(shí)間發(fā)生疾病或死亡的危險(xiǎn),同時(shí)估計(jì)個(gè)體降低危險(xiǎn)的潛在可能,并將信息反饋給個(gè)體。4、生活方式管理生活方式管理是在科學(xué)方法的指導(dǎo)下培養(yǎng)健康生活方式和習(xí)慣,改掉不健康的壞習(xí)慣,從而減少健康風(fēng)險(xiǎn)因素。生活方式管理的內(nèi)容:(1)對(duì)個(gè)人生活方式與行為等進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)不利于健康的危險(xiǎn)因素,提示和預(yù)警,以便使其改善和調(diào)整。(2)檢測(cè)身體狀況有無(wú)變化,隨時(shí)掌握自身的變化,使機(jī)體處于穩(wěn)定的健康狀態(tài)。(3)健康知識(shí)、健康方法的學(xué)習(xí)。使之掌握一套自我保健和防病抗衰老的有效方法。5、疾病管理疾病管理是有組織的、主動(dòng)的通過(guò)多種途徑和方法為患者提供衛(wèi)生保健服務(wù),為病人協(xié)調(diào)醫(yī)療資源,對(duì)疾病控制診療過(guò)程采取綜合干預(yù)措施,使疾病得到全面連續(xù)性的醫(yī)治。6、亞臨床管理亞臨床狀態(tài),是最近醫(yī)學(xué)模式從醫(yī)病向醫(yī)人才提出的。具體含義是經(jīng)過(guò)各種檢查一切正常,但由于勞累、緊張等因素病人整體機(jī)能下降,處于健康和疾病之間,需要休息、心理治療等。任何一種疾病,都有病因。病因有時(shí)是明顯的,有時(shí)是隱匿的。亞臨床管理是對(duì)亞臨床狀態(tài)的個(gè)體和群體進(jìn)行綜合調(diào)理。使疾病消滅在萌芽狀態(tài),恢復(fù)到健康狀態(tài)。7、健康需求管理健康需求管理是以滿足個(gè)體化或群體中的健康需求為主導(dǎo)的服務(wù),以促進(jìn)和維護(hù)人類(lèi)健康。其主要內(nèi)容是針對(duì)社會(huì)健康需求建立設(shè)置具有生活、起居、環(huán)境、工作、家庭等衛(wèi)生保健服務(wù)和醫(yī)療需求服務(wù)的管理服務(wù),以減少個(gè)體或群體因不良的飲食、行為、睡眠、壓力、運(yùn)動(dòng)等造成對(duì)機(jī)體傷害的擔(dān)心和不必要的費(fèi)用支出。8、動(dòng)態(tài)跟蹤管理動(dòng)態(tài)跟蹤管理是對(duì)個(gè)體或群體在實(shí)施健康管理服務(wù)過(guò)程中的機(jī)體健康變化予以及時(shí)關(guān)注和觀察,以便隨時(shí)掌握其健康狀況的變化,為有效的實(shí)施健康管理服務(wù)提供健康數(shù)據(jù)和指標(biāo),并依據(jù)其變化調(diào)整健康干預(yù)方案,達(dá)到良好的健康干預(yù)效果。健康管理涉及了預(yù)防醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、環(huán)境學(xué)和中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)等多學(xué)科領(lǐng)域,健康管理師不是全科醫(yī)生,而是一位復(fù)合型人才。健康管理師能夠根據(jù)服務(wù)對(duì)象的要求,制訂出個(gè)性化的健康管理服務(wù)方案。2017年廈門(mén)醫(yī)改創(chuàng)設(shè)了健康管理師的新思路,提出了由“健康管理師、全科醫(yī)師、??漆t(yī)師”(簡(jiǎn)稱“三師共管”)共同參與的健康管理新模式。下一步國(guó)家將廈門(mén)的“三師共管”模式的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)在全國(guó)推廣。在“三師共管”的推行中,具有實(shí)操能力的“健康管理師”人才將大量缺乏。健康管理師職業(yè)地位將大幅度提升,健康管理師的職業(yè)報(bào)酬也會(huì)大幅度提高。考試報(bào)名咨詢由于國(guó)家政策對(duì)健康管理以及未病先防的高度重視。今后隨著證書(shū)含金量的提升,考試標(biāo)準(zhǔn)及要求會(huì)越來(lái)越高,通過(guò)率則會(huì)相應(yīng)下降,同時(shí)報(bào)考條件從專業(yè)到年齡再到考試審核通過(guò)都會(huì)更加嚴(yán)格。所以還沒(méi)有報(bào)名沒(méi)有提交資料的學(xué)員請(qǐng)抓緊時(shí)間,盡早把握機(jī)會(huì)!以上就是百年智教育為您整理的健康管理師工作內(nèi)容中的“八大管理”,如需了解更多關(guān)于健康管理師的最新政策,可致致電吉老師

        327 評(píng)論(9)

        羅曼蒂克123

        健康管理師主要學(xué)習(xí)以下幾個(gè)方面的知識(shí):健康管理概論、流行病學(xué)和醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、健康教育基本理論與方法、健康干預(yù)基礎(chǔ)知識(shí)、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與風(fēng)險(xiǎn)管理、健康保險(xiǎn)與健康管理、健康教育與健康促進(jìn)、生命倫理學(xué)基本原則、循證醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生、身體活動(dòng)、心理健康、疾病管理、健康管理服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)、中醫(yī)治未病與養(yǎng)生的理念和方法、健康管理在社區(qū)中的應(yīng)用、健康管理在保險(xiǎn)行業(yè)的應(yīng)用、健康管理在健康體檢行業(yè)的應(yīng)用、健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)。實(shí)習(xí)(社區(qū)、健康管理公司、體檢部門(mén)、健康保險(xiǎn)公司)

        89 評(píng)論(14)

        美食界女王

        健康管理與醫(yī)院求醫(yī)的差別:  健康管理師研究的是健康;醫(yī)生研究的是疾病。  健康管理的目標(biāo)是看不到疾病;醫(yī)院的任務(wù)是看你的疾病?! 〗】倒芾硪匝芯拷】禐榍疤釛l件;醫(yī)院研究疾病的特性和表現(xiàn)?! 〗】倒芾硌芯咳绾伪3纸】?醫(yī)院研究如何消除病癥的折磨?! 〗】倒芾硌芯咳绾尾拍軌虿坏貌?醫(yī)院研究如何去掉已得疾病?! 〗】倒芾韨鬟f的理念是保持健康體質(zhì)不得疾病;醫(yī)院解決的是在生病之后為患者治病?! 〗】倒芾聿灰欢ú皇煜ぜ膊〉臋C(jī)理;醫(yī)生不一定明白不生病的原則?! 〗】倒芾淼膶I(yè)是生病之前的過(guò)程控制;醫(yī)院的專業(yè)是生病之后的處理過(guò)程?! 〗】倒芾砩朴们翱刂频拇胧┱{(diào)理;醫(yī)院主要用后處理的方法治療?! 〗】倒芾硐氖巧〉母?醫(yī)院消除的主要是疾病本身?! 〗】倒芾碇笇?dǎo)人們讓身體自己祛病;醫(yī)院親自采取措施為患者處治疾病。  健康管理主要靠綜合養(yǎng)生調(diào)理;醫(yī)院主要靠藥物治療?! 〗】倒芾砀脑斓氖侨藗兊挠^念和習(xí)慣;醫(yī)院改造的是患者的身體和器官。  健康管理是健康咨詢者;醫(yī)院是疾病治療者。  健康管理主張的是管理人體健康問(wèn)題;醫(yī)院拿手的是治病救人?! 〗】倒芾硌芯康氖顷P(guān)于健康的學(xué)問(wèn);醫(yī)院研究的是關(guān)于疾病的學(xué)科?! 〗】倒芾硎菫榱四愕慕】刀鴦衲慊ㄥX(qián);醫(yī)院是為了你的疾病強(qiáng)制你花錢(qián)。  健康管理是不治已病治未病;醫(yī)院是治已病不治未病?! 〗】倒芾碜屇阈那槭鏁?醫(yī)院讓你痛苦萬(wàn)分?! 〗邮芙】倒芾碜屇銥t灑靚麗;走進(jìn)醫(yī)院讓你傾家蕩產(chǎn)?! 〗】倒芾矸?wù)會(huì)所里歡聲笑語(yǔ);醫(yī)院里鬼哭狼嚎。  健康管理倡導(dǎo)的消費(fèi)是勸你量力而行;醫(yī)院的消費(fèi)是你不花不行?! 〗】倒芾碚{(diào)理的健康是來(lái)自點(diǎn)滴之間;醫(yī)院的健康是痛苦過(guò)后。  健康管理提高的是生命質(zhì)量;醫(yī)院提升的是就醫(yī)難的程度。  【內(nèi)容由人民醫(yī)學(xué)網(wǎng)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)整理】

        114 評(píng)論(13)

        穿G2000的惡魔

        健康管理師的好處有哪些1、就業(yè)前景人力資源專家bai分析,我國(guó)未來(lái)du5到10年,大概需要1000萬(wàn)的健康z(mì)hi行業(yè)服務(wù)人才,對(duì)專業(yè)健dao康管理師的需求高達(dá)800萬(wàn)。而我國(guó)目前職業(yè)的健康管理師只有10萬(wàn)人,健康管理師這一職業(yè)缺口很大。2、前途廣闊我國(guó)人口又有13億,慢性病患病率高、老年化群、越來(lái)越多的亞健康年輕人,我們公民的健康意識(shí)還未增強(qiáng),加上我國(guó)醫(yī)療體系向以健康管理為主的預(yù)防系統(tǒng)逐漸轉(zhuǎn)型,作為健康管理師的您面臨的機(jī)遇是非常優(yōu)越的,經(jīng)濟(jì)學(xué)家斷言21世紀(jì)是健康管理的世紀(jì)。3、薪資待遇平均工資:6981元/月,其中23%從業(yè)者月薪8000-10000,其中15%健康管理師從業(yè)可以拿到高薪高達(dá)2萬(wàn)以上的月薪。4、領(lǐng)補(bǔ)貼可到當(dāng)?shù)厝松缇诸I(lǐng)取培訓(xùn)補(bǔ)貼1000-2000元。5、定額扣稅2019年全新個(gè)稅政策出臺(tái),取得證書(shū),將有3600元定額扣稅。6、加積分憑健康管理師證書(shū)可增加積分,助你拿到所居住城市綠卡。7、評(píng)職稱健康管理師資格證書(shū)是調(diào)級(jí)、評(píng)職稱中的證書(shū)依據(jù)。8、政策支持《健康管理藍(lán)皮書(shū):中國(guó)健康管理與健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告(2018)》指出:人社部將健康管理師列為知識(shí)、技能型職業(yè),并納入-衛(wèi)生行業(yè)特有職業(yè)。9、職場(chǎng)優(yōu)勢(shì)21世紀(jì)健康人才必備證書(shū),運(yùn)用更專業(yè)知識(shí),讓客戶更加信任你,為大家提供更專業(yè)的疾病預(yù)防知識(shí)。

        182 評(píng)論(10)

        紫晨郡主

        你知道健康管理師和醫(yī)師有哪些區(qū)別嗎?

        312 評(píng)論(15)

        MIA喜歡喵

        采用國(guó)家衛(wèi)生人才交流中心組織編寫(xiě)的《健康管理師》專用教材,內(nèi)容涉及健康教育與促進(jìn)、健康信息采集、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、健康行為干預(yù)四大步驟;涵蓋健康管理概述、基礎(chǔ)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、心理與健康、中醫(yī)養(yǎng)生、運(yùn)動(dòng)與健康、環(huán)境與健康、健康營(yíng)銷(xiāo)與產(chǎn)業(yè)分析、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃八大模塊;

        264 評(píng)論(14)

        花花的老媽

        推薦你去去看上面有比較詳細(xì)的資料

        262 評(píng)論(13)

        晴空,朗照

        要學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、健康教育、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、健康干預(yù)措施等內(nèi)容,內(nèi)容比較多,涉及的范圍比較廣,如果是想要考健康管理師證的話,建議還是在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),這樣學(xué)得比較好一點(diǎn)。

        115 評(píng)論(8)

        地主李東家

        考試內(nèi)容:醫(yī)學(xué)、養(yǎng)生、心理等基礎(chǔ)層面知識(shí)。題型:?jiǎn)芜x、多選,每科滿分100分,60分及格??颇浚海?)理論考試:機(jī)考(120分鐘)70個(gè)單選,30個(gè)多選。(2)技能考試:機(jī)考(120分鐘52個(gè)單選,48個(gè)多選??荚囆问剑荷蠙C(jī)考試,上午9:00—11:00下午14:00—16:00全國(guó)統(tǒng)一考試時(shí)間:4、6、9、11月,具體時(shí)間以公告為準(zhǔn)。

        169 評(píng)論(8)

        哇塞小熊

        健康管理師培訓(xùn)涵蓋健康管理概述、基礎(chǔ)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、心理與健康、中醫(yī)養(yǎng)生、運(yùn)動(dòng)與健康、環(huán)境與健康、健康營(yíng)銷(xiāo)與產(chǎn)業(yè)分析、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃八大模塊;特殊人群健康管理、常見(jiàn)慢性病健康管理、職業(yè)人群健康管理專業(yè)技能實(shí)戰(zhàn)三大核心。課程在涵蓋與健康管理相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和最新理念的同時(shí),尤其突出健康管理師在實(shí)際工作中所需素質(zhì)和能力的培訓(xùn)。

        156 評(píng)論(10)

        babyfaceonlyme

        健康管理師是從事個(gè)體和群體從營(yíng)養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。為了適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)的需要,提高全民族的健康意識(shí)和身體素質(zhì),培養(yǎng)和造就健康管理人才,人力資源和社會(huì)保障部教育培訓(xùn)中心推出健康管理師崗位能力培訓(xùn)課程。

        235 評(píng)論(11)

        糖果屋de芒果

        健康管理師跟醫(yī)生是有差別的,我們所知道的醫(yī)生是需要具備醫(yī)師資格證的,健康管理師是需要健康管理師資格證,這兩個(gè)證書(shū)是不同的,這是區(qū)別一;醫(yī)生與健康管理師的工作內(nèi)容也不一樣,雖然都是在臨床,但是醫(yī)生的工作更多的是在疾病以及手術(shù)當(dāng)中,健康管理師更注重于術(shù)后的調(diào)整以及補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)增強(qiáng)抵抗力方面,我也有在中鵬聽(tīng)過(guò)兩節(jié)健康管理師的課程,所以對(duì)這個(gè)還是有一點(diǎn)了解的,這是區(qū)別二;健康管理師更傾向于理療師、營(yíng)養(yǎng)師方面,醫(yī)生是臨床醫(yī)師方面,所以兩者是很有差別的,希望會(huì)對(duì)你有幫助吧。

        347 評(píng)論(14)

        貓貓的習(xí)慣

        您好,簡(jiǎn)單說(shuō)健康管理師就相當(dāng)于營(yíng)養(yǎng)師和心理師兩證結(jié)合的東西,主要側(cè)重還是以科學(xué)指導(dǎo)健康生活,慢病調(diào)理等等;醫(yī)生就不一樣主要是針對(duì)某一種疾病救治,合理用藥等等。望采納~

        111 評(píng)論(15)

        臭豆腐精

        你好我是東莞世健聯(lián)健康咨詢有限公司的以下是我公司有關(guān)的介紹你可以看下報(bào)名可以到我公司報(bào)名世健聯(lián)國(guó)際健康教育(集團(tuán))東莞市世健聯(lián)健康咨詢有限公司世健聯(lián)國(guó)際健康教育(集團(tuán))以下簡(jiǎn)稱“世健聯(lián)機(jī)構(gòu)”是一家專門(mén)從事健康職業(yè)開(kāi)發(fā)、健康教材編撰、健康專業(yè)培訓(xùn)、健康知識(shí)普及、健康教育連鎖,為健康咨詢活動(dòng)提供專業(yè)性、科學(xué)性、實(shí)踐性服務(wù)的機(jī)構(gòu)。世健聯(lián)機(jī)構(gòu)在科學(xué)調(diào)查和慎密論證的基礎(chǔ)上,成功地探索出一套較完整的、科學(xué)的、合理的教學(xué)資料、教學(xué)方法、教學(xué)理念,組織大批專家和學(xué)者總結(jié)歸納并編寫(xiě)了營(yíng)養(yǎng)、健康系列教輔資料,健康系列叢書(shū)。世健聯(lián)機(jī)構(gòu)以健康咨詢?yōu)橹行模浞掷蒙鐣?huì)有利資源,加強(qiáng)合作與交流,聯(lián)合相關(guān)健康組織和政府部門(mén),先后與人事部全國(guó)人才流動(dòng)中心、中國(guó)健康教育協(xié)會(huì)、中國(guó)保健協(xié)會(huì)、勞動(dòng)部教育培訓(xùn)中心、衛(wèi)生部職業(yè)鑒定指導(dǎo)中心等單位合作,在我國(guó)最早培訓(xùn)營(yíng)養(yǎng)保健師、健康管理師項(xiàng)目。進(jìn)而提高大眾健康意識(shí),倡導(dǎo)社區(qū)健康理念,促進(jìn)全民健康生活,培養(yǎng)大批健康人才,推動(dòng)健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。東莞世健聯(lián)健康咨詢有限公司是“世健聯(lián)國(guó)際健康教育集團(tuán)”設(shè)在東莞的機(jī)構(gòu),堅(jiān)持“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、誠(chéng)信、發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,以強(qiáng)大的師資陣容,一流的課程設(shè)置,良好的教學(xué)環(huán)境,過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量得到了社會(huì)各界人士和廣大學(xué)員的一致好評(píng)。積極建立一整套的健康教育管理體系,舉辦營(yíng)養(yǎng)知識(shí)公益講座,健康教育公開(kāi)課,提倡健康需要管理,宣傳藥食同源,預(yù)防為主,平衡膳食,積極心態(tài)的健康理論,致力健康事業(yè),培養(yǎng)優(yōu)秀人才,組建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),為群體、個(gè)體提供優(yōu)質(zhì)健康管理與顧問(wèn)服務(wù),推動(dòng)?xùn)|莞乃至全國(guó)健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。并在以培訓(xùn)為基礎(chǔ)的同時(shí),積極推廣健康知識(shí)和健康理念,為工廠、企業(yè)、社區(qū)進(jìn)行健康知識(shí)專題講座和推廣健康進(jìn)社區(qū)行動(dòng)。隨著生活水平的提高,生活方式疾病呈快速上升勢(shì)態(tài);我國(guó)疾病死亡率發(fā)生了重大變化。50年代,我國(guó)死亡的人數(shù)中約有24%是死于生活方式疾病;到90年代末,則有約75%的人是死于生活方式疾病,這是一組令人震驚的數(shù)字,應(yīng)該引起我們的高度重視。世界衛(wèi)生組織曾發(fā)布了一個(gè)健康的公式:健康=15%遺傳+10%社會(huì)因素+8%醫(yī)療+7%氣候因素+60%生活方式可見(jiàn),決定健康的主要因素是可能一直被您忽略的生活方式和行為,而人類(lèi)1/3的疾病通過(guò)預(yù)防保健可以避免。在過(guò)去的30年中,西方國(guó)家通過(guò)有效的健康管理,使90%的個(gè)人和單位的醫(yī)療開(kāi)支減少到原來(lái)的10%,而10%的個(gè)人和企業(yè)未參加健康管理,醫(yī)療費(fèi)用比原來(lái)上升90%。2005年10月25日,中國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保健部正式向社會(huì)發(fā)布了第四批11個(gè)新職業(yè),健康管理師、公共營(yíng)養(yǎng)師位居前兩位。即將發(fā)布的《國(guó)民營(yíng)養(yǎng)條例》將規(guī)定:100人以上的食堂、餐飲單位,其菜肴將不再由廚師配置,而是在營(yíng)養(yǎng)師的指導(dǎo)下共同完成對(duì)食譜的搭配、調(diào)理調(diào)整等工序,以保證用膳者營(yíng)養(yǎng)搭配的合理性。300人以上的食堂、餐飲單位,必須配備營(yíng)養(yǎng)師。目前,醫(yī)院、院校、事業(yè)單位食堂、營(yíng)養(yǎng)食品企業(yè)、健身中心、學(xué)校、幼兒園等需要公共營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)的地方普遍缺營(yíng)養(yǎng)師。目前我們從事“健康管理師”“營(yíng)養(yǎng)保健師”“公共營(yíng)養(yǎng)師”“營(yíng)養(yǎng)師”“營(yíng)養(yǎng)配餐員”的培訓(xùn),授課老師都是來(lái)自北京與各地的知名專家、教授。凡參加我們培訓(xùn)的學(xué)員將成為我公司組織的協(xié)會(huì)會(huì)員,并優(yōu)先聘請(qǐng)為公司及公司各分支機(jī)構(gòu)內(nèi)部工作人員或推薦工作,公司專家長(zhǎng)期對(duì)學(xué)員在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)中進(jìn)行專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)。培訓(xùn)授課內(nèi)容:1.健康管理師:健康與健康管理、健康信息采集、健康狀況評(píng)估、健康狀況預(yù)測(cè)分析、健康教育與健康促進(jìn)、健康咨詢與指導(dǎo)、營(yíng)養(yǎng)與健康、運(yùn)動(dòng)與健康、環(huán)境與健康、康復(fù)與健康、心理與健康等,以及健康管理師必須具備的知識(shí)和技能。公共營(yíng)養(yǎng)師(營(yíng)養(yǎng)保健師、營(yíng)養(yǎng)配餐員、營(yíng)養(yǎng)師):理論基礎(chǔ)知識(shí):基礎(chǔ)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué)、食品衛(wèi)生、各類(lèi)人群的營(yíng)養(yǎng)、各類(lèi)食品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)、中醫(yī)飲食調(diào)補(bǔ)理論、中醫(yī)體質(zhì)學(xué)說(shuō)、食品的性能。職業(yè)技能:營(yíng)養(yǎng)素評(píng)價(jià)、食品營(yíng)養(yǎng)價(jià)值評(píng)價(jià)、各類(lèi)人群的營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)及咨詢指導(dǎo)、常用食品、滋補(bǔ)膳的應(yīng)用等。認(rèn)證形式:1.健康管理師:參加全國(guó)統(tǒng)一考試合格者,由人事部全國(guó)人才流動(dòng)中心和中國(guó)健康教育協(xié)會(huì)共同頒發(fā)《高級(jí)健康管理師資質(zhì)證書(shū)》,全國(guó)通用。并將個(gè)人資料錄入中國(guó)國(guó)家人才網(wǎng)和中國(guó)健康管理師網(wǎng)。2.公共營(yíng)養(yǎng)師(營(yíng)養(yǎng)配餐員、營(yíng)養(yǎng)師):參加全國(guó)統(tǒng)一考試合格者由勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒發(fā)證書(shū)。全國(guó)通用。3.營(yíng)養(yǎng)保健師:參加全國(guó)統(tǒng)一考試合格者,由中國(guó)保健協(xié)會(huì)頒發(fā)《營(yíng)養(yǎng)保健師行業(yè)資格證書(shū)》,全國(guó)通用。并將個(gè)人資料錄入中國(guó)保健協(xié)會(huì)網(wǎng)和中國(guó)營(yíng)養(yǎng)師網(wǎng)。公司地址:南城新城市中心區(qū)第一國(guó)際F座706電話:2202312622023326聯(lián)系人:包老師曾老師網(wǎng)址:/參考資料:/

        258 評(píng)論(9)

        平淡的朝發(fā)夕至

        *涵蓋營(yíng)養(yǎng)、心理、運(yùn)動(dòng)、醫(yī)學(xué)等全學(xué)科體系;*覆蓋孕婦、嬰幼、兒童、老人等全生命周期課程;

        346 評(píng)論(10)

        陳家小魚(yú)兒

        健康管理的目標(biāo)和健康的定義是密切相親的,1948年世界衛(wèi)生組織(WorldHealthOrganization,WHO)憲章中首次提出三維的健康概念:“健康不僅仞是沒(méi)有疾病和虛弱,而是一種身體、心理和社會(huì)的完好(Wellbeing)狀態(tài)”。1987年,WHO又在召開(kāi)的國(guó)際衛(wèi)生保健大會(huì)上通過(guò)《阿拉木圖宣言》中重申了健康概念的內(nèi)涵,指出“健康不僅僅是沒(méi)有疾病和痛苦,而是包括身體、心理和社會(huì)功能各方面的完好狀態(tài)”。在《渥太華憲章》中進(jìn)一步將健康概念表述為:“健康不僅僅是沒(méi)有疾病和虛弱,而是包括身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力的完好狀態(tài)”。1989年,WHO又進(jìn)一步完善了健康概念,指出健康應(yīng)是“生理、心理、社會(huì)適應(yīng)和道德方面的良好狀態(tài)”。與健康管理相關(guān)的另一個(gè)概念就是管理,所謂管理是指“包括制定戰(zhàn)略計(jì)劃和目標(biāo)、管理資源,使用完成任務(wù)所需要的人力和財(cái)務(wù)資本以及衡量結(jié)果的組織過(guò)程。其中的是節(jié)約資源,節(jié)省時(shí)間,充分利用,發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備技術(shù)的作用和人的積極性,以最小的投入獲取最大的效益?!焙?jiǎn)單地講,管理可以當(dāng)作一個(gè)通往所追求目標(biāo)的可操作的程序。當(dāng)管理用在健康服務(wù)領(lǐng)域中,可以將管理當(dāng)作改善人群健康狀態(tài)以達(dá)到最大健康效益的過(guò)程。對(duì)于國(guó)家來(lái)講,健康的管理和促進(jìn)是一個(gè)關(guān)系到經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)的大事。世界衛(wèi)生組織和各國(guó)政府開(kāi)展的“人人健康”(HealthforAII)項(xiàng)目實(shí)際上就是一個(gè)全國(guó)性的健康管理計(jì)劃,由政府及各種民間或?qū)I(yè)組織通力合作,旨在提高全體民眾的健康。而在個(gè)人的規(guī)體檢及健康篩選,并按健康的需求及個(gè)人的實(shí)際情況加入相應(yīng)的管理流程,無(wú)特殊疾病者將進(jìn)入相應(yīng)的健康改善及維護(hù)流程,從而達(dá)到改善健康的目的。因而健康管理就是控制健康風(fēng)險(xiǎn)這個(gè)需求的基礎(chǔ)上對(duì)健康資源進(jìn)行計(jì)劃、組織指揮、協(xié)調(diào)和控制的過(guò)程,也就是對(duì)個(gè)體和群體健康進(jìn)行全面監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估、提供健康咨詢和指導(dǎo)及對(duì)健康危險(xiǎn)因素進(jìn)行干預(yù)的過(guò)程。這里所說(shuō)的健康風(fēng)險(xiǎn)可以是一種健康危險(xiǎn)因素,如高血壓、肥胖。也可以是一種健康狀態(tài),如糖尿病或阿爾茨海默病。健康管理的手段可以是對(duì)健康危險(xiǎn)因素進(jìn)行分析,對(duì)健康風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行量化評(píng)估,或?qū)Ω深A(yù)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。這里要強(qiáng)調(diào)的是,健康管理一般不涉及疾病的診斷和治療過(guò)程。疾病的診斷和治療是臨床醫(yī)生的工作,不是健康管理師的工作。健康管理服務(wù)的特點(diǎn)是標(biāo)準(zhǔn)化、量化、個(gè)體化和系統(tǒng)化。健康管理的具體服務(wù)內(nèi)容和工作流程必須依據(jù)醫(yī)學(xué)和循證公共衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)術(shù)界已經(jīng)公認(rèn)的預(yù)防和控制指南及規(guī)范等來(lái)確定和實(shí)施。健康評(píng)估和干預(yù)的結(jié)果既要針對(duì)個(gè)體和群體的特征和健康需求,又要注意服務(wù)的可重復(fù)性和有效性,強(qiáng)調(diào)多平臺(tái)合作提供服務(wù)。綜上所述,健康管理是在健康醫(yī)學(xué)理論指導(dǎo)下的醫(yī)學(xué)服務(wù)。健康管理的宗旨是有效地利用有限的資源來(lái)達(dá)到最大健康效果,其主體是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)醫(yī)學(xué)教育或培訓(xùn)并取得相應(yīng)資質(zhì)的醫(yī)務(wù)工作者,客體是健康人群、亞健康人群(亞臨床人群)以及慢性非傳染性疾病早期或康復(fù)期人群。健康管理的具體做法是提供有針對(duì)性的科學(xué)健康信息并創(chuàng)造條件采取行動(dòng)來(lái)改善健康,重點(diǎn)是慢性非傳染性疾病及其風(fēng)險(xiǎn)因素。健康管理服務(wù)的兩在支撐點(diǎn)是信息技術(shù)和金融保健。健康管理的公眾理念是“疾前主動(dòng)防,病后科學(xué)管,跟蹤服務(wù)不間斷”。

        197 評(píng)論(14)

        思美味520

        大眾健康是未來(lái)最燦爛的光芒,可以讓大眾接受健康管理,防病比治病要好,培養(yǎng)好檢測(cè)身體狀況的習(xí)慣,就是最終的理念!

        293 評(píng)論(9)

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