健康管理師有行醫(yī)資質(zhì)嗎
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這個區(qū)別可能是比較大的。健康管理師只是管理健康的，就相當于是養(yǎng)生保健師，不可以治病的。而醫(yī)師是可以直接治病的。醫(yī)師考試要比健康管理師考試難得多。
sally7juicy
【導讀】雖然他們同樣是保障健康，但是不是一個級別的，醫(yī)師證是執(zhí)業(yè)證書，屬于行業(yè)準入類的，健康管理師證是職業(yè)技能鑒定類證書，不管從事什么積累知識與經(jīng)驗在哪個領域都能做出成績，那么健康管理師VS執(zhí)業(yè)醫(yī)師有哪些聯(lián)系與區(qū)別呢?下面我們就來一起看看吧。1、工作內(nèi)容健康管理師是以健康管理，疾病預防及咨詢?yōu)橹饕獌?nèi)容的職業(yè)。而執(zhí)業(yè)醫(yī)師，則是以疾病治療為主，但同時可以兼顧疾病預防，健康管理等工作。2、報考難易程度執(zhí)業(yè)醫(yī)師要求醫(yī)學專業(yè)才能報考，對不同學歷的的報考有著嚴厲的要求。健康管理師對所學專業(yè)要求并不嚴格。3、含金量執(zhí)業(yè)醫(yī)師是一種行醫(yī)資格證，具有著給患者治病的資格。而健康管理師呢?只是針對患者病后康復或者平時的生活保健給予飲食、運動、情緒上的指導。執(zhí)業(yè)醫(yī)師是經(jīng)過系統(tǒng)學習培育出來的醫(yī)療人才，健康管理師是經(jīng)短期培訓以契合崗位需要的人才，兩者不可同日而語。4、就業(yè)執(zhí)業(yè)醫(yī)師的歡迎度和信任度大于健康管理師。即使是各大健康體檢中心，執(zhí)業(yè)醫(yī)師明顯更受青睞。5、所屬部門執(zhí)業(yè)醫(yī)師和健康管理師所屬的部門不一樣。執(zhí)業(yè)醫(yī)師要么是門診急診或者治療性的科室。而健康管理師一般是保健科或者康復科是，更多健康管理師的生存單位基本都在體檢中心。6、技術職能能做執(zhí)業(yè)醫(yī)師的肯定能做健康管理師，但反過來就不行。換句話講，比健康管理師高好多級別。并且考資格證的時候，執(zhí)業(yè)醫(yī)師考的書本要幾米高，并且要學幾年。甚至有些醫(yī)科大學畢業(yè)后才能拿到執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證。而健康管理師幾本書就能考到，并且可以接受社會自學的報考，很簡單的拿到證件。關于健康管理師和執(zhí)業(yè)醫(yī)師的區(qū)別與聯(lián)系就給大家介紹到這里了，隨著國家對醫(yī)療行業(yè)的細分，未來將有可能把普通人和輕疾患者分流至社區(qū)醫(yī)院，做到小病在社區(qū)，減輕大型醫(yī)院的負擔，這就意味著健康管理師的量的需求可能會增長，想要報考健康管理師考試的，就抓緊時間來制定的機構(gòu)環(huán)球網(wǎng)校進行考試報名吧。
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醫(yī)生與健康管理師具體有如下9個方面：1、服務對象有區(qū)別：醫(yī)生服務的對象是病人，健康管理師服務的對象是所有的人，包括健康人群、亞健康人群和疾病人群。2、服務周期有區(qū)別：醫(yī)生一般只負責病人來醫(yī)院期間的檢查、治療和保健，只應局限于求醫(yī)和提供醫(yī)療幫助的過程，服務周期一般不長。而嚴格意義上的健康管理師要負責一個人從搖籃到墳墓全生命周期的健康管理，包括健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護和健康促進，服務周期少則一二年，多則長期或終生服務。3、專業(yè)技能有區(qū)別：醫(yī)生需要有扎實的醫(yī)學基礎知識，博而專的臨床醫(yī)學知識，是非常專業(yè)的技能人才。健康管理師側(cè)重于健康管理，需要掌握80%的管理知識和技能，20%的醫(yī)學基礎專業(yè)知識。健康管理師不一定熟悉疾病的機理，但基礎知識要全面，要對營養(yǎng)、運動、心理、環(huán)境、慢性病等方面都有所了解。4、工作中心有區(qū)別：醫(yī)生要以病人為中心、以疾病為中心。健康管理師以人為中心、以人的全面健康為中心。5、業(yè)務分工有區(qū)別：醫(yī)生讓人們?nèi)绾稳サ粢呀?jīng)有的病，消除的主要是疾病本身，治療的是“已病”。健康管理師讓人們?nèi)绾尾拍軌虿坏貌。氖巧〉母?。治的是未病，使人們不得病、少得病或不得大病?、工作方式有區(qū)別：醫(yī)生主要靠藥物和手術治療，醫(yī)生親自采取措施為患者治療疾病。健康管理師主要指導人們，靠健康的生活理念、健康的生活方式、良好的情緒、心理和合理的飲食調(diào)理人的身心，預防疾病。7、工作過程有區(qū)別：醫(yī)生的工作是生病之后的處理過程，主要用后處理的方法治療。健康管理師用前控制的措施治療，是生病之前的過程控制。8、研究范圍有區(qū)別：醫(yī)生主要研究疾病，健康管理師主要研究健康。9、證書性質(zhì)有區(qū)別：執(zhí)業(yè)醫(yī)師上崗需要的《醫(yī)師資格證》屬于行業(yè)準入類證書，需要有醫(yī)學專業(yè)基礎才能考。而《健康管理師》證屬于水平評價類證書，沒有醫(yī)學基礎也可以考。
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醫(yī)生醫(yī)生，鉆研學習醫(yī)學科學技術，挽救生命以治病為業(yè)的人，一般指臨床醫(yī)生。按照衛(wèi)健委及有關司局的工作要求，遵照有關醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)及管理條例，主持醫(yī)患溝通，學術討論，新技術推廣、預后分析、公眾教育、護理示教、康復培訓、出院教育、執(zhí)行衛(wèi)生防疫、計生、大病早期識別干預等法律政治責任、承擔部分課題研究等工作，預防出生缺陷提高人口素質(zhì)，治病救人，履行病情如實告知、合理檢查、合理開藥、正確診斷、積極治療的責任。醫(yī)生，古代稱大夫或郎中。現(xiàn)在“大夫”一詞在北方人中也常用。在歐美醫(yī)生普遍被稱為“Physician”，只有外科醫(yī)生被稱呼為“Surgeon”。自中世紀后人們普遍認為“內(nèi)科學”=“醫(yī)學”=“內(nèi)科醫(yī)生”=“醫(yī)生Physician”。外科醫(yī)生的法語稱呼為：Decin(Medusan)，德語是：Arzt(arutsuto)。健康管理師健康管理師是從事個體和群體從營養(yǎng)、心理、運動等多方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業(yè)人員。主要從事的工作內(nèi)容包括：采集和管理個人或群體的健康信息；評估個人或群體的健康和疾病危險性；進行個人或群體的健康咨詢與指導；制定個人或群體的健康促進計劃；對個人或群體進行健康維護；對個人或群體進行健康教育和推廣；進行健康管理技術的研究與開發(fā)；進行健康管理技術應用的成效評估。從健康管理師的工作內(nèi)容可以看出，健康管理師是新生的一支國民健康管理的主力軍。他與醫(yī)生目標一致，協(xié)同作戰(zhàn)，互補長短。
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回答 承認的 中醫(yī)健康管理師證國家承認。健康管理師是營養(yǎng)師、心理咨詢師、體檢醫(yī)生、預防醫(yī)學醫(yī)生、健康教育專家、醫(yī)學信息管理人員的綜合體。報名參加認證的健康管理學員經(jīng)培訓，通過考試后獲取國家衛(wèi)健委頒發(fā)的職業(yè)資格證書，獲得健康管理師上崗 希望我的回答對您有所幫助！ 更多1條
apple13810
臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師毋庸置疑是醫(yī)師執(zhí)業(yè)的有力證書。健康管理師是從事個體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業(yè)人員。為了適應全面建設小康社會的需要，提高全民族的健康意識和身體素質(zhì)，培養(yǎng)和造就健康管理人才，人力資源和社會保障部及中央電化教育館等教育培訓中心推出健康管理師崗位能力培訓課程。主要從事的工作內(nèi)容包括：采集和管理個人或群體的健康信息；評估個人或群體的健康和疾病危險性；進行個人或群體的健康咨詢與指導；制定個人或群體的健康促進計劃；對個人或群體進行健康維護；對個人或群體進行健康教育和推廣；進行健康管理技術的研究與開發(fā)；進行健康管理技術應用的成效評估。如想考取此證書請在當?shù)匦l(wèi)計委咨詢，當?shù)匦l(wèi)生計生委職業(yè)技能鑒定指導中心、中央電化教育負責評審、核發(fā)和管理。部分地區(qū)支持此職業(yè)技能的鑒定，部分地區(qū)還未有鑒定資質(zhì)?？煽缡罂甲C書全國通用，該證書在國家衛(wèi)計委和人力資源與勞動保障部雙網(wǎng)可查，終生有效。
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