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        首頁 > 健康管理師 > 歷年健康管理師真題及答案

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        Iceberg2013

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        1、健康就是指生理功能正常,無病痛和虛弱。(×)2、藥物的LD50是引起50%最大效應的劑量。(×)3、健康教育和健康促進是兩項獨立的工作。(×)4、細菌性食物中毒為最常見的一類食物中毒(√)5、高血壓與高血脂與缺乏運動密切有關(×)6、肝臟不屬于消化系統(tǒng)器官,屬于造血器官(×)7、心里不健康與不健康的心理和行為是等同的(×)8、運動療法對糖尿病只起輔助作用(×)9、母體內的鉛不會通過胎盤進入胎兒體內(×)10、腹痛是腹腔內器官病變的主要表現,腹腔外器官病變不會引起腹痛(×)11、自然環(huán)境中的許多生物均具有對其接觸的動物或人產生毒害反映的能力(√)12、短期的咳嗽和咯痰,使氣道受阻,患者即可成COPD(×)13、顆粒物是我國大多數城市的重要污染物(√)14、臨床上健康評估思維只能用順向思維評估法,不能用逆向思維評估法(×)15、吸收是指食物的成分或其消化后的產物通過上皮細胞進入血液和淋巴液的進程(√)以上就是關于健康管理師歷年真題的分享,希望對大家有所幫助,想要了解更多相關內容,歡迎及時關注本平臺!

        276 評論(9)

        吃魚的貓g

        一、考題類型首先,小編根據健康管理師歷年考試的形式、題目編排的比重等將健康管理師《基礎知識》和《專業(yè)技能》考試分為五種考題類型,分別是考點識記型、表達否定型、特征歸類型、案例分析型、數值計算型。二、復習攻略1、考點識記型:易錯點:題量大、較易得分對應答題技巧:強化記憶教材知識點,把握細節(jié)《基礎知識》試卷中將出現大量考點識記型題目,直接考核知識點本身。此類題目題量大、較易得分。備考期間應強化教材章節(jié)的知識點,把握細節(jié)。仔細閱讀題干,準確理解出題意圖,用所掌握知識點解決問題。此類考題應提升效率,節(jié)約做題時間。2、表達否定型:易錯點:題干容易混淆視聽對應答題技巧:遇到“不是”先畫圈,仔細讀題有些考生易在考場中看到題目熟悉就倉促作答,這樣做是不對的,對于這類題型考生要仔細的閱讀題干。比如說題干會這樣表達“有關糖尿病的發(fā)病原因,下列表達不正確的是”、“以下不屬于健康管理的是”,這類題目中都會含有否定,如果考生這個時候倉促做題可能會錯誤的選擇表達正確的選項。應對這類題型考生要仔細讀題,遇到“不是”先畫圈,然后逐個的甄別選項,將各個選項做出正確的對錯判斷。3、特征歸類型:易錯點:容易出現漏選對應答題技巧:仔細甄別選項,歸納總結特征歸類型的題目通常以多選題的形式出現,考生需要在A、B、C、D、E五個選項中選擇出一類有共性的選項。特征歸類型題型會有例如“由于血壓偏高可能會導致的疾病有哪些?”這樣的問題,考核難度有多提升,不是考核最原生的基礎知識而是要求考生在基礎知識上去分類匯總才能得出正確答案!考生在做特征歸類型題目時很容易漏選的情況,那么怎么才能不漏選呢?這需要考生仔細甄別選項,做到歸納總結!4、案例分析型:易錯點:易漏選對應答題技巧:觸類旁通、舉一反三一般案例分析型會在《專業(yè)技能》中考的比較多,對于這類題型考生要將基礎知識和案例所提到的個體或群體的特征緊密的結合起來,這樣考試的過程中才不會出錯,這類考題需要考生具備更詳細的分析能力同時要做到觸類旁通和舉一反三。5、數值計算型:易錯點:對計算公式記憶不牢對應答題技巧:牢記公示、掌握考點有些數值計算的題目出現頻率非常高,基本上每年都會考到,比如說“體質指數DMI的計算”、“能量消耗的計算”、“健康風險值的計算”等。對于這類題型考生需要回歸教材,熟記計算過程和來龍去脈。三、真題演練健康管理所應用的醫(yī)學模式為(單選題)A生理-心理-社會醫(yī)學模式B生物醫(yī)學模式C社會醫(yī)學模式D生物-心理醫(yī)學模式E機械醫(yī)學模式『正確答案』A『答案解析』健康管理是以現代健康概念(生理、心理和社會適應能力)和新的醫(yī)學模式(生理-心理-社會)以及中醫(yī)治未病為指導,通過采用現代醫(yī)學和現代管理學的理論、技術、方法和手段,對個體或群體整體健康狀況及其影響健康的危險因素進行全面檢測、評估、有效干預與連續(xù)跟蹤服務的醫(yī)學行為及過程。中國成人超重和肥胖癥預防與控制指南(試用)指出,中國成年人腰圍達到多少時,患高血壓、糖尿血脂異常的危險性就增加A男性腰圍≥85cm,女性腰圍≥80cmB男性腰圍≥100cm,女性腰圍≥90cmC男性腰圍≥90cm,女性腰圍≥85cmD男性腰圍≥100cm,女性腰圍≥85cmE男性腰圍≥95cm,女性腰圍≥85cm『正確答案』C『答案解析』中國成人超重和肥胖癥預防與控制指南(試用)指出,中國成年人腰圍男性≥90cm,女性≥85cm,患高血壓、糖尿血脂異常的危險性就增加。健康管理師應具有的基礎知識包括(多選題)A健康管理基本知識B健康保險相關知識C醫(yī)學基礎知識(預防醫(yī)學、臨床醫(yī)學、中醫(yī)學)D其他相關知識(信息、心理、營養(yǎng)、運動、衛(wèi)生營銷、管理學、經濟學)E相關法律法規(guī)知識(衛(wèi)生法學、倫理學)『正確答案』ABCDE『答案解析』所給選項中的各種知識都是健康管理師應該具備的。藥物的給藥途徑有(多選題)A口服B舌下含服C霧化吸入D肌肉注射E針灸『正確答案』ABCD『答案解析』根據藥物的性質、劑型、組織對藥物的吸收情況及治療需要,藥物給藥途徑可有口服、舌下含化、吸入、外敷、直腸給藥、注射(皮內、皮下、肌肉、靜脈、動脈注射)等。以上就是關于2021健康管理師考試題型及答題技巧的相關內容分享,希望對各位想要報考健康管理師的考生們有所幫助,如果您想要了解更多健康管理師考試相關內容,歡迎及時關注本平臺哦!

        125 評論(9)

        bluecode12345

        1、根據中醫(yī)理論五味適量有益五臟,適量的苦味食品有益于(B)A肝B心C脾D肺2、目前健康管理師的職業(yè)特點不包括(C)A健康信息提供者B健康促進推動者C國家正規(guī)學歷教育D衛(wèi)生行業(yè)特有國家職業(yè)3、目前認為原發(fā)性高血壓的主要發(fā)病原因是(B)A基因B生活方式C藥物D遺傳4、《中國成年人超重肥胖防治指南》提出的我國成年人BMI的正常范圍值是(B)A22—28B22~26C22—25D20-285、能證明因果聯系的研究方法是(C)A橫斷面研究B病例對照研究C隊列研究D病例報告6、證據的論證強度最高的是(A)A多個RCT的系統(tǒng)評價結果B隊列研究C病例對照研究D現況研究7、風險是在給定的條件和某一特定時期,事物可能發(fā)生的(B)A不安全性B不確定性C不可知性D偶然性8、一位已婚肥胖男性實施飲食干預,最好的支持性環(huán)境是(A)A家庭B學校C單位D社區(qū)9、從鍛煉心肺功能的角度考慮,強調相對運動強度達到中等程度以上;從降低體重的角度考慮,則強調(B)A能量攝入與消耗達到正平衡B能量攝入與消耗達到負平衡C相對運動強度達到大強度D盡可能多的增加運動量10、健康管理服務提供方面對第三方(埋單方)應做到(D)A一切以滿足服務接受方的需求為出發(fā)點B一切以滿足第三方客戶的需求為出發(fā)點C一切以服務提供方的效益為出發(fā)點D按照合同條款承擔第三方所要求的對客戶服務的內容,以滿足雙方的需求為出發(fā)點以上就是關于健康管理師考試真題的相關分享,送給正在備考健康管理師的考生們,祝愿大家都能快速通過考試!

        212 評論(15)

        喵了個咪啊

        健康管理師歷年考試真題內容分析健康管理師考試基礎知識部分考試大綱一共分為十六章,六十小節(jié),實踐技能部分一共分為五章,十一小節(jié)。其中理論考試以常見慢性病知識、健康教育學、營養(yǎng)與食品安全、身體活動基本知識、健康保險與健康管理為考試重點。理論考試的內容中有摻和實踐技能部分的知識,主要內容以實踐技能部分第二章健康風險評估和分析為主,兩門科目的內容并不是獨立的,而是相互貫通的。因此,在進行備考時,應在對基礎知識理論這部分的進行鞏固的同時,還需要對實踐技能部分的內容進一步的掌握,從而提高在健康管理師考試中基礎知識部分這一門科目的通過率,歷年真題單選、多選的題目數值變化以及真題分值分布如下:考試內容整體情況分析一、考核內容越來越細化2019年11月《健康管理師理論考試》部分章節(jié)考核內容變得更具體化,相比起先前的考試難度有所加深,基礎知識部分第四章-常見慢性病仍為重中之重。二、考核內容互有交叉《健康管理師理論考試》部分考題屬于實踐技能知識要求部分的內容。實踐技能部分第二章健康風險評估和分析、第四章健康危險因素干預的知識要求部分也在理論考試的題目中高頻出現。因此,在復習時應該“全面撒網”,避免存在只學重要章節(jié)的僥幸心理,只有將兩個科目的理論知識內容理解透徹,才能在健康管理師的理論考試中獲得滿意的成績,這也是很多考生認為理論知識相比起操作技能考試難度大的原因之一。三、考試難度適中,但整體難度在上升整體上來看,2019年11月份的理論考試難度不大,大部分考察了第二版健康管理師官方教材基礎知識教材中字體標黑的內容,但相比起以往的考試,少數題目考察到細節(jié)內容,因此對于基礎較薄弱的考生難度系數有所增加。以上就是關于健康管理師考試真題分析的內容,總之,除了掌握整體概念之外,還需要掌握細節(jié)知識,增加得分點,提高考試通過率。

        288 評論(12)

        敏足一世

        1、關于健康教育與健康促進的關系,下列描述正確的是(ABE)A、健康教育是健康促進的基礎B、健康促進以健康教育為先導C、健康教育向健康促進發(fā)展D、健康教育對行為的改變作用比較持久且?guī)в屑s束性E、健康促進需要健康教育來推動和落實2、我國開展健康管理的醫(yī)學背景(ABCDE)A、人口迅速增長和人口老年化B、疾病譜和死因譜變化C、醫(yī)學模式的轉變D、醫(yī)療費用的高漲E、衛(wèi)生資源的不合理的分配3、促進健康的行為分為(ABCDE)A、日常健康行為B、避開環(huán)境危害行為C、戒除不良嗜好D、預警行為E、合理利用衛(wèi)生服務4、脂溶性維生素包括(BCE)A、維生素CB、維生素AC、維生素DD、維生素BE、維生素E5、有益于健康的生活方式和行為(ABCD)A、積極的休息和睡眠B、平衡膳食C、體重控制D、體力活動E、定期體檢6、關于健康教育與健康促進的關系,下列描述正確的是(ABE)A、健康教育是健康促進的基礎B、健康促進以健康教育為先導C、健康教育向健康促進發(fā)展D、健康教育對行為的改變作用比較持久且?guī)в屑s束性E、健康促進需要健康教育來推動和落實7、我國開展健康管理的醫(yī)學背景(ABCDE)A、人口迅速增長和人口老年化B、疾病譜和死因譜變化C、醫(yī)學模式的轉變D、醫(yī)療費用的高漲E、衛(wèi)生資源的不合理的分配8、促進健康的行為分為(ABCDE)A、日常健康行為B、避開環(huán)境危害行為C、戒除不良嗜好D、預警行為E、合理利用衛(wèi)生服務9、脂溶性維生素包括(BCE)A、維生素CB、維生素AC、維生素DD、維生素BE、維生素E10、有益于健康的生活方式和行為(ABCD)A、積極的休息和睡眠B、平衡膳食C、體重控制D、體力活動E、定期體檢以上就是關于健康管理師歷年多項選擇題的分享,希望對大家有所幫助,想要了解更多相關內容,歡迎及時關注本平臺!

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