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        天才和笨蛋
        首頁(yè) > 健康管理師 > 健康管理師學(xué)統(tǒng)計(jì)

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        微涼菇?jīng)?/p>

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        健康管理師主要學(xué)習(xí)以下課程:健康管理概論、流行病學(xué)和醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、健康教育基本理論與方法、健康干預(yù)基礎(chǔ)知識(shí)、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與風(fēng)險(xiǎn)管理、健康保險(xiǎn)與健康管理、健康教育與健康促進(jìn)、生命倫理學(xué)基本原則、循證醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生、身體活動(dòng)、心里健康、疾病管理、健康管理服務(wù)與營(yíng)銷、中醫(yī)治未病與養(yǎng)生的理念和方法。健康管理在社區(qū)中的應(yīng)用、健康管理在保險(xiǎn)行業(yè)的應(yīng)用、健康管理在體檢行業(yè)的應(yīng)用、健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)。實(shí)習(xí)方面(社區(qū)、健康管理公司、體檢部門、健康保險(xiǎn)公司)。

        224 評(píng)論(9)

        勞倫斯仿古磚

        學(xué)習(xí)內(nèi)容:1、健康管理概述2、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)3、預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)4、常見(jiàn)慢性非傳染性疾病5、基本衛(wèi)生保健6、流行病學(xué)和醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)7、健康教育學(xué)8、營(yíng)養(yǎng)與食品安全9、身體活動(dòng)基本知識(shí)10、心理健康11、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)12、康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)13、健康信息學(xué)14、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)與健康管理職業(yè)道德15、健康保險(xiǎn)與健康管理16、健康管理服務(wù)營(yíng)銷與相關(guān)健康產(chǎn)品17、健康管理相關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)考試科目及模式理論知識(shí)考試:機(jī)考(120分鐘)專業(yè)能力考核:機(jī)考(120分鐘)兩門課程考試均為選擇題,滿分100分,60分及格;且兩門考試課程成績(jī)需當(dāng)次同時(shí)合格才有效。健康管理師是一個(gè)黃金職業(yè),就業(yè)好,考完了還有補(bǔ)貼。身邊好多朋友都去報(bào)名考試了。950

        157 評(píng)論(12)

        菁菁super5man

        2020年健康管理師衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖:1、統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)表結(jié)構(gòu):標(biāo)題、標(biāo)目、線條、數(shù)字組成。有的統(tǒng)計(jì)表還有備注。制表要求:①標(biāo)題:概括說(shuō)明表的內(nèi)容。②標(biāo)目:用以指明表內(nèi)數(shù)字含義,橫標(biāo)目為主語(yǔ),表示被研究對(duì)象;縱標(biāo)目為謂語(yǔ),表示被研究事物的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。③線條:除必需的頂線、底線、標(biāo)目線以外,應(yīng)盡量減少其他不必要的線條,不使用豎線、斜線。④數(shù)字:阿拉伯?dāng)?shù)字,準(zhǔn)確無(wú)誤;同一指標(biāo)的數(shù)字的小數(shù)位應(yīng)一致,位次對(duì)齊。2、統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)圖制圖要求①根據(jù)資料的性質(zhì)和分析目的,選擇合適的圖形。②要有標(biāo)題,位于圖形下方的中央位置。③繪制有坐標(biāo)軸的圖形,縱、橫要有標(biāo)目,標(biāo)注原點(diǎn)、尺度、單位等??v橫軸的比例以5:7為宜。④同一張圖內(nèi)比較不同事物時(shí),需用不同顏色或樣式的線條區(qū)別表示,并附圖例說(shuō)明。常用統(tǒng)計(jì)圖的類型醫(yī)學(xué)研究和衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)中常見(jiàn)的統(tǒng)計(jì)圖有很多種,根據(jù)適用的資料類型可分為:常用于描述計(jì)量資料的直方圖、折線圖、誤差條圖、箱式圖和散點(diǎn)圖,常用于描述計(jì)數(shù)資料的直條圖、圓圖和百分條圖等。以上就是關(guān)于健康管理師備考知識(shí)的分享,希望對(duì)各位考生有所幫助,想要了解更多相關(guān)內(nèi)容,歡迎及時(shí)關(guān)注本平臺(tái)!

        352 評(píng)論(10)

        taojia1988

        統(tǒng)計(jì)描述1、描述集中趨勢(shì)的指標(biāo):算數(shù)均數(shù)、中位數(shù)、幾何均數(shù)。2、描述離散趨勢(shì)的指標(biāo):方差與標(biāo)準(zhǔn)差、極差、百分位數(shù)、變異系數(shù)。3、算數(shù)平均數(shù):又稱均數(shù),用μ表示總體均數(shù),用x^表示樣本均數(shù)。4、中位數(shù):指一組由小到大排列的觀測(cè)值中位次居中的那個(gè)觀測(cè)值。5、幾何均數(shù):是描述偏態(tài)分布資料的集中趨勢(shì)的指標(biāo)。適用于等比資料和對(duì)數(shù)正態(tài)分布資料。6、方差及標(biāo)準(zhǔn)差用途:描述對(duì)稱分布資料離散趨勢(shì)的指標(biāo)。7、百分位數(shù)的用途:用于描述偏態(tài)分布資料在某百分位置上的水平及確定偏態(tài)分布資料醫(yī)學(xué)參考值范圍。以上就是關(guān)于健康管理師備考知識(shí):衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)統(tǒng)計(jì)描述的內(nèi)容分享,希望對(duì)各位考生有所幫助,想要了解更多相關(guān)內(nèi)容,歡迎及時(shí)關(guān)注本平臺(tái)!

        321 評(píng)論(12)

        Lily20131010

        健康管理師考試分為理論知識(shí)和操作技能考試,考試形式為上機(jī)考試。健康管理師資格考試采用了國(guó)家衛(wèi)生人才交流中心組織編寫(xiě)的《健康管理師》專用教材,內(nèi)容涉及健康教育與促進(jìn)、健康信息采集、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、健康行為干預(yù)四大步驟;涵蓋健康管理概述”

        96 評(píng)論(12)

        輕舞飛揚(yáng)慶慶

        健康管理師學(xué)習(xí)知識(shí)包含健康管理概論、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、常見(jiàn)慢性病、流行病學(xué)、健康教育、營(yíng)養(yǎng)與食品安全、運(yùn)動(dòng)學(xué)、心理學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、健康信息學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理及職業(yè)道德、健康保險(xiǎn)、相關(guān)法律法規(guī)。

        316 評(píng)論(15)

        大頭的陳小晶

        內(nèi)容涉及健康教育與促進(jìn)、健康信息采集、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、健康行為干預(yù)四大步驟;涵蓋健康管理概述、基礎(chǔ)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、心理與健康、中醫(yī)養(yǎng)生、運(yùn)動(dòng)與健康、環(huán)境與健康、健康營(yíng)銷與產(chǎn)業(yè)分析、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃八大模塊;以及特殊人群健康管理、常見(jiàn)慢性病健康管理、職業(yè)人群健康管理專業(yè)技能實(shí)戰(zhàn)三大核心。課程在涵蓋與健康管理相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和最新理念的同時(shí),尤其突出健康管理師在實(shí)際工作中所需素質(zhì)和能力的培訓(xùn)。希望回答能夠幫助你

        121 評(píng)論(14)

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