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營養(yǎng)師是從事營養(yǎng)咨詢工作的專業(yè)人員,健康管理師是從事對人群或個人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。健康管理師是營養(yǎng)師、心理咨詢師、體檢醫(yī)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)生、健康教育專家、醫(yī)學(xué)信息管理人員的綜合體。
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健康管理師和營養(yǎng)師的不同之處。01:營養(yǎng)師和健康管理師工作內(nèi)容不同。營養(yǎng)師:從事營養(yǎng)指導(dǎo)、營養(yǎng)與食品安全知識傳播,促進(jìn)社會公眾健康工作的專業(yè)人員。主要從事的工作內(nèi)容包括:進(jìn)行人體營養(yǎng)狀況評價、管理和指導(dǎo)進(jìn)行膳食營養(yǎng)評價、管理和指導(dǎo)對食品及配方進(jìn)行營養(yǎng)評價進(jìn)行營養(yǎng)知識的咨詢與宣教營養(yǎng)師的工作綜合了出事、保健師、醫(yī)務(wù)、中醫(yī)、心理師、營銷員、管理員等職業(yè)的特點(diǎn)于一身。他們不但是食物的專家,更是營養(yǎng)檢測、營養(yǎng)強(qiáng)化、營養(yǎng)評估等領(lǐng)域的專家,幫助人們獲取健康。營養(yǎng)師的職業(yè)要求是專心專業(yè)服務(wù)于健康。國家健康管理師:從事對人群或個人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。健康管理師主要從事的工作內(nèi)容包括:采集和管理個人或群體的健康信息評估個人或群體的健康和疾病危險性進(jìn)行個人或群體的健康咨詢與指導(dǎo)制定個人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃對個人或群體進(jìn)行健康維護(hù)對個人或群體進(jìn)行健康教育和推廣進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā)進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評估健康管理就是基于個人健康檔案基礎(chǔ)上的個體化健康事務(wù)管理服務(wù),它是建立在現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)和信息化管理技術(shù)模式上,從社會、心理、生物的角度來對每個人進(jìn)行全面的健康保障服務(wù)。它幫助、指導(dǎo)人們成功有效地把握與維護(hù)自身的健康。健康管理師的工作包含營養(yǎng)師的工作,營養(yǎng)師的工作只是健康管理師工作內(nèi)容的一部分。健康管理師較之營養(yǎng)師更綜合和復(fù)雜、專業(yè)。健康管理師是更高端的職業(yè)。02:健康管理師是國家認(rèn)可的新職業(yè)之一。根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于取消一批職業(yè)資格許可和認(rèn)定事項(xiàng)的決定(國發(fā)〔2016〕68號)》,公共營養(yǎng)師自2016年12月8日取消。健康管理師是2005年10月勞動和社會保障部第四批正式發(fā)布的11個新職業(yè)之一。國家衛(wèi)生健康委員會(以下簡稱國家衛(wèi)建委)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)開展健康管理師的職業(yè)技能鑒定工作,是該職業(yè)國家職業(yè)資格唯一的認(rèn)證單位。03:健康管理師更注重事前預(yù)防。健康管理師的誕生是市場需求的結(jié)果。人的壽命增加、亞健康人群數(shù)量龐大、各種慢性病不斷增加,傳統(tǒng)的衛(wèi)生醫(yī)療已經(jīng)不能滿足當(dāng)下市場的健康要求,人們更加關(guān)注生命的質(zhì)量,更注重自身的養(yǎng)生和保健,不是生病才看病,而是為了以后得病而提前加以預(yù)防,提前采取有益健康的措施,延續(xù)生命,獲得更健康更豐富的人生體驗(yàn)。當(dāng)然,人人都想長命百歲。健康管理雖然在中國有二十年左右的時間,但是未來的發(fā)展速度一定不可小覷。因?yàn)樵谥袊?,任何事情任何資源任何特例都在快進(jìn)鍵,每天都有新變化。在中國,享受科學(xué)專業(yè)的健康管理的人群不到總?cè)藬?shù)的萬分之二,與美國70%居民能夠在健康管理公司或者企業(yè)享受完善服務(wù)的比例還相差太遠(yuǎn)。有問題就有機(jī)遇。所以,國家取消了營養(yǎng)師的職業(yè),增加了健康管理師的職業(yè),是為了讓人們更加注重事前的健康管理。從個人來講,減少吃藥住院費(fèi)用,減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),沒有病,才有可能去創(chuàng)造一切;從企業(yè)出發(fā),員工的健康狀況直接關(guān)系企業(yè)的生產(chǎn)效率。在早期的美國健康管理發(fā)展的過程中,這一說法得到了印證。從國家來講,人人注重健康,人人愛惜生命,在社會總體床位和醫(yī)療資源一定的情況下,健康的人多了,將會大大減輕國家的醫(yī)療壓力,減少更少的醫(yī)鬧,社會更穩(wěn)定,有健康的身體去發(fā)展,這是一件長遠(yuǎn)的利國利民的大善事。03:凡事預(yù)則立想從事健康管理的未來健康管理師們,11月份的健康管理師現(xiàn)在需要沖刺了。想要明年4月考證的未來健康管理師們,你們有充足的時間可以提前準(zhǔn)備了。在我們的學(xué)員中,報考明年4月的準(zhǔn)健康管理師們占了絕大多數(shù)。事情準(zhǔn)備的時間越久,事情的成功概率就更大。
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主要從職責(zé)劃分來看:首先是健康管理師:1、參與健康管理服務(wù)產(chǎn)品的規(guī)劃,為產(chǎn)品迭代升級提供醫(yī)學(xué)支持。2、建立標(biāo)準(zhǔn)化健康管理服務(wù)流程,監(jiān)督實(shí)施健康管理方案,跟蹤病患反饋,做好記錄。3、根據(jù)醫(yī)院出具的病歷或體檢中心出具的體檢報告以及其他體征數(shù)據(jù)進(jìn)行報告解讀、健康評估、咨詢、干預(yù)、檢測數(shù)據(jù)分析、營養(yǎng)運(yùn)動方案制定等。4、建立多病種健康管理知識庫,為客戶提供合理的調(diào)理方案。包括健康、運(yùn)動、膳食、心理、康復(fù)、就醫(yī)等方面。5、跟進(jìn)客戶治療感受,全程指導(dǎo)健康恢復(fù)方案。從以上可以看出健康管理師側(cè)重依據(jù)醫(yī)學(xué)相關(guān)知識為客戶或病患后期的恢復(fù)治療進(jìn)行指導(dǎo)和輔助。再來看公共營養(yǎng)師:1、制定膳食搭配方案,協(xié)助制定健康管理方案。2、負(fù)責(zé)客戶的日常膳食、健康狀況全程跟蹤。3、關(guān)于營養(yǎng)膳食、身體健康、疾病等方面的問題,給予科學(xué)建議。4、針對不同人群的營養(yǎng)需求,負(fù)責(zé)功能性產(chǎn)品的研究與開發(fā),并進(jìn)行產(chǎn)品營養(yǎng)功能的分析及評價?!」矤I養(yǎng)師針對客戶或病患的恢復(fù)治療更加的細(xì)化和具體。
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是不一樣的。1、兩個都是屬于健康方面的,但是健康管理師比較傾向于疾病的預(yù)防和管理。2、健康管理師是從事個體和群體健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。營養(yǎng)師主要從事營養(yǎng)方面的科普工作。如需進(jìn)入醫(yī)院工作,需學(xué)習(xí)全面的營養(yǎng)師(需要臨床營養(yǎng),單純的公共營養(yǎng)
晨馨1205
健康管理師是從事個體和群體健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。跨越醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、運(yùn)動學(xué)、康復(fù)學(xué)及慢性病管理等多學(xué)科,是健康產(chǎn)業(yè)最緊缺的復(fù)合型人才。健康管理師是營養(yǎng)師、心理咨詢師、體檢醫(yī)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)生、健康教育專家、醫(yī)學(xué)信息管理人員的綜合體,是一個高端職業(yè)。營養(yǎng)師是是從事營養(yǎng)咨詢工作的專業(yè)人員。世界衛(wèi)生組織(WHO)對營養(yǎng)師的定義是:為了促進(jìn)食物和營養(yǎng)對人類健康的影響而評估、規(guī)劃和實(shí)施營養(yǎng)項(xiàng)目,他們可能采用研究、評估和教育的手段來提升個人或人群營養(yǎng)水平。從以上可以看出,健康管理師是一個比較綜合性的職業(yè),而營養(yǎng)師主要是從營養(yǎng)方面入手。
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這兩個證書不是同一個,營養(yǎng)師證書取消后,現(xiàn)在只有注冊營養(yǎng)師,還有就是行業(yè)上的證書,所以現(xiàn)在很多人因?yàn)榭疾涣藸I養(yǎng)師去看健康管理師
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公共營養(yǎng)師學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有:基礎(chǔ)營養(yǎng)學(xué)、臨床營養(yǎng)學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)飲食調(diào)補(bǔ)理論、中醫(yī)營養(yǎng)評價、食品衛(wèi)生學(xué)、特殊人群的營養(yǎng)、各類食品的營養(yǎng)價值、營養(yǎng)專題教育、營養(yǎng)計(jì)算軟件的應(yīng)用、營養(yǎng)師就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、食品的物理及簡單的生化檢測方法等。重點(diǎn)學(xué)習(xí)并掌握食物選擇、食譜編制、基本烹調(diào)、營養(yǎng)等內(nèi)容和技能。通過考試,成績合格者將頒發(fā)公共營養(yǎng)師國家職業(yè)資格證。健康管理師指衛(wèi)生行業(yè)特有國家職業(yè),由衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)全國范圍內(nèi)的職業(yè)資格鑒定工作,考核合格者頒發(fā)《中華人民共和國國家職業(yè)資格證書》。從事個體或群體健康的監(jiān)測、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和健康危險因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員
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