密果兒小雨
卡耐基公眾演講與口才第一節(jié)好口才帶給你成功你自認(rèn)才高八斗、學(xué)富五車,工作也勤勉有加,可為什么每次升職加薪都沒(méi)你的份?為什么在領(lǐng)導(dǎo)眼中你永遠(yuǎn)都是個(gè)隱形人?你是不是還在記恨別人光憑一張巧舌如簧的嘴居然就爬到了你前面,你是不是還在為領(lǐng)導(dǎo)有眼不識(shí)珍珠而氣結(jié)?你要明白,在職場(chǎng),抱怨者是永遠(yuǎn)也不會(huì)被機(jī)遇青睞的,本節(jié)課我們將用血淋淋的事實(shí)告訴你:好口才就是能帶給你成功這條職場(chǎng)黃金定律,幫你建立學(xué)好演講的決心。第二節(jié)建立演講的自信欲取信于人必先自信,這是演講者必須具備的氣質(zhì),也是良好溝通必須具備的前提條件,所以在開始演講之前,你必須先學(xué)會(huì)那些克服演講畏懼感的有效技巧和在公眾面前自我呈現(xiàn)的基本要領(lǐng)。第三節(jié)走出演講的誤區(qū)你的演講總是不成功嗎?你想要的結(jié)果在演講結(jié)束后依然無(wú)法達(dá)到嗎?這是語(yǔ)言的問(wèn)題還是內(nèi)容的問(wèn)題?或者它根本就只是一個(gè)技巧問(wèn)題?本節(jié)課程我們將一一為您剖析演講過(guò)程中經(jīng)常容易出現(xiàn)的誤區(qū),讓你輕松跳過(guò)陷阱,快速突破演講瓶頸。第四節(jié)提高演說(shuō)的激情不可否認(rèn),與一個(gè)人溝通的最高境界就是先取得她的信任,所以用演講方式與人溝通,你就必須學(xué)會(huì)給你的演講加點(diǎn)激情,本節(jié)課程我們要討論的就是這個(gè)話題。第五節(jié)演講時(shí)的聲音與動(dòng)作同是演講,有人一張嘴就讓人厭煩,有人一舉手一投足都令人癡迷,可見(jiàn)演講時(shí)的聲音和肢體語(yǔ)言能對(duì)演講效果產(chǎn)生很大的影響。如何讓這些小小的改變?yōu)槟愕难葜v加分?這是本節(jié)課程將要重點(diǎn)討論的內(nèi)容。第六節(jié)教你掌握多種演講風(fēng)格生活中處處充滿了演講,見(jiàn)到上司要做匯報(bào)演講,見(jiàn)到下屬要做激勵(lì)演講,見(jiàn)到父母?jìng)囊霭参渴窖葜v,見(jiàn)到子女犯錯(cuò)要做教訓(xùn)式演講,不同的場(chǎng)合需要你采用不同的演講風(fēng)格,只有風(fēng)格對(duì)路,才能讓演講效果事半功倍,所以掌握不同演講的風(fēng)格非常重要。第七節(jié)讓你的演講更精彩你已經(jīng)是演說(shuō)達(dá)人了嗎?那些基本的演講技巧你已經(jīng)爛熟于心應(yīng)用自如了嗎?你還想讓自己的演講水平更進(jìn)一步嗎?本節(jié)課程,我們將從演講的語(yǔ)言、情感、呈現(xiàn)方式等幾個(gè)角度介紹幾種高難度,但效果極佳的特殊演講技巧,讓你在學(xué)過(guò)之后定能在演講臺(tái)上百尺竿頭更進(jìn)一步!第八節(jié)實(shí)戰(zhàn)演習(xí),師生互動(dòng)點(diǎn)評(píng)再好的理論都必須經(jīng)受住實(shí)踐的檢驗(yàn),本節(jié)課老師將就演講中的核心問(wèn)題與學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的互動(dòng),一一解決學(xué)員在平時(shí)演講中最困惑的難點(diǎn)問(wèn)題,讓每個(gè)學(xué)員都帶著問(wèn)題而來(lái),帶著滿意而歸。課程特點(diǎn):本課程采用生動(dòng)的案例進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)員近距離感受到日常演講中容易犯的錯(cuò)誤和出現(xiàn)的問(wèn)題,然后有針對(duì)性對(duì)學(xué)員的問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)評(píng),使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)快速把握核心演講技巧,提高演講水平,是演講課程中不可或缺的黃金課程。人際關(guān)系與處事藝術(shù)第一節(jié)剖析心理盔甲,提高外察內(nèi)省那些不愉快的交流和不成功的溝通,多半源于交流雙方?jīng)]有完全放下心中的盔甲,彼此隔著厚厚的墻壁溝通,其效果自然好不到哪里去。作為當(dāng)事一方,如果你有本事穿越厚厚的盔甲,率先進(jìn)入對(duì)方心靈,無(wú)疑能夠把握先機(jī),牢牢掌握控制權(quán)。本節(jié)課程深刻剖析了個(gè)人,團(tuán)體及社會(huì)心理學(xué)規(guī)律,教你透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),隨時(shí)隨地看穿別人的心事。第二節(jié)敏銳洞察心理,穿越盔甲有效行事看穿了對(duì)方心理,采取怎樣的行動(dòng)才能迎合對(duì)方心理,使行動(dòng)更為有效?本節(jié)課程老師將會(huì)用非常豐富的案例和互動(dòng)感極強(qiáng)的方式為你介紹幾種非常實(shí)用的技巧和方法。第三節(jié)差異心理的說(shuō)服技巧與藝術(shù)成功說(shuō)服對(duì)方,說(shuō)到底就是讓對(duì)方放棄自己已有的想法,從而接受你的想法,這是一個(gè)非常艱難的事情,因?yàn)槿说男睦肀旧砭陀信潘裕栽诓町愋睦碚f(shuō)服中你必須要學(xué)會(huì)使用正確的順向語(yǔ)言技巧,牢牢把握對(duì)方的心理變幻邏輯,讓她的差異心理在你的語(yǔ)言催眠下逐漸投降,自覺(jué)自愿地接受你的觀點(diǎn),這就是差異心理的說(shuō)服藝術(shù)。第四節(jié)走出人性誤區(qū),實(shí)現(xiàn)平衡狀態(tài)的處世智慧身處大千世界,你清楚知道自己的角色定位嗎?與人相處時(shí),你們各自對(duì)對(duì)方的互動(dòng)假設(shè)符合對(duì)方的預(yù)期嗎?為什么有的人總能活得悠然自得,而有的人卻總是左右不是?如何保持自己社會(huì)角色的平衡狀態(tài),這也是一門心理學(xué)學(xué)問(wèn)。第五節(jié)領(lǐng)導(dǎo)管理藝術(shù)與職業(yè)素質(zhì)隨著80后90后逐步進(jìn)入職場(chǎng),以前的高薪留人論已經(jīng)漸漸失去威力,在看心情決定去留的獨(dú)一代員工面前,老板們的個(gè)人素質(zhì)和個(gè)人魅力對(duì)企業(yè)凝聚力的影響已經(jīng)越來(lái)越明顯,而老板的個(gè)人魅力又如何轉(zhuǎn)化為企業(yè)人人遵守和認(rèn)同的企業(yè)文化,這更是一門學(xué)問(wèn)。第六節(jié)有效管理工作壓力,科學(xué)管理自我情緒 工作中你為什么總有那么多煩惱?你的負(fù)面情緒從何而來(lái)?如何為自己的心理保持一定的彈性空間?到底哪些方法能夠快速自我解壓?這些都是現(xiàn)代白領(lǐng)保持健康心理必備的技能,也是企業(yè)能夠良性運(yùn)轉(zhuǎn)的基本保障,我們都需要好好學(xué)習(xí)。課程特點(diǎn):以人性為基礎(chǔ),用案例說(shuō)話,本土化特色,摒棄純理論的說(shuō)教,為學(xué)員洞察心理提供獨(dú)特的視角和使用方法,操作性強(qiáng),實(shí)戰(zhàn)型強(qiáng),效果立竿見(jiàn)影。青少年演講第一節(jié)克服過(guò)度緊張感沖破障礙培養(yǎng)勇氣與自信建立良好的第一印象畫面般的語(yǔ)言刻在別人記憶的鋼板上第二節(jié)克服不正確的習(xí)慣行為體驗(yàn)鼓勵(lì)的成長(zhǎng)氛圍簡(jiǎn)短清晰、明確的表達(dá)、增強(qiáng)溝通能力激勵(lì)自己創(chuàng)建愿景、設(shè)定目標(biāo)第三節(jié)提升激情及熱情培養(yǎng)流暢表達(dá)的能力善用具體、感性語(yǔ)言的力量、富有熱情的表達(dá)增強(qiáng)個(gè)人吸引力第四節(jié)展現(xiàn)勇氣與自信流暢的表達(dá)有效開發(fā)自身潛力增強(qiáng)記憶力消釋逆反情緒自信和諧的溝通增強(qiáng)感染力第五節(jié)自我克服憂慮與緩解壓力提升應(yīng)變能力輕松應(yīng)對(duì)各種話題及場(chǎng)合運(yùn)用人際交往的三大法寶真誠(chéng)的表達(dá)第六節(jié)人際關(guān)系特效原則贊美他人的優(yōu)點(diǎn)友善、真誠(chéng)的表現(xiàn)體現(xiàn)個(gè)人魅力獲得信任與尊重增強(qiáng)影響力第七節(jié)理解接納他人的觀點(diǎn)培養(yǎng)適應(yīng)、改變能力真誠(chéng)地欣賞、贊美他人的價(jià)值感動(dòng)他人采取行動(dòng)展現(xiàn)組織、領(lǐng)導(dǎo)能力第八節(jié)運(yùn)用積極的心態(tài)引導(dǎo)自己與他人肯定自己的進(jìn)步增強(qiáng)責(zé)任感總結(jié)自己的收獲創(chuàng)建未來(lái)的愿景
Me饃饃27
卡耐基是20世紀(jì)最偉大的人生導(dǎo)師,他1888年11月24日出生于美國(guó)密蘇里州一個(gè)貧窮的農(nóng)家里。如果說(shuō),卡耐基的童年和密蘇里州農(nóng)家男孩子有什么不同的話,那就是受到他母親的很大影響。他母親鼓勵(lì)他讀書,希望他將來(lái)做一名傳教士,或做一名教員,但是,家境的貧困使年輕的卡耐基必須為受教育而努力奮斗。在家里,他幫助父母親擠牛奶、伐木、喂豬……在學(xué)校,他雖然得到全額獎(jiǎng)學(xué)金,但還必須參加各種工作,以賺取必要的學(xué)習(xí)費(fèi)用。1908年畢業(yè)后,卡耐基到了國(guó)際函授學(xué)校總部所在地的丹佛市,受雇做了一名推銷員。在做推銷員的過(guò)程中,他遍訪名家,總結(jié)自身經(jīng)驗(yàn),形成了一整套系統(tǒng)實(shí)用的公開演說(shuō)課??突墓_演說(shuō)課不僅講解演說(shuō)術(shù)的歷史和演說(shuō)的原理,更主要的是采取啟發(fā)式,由他和學(xué)員們共同參與實(shí)施,專門設(shè)計(jì)以實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)來(lái)訓(xùn)練人思考,并且讓學(xué)員在眾人面前講演,以便能更清楚、更有效、更泰然自若地表達(dá)自己的意思??吹胶芏嗌鐣?huì)人士通過(guò)自己的課程如此之快地建立了自信,有些還獲得了晉升、加薪,卡耐基頗感意外??突且粋€(gè)質(zhì)樸而謙誠(chéng)的人,他熱情、友善、忠誠(chéng),并且具有堅(jiān)強(qiáng)的信念、充沛的精力和對(duì)理想執(zhí)著追求的毅力。由于公開演說(shuō)課開得成功,他聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。后來(lái),卡耐基開始在東海岸所有基督教青年會(huì)教授公開演說(shuō)課,成為一名享有盛譽(yù)的講師了。在授課過(guò)程中,卡耐基發(fā)現(xiàn),自己的學(xué)員不僅需要“有效的說(shuō)話”,還需要一種在日常事務(wù)和社交中與人相處的做人處世的藝術(shù),于是他相繼又開設(shè)了人際關(guān)系班、推銷人員班、管理講習(xí)班、顧客關(guān)系班、人事發(fā)展班等,開創(chuàng)和發(fā)展了一種融合演講術(shù)、推銷術(shù)、做人處世術(shù)和實(shí)用心理學(xué)的訓(xùn)練方式??突恼n程也曾中斷過(guò)幾年。第一次世界大戰(zhàn)期間,卡耐基在紐約附近服兵役一年半。退伍之后,他于1921年為一家電臺(tái)節(jié)目主持人當(dāng)巡回演講經(jīng)理。1922年,卡耐基恢復(fù)了成人教育工作。不過(guò),這時(shí)他不再依靠基督教青年會(huì),而是由他自己主持。這是卡耐基成人教育機(jī)構(gòu)真正的開始。在此后的20年間,卡耐基成人教育機(jī)構(gòu)發(fā)展成為全國(guó)性的??突恼n程不僅使千千萬(wàn)萬(wàn)人的事業(yè)成功、家庭幸福,也能培養(yǎng)團(tuán)體精神、合作精神,使一個(gè)部門、一個(gè)企業(yè)渡過(guò)難關(guān),走向成功和勝利。據(jù)說(shuō),1972年6月20日,網(wǎng)格力士颶風(fēng)襲擊了美國(guó)東部,造成了嚴(yán)重的災(zāi)難,著名的“吹笛人飛機(jī)公司”全毀,幾乎沒(méi)有辦法修復(fù),總經(jīng)理和他的助理人員都很悲觀。但是,由于經(jīng)理人員都參加過(guò)卡耐基管理講習(xí)班的學(xué)習(xí),于是他們便用所學(xué)的原則來(lái)重建飛機(jī)公司。他們讓每個(gè)人都認(rèn)為公司的重建計(jì)劃就是他們自己的計(jì)劃,把公司每個(gè)人都動(dòng)員起來(lái),并盡可能授權(quán)給他們,發(fā)揮出他們每個(gè)人的高度熱忱和合作精神。由于人與人之間意見(jiàn)都能很快地溝通,各個(gè)部門、各個(gè)小組都能通力合作,攻克了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān),終于提前三個(gè)月完成了公司的恢復(fù)任務(wù),開始生產(chǎn)新的飛機(jī)。由于卡耐基成人教育的成功,卡耐基的原則和方式迅速傳遍美國(guó)。當(dāng)卡耐基訓(xùn)練漸為人知,并且被承認(rèn)為實(shí)用的迅速成功的法寶時(shí),無(wú)論是在經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期渴望達(dá)到小康生活的普通民眾,還是在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)里努力獲利更多的百萬(wàn)富翁,無(wú)論是夢(mèng)想飛黃騰達(dá)、事業(yè)成功的軍政要人、各界明星,還是希冀健康快樂(lè)、家庭幸福的家庭主婦,都感到接受卡耐基訓(xùn)練、獲得做人處世能力,是他們的一種需要。不僅如此,卡耐基訓(xùn)練也被認(rèn)為是一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)機(jī)構(gòu)、一種事業(yè)成功的需要,因此很多企業(yè)紛紛把管理人員或其他一些職員送到卡耐基機(jī)構(gòu)接受訓(xùn)練,還有許多機(jī)構(gòu)干脆在本部門開班授課??突恼軐W(xué)思想、成人教育的原則和方式,不僅普及到美國(guó)各地,而且跨越國(guó)界、漂洋過(guò)海,傳播到了全世界。全世界千千萬(wàn)萬(wàn)的人,在卡耐基課程豐富的、重要的方式的影響下,提高了生活素質(zhì)。他們從日益增長(zhǎng)的自信和熱忱中,得到生活的力量,增進(jìn)了溝通意見(jiàn)的能力,學(xué)會(huì)了做人處世的技巧,在業(yè)務(wù)上、在社交上、在私人生活中,都享受到了、獲得了更大的成功。戴爾·卡耐基逝世于1955年11月1日,享年67歲。他一生寫了不少文章,登載在報(bào)紙雜志上,并開播了自己的無(wú)線電廣播節(jié)目。更重要的是,他一生中創(chuàng)作了《語(yǔ)言的突破》、《人性的光輝》、《人性的弱點(diǎn)》、《美好的人生》、《偉大的人物》、《人性的優(yōu)點(diǎn)》、《快樂(lè)的人生》七部書。這些著作是卡耐基成人教育實(shí)踐的結(jié)晶,也是卡耐基處世哲學(xué)的集中體現(xiàn),一直暢銷不衰。它們和卡耐基的成人教育相輔相成,改變了傳統(tǒng)的成人教育方式,影響了千百萬(wàn)人的生活,也使卡耐基本人享譽(yù)世界,由一個(gè)貧民之子成為20世紀(jì)的名人和富翁。1912年卡耐基開始為紐約基督教青年會(huì)夜校開班時(shí),首先開的就是“公開演講”課。由于卡耐基在開設(shè)演講課時(shí)積累了豐富知識(shí),而且他評(píng)判過(guò)15萬(wàn)篇學(xué)員的公開演講,因此他建立了一套實(shí)用的演講模式。為了便于更多的人學(xué)習(xí),1926年卡耐基根據(jù)自己的心得體會(huì)和學(xué)員學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),寫了一本題名為《公開演講:企業(yè)人士的實(shí)用課程》的關(guān)于演講的教科書。后來(lái),這本教材又經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)驗(yàn)和修訂,于1931年以《語(yǔ)言的突破》為名正式出版發(fā)行。這本書教人克服畏懼,建立自信,順乎自然地發(fā)揮自己的潛在智能,在各種場(chǎng)合下發(fā)表恰當(dāng)?shù)恼勗?,博得贊譽(yù),獲得成功。因此,多年來(lái)這本書不僅是“卡耐基公開演說(shuō)與人際關(guān)系課程”的主要教科書之一,而且還被譯成幾十種文字,成為卡耐基最暢銷的主要著作之一?!度诵缘膬?yōu)點(diǎn)》問(wèn)世于1948年,它和《人性的弱點(diǎn)》、《語(yǔ)言的突破》一樣,是戴爾·卡耐基成人教育班的三種主要教材之一。這是一本關(guān)于人類如何征服“憂慮”的書??突J(rèn)為,憂慮是人類面臨的最大問(wèn)題之一。他閱讀了曾經(jīng)面臨嚴(yán)重問(wèn)題的著名人物的傳記,從中找出這些人物是如何解決問(wèn)題的,又向幾十位人士請(qǐng)教他們克服憂慮的辦法,整理出一套停止憂慮的原則。卡耐基讓學(xué)員們?cè)谏钪袘?yīng)用,然后在班上談?wù)撍麄儜?yīng)用的結(jié)果,使他的原則不斷地得到充實(shí)和完善,最后終于完成了包括“如何抗拒憂慮”、“分析憂慮的方法”、“改掉憂慮的習(xí)慣”、“常保充沛的活力”這四個(gè)主要部分的《人性的優(yōu)點(diǎn)》。以下無(wú)用
sashimi女神
卡耐基成功之道》講述了卡耐基不平常的成功歷程??突鶑囊粋€(gè)默默無(wú)聞的鄉(xiāng)村男孩,成為譽(yù)滿全球的知名人士,在成功的歷程昭示著這樣一個(gè)真理:一個(gè)人的出身如何并不重要,關(guān)鍵在于他選擇怎樣的人生道路。卡耐基以非凡的勇氣和毅力克服了人生中的種種困難,其中,最著名的、使卡耐基享譽(yù)世界的著作是1936年出版的《人性的弱點(diǎn)》,這本書是由卡耐基授課時(shí)所用的教材演變而成的。為了寫這本書,卡耐基閱讀了所有這方面的能夠找到的資料,他還聘請(qǐng)了一位受過(guò)專門訓(xùn)練的研究人員,花了一年半的時(shí)間,在各類圖書館里看過(guò)他的《人性的優(yōu)點(diǎn)》,《人性的弱點(diǎn)》,利用人性的特性去做營(yíng)銷,做到知己知彼,百戰(zhàn)不殆。當(dāng)今社會(huì),營(yíng)銷類的人才奇缺,卡耐基的作品是營(yíng)銷類人才必讀暢銷書,應(yīng)消費(fèi)者所急,也是他營(yíng)銷之道啊!是的,看了有很多感觸的,特別是對(duì)提高自信心方面
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