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        樑樑1982
        首頁(yè) > 健康管理師 > 健康管理師必教題

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        不老的傳說(shuō)kz

        已采納

        上午考健康管理師理論,下午考技能。均為機(jī)考。(題型為:?jiǎn)芜x題、多選題、共用題干題)高級(jí)健康管理師分別考2科:基礎(chǔ)(理論知識(shí))和技能(專業(yè)能力)考試方式:上機(jī)考試考試題型(單選、多選)基礎(chǔ)知識(shí):70單選+30多選技能:58單選+42多選,總分值100分,60分及格902

        204 評(píng)論(14)

        時(shí)光穿梭地魚

        健康管理師的考試科目有哪些

        185 評(píng)論(10)

        汐汐蘑菇

        一、統(tǒng)計(jì)表的結(jié)構(gòu)包括標(biāo)題、標(biāo)目、線條、數(shù)字等部分,有些統(tǒng)計(jì)表還有備注。二、假設(shè)檢驗(yàn)的基本步驟①建立檢驗(yàn)假設(shè),確定檢驗(yàn)水準(zhǔn);②選定檢驗(yàn)方法,計(jì)算檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量;③確定p值,做出統(tǒng)計(jì)推斷。三、健康教育的概念通過(guò)信息傳播和行為干預(yù),幫助個(gè)體和全體掌握衛(wèi)生保健知識(shí)、樹立健康觀念,自愿采納有利的健康行為和生活方式的教育活動(dòng)與過(guò)程,其目的是消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素,預(yù)防疾病,促進(jìn)健康和提高生活質(zhì)量。四、健康促進(jìn)的概念健康促進(jìn)是促進(jìn)人們維護(hù)和提高他們自身健康的過(guò)程,是協(xié)調(diào)人類與他們環(huán)境之間的戰(zhàn)略,規(guī)定個(gè)人與社會(huì)對(duì)健康各自所負(fù)的責(zé)任。健康促進(jìn)是指一切能促進(jìn)行為和生活條件向有益于健康改變的教育與環(huán)境支持的綜合體。包含了個(gè)人和群體的行為改變,以及政府行為(社會(huì)環(huán)境)改變兩個(gè)方面。五、“知信行”模式(KAP)的概念“知信行”是知識(shí)、信念和行為的簡(jiǎn)稱,健康教育的知-信-行(KABP或KAP)模式認(rèn)為:衛(wèi)生保健知識(shí)和信息是建立積極、正確的信念與態(tài)度,進(jìn)而改變健康相關(guān)行為的基礎(chǔ),而信念和態(tài)度則是行為改變的動(dòng)力。(以知識(shí)為基礎(chǔ),以信念為動(dòng)力,以行為為目標(biāo))六、健康信念模式(HBM)的概念理論強(qiáng)調(diào)感知在決策中的重要性,影響感知的因素很多,是運(yùn)用社會(huì)心理學(xué)方法解釋健康相關(guān)行為的理論模式。人們?cè)跊Q定是否采納某健康行為時(shí),首先要對(duì)疾病的威脅進(jìn)行判斷,然后對(duì)預(yù)防疾病的價(jià)值、采納健康行為對(duì)改善健康狀況的期望和克服行動(dòng)障礙的能力作出判斷,最后才會(huì)作出是否采納健康行為的決定。七、健康信念模式(HBM)的內(nèi)容(1)感知疾病的威脅:①疾病的易感性;②感知疾病的嚴(yán)重性。(2)感知健康行為的益處和障礙:①感知健康行為的益處;②感知健康行為的障礙。(3)自我效能:強(qiáng)調(diào)自信心對(duì)產(chǎn)生行為的作用。(4)提示因素:包括大眾媒介、醫(yī)生建議、家人或朋友患有此疾病。(5)社會(huì)人口學(xué)因素:包括個(gè)人體征以及個(gè)體具有的疾病與健康知識(shí)。八、自我效能的概念指?jìng)€(gè)體對(duì)自己組織、執(zhí)行某特定行為并達(dá)到預(yù)期結(jié)果的能力的主觀判斷。即個(gè)體對(duì)自己有能力控制內(nèi)、外因素而成功采納健康行為并取得期望結(jié)果的自信心、自我控制能力。九、行為改變的5個(gè)階段①?zèng)]有打算階段;②打算階段;③準(zhǔn)備階段;④行動(dòng)階段;⑤維持階段;⑥對(duì)于成癮行為,還有第六個(gè)階段,即終止階段。十、人際傳播的概念人際傳播也稱人際交流,是指人與人之間進(jìn)行直接信息溝通的一類交流活動(dòng)。人際傳播可以分成個(gè)人之間,個(gè)人與群體之間,群體與群體之間三種形式。以上就是關(guān)于健康管理師??贾R(shí)點(diǎn)的相關(guān)分享,希望對(duì)大家有所幫助,更多健康管理師考試時(shí)間節(jié)點(diǎn)、考試真題、備考技巧等內(nèi)容,歡迎及時(shí)在本平臺(tái)進(jìn)行查看!

        352 評(píng)論(9)

        yuyanyanbobo

        按照書上來(lái),要不然就去考試100軟件刷題,反正免費(fèi)(⊙o⊙)…

        208 評(píng)論(15)

        嘻嘻miumiu

        2020年健康管理師考試包括理論知識(shí)和操作技能兩個(gè)科目,兩科均為人機(jī)對(duì)話考試模式??荚嚂r(shí)間安排為考試月的第三個(gè)周末:09:00-11:00健康管理師理論知識(shí),70個(gè)單選題+30個(gè)多選題14:00-16:00健康管理師操作技能考試,操作技能-76個(gè)單選題+24個(gè)多選題考試形式:人機(jī)對(duì)話(考試題型為:?jiǎn)芜x題、多選題、共用題干題)下午的健康管理師操作技能考試只能按順序答題,不能返回。

        91 評(píng)論(12)

        番茄小清新

        為什么報(bào)名健康管理師,報(bào)名有什么條件要求,具體考什么科目

        237 評(píng)論(15)

        夏日風(fēng)清涼

        考試內(nèi)容:本書分上中下三篇,共15章。介紹了健康管理理健康管理師證書參考圖片論基礎(chǔ)、健康管理實(shí)踐操作、健康管理技能應(yīng)用等知識(shí)。對(duì)營(yíng)養(yǎng)與健康、心理與健康、運(yùn)動(dòng)與健康、環(huán)境與健康、康復(fù)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生、安全合理用藥進(jìn)行系統(tǒng)闡述。在進(jìn)行健康管理的基礎(chǔ)上,針對(duì)不同個(gè)體開展健康教育與健康促進(jìn),健康咨詢與指導(dǎo)。使人群或個(gè)體在健康方面達(dá)到最佳狀況。本書內(nèi)容全面豐富、語(yǔ)言精練??勺鳛?a href="/askjk/116/" target="_blank">健康管理師的培訓(xùn)教材,也適合廣大關(guān)注養(yǎng)生者參閱?!竷纱竽K」客觀題題庫(kù)包括(單選題、多選題、判斷題)主觀題題庫(kù)包括(簡(jiǎn)答題、論述題)健康管理師考試試題共分為:?jiǎn)芜x題、多選題、案例分析題3種題型。

        193 評(píng)論(9)

        略過(guò)劇情

        上午考健康管理師理論,下午考技能。均為機(jī)考。(題型為:?jiǎn)芜x題、多選題、共用題干題)高級(jí)健康管理師分別考2科:基礎(chǔ)(理論知識(shí))和技能(專業(yè)能力)

        246 評(píng)論(11)

        lin12345610

        【導(dǎo)讀】當(dāng)下社會(huì),健康管理師可以說(shuō)是非常熱門的職業(yè)了,因此大量的考生涌入健康管理師報(bào)考大軍,為了幫助各位考生更加高效高質(zhì)的進(jìn)行復(fù)習(xí)備考,下面是小編為大家整理的2021年健康管理師專業(yè)技能高頻題,一起來(lái)看看吧!1[單選題]國(guó)家“十五”攻關(guān)缺血性心血管疾病發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估是目前常用的健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法之一,請(qǐng)根據(jù)自的理解回答下列問(wèn)題。缺血性心血管疾病發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估簡(jiǎn)易工具的操作步驟是:根據(jù)參加評(píng)估的指標(biāo)值,查表得到不同危險(xiǎn)因素相對(duì)應(yīng)的危險(xiǎn)分值,下一步驟為()。A將分值相加求和并除以危險(xiǎn)因素個(gè)數(shù)后即為相應(yīng)的絕對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的概率B將分值相加求和后即為相應(yīng)的絕對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的概率C將連續(xù)5年的結(jié)果相加得到總分,即為絕對(duì)風(fēng)險(xiǎn)概率D將分值相加得到總分,再根據(jù)總分查表得出相應(yīng)的絕對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的概率E將連續(xù)5年的結(jié)果相加得到總分,再根據(jù)總分查表得出相應(yīng)的絕對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的概率參考答案:D2[單選題]營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)是健康管理師提供生活方式管理的重要內(nèi)容。奶類富含鈣,是優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)和()的良好來(lái)源。AB族維生素B維生素AC維生素PD維生素DE維生素C參考答案:A3[單選題]王先生,49歲,大學(xué)文化,企業(yè)家,工作緊張,經(jīng)常加班,睡眠較少,經(jīng)常在外聚餐,飲酒,幾乎沒(méi)有主動(dòng)身體活動(dòng),最近自感頭暈、耳鳴,其父有高血壓史30年,社區(qū)醫(yī)院采用電子血壓計(jì)三次測(cè)量其血壓為145/85mmHg,診斷為高血壓病,建議口服藥物治療。若對(duì)高血壓病人進(jìn)行體檢,最重要的生化檢測(cè)指標(biāo)是()。A身高B血糖C肝腎功能D低體重E心電圖參考答案:B4[單選題]張某,女,40歲,身高160cm,體重67Kg。工作忙,鍛煉少,應(yīng)酬多,無(wú)煙酒嗜好。其父55歲時(shí)患腦血栓。張某近期睡眠不足、多夢(mèng)易醒、情緒煩躁,心慌乏力。既往無(wú)高血壓、糖尿病病史。今年體檢,被告知血脂高、中心型肥胖,血壓130/85mHg。張某易患的常見(jiàn)慢性病不包括()。A糖尿病B高血壓病C脂代謝紊亂D慢阻肺E肥胖參考答案:D5[單選題]朱先生,56歲,血壓160/100mmHg,體重指數(shù)25kg/m2,血清總膽固醇0mmol/L,吸煙,有糖尿病。各項(xiàng)指標(biāo)的風(fēng)險(xiǎn)分值如下:年齡=4分,SBP160mmHg=5分,BMI25kg/m2=1分,吸煙=2分,糖尿病=1分??偰懝檀?mmol/L=0分。對(duì)朱先生的干預(yù)效果評(píng)估,一般不包括()A危險(xiǎn)因素管理前后控制情況B慢性病患病知曉情況C慢性病規(guī)范治療百分比D慢性病控制有效率E慢性病防治知識(shí)管理前后知曉情況參考答案:C6[單選題]健康體檢自測(cè)問(wèn)卷包括健康素養(yǎng)問(wèn)卷,通過(guò)該問(wèn)卷可了解管理對(duì)象對(duì)一些健康指標(biāo)的知曉情況。成年人腋下體溫最理想的范圍是()。A35~36℃B36~37℃C36~38℃D35~37℃E37~38℃參考答案:B7[單選題]某社區(qū)開展了青少年控?zé)熜麄黜?xiàng)目,該社區(qū)共有青少年200名,其中報(bào)名參與該活動(dòng)的為150名,實(shí)際參與該項(xiàng)目的120名。煙草中的成癮物質(zhì)主要是()A煙焦油B一氧化碳C苯并芘D尼古丁ECO2參考答案:D8[單選題]王先生,51歲,工人,每天吸煙10支以上,工作勞動(dòng)強(qiáng)度大,晚餐經(jīng)常飲酒(平均每日飲白酒200~250mL),血壓150/90mmHg,體重80kg,身高165cm。健康管理師收集信息對(duì)其進(jìn)行缺血性心血管疾病風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。國(guó)家“十五”攻關(guān)成果缺血性心血管疾病風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估采用的預(yù)測(cè)方法是()。A多因素模型法B死亡危險(xiǎn)性評(píng)估法C生理指標(biāo)評(píng)估法D單因素加權(quán)法E生活方式評(píng)估法參考答案:A9[多選題]某社區(qū)擬對(duì)轄區(qū)內(nèi)的2000多名35~85歲糖尿病患者進(jìn)行健康教育。健康傳播模式包括()。A傳播效果B媒介渠道C人際傳播D大眾傳播E傳播者F受傳者G信息與訊息參考答案:ABEFG10[多選題]某社區(qū)欲建立居民個(gè)人健康檔案,以便進(jìn)行社區(qū)居民的健康管理。建立社區(qū)健康檔案的具體內(nèi)容包括()。A社區(qū)的自然環(huán)境B社區(qū)的經(jīng)濟(jì)情況C社區(qū)的組織情況D社區(qū)動(dòng)員潛力E社區(qū)的衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)F社區(qū)衛(wèi)生人力資源狀況G社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)狀況H社區(qū)居民健康狀況參考答案:ABCDEFGH以上就是小編今天給大家整理發(fā)送的關(guān)于“2021年健康管理師專業(yè)技能高頻題(附答案)”的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。相信各位考生也已經(jīng)聽說(shuō)了,取得健康管理師證書可以領(lǐng)取相應(yīng)補(bǔ)貼,那么健康管理師怎么去領(lǐng)取補(bǔ)貼呢?關(guān)注小編持續(xù)更新。

        195 評(píng)論(13)

        umaumauhauha

        一定以課本為基礎(chǔ),理論的試題大多數(shù)是課本里的知識(shí)點(diǎn),操作技能是技能課本的知識(shí)點(diǎn),考試前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也會(huì)給發(fā)試題的。多看書,多做題,肯定能通過(guò)的。希望對(duì)你有幫助

        183 評(píng)論(12)

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