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        小宇巴波比
        首頁 > 健康管理師 > 健康管理師流行病學(xué)題庫答案

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        王嘉卿WJQ

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        一、單項選擇題對臨床醫(yī)學(xué)發(fā)展趨勢的描還不當(dāng)?shù)氖茿在醫(yī)學(xué)專業(yè)不斷分化的同時,學(xué)科間的相互交叉和滲透越來越不明顯B基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和高新科技的成果,不斷創(chuàng)造出新的診斷和治療方法C基因工程技術(shù)對新藥生物技術(shù)產(chǎn)品的開發(fā),大大豐富了治療手段、提高了療效D研究工作不斷由細(xì)胞水平向亞細(xì)胞水平,甚至分子水平深入E隨著醫(yī)學(xué)研究不斷深入,醫(yī)學(xué)學(xué)科也不斷分化答案:A兒童的身高組別體重的正常范圍是A2個標(biāo)準(zhǔn)差范圍內(nèi)B5個標(biāo)準(zhǔn)差范圍內(nèi)C3個標(biāo)準(zhǔn)差范圍內(nèi)D5個標(biāo)準(zhǔn)差范圍內(nèi)E1個標(biāo)準(zhǔn)差范圍內(nèi)答案:A失能收入損失保險短期給付時間是A2~5年B1~5年C1~3年D1~2年E1~4年答案:B解析:失能收入損失保險短期給付時間是1~5年。藥源性疾病的種類不包括A藥后效應(yīng)型B過敏型C長期用藥致病型D甲型E乙型答案:B體質(zhì)指數(shù)(BMI)是評價以下哪類人群營養(yǎng)狀況的指標(biāo)A兒童B孕產(chǎn)婦C婦女D18歲以上成人E老年人答案:D下列屬于第三級預(yù)防的是A宮頸癌的篩檢B預(yù)防接種C成年人定期的血壓測定D食物中毒病人搶救E糖尿病并發(fā)癥的預(yù)防答案:D預(yù)防醫(yī)學(xué)的目的不包括A疾病康復(fù)B預(yù)防失能C預(yù)防疾病D促進(jìn)個體和群體健康E預(yù)防早逝答案:A以下對流行病學(xué)的任務(wù)表述錯誤的是A流行病學(xué)第二階段的任務(wù)是找出原因影響或決定因素B健康風(fēng)險評估對應(yīng)流行病學(xué)第一階段的任務(wù)C健康危險因素干預(yù)對應(yīng)流行病學(xué)第三階段的任務(wù)D流行病學(xué)第一階段的任務(wù)是揭示現(xiàn)象E流行病學(xué)第三階段的任務(wù)是提供措施答案:B中醫(yī)診治的主要原則是A因病施治B辨證施治C同病異治D異病同治E因人施治答案:B我國界定超重的BMI值范圍是A20≤BMI≤28kg/m2B23≤BMI≤30kg/m2C5≤BMI≤9kg/m2D16≤BMI≤5kg/m2E24≤BMI<28kg/m2答案:E關(guān)于健康管理互動平臺的管理服務(wù)系統(tǒng)架構(gòu)不正確的是A使用者操作界面B健康檔案管理模塊C健康風(fēng)險評估模塊D群體健康教育資料庫E智能化膳食運動管理數(shù)據(jù)庫答案:D按治療手段建立的學(xué)科分類不包括A營養(yǎng)治療學(xué)B放射治療學(xué)C醫(yī)學(xué)檢驗學(xué)D心理治療學(xué)E核醫(yī)學(xué)答案:C解析:按治療手段建立的學(xué)科,如理療學(xué)、放射治療學(xué)、核醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)治療學(xué)和心理治療學(xué)等。對社會基本醫(yī)療保險費用補(bǔ)償不足部分進(jìn)行二次補(bǔ)償?shù)慕】当kU是A重大疾病保險B人壽保險C收入損失保險D護(hù)理保險E補(bǔ)充型醫(yī)療保險答案:E反應(yīng)胰島β細(xì)胞基礎(chǔ)分泌功能的指示是A任意時間血漿葡萄糖水平B糖化血紅蛋白C空腹血漿葡萄糖水平D口服葡萄糖耐量試驗E餐后2小時血糖值答案:C關(guān)于健康保險需求的影響因素,下列說法不正確的是A人口老齡化B醫(yī)療費用的增長C保險的消費意識D保險產(chǎn)品購買力E保險公司盈利狀況答案:E以上就是關(guān)于2019年11月健康管理師基礎(chǔ)知識真題及答案的相關(guān)分享,希望對各位考生有所幫助,想要了解更多相關(guān)內(nèi)容,歡迎及時關(guān)注本平臺!

        351 評論(15)

        戇戇的囡囡

        【導(dǎo)讀】在進(jìn)行健康管理師考試復(fù)習(xí)的時候,我們一般都是從教材考試復(fù)習(xí),然后進(jìn)行健康管理師考點的把握,而流行病學(xué)診斷就是其中很重要的一個考點,那么這個考點的具體內(nèi)容是怎樣的?考察的點又是什么呢?下面我們就來具體看看吧。1、真實性/有效性:是指篩檢試驗或診斷試驗所獲得的測量值與實際情況的符合程度。靈敏度、特異度、假陰性率、假陽性率、似然比、正確診斷指數(shù)靈敏度又稱真陽性率,特異度又稱真陰性率3、可靠性/信度:變異系數(shù)、符合率、一致性分析、可靠性又稱信度,指相同條件下同一實驗對相同人群重復(fù)試驗獲得相同結(jié)果的穩(wěn)定程度。4、收益:陽性預(yù)測值、陰性預(yù)測值診斷試驗是對疾病進(jìn)行診斷的實驗性方法診斷指標(biāo):客觀指標(biāo)、主觀指標(biāo)、半客觀指標(biāo)。確定診斷標(biāo)準(zhǔn)的方法有:生物統(tǒng)計學(xué)方法、臨床判斷法和ROC曲線法5、診斷試驗的評價標(biāo)準(zhǔn):同金標(biāo)準(zhǔn)診斷方法進(jìn)行同步盲法比較。研究對象的代表性,要有足夠的樣本量,診斷界值的確定要合理,不僅評價真實性也評價可靠性,試驗方法和步驟要具體,有操作性6、提高診斷質(zhì)量的方法聯(lián)合試驗:平行(并聯(lián))試驗:幾個試驗中只要有一個試驗呈陽性即診斷為陽性。優(yōu)點:提高靈敏度、降低漏診率缺點:降低特異度、增高誤診率系列(串聯(lián))試驗:幾個試驗中只要有一個試驗呈陰性即診斷為陰性,全部陽性才能判為陽性優(yōu)點:提高特異度、降低誤診率缺點:降低靈敏度、增加漏診率以上就是健康管理師知識點之一流行病學(xué)診斷的有關(guān)內(nèi)容,更多關(guān)于健康管理師知識點,歡迎大家前往環(huán)球網(wǎng)校進(jìn)行查看,目前正在進(jìn)行健康管理師報名工作,大家一定要去官方指定機(jī)構(gòu)進(jìn)行考試報名哦!

        228 評論(15)

        娜娜nancy

        【導(dǎo)讀】當(dāng)下健康管理師可以說是就業(yè)市場在同類職業(yè)資格考試證書中是最為吃香的額,一方面是其廣闊的就業(yè)市場,一方面是其自用也是極好的。為了幫助各位考生都能順利通過2021年健康管理師考試,下面是小編為大家整理的2021年健康管理師專業(yè)技能模擬練習(xí):選擇題,希望對大家有所幫助。1[單選題]健康風(fēng)險、評估計算評估的操作基本按照信息采集、評估計算、以及報告的反饋等步驟來進(jìn)行。健康風(fēng)險評估中個人基本健康信息包括()A疾病史、家族史、生活方式信息、體格測量、實驗室檢查等B疾病史、生活方式信息、體檢信息C疾病史、家族史、膳食及生活方式信息、體力活動信息、體格測量、實驗室檢查等D生活方式問卷信息、心理問卷信息以及體檢信息E生活方式問卷信息加體檢信息參考答案:C2[單選題]對高血壓患者實施降壓藥物治療的目的是通過降低血壓,有效預(yù)防或延遲心腦血管并發(fā)癥的發(fā)生;有效控制高血壓的疾病進(jìn)程,預(yù)防高血壓急癥、亞急癥等重癥高血壓發(fā)生。一般高血壓患者的降壓目標(biāo)為()。A130/80mmHg以下B135/85mmHg以下C140/90mmHg以下D150/90mmHg以下E140/85mmHg以下參考答案:C3[多選題]在臨床診療和流行病學(xué)調(diào)查中,評價肥胖程度最實用的人體測量學(xué)指標(biāo)是體質(zhì)指數(shù)、腰圍和臀圍。下列關(guān)于腰臀比的敘述,正確的有()。A腰臀比=腰圍/臀圍B腰臀比=最窄部位的腰圍/最窄部位的臀圍C臀圍是人體站立時水平方向的最大臀部周長D腰臀比男性E腰臀比男性>0、女性>85為腹型肥胖F腰臀比=最寬部位的腰圍/最窄部位的臀圍G臀圍是人體站立時水平方向的最小臀部周長參考答案:ACD以上就是小編今天給大家整理發(fā)送的關(guān)于“2021年健康管理師專業(yè)技能模擬練習(xí):選擇題”的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助。相信各位考生也已經(jīng)聽說了,取得健康管理師證書可以領(lǐng)取相應(yīng)補(bǔ)貼,那么健康管理師怎么去領(lǐng)取補(bǔ)貼呢?關(guān)注小編持續(xù)更新。

        97 評論(10)

        丁鋒8934

        【導(dǎo)讀】關(guān)于2020年11月的考試,很多零基礎(chǔ)考生感覺無從入手,有的是從教材入手,有的是從輔導(dǎo)課程入手,但是有的卻還一片迷茫,其實在這里還有一種方法,那就是從歷年的??键c入手進(jìn)行考試復(fù)習(xí),再進(jìn)行一些習(xí)題鞏固,會達(dá)到意想不到的效果,今天給大家?guī)淼氖?a href="/askjk/1129/" target="_blank">2020年健康管理師11月考點:流行病學(xué)。流行性學(xué)的基本知識1、定義:研究疾病、健康狀態(tài)和事件在人群中的分布、影響和決定因素,用以預(yù)防和控制疾病,促進(jìn)健康的學(xué)科。2、基本內(nèi)涵:①它的研究對象是人群,是研究所關(guān)注的具有某種特征的人群;②它不僅研究各種疾病,而且研究健康狀態(tài)和事件;③它的重點是研究疾病、健康狀態(tài)和事件的分布、影響和決定因素;④最重要的是,它的落腳點是為預(yù)防和控制疾病,促進(jìn)健康提供科學(xué)的決策依據(jù)。3、流行病學(xué)的任務(wù):①揭示現(xiàn)象;②找出病因、影響或決定因素;③提供措施。發(fā)病指標(biāo)1、發(fā)病率定義:指一定時期內(nèi)特定人群中某病新病例出現(xiàn)的頻率。發(fā)病率=(一定時期某人群中某病新病例數(shù)/同期暴露人口數(shù))×k(k=100%,1000%等)用途:常用來描述疾病的分布,探討發(fā)病因素,提出病因假設(shè)和評價防治措施的效果。注意事項:發(fā)病率的準(zhǔn)確性受很多因素的影響,如報告制度不健全、漏報、診斷水平不高等,在比較不同地區(qū)人群的發(fā)病率時,應(yīng)考慮年齡、性別構(gòu)成不同,即進(jìn)行發(fā)病率的標(biāo)化。2、患病率定義:也稱現(xiàn)患率、流行率?;疾÷适窃谔囟ǖ臅r間點一定人群中某病的新病例和舊病例的人數(shù)總共所占的比例。患病率=(特定時間點某人群中某病新舊病例數(shù)/同期觀察人口數(shù))×k(k=100%,1000%等)影響因素:主要受發(fā)病率和病程的影響。用途:患病率對于病程短的疾病價值不大,而對于病程長的一些慢性病的流行狀況能提供有價值的信息,可反映某地區(qū)人群疾病的分布以及某疾病的疾病負(fù)擔(dān)程度。監(jiān)測慢性病的控制效果?;疾÷逝c發(fā)病率的區(qū)別1、患病率的分子為特定時間點所調(diào)查人群中某病新舊病例數(shù),而不管這些病例的發(fā)病時間;發(fā)病率的分子為一定時期的暴露人群中新發(fā)生的病例數(shù);2、患病率是由橫斷面調(diào)查而獲得的疾病頻率,衡量疾病的存在或流行情況,是一種靜態(tài)指標(biāo),其本質(zhì)是一種比例,不是一種真正的率。發(fā)病率是是由發(fā)病報告或隊列研究獲得的單位時間內(nèi)的疾病頻率和強(qiáng)度,是動態(tài)指標(biāo)。關(guān)于2020年健康管理師11月考點:流行病學(xué),就給大家介紹到這里了,希望對大家能有所幫助,當(dāng)然考點其實有很多,我們可以總結(jié)起來,然后再進(jìn)行復(fù)習(xí)安排,如果大家還是不知道健康管理師如何學(xué)習(xí),那么就可以找已經(jīng)考過的小伙伴,或者找專業(yè)的老師進(jìn)行資訊,祝大家一切順利!

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