ddungmickey
健康管理是指一種對(duì)個(gè)人或人群的健康危險(xiǎn)因素進(jìn)行全面管理的過程。其宗旨是調(diào)動(dòng)個(gè)人及集體的積極性，有效地利用有限的資源來達(dá)到最大的健康效果。近年來隨著大健康產(chǎn)業(yè)的興起，健康管理逐漸從以疾病為中心轉(zhuǎn)向以健康為中心，從體檢預(yù)防轉(zhuǎn)向改變我們的運(yùn)動(dòng)、飲食習(xí)慣等?？蛋廴鸾】倒芾斫Y(jié)合臨床體檢、功能醫(yī)學(xué)、中醫(yī)、營養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、心理等眾多學(xué)科背景，專業(yè)評(píng)估用戶的健康風(fēng)險(xiǎn)，再根據(jù)其健康狀況和臨床數(shù)據(jù)，制定個(gè)性化健康解決方案，提供每日膳食/運(yùn)動(dòng)指南，以此來改善用戶的健康狀況，讓用戶樂享健康生活。
水鄉(xiāng)的風(fēng)光
健康管理師是從事個(gè)體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。主要從事的工作內(nèi)容：采集和管理個(gè)人或群體的健康信息；評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性；進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo)；制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃；對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù)；對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣；進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā)；進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評(píng)估。
暮光絕戀
健康管理師能進(jìn)行健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估，還能維護(hù)個(gè)體和群體的健康，幫助促進(jìn)個(gè)體和群體的健康意識(shí)和身體素質(zhì)。健康管理人員一般在健康辦理公司、醫(yī)院、體檢中心、醫(yī)藥公司等職業(yè)從事健康辦理的有關(guān)工作。”職業(yè)方向有三類①私人健康管理師。主要服務(wù)與個(gè)人的高端客戶和家庭高端客戶②健康管理公司或會(huì)所專職健康管理師，為客戶提供健康管理指導(dǎo)服務(wù)③在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或養(yǎng)老機(jī)構(gòu)從事健康管理工作和康復(fù)管理指導(dǎo)工作
尋找夢(mèng)想之旅
*涵蓋營養(yǎng)、心理、運(yùn)動(dòng)、醫(yī)學(xué)等全學(xué)科體系；*覆蓋孕婦、嬰幼、兒童、老人等全生命周期課程；
小樹旁的小樹
健康管理是以現(xiàn)代健康概念和中醫(yī)治未病的思想為指導(dǎo)，運(yùn)用醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)學(xué)科的理論、技術(shù)和方法，對(duì)個(gè)體或群體的健康狀況及影響健康的危險(xiǎn)因素進(jìn)行全面連續(xù)的檢測(cè)、評(píng)估和干預(yù)，實(shí)現(xiàn)以促進(jìn)人人健康為目的新型醫(yī)學(xué)服務(wù)過程。健康管理師是從事個(gè)體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。主要從事的工作內(nèi)容：采集和管理個(gè)人或群體的健康信息；評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性；進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo)；制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃；對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù)；對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣；進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā)；進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評(píng)估。健康管理師的考試內(nèi)容主要包括《理論知識(shí)》和《專業(yè)技能》兩門。
巫毒小子
一、背景二、目標(biāo)三、具體目標(biāo)強(qiáng)化“八條核心信息”的傳播?！鞍藯l核心信息”是：1、“全國億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”，關(guān)心農(nóng)民的健康、送來黨中央的溫暖；2、把好病從口入關(guān)、積極預(yù)防腸道傳染?。?、在醫(yī)生的直視下服藥、正規(guī)治療結(jié)核病效果好：4、農(nóng)村改廁好處多：5、農(nóng)村改水好處多：6、改變不良生活方式、預(yù)防慢性非傳染性疾?。?、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、預(yù)防性病艾滋病：8、加強(qiáng)環(huán)境治理、建設(shè)美好家園。區(qū)抓好1—2個(gè)試點(diǎn)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）搞好1—2個(gè)試點(diǎn)村（居），試點(diǎn)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、試點(diǎn)村（居）、戶覆蓋面達(dá)100%。居民健康教育資料入戶率達(dá)85%以上。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)每個(gè)村均要開展居民健康教育培訓(xùn)，培訓(xùn)達(dá)“八有”要求（有計(jì)劃課時(shí)安排、教材、教案、教室、教員、制度考勤、試卷、小結(jié)）并有培訓(xùn)橫幅、留現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)圖片存檔。（五）開展以場(chǎng)所為基礎(chǔ)的健康教育與健康促進(jìn)。學(xué)校健康教育與健康促進(jìn)。公共場(chǎng)所健康教育與健康促進(jìn)。結(jié)合重要衛(wèi)生日，開展防病健康教育工作。以24、7、1及四月份健康教育主題月為主線，認(rèn)真組織開展艾滋病、結(jié)核病乙肝等多種傳染病、地方病及慢性非傳染性疾病防制的健康教育和健康促進(jìn)活動(dòng)及應(yīng)急健康教育工作。做到有計(jì)劃、有安排、有相關(guān)的活動(dòng)主題內(nèi)容、有活動(dòng)圖片及相應(yīng)的資料、有小結(jié)。全年組織各種宣傳日活動(dòng)不少于7次，每次活動(dòng)形式不少于3種。做好上級(jí)健康教育資料的征訂發(fā)行工作。按區(qū)衛(wèi)生局［2007］03號(hào)文件的要求，做好上級(jí)健康教育資料的征訂發(fā)行工作，努力擴(kuò)大健康教育資料覆蓋面，《衛(wèi)生與健康》、《今日保健》和《健康教育墻報(bào)》、《健康教育處方》等健康教育資料征訂發(fā)行至村衛(wèi)生室及相關(guān)單位，醫(yī)院各科室及各村衛(wèi)生室至少征訂一份。有條件的征訂到鄉(xiāng)村醫(yī)生及農(nóng)戶。做好創(chuàng)建衛(wèi)生城（鎮(zhèn)）市、創(chuàng)建“初保”先進(jìn)區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、落實(shí)“行動(dòng)”工作的相關(guān)健康教育業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。定期向新聞單位投送衛(wèi)生宣傳資料。中心內(nèi)、外宣傳欄兩月更換一次內(nèi)容。各醫(yī)院防保所設(shè)有固定標(biāo)準(zhǔn)宣傳欄，堅(jiān)持每季更換一次，村衛(wèi)生室（衛(wèi)生服務(wù)站）設(shè)有健康教育宣傳欄，每季更換一次。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）必須制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)健康教育工作計(jì)劃以及村級(jí)健康教育工作要點(diǎn)或考核標(biāo)準(zhǔn)。下發(fā)至各相關(guān)單位和村衛(wèi)生室（衛(wèi)生服務(wù)站），鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)所在轄區(qū)內(nèi)的相關(guān)單位必須定期進(jìn)行檢查指導(dǎo)，各村以村衛(wèi)生室（衛(wèi)生服務(wù)站）牽頭要積極開展健康教育工作，實(shí)施健康教育處方的開具以及相關(guān)健康教育資料的征訂發(fā)放。（十二）按要求上報(bào)健康教育工作季報(bào)表和信息反饋。四、主要工作任務(wù)（一）領(lǐng)導(dǎo)組織建立健全由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、宣傳、教育、衛(wèi)生、文化、農(nóng)業(yè)、民政、婦聯(lián)、科技等部門的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。村級(jí)要相應(yīng)地建立完善健康教育組織領(lǐng)導(dǎo)，明確專人負(fù)責(zé)。（二）設(shè)置固定標(biāo)準(zhǔn)的健康教育宣傳欄。（三）健康教育資料入戶。健康教育資料除按省市規(guī)定的《健康之窗》、《江蘇衛(wèi)生保健》（今日保健）、《衛(wèi)生與健康》等要求各鎮(zhèn)、村等相關(guān)單位征訂外，其它折頁、單頁、小冊(cè)子等多種健康教育資料由區(qū)統(tǒng)一制作發(fā)放。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村要做好農(nóng)戶本底資料的建立。按實(shí)有農(nóng)戶發(fā)放資料，并做好發(fā)放記錄。發(fā)放記錄分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村兩級(jí)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)按村農(nóng)戶數(shù)發(fā)放，發(fā)放記錄內(nèi)容為時(shí)間、內(nèi)容、農(nóng)戶人簽字、發(fā)放人簽字。村按每農(nóng)戶發(fā)放，發(fā)放記錄內(nèi)容為時(shí)間、內(nèi)容、農(nóng)戶人簽字，發(fā)放人在匯總表上簽字。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村兩級(jí)并做好每次發(fā)放的原始資料與發(fā)放記錄表一并收存?zhèn)洳椤Ｃ磕臧l(fā)放6次。入戶率達(dá)100%，全程發(fā)放率達(dá)600%（100%×6次），鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室（衛(wèi)生服務(wù)中心、站）必須正常規(guī)范開具健康教育處方，開具率達(dá)100%。（四）學(xué)校健康教育指導(dǎo)（五）育齡婦女和學(xué)生健康教育和咨詢。（六）按區(qū)統(tǒng)一要求及時(shí)上報(bào)各相關(guān)本底資料，以及開展活動(dòng)情況的報(bào)表（相關(guān)報(bào)表式樣及要求，學(xué)校、醫(yī)院、社區(qū)等臺(tái)帳內(nèi)容由區(qū)健康教育機(jī)構(gòu)統(tǒng)一制定）。五、措施（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理。（二）以點(diǎn)帶面，推動(dòng)方案的落實(shí)。（三）加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)，動(dòng)員社會(huì)參與。（四）加強(qiáng)能力建設(shè)，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展。（五）督導(dǎo)監(jiān)測(cè)，考核評(píng)價(jià)。
小瑩catherine
理論知識(shí)、操作技能。理論知識(shí)(9:00-11:00);操作技能(14:00-16:00)。各科滿分100分，均達(dá)到60分為合格。必須兩科一次通過，一科沒過成績(jī)不保留。希望回答能夠幫助你你也可以追問
BOBO薄荷
大專學(xué)歷以上或從事相關(guān)工作5年以上的，可以報(bào)考高級(jí)；中專學(xué)歷或從事相關(guān)工作3年以上的，可以報(bào)考中級(jí)；高中學(xué)歷或從事相關(guān)工作1年以上的，可以報(bào)考初級(jí)。健康管理師主要學(xué)以下八個(gè)方面的知識(shí)：1〉、健康教育與健康管理：健康教育與健康促進(jìn)、健康信息采集、信息采集的方法與途徑、健康狀況預(yù)測(cè)分析、健康狀況評(píng)估、督促、提高；2〉、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)：人體生理學(xué)、人體解剖學(xué)、細(xì)胞學(xué)、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、體內(nèi)循環(huán)系統(tǒng)等；3〉、環(huán)境與健康：環(huán)境與健康的關(guān)系、環(huán)境衛(wèi)生的重要性、環(huán)境污染對(duì)健康的影響、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)；4〉、心理與健康：心理與健康的關(guān)系、心理評(píng)估的概念、心理評(píng)估的方法、心理咨詢的基本原則、心理咨詢的方法和技巧；5〉、營養(yǎng)與健康：基礎(chǔ)營養(yǎng)、食物營養(yǎng)、人群營養(yǎng)、公共營養(yǎng)、常見病預(yù)防保健、常見病的營養(yǎng)治療、家庭突發(fā)性疾病的預(yù)防保?。?〉、運(yùn)動(dòng)與康復(fù)：運(yùn)動(dòng)與健康的關(guān)系、運(yùn)動(dòng)療法的概述、運(yùn)動(dòng)療法的各種技巧、傳統(tǒng)康復(fù)保??；7〉、養(yǎng)生與健康：養(yǎng)生太極拳；8〉、亞健康指導(dǎo)：亞健康的定義、亞健康的界定、亞健康的起因和危害、亞健康的指導(dǎo)和管理。
小小小文er
【導(dǎo)讀】關(guān)于健康管理師傳播的考點(diǎn)包含大眾傳播和人際傳播，是11月考試的必考內(nèi)容，也是需要我們熟練掌握的考點(diǎn)，很多熱你會(huì)疑惑，健康管理師不是做好健康管理就好了，為什么還要借助一些外在媒介進(jìn)行傳播呢，其實(shí)這是因?yàn)榻】倒芾韼熉殬I(yè)是面向大眾的，滿足的是大眾需求，想要健康生活，是需要人人努力的，接下來我們就來看看2020年11月健康管理師必考考點(diǎn)：傳播。大眾傳播(掌握)定義：大眾傳播是職業(yè)性信息傳播機(jī)構(gòu)和人員，通過廣播、電視、電影、報(bào)紙、期刊、書籍等大眾媒介和特定的傳播技術(shù)手段，向范圍廣泛、為數(shù)眾多的社會(huì)人群傳遞信息的過程。特點(diǎn)①傳播者是職業(yè)性的傳播機(jī)構(gòu)和人員，并需要借助非自然的特定傳播技術(shù)手段;②大眾傳播的信息是公開的、公共的，面向全社會(huì)人群;③大眾傳播信息擴(kuò)散距離遠(yuǎn)、覆蓋區(qū)域廣泛，速度非常快;④大眾傳播對(duì)象雖然為數(shù)眾多、分散廣泛、互不聯(lián)系，但從總體上來說是大體確定的;⑤大眾傳播是單向的，很難互換傳受角色，信息反饋速度緩慢而且缺乏自發(fā)性。人際傳播的應(yīng)用(掌握)講課同伴教育：是以同伴關(guān)系為基礎(chǔ)開展的信息交流和分享。所謂同伴是指年齡相近、性別相同，或具有相同背景、共同經(jīng)驗(yàn)、相似生活狀況，或由于某種原因使其具有共同語言的人，也可以是具有同樣生理、行為特征的人(如孕婦、吸煙者、吸毒者、某種疾病的患者等)。同伴教育有正式和非正式之分。演示與示范常用傳播媒介(一)針對(duì)個(gè)體的傳播材料傳單;折頁;小冊(cè)子。(二)針對(duì)群體的傳播材料宣傳欄、招貼畫/海報(bào)、標(biāo)語/橫幅、DVD、報(bào)刊/雜志、廣播、電視等都屬于大眾傳播材料或媒介，其中針對(duì)群體為宣傳欄、招貼畫或海報(bào)、標(biāo)語和橫幅、DVD。(三)針對(duì)大眾的傳播媒介報(bào)紙/雜志;廣播/電視。(四)新型媒介的應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng);手機(jī)。關(guān)于2020年11月健康管理師必考考點(diǎn)：傳播，就給大家介紹到這里了，不知道未來從事健康管理師行業(yè)的你，你對(duì)健康管理師了解多少呢，想要了解更多，其實(shí)還是需要從平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)行積累的，加油!
Jessie小魚
健康管理師的就業(yè)崗位：醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、健康體檢中心、健康管理公司、營養(yǎng)咨詢公司、心理咨詢機(jī)構(gòu)、藥店、養(yǎng)生會(huì)所、養(yǎng)老院等。
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