阿蒙寶貝
就目前市場來說,可以從事健康管理相關(guān)的方方面工作。健康管理致力于科學(xué)的健康管理可以幫助我們保持健康,延長壽命,提高生活質(zhì)量。健康管理師工作主要分為一下四種:一、建立完整的健康檔案,建檔管理師。包括個人基本資料、健康體檢資料、病史資料、建檔醫(yī)生和建檔日期等。二、進(jìn)行健康評估,風(fēng)險(xiǎn)評估師。包括身體鍵盤評估和心理健康評估??赏ㄟ^基于檢測,心理測評,健康體檢,問卷調(diào)查,收集與跟蹤反映個人身體健康狀況的各種信息,利用預(yù)測模型來確定參加者目前的健康狀況及發(fā)展趨勢,使參加者能了解是否有發(fā)生某種慢性病的危險(xiǎn)性,以及和其他人相比,危險(xiǎn)性有多大。然后,將根據(jù)疾病評估結(jié)果,針對健康危險(xiǎn)因素為個人提供保持和改善健康的方法。三、出健康干預(yù)方案,健康管理內(nèi)容與具體實(shí)施,方案管理師?;景ā叭摺惫芾?,危險(xiǎn)因素管理,體重管理,睡眠管理,膳食管理,家庭和諧管理,心理健康管理等。四、健康管理評價與效果評估,以自身為橫軸,管理前后效果對比,以標(biāo)準(zhǔn)值為縱軸,管理前后結(jié)果評估,后續(xù)跟蹤管理師。生物學(xué)身體機(jī)能方面評價,主要是評價體重、血壓、血脂、血糖及脂肪肝等危險(xiǎn)因素;以及心理學(xué)防控的評價、社會學(xué)方面的評價。如果你覺得自己操作起來太麻煩,可以找專業(yè)的健康管理公司。長期來看前健康管理行業(yè)景還是很不錯的,現(xiàn)在國家也是大力提倡(詳見《健康中國行動2030)健康知識普及,健康管理,體檢后的后續(xù)管理,預(yù)防醫(yī)學(xué)等健康管理相關(guān)的產(chǎn)業(yè)。目前市面上的健康管理機(jī)構(gòu)、公司也正在興起逐漸壯大,健康管理師是一個很有發(fā)展前景的新興職業(yè)?,F(xiàn)在考健康管理師資格證也很簡單,內(nèi)容涵蓋比較廣泛,未來還可以朝健康講師,公共營養(yǎng)師等發(fā)現(xiàn)規(guī)劃職業(yè)發(fā)展。歡迎交流
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周慶山(首席執(zhí)行官)北京啟康源中醫(yī)研究院院長,國醫(yī)大師石學(xué)敏院士傳承弟子,中國澄江針灸謝氏灸法傳承弟子,2014年度健康中國十佳營養(yǎng)講師,國家一級公共營養(yǎng)師,中醫(yī)兒推功夫媽媽班創(chuàng)始人;徐錦溪(首席市場運(yùn)營官)首都保健營養(yǎng)美食學(xué)會副秘書長,錦溪詮健康創(chuàng)始人,國家一級公共營養(yǎng)師,國家一級心里咨詢師,歐洲臨床營養(yǎng)師;林菀騏(首席營養(yǎng)專家)5A健康管理中心創(chuàng)始人、歐洲D(zhuǎn)CHM整體自然療法醫(yī)學(xué)院中國院長、諾安國際醫(yī)療集團(tuán)首席營養(yǎng)官、英國專業(yè)營養(yǎng)證照、廣東省營養(yǎng)師協(xié)會副會長;畢齊(特約專家)現(xiàn)任首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京安貞醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科主任醫(yī)師,教授,現(xiàn)任首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京安貞醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科行政主任,碩士生導(dǎo)師;劉丞伯(特約專家)日研食品(杭州)有限公司市場總監(jiān),浙江雙療健康管理有限公司總經(jīng)理,浙江中糧健康產(chǎn)業(yè)投資有限公司全國市場總監(jiān);王旭峰(特約專家)首都保健營養(yǎng)美食學(xué)會會長,賽福凱瑞醫(yī)學(xué)研究院院長,ISF健康教育項(xiàng)目執(zhí)行委員會主任委員,中國老年保健協(xié)會膳食指導(dǎo)專業(yè)委員會會長;丁剛強(qiáng)(特約專家)中國營養(yǎng)學(xué)會副理事長、中國疾病控制中心食物營養(yǎng)所所長;喬文玲(特約專家)山西晉中榆次人民醫(yī)院營養(yǎng)科主任,山西營養(yǎng)學(xué)會慢病分會副主任委員,廚師協(xié)會老年協(xié)會委員,南京電視臺健康e站特聘營養(yǎng)專家;賈海燕(特約專家)首都保健營養(yǎng)美食學(xué)會副秘書長,中國老年膳食指導(dǎo)委員會專家委員,ISF國際臨床營養(yǎng)師,國家一級公共營養(yǎng)師,國家一級健康管理師;蔡英(特約專家)四川省樂山市中醫(yī)醫(yī)院食療部營養(yǎng)醫(yī)師,四川省營養(yǎng)與食療專業(yè)委員會委員,四川省樂山市治未病專委會委員,四川省樂山市營養(yǎng)師協(xié)會副會長;何為(特約專家)歐洲臨床營養(yǎng)師,國家心理咨詢師,國家康復(fù)理療排瘀師,性格行為分析導(dǎo)師,人體能量療愈師;梁琳媚(特約專家)國家高級健康管理師,西方自然療法師,美國功能醫(yī)學(xué)醫(yī)生,臨床醫(yī)學(xué)25年,健康管理14年,功能醫(yī)學(xué)6年。
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適用單位不一樣,考的內(nèi)容也不一樣營養(yǎng)師主要涉及營養(yǎng)學(xué)知識,如果您從事的是課外帶餐的托管班,以及餐飲行業(yè)的話,可以考慮考營養(yǎng)師健康管理師涉及的內(nèi)容較多,包含醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、運(yùn)動學(xué)、康復(fù)學(xué)及慢病管理等。如果您從事的是醫(yī)療行業(yè)(醫(yī)院、藥房、體檢中心、健康管理中心等),可以考慮考健康管理師如果您暫時沒法做決定,可以都考的,兩個證考試時間并不沖突多一個證,也多一個選擇
小熊de愛
回答 您好!健康管理師工作主要分為一下四種: 一、建立完整的健康檔案,建檔管理師。包括個人基本資料、健康體檢資料、病史資料、建檔醫(yī)生和建檔日期等。 二、進(jìn)行健康評估,風(fēng)險(xiǎn)評估師。包括身體鍵盤評估和心理健康評估??赏ㄟ^基于檢測,心理測評,健康體檢,問卷調(diào)查,收集與跟蹤反映個人身體健康狀況的各種信息,利用預(yù)測模型來確定參加者目前的健康狀況及發(fā)展趨勢,使參加者能了解是否有發(fā)生某種慢性病的危險(xiǎn)性,以及和其他人相比,危險(xiǎn)性有多大。然后,將根據(jù)疾病評估結(jié)果,針對健康危險(xiǎn)因素為個人提供保持和改善健康的方法。 三、出健康干預(yù)方案,健康管理內(nèi)容與具體實(shí)施,方案管理師?;景ā叭摺惫芾?,危險(xiǎn)因素管理,體重管理,睡眠管理,膳食管理,家庭和諧管理,心理健康管理等。 四、健康管理評價與效果評估,以自身為橫軸,管理前后效果對比,以標(biāo)準(zhǔn)值為縱軸,管理前后結(jié)果評估,后續(xù)跟蹤管理師。生物學(xué)身體機(jī)能方面評價,主要是評價體重、血壓、血脂、血糖及脂肪肝等危險(xiǎn)因素;以及心理學(xué)防控的評價、社會學(xué)方面的評價。如果你覺得自己操作起來太麻煩,可以找專業(yè)的健康管理公司。 希望對您有所幫助 更多4條
kiki朱朱小猴子
公共營養(yǎng)師資格證書是國家組織的,已經(jīng)取消了。可以報(bào)考ACI注冊國際營養(yǎng)師,對于未來的發(fā)展前景也是比較好的。ACI需要通過機(jī)構(gòu)報(bào)考,可以看看我們這邊,ACI指定報(bào)名。ACI注冊國際營養(yǎng)師證書稱為二十一世紀(jì)的“求職綠卡”,證書終身有效,可申請獲得人社部人才流動中心人才測評專業(yè)證書和中國海外人才庫專業(yè)人才證書。是進(jìn)入外資企業(yè)、中外合資企業(yè)乃至跨國公司的重要依據(jù)。
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ACI注冊國際營養(yǎng)師和健康管理師是差不多的,都是營養(yǎng)健康領(lǐng)域的權(quán)威認(rèn)證。一個是國際認(rèn)證,一個是國家認(rèn)證,目前健康管理師考培體系還不健全,還沒法考試,公共營養(yǎng)師也是國家認(rèn)證的職業(yè)資格證書,但是去年已經(jīng)取消了,不能考了。
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“國際注冊健康管理師”和“普通注冊健康管理師”沒有聽說過,目前健康管理師都是人力資源和社會保障部頒證,證書分為“中級健康管理師”和“高級健康管理師”。目前健康管理師證書有兩種:部分省份頒發(fā)的職業(yè)資格證書和人社部教培中心頒發(fā)的健康管理師崗位能力證書。后者是健康管理師培訓(xùn)的發(fā)起者,標(biāo)準(zhǔn)制定者,更具權(quán)威性。人社部教培中心頒發(fā)的健康管理師崗位能力證書含金量要高得多,目前的健康管理師,90%以上的人員持有的都是這個證書。
安妮寶貝88
健康管理師是從事個體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。主要從事的工作內(nèi)容:采集和管理個人或群體的健康信息;評估個百人或群體的健康度和疾病危險(xiǎn)性;進(jìn)行個人或群體的健康咨詢與指導(dǎo);制定個人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃;對個人或群體進(jìn)行健康維護(hù);對個人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā);進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評估。
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